0

dap an de thi hsg tinh hai duong nam hoc 20092010

Đề thi HSG tỉnh Hải Dương năm học 2009-2010. Cao Thị Thu Trang

Đề thi HSG tỉnh Hải Dương năm học 2009-2010. Cao Thị Thu Trang

Địa lý

... NỘI DUNG CẦN ĐẠT - Trái Đất tự quay quanh trục tưởng tượng nghiêng 66033’ với mặt phẳng quỹ đạo - Thời gian tự quay quanh trục 24 giờ, hướng quay từ Tây sang Đông - Khắp nơi Trái Đất có ngày, ... nghiệp hàng năm thường trồng đồng bằng, xen canh với lúa, khả mở rộng diện tích hạn chế Câu a, Điều kiện - Vùng đất liền: Địa hình thoải, đất ba dan, đất xám tự nhiên: Khí hậu cận xích đạo nóng ... hậu đặc biệt tác động địa hình 0,25 - Mùa đông đến muộn kết thúc sớm: - Ảnh hưởng gió Phơn Tây Nam khô nóng nên mưa - Mùa mưa chậm dần từ Tây Bắc xuống Bắc Trung Bộ 0,5 0,5 0,25 Lưu ý: Học sinh...
  • 3
  • 883
  • 1
Đề thi HSG tỉnh Hải Dương năm học 2011 - 2012 Môn SỬ

Đề thi HSG tỉnh Hải Dương năm học 2011 - 2012 Môn SỬ

Đề thi lớp 12

... chiến tranh giới thứ hai, trật tự hai cực Ianta đợc xác lập, chiến tranh lạnh diễn quan hệ quốc tế trở nên căng thẳng, phức tạp nguy chiến tranh xảy Cuộc chạy đua vũ trang làm cho kinh tế hai cờng ... 8/1975, 33 nớc châu Âu Mỹ Canađa ký kết định ớc Henxinki khẳng định nguyên tắc quan hệ quốc gia 12/1989, tai gặp gỡ cấp cao Xô, Mỹ Man-ta hai bên tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh Sự kiện mở điều ... thách thức mang tính chất toàn cầu: thi n tai, dịch bệnh, môi trờng yêu cầu nớc phải đoàn kết, hợp tác để giải Biểu hiện: 9/11/1972, Đông Đức Tây Đức ký kết hiệp định sở, quan hệ hai nớc Liên...
  • 5
  • 448
  • 0
Đáp án đề thi Olympic tỉnh Hải Dương (đủ 4 mã đề)

Đáp án đề thi Olympic tỉnh Hải Dương (đủ 4 mã đề)

Toán học

... AM= MB - AN nửa AC tức AN = AC 0,25 điểm (hoặc giải thích cách khác hợp lí cho điểm) - Vẽ hình 0,25 điểm - Nối B với N C với M 0,5 điểm - Chứng minh: Cách 1: Nối B với N: Xét hai tam giác ANM MNB ... (hoặc AMN ANB) 3 Ta có: AM= MB (hoặc AM= AB) Hai tam giác có chung đường cao hạ từ N xuống AB diện tích tam giác MNB (hoặc diện tích tam giác AMN = diện tích tam nên diện tích tam giác ANM = ANB) ... tính nhiều cách khác nhau) 0,5 điểm Ta lại có diện tích tam giác ABN= diện tích tam giác ABC : AN= AC hai tam giác có chung đường cao hạ từ B xuống đáy AC Vậy diện tích tam giác 0,5 điểm ABC : 60...
  • 3
  • 303
  • 0
Bài soạn Đề + đáp án đề thi HSG Huyện Nghi Lộc năm học 2010_2011

Bài soạn Đề + đáp án đề thi HSG Huyện Nghi Lộc năm học 2010_2011

Toán học

... HNG DN CHM V THANG IM TON K THI HC SINH GII HUYN NM HC 2010-2011 Bài 1: (4,5 điểm) Câu a) (2,0 đ) Phân tích A = n3 - ... im) a) (2,0 im)Vi iu kin x 0,5 0,5 3 ; y 2 Tr v theo v ta c phng trỡnh y = 0,25 2y = y = Cng hai phng trỡnh ca h ó cho ta c phng trỡnh + x = x+2 3+2x = (x +2)2 x2 +2x +1 = 0,5 0,25 0,5...
  • 3
  • 1,528
  • 11
Đề thi HSG tỉnh hải dương ( Đáp án)

Đề thi HSG tỉnh hải dương ( Đáp án)

Hóa học

... Sở giáo dục đào tạo hải dơng Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Lớp THCS năm học 2009 - 2010 Môn: Hóa học Ngày thi: 28 tháng năm 2010 Đáp án gồm 04 trang Đáp án biểu điểm Câ u ý Nội dung - ... không màu thoát ra, có kết tủa màu trắng xanh xuất hiện, sau kết tủa chuyển thành màu đỏ nâu 2K + H2O 2KOH + H2 2KOH + FeSO4 Fe(OH)2 + K2SO4 (trắng xanh) 4Fe(OH)2 + O2 + H2O 4Fe(OH)3 (đỏ nâu) ... 0,25 0,25 0,25 0,25 2,00 - Lấy khí dùng làm thí nghiệm sau - Dẫn từ từ khí vào dung dịch Ca(OH) d, hai mẫu có kết tủa trằng CO 2, SO2 (nhóm I) SO2(k) + Ca(OH)2(dd) CaSO3 + H2O CO2(k) + Ca(OH)2(dd)...
  • 6
  • 1,246
  • 14
Đề thi và đáp án môn toán CHUYÊN tỉnh Hải Dương năm 2010-2011

Đề thiđáp án môn toán CHUYÊN tỉnh Hải Dương năm 2010-2011

Toán học

... VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TOÁN HẢI DƯƠNGTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2010 - 2011 Ngày thi: 08 tháng 07 năm 2010 Đáp án gồm : 04 trang I) HƯỚNG DẪN CHUNG Thí sinh làm theo ... C D 0,25 I A B 0,25 Dựng tam giác vuông cân ABC đỉnh A Do đánh hai dấu (+), ( − ) nên tồn hai điểm dấu , không tổng quát giả sử hai 0,25 điểm A, B dấu dấu (+) + Nếu C có dấu (+) tam giác vuông ... Mọi điểm mặt phẳng đánh dấu hai dấu (+) ( − ) Chứng minh điểm mặt phẳng làm thành tam giác vuông cân mà ba đỉnh đánh dấu Họ tên thí -Hết -sinh: Số báo danh: Chữ kí giám thị 1:...
  • 7
  • 1,261
  • 9
Đáp án đề thi HSG tỉnh môn Sinh học năm 2006-2007

Đáp án đề thi HSG tỉnh môn Sinh học năm 2006-2007

Sinh học

... G G X G A A U G X + Giải thích: Dới tác dụng E ARNpôlimeraza ,một số đoạn ADN tơng ứng với gen ,hai mạch đơn tách ra,mỗi Nu mạch gốc gen chiều liên kết với Rnu MTNBCC theo nguyên tác bổ sung,trình ... tối đa) P chủng -> 100% cao, tròn Quy ớc: Gen A-cao;b- Thấp;B- Tròn; b Dài PTC tơng phản -> F1 mang cặp gen dị hợp +Nếu cặp gen nằm cặp NTS tơng đồng khác nhau(PLĐL) -> F1 có kiểu gen: AaBb Khi ... phân tích đực F +Về tính trạng chiều dài lông KQ (ngắn: dài = 3:1) Tỷ lệ thu đợc lai phân tích hai cặp gen thuộc QLDT tơng tác gen,kiểu tác động bổ trợ Quy ớc: A-B- (Dài); A-bb,aaB-, aabb (ngắn)...
  • 4
  • 1,624
  • 5
Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng A môn toán học

Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng A môn toán học

Toán học

... Xét đờng tròn (C) tâm F, bán kính Trang / F O x 0,5 1,0 0,5 R R MF = x + Ta có: => MF = MT + MT = MH = x = x (do x 0) => (M, MT) tiếp xúc (C) => (đpcm) Trang / 0,5 ... 2008n Khi lim(xn - - xn) = lim{[xn + 1- (n + 1)] - (xn - n) + 1} = Bài 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 5,5 Trang / a Gọi C(a; b) 3,0 CH.AB (1) Ta có: AB = S= a b5 Phơng trình AB: x - y - = => CH = d(C, AB) ... sin t = > , t (0; ) e 2t et et 0,5 => f/(t) đồng biến 0; ữ Khi từ (1/) => x = y 0,5 t Trang / Thay vào (2) ta đợc: 8x + + = 2x 2x + + 8x 3( 8x + 8x 8x + 4) = 8x 3(8x - 1) =...
  • 5
  • 858
  • 2
Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng B môn toán học

Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng B môn toán học

Toán học

... từ M kẻ đợc hai tiếp tuyến với (C) I T2 0,5 m+2 m+2 ; ) 2 Đờng thẳng T1T2 trục đẳng phơng đờng tròn (C) đờng tròn (C) đờng kính MI Do M nên M(m + 1; m) => trung điểm IM K( Trang / 0,5 Phơng ... Có (2) 9x = 24k - 40 - Suy 3k + {- 1; 1; 5; - 5; 25; - 25} Giải ta đợc x = - ; x = - 31 Trang / 2,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Bài a Gọi C(a; b) 5,5 3,0 CH.AB (1) Ta có: AB = S= Phơng trình AB: ... ữ Ta có (1) Xét f(t) = sin t et sin x e x = sin y e y (1) (2) (3) (1/ ) , t 0; ữ Trang / 0,5 0,5 2.cos(t + ) f (t) = e (cos t sin t) = cos t sin t = > , t (0; ) e 2t et et /...
  • 5
  • 756
  • 4
Đáp án đề thi HSG tỉnh hệ bổ túc môn toán học

Đáp án đề thi HSG tỉnh hệ bổ túc môn toán học

Toán học

... x = 2 x = x y(- ) = - ; y(1) = ; y( ) = Max y = Vậy Min y = Bài 0,5 1,0 0,5 4,0 Trang / a sin2x.cos2xdx = sin4xdx 0,5 = 1 1 | sin4xd4x = cos4x = ( + ) = 1,5 b L = lim ... toạ độ B => B(-1; 2) y B = 2y J y I = x +1 y = Phơng trình qua B, M : x - 2y + = 1+1 Trang / d2 B A d1 0,5 0,5 0,5 Bài a 4,0 4x2 + 9y2 = 36 x y2 + = a = 2 a = 9, b = => b = ... nghiệm 0,5 0,5 / 81m2 - 13(9m2 - 39) 36(13 - m2) 1,0 m2 - 13 m 13 0,5 Trang / ...
  • 4
  • 624
  • 4
Đáp án Đề thi HSG tỉnh Bảng A môn văn học

Đáp án Đề thi HSG tỉnh Bảng A môn văn học

Ngữ văn

... Tràng mua hai hào dầu sau làm hai việc khác tốn tiền không kém: mua cho thị thúng để đựng đồ lặt vặt ăn với bữa no nê - Hai việc thi t thực, nên làm cần thi t phải làm Nhng việc mua hai hào dầu, ... mạng sống vấn đề cấp thi t Vậy mà Tràng lấy vợ, Tràng có vợ dẫn vợ nhà - Hơn thế, Tràng mua chai dầu hai hào để thắp đêm tân hôn Phải hoang phí, xa xỉ, thú chơi ngông, chơi sang? ý 2: Phân tích ... nhân sinh Bởi trữ tình mang tính chủ quan, cá thể, cá biệt điển hình Cái trữ tình vừa riêng t, thầm kín lại vừa mang tính thời đại ý 3: Cái trữ tình thơ Đất nớc Nguyễn Đình Thi (3,0 điểm) - Đó tình...
  • 3
  • 857
  • 0
Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng A môn lịch sử

Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng A môn lịch sử

Lịch sử

... lợng mặt ngừng bắn Nam Bộ Phía Pháp tiếp tục gây xung đột vũ trang Nam Bộ, thành lập phủ Nam Kì tự trị, âm mu tách Nam Bộ khỏi Việt Nam Do đấu tranh kiên ta, đàm phán thức hai phủ tổ chức Phôngtennơblô ... tộc giải phóng Việt Nam để lãnh đạo tổng khởi nghĩa Nhờ triển khai, thực tốt công tác chuẩn bị tổng khởi nghĩa diễn thắng lợi nhanh chóng, đổ máu Ngày 2/9/1945 nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà ... ta trớc hai đờng lựa chọn: đứng lên chống Pháp đặt chân lên MB chủ động đàm phán với Pháp để gạt nhanh 20 vạn quân Tởng, tránh tình trạng đụng đầu với nhiều kẻ thù lúc, tranh thủ thời gian hoà...
  • 4
  • 646
  • 2
Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng A

Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng A

Địa lý

... hoạt động thâm canh tăng vụ + Khí hậu phân hoá đa dạng tạo điều kiện cho sản xuất nớc ta có cấu sản phẩm đa dạng, bên cạnh nông sản nhiệt đới có nông sản ôn đới cận nhiệt + Nắng quanh năm tạo thuận ... hợp tác hoá phân bố ngày hợp lí + Có thay đổi tỉ trọng giá trị công nghiệp vùng phía Bắc phía Nam theo hai giai đoạn (dẫn chứng) + Trong phân hoá lãnh thổ công nghiệp, lên số trung tâm công nghiệp ... tâm khu vực Đông Nam khu vực kinh tế sôi động giới (châu áThái Bình Dơng) tạo nhiều thuận lợi cho hoạt động xuất nhập khẩu, thu hút đầu t, mở rộng thị trờng buôn bán - Tài nguyên thi n nhiên: +...
  • 4
  • 520
  • 0
Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng A môn Vật lý

Đáp án đề thi HSG tỉnh Bảng A môn Vật lý

Vật lý

... hòa với chu kỳ T = 2π Thời gian kể từ tác dụng lực F k lên vật đến vật dừng lại lần thứ (tại ly độ cực đại phía bên phải) rõ ràng 1/2 chu kỳ dao động, vật thời gian là: t= T m =π k 0.5đ Khi ... vật dao động với biên độ F/k, thời gian từ vật chịu tác dụng lực F đến vật dừng lại lần thứ T/2 quãng đường lần biên độ dao động Do đó, quãng đường vật thời gian là: S = 2A = 2F k 0.5đ F b) Theo ... theo trục lò xo, gốc tọa độ trùng vào vị trí cân vật sau có lực F tác dụng hình Khi đó, vị trí ban đầu vật có tọa độ x0 Tại vị trí cân bằng, lò xo bị biến dạng lượng x0 và: F = −kx0 ⇒ x0 = − F...
  • 6
  • 1,551
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25