dap an de thi dh mon vat ly nam 2011
Đề thi ĐH môn Vật lý năm 2010
- 6
- 346
- 0
Gợi ý đáp án đề thi ĐH môn Lịch sử 2009
... đấu tranh giai cấp. Trong khi nhấn mạnh về đấu tranh giai cấp thì chưa thấy hết được vị trí, vai trò của các giai cấp, tầng lớp xã hội khác ngoài công - nông. * Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp ... sang thời kỳ xây dựng đất nước và phát triển kinh tế - xã hội. Câu 4b:* Chiến lược kinh tế hướng nội- Năm nước sáng lập ASEAN (In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Phi-lip-pin và Thái Lan) ... điều kiện cần thi t để Người đến với Chủ nghĩa Mác – Lênin và con đường cách mạng đúng đắn ở giai đoạn sau. - Năm 1919, Người gửi tới Hội nghị Vec-xai Bản yêu sách của nhân dân An Nam để tố cáo...
- 6
- 610
- 0
Đáp án đề thi ĐH môn Hóa - Không phân ban (M009)
... → 1,3–ðiclopropan–2–ol → Glixerol C. Butan → Axit butanoic → Glixerol D. Metan → Etan → Propan → Glixerol Câu 38. ðun 132,8 gam hỗn hợp 3 ancol no, ñơn chức với ... E-mail: thanh.lepham@gmail.com Trang 1/5 ðỀ THI ðẠI HỌC Môn thi: Hoá học - Không Phân ban Thời gian làm bài: 90 phút Số câu trắc nghiệm: 50 Họ, tên thí sinh: Số báo danh:… ... Hiñrocacbon ñó là: A. 2,2,3,3-tetrametylbutan B. 2,2-ñimetylpropan C. 2,3-ñimetylbutan D. pentan Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 009 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành...
- 5
- 525
- 1
Đáp án đề thi ĐH môn Hóa - Không phân ban (M010)
... ñối tng Mó ủ thi: 010 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com Trang 1/5 ðỀ THI ðẠI HỌC Môn thi: Hoá học ... khan thu ñược là: A. 4,86 gam B. 5,4 gam C. 7,53 gam D. 9,12 gam Câu 21. ðiện phân dung dịch BaCl2 với ñiện cực trơ, màng ngăn xốp, sau một thời gian thấy ở an t ... Hóa Học cho mọi ñối tng Mó ủ thi: 010 Copyright â 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com Trang 3/5Câu 24. Hỗn hợp...
- 5
- 397
- 0
Tài liệu Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2004 pdf
... Bộ giáo dục và đào tạo Đáp án - thang điểm Đề chính thức Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Môn: Vật lí , Khối A (Đáp án - thang điểm có 3 trang) Câu ý Nội dung Điểm ... . . . - Biên độ của dao động tự do phụ thuộc vào cách kích thích ban đầu, còn biên độ của dao động cỡng bức phụ thuộc vào quan hệ giữa tần số của ngoại lực và tần số dao động riêng của hệ. ... chuyển của êlectrôn từ quĩ đạo M về quĩ đạo K: 2KMhcEE=(2) Bớc sóng dài nhất3trong dÃy Banme ứng với sự chuyển của êlêctrôn từ quĩ đạo M về quĩ đạo L. Từ (1) và (2) (hoặc từ hình vẽ)...
- 3
- 421
- 0
Tài liệu Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2006 ppt
... ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: VẬT LÍ, khối A Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT ... CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2 điểm) 1) Ba vạch có bước sóng dài nhất trong dãy Laiman của quang phổ hiđrô là 10,1220 mλ= μ ; 20,1028 mλ= μ ; 30,0975 mλ= μ . Hỏi khi nguyên tử hiđrô ... động điều hòa. Trong khoảng thời gian Δt con lắc thực hiện 40 dao động. Khi tăng chiều dài con lắc thêm một đoạn bằng 7,9 cm, thì cũng trong khoảng thời gian Δt nó thực hiện được 39 dao...
- 2
- 426
- 0
Tài liệu Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2007 doc
... phân ban (10 câu, từ câu 41 đến câu 50): Trang 1/6 - Mã đề thi 135 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: ... một đường ray thẳng nối giữa thi t bị phát âm P và thi t bị thu âm T, người ta cho thi t bị P chuyển động với vận tốc 20 m/s lại gần thi t bị T đứng yên. Biết âm do thi t bị P phát ra có tần số ... Trang 2/6 - Mã đề thi 135 Câu 10: Phát biểu nào là sai? A. Nguyên tắc hoạt động của tất cả các tế bào quang điện đều dựa trên hiện tượng quang dẫn. B. Điện trở của quang trở giảm...
- 6
- 527
- 0
Tài liệu Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2008 doc
... khung là Trang 1/8 - Mã đề thi 128 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: VẬT LÍ, khối A Thời gian làm bài: ... Trang 8/8 - Mã đề thi 128 Câu 58: Người ta xác định tốc độ của một nguồn âm bằng cách sử dụng thi t bị đo tần số âm. Khi nguồn âm chuyển động thẳng đều lại gần thi t bị đang đứng yên thì thi t ... __________ Phần I. Theo chương trình KHÔNG phân ban (10 câu, từ câu 41 đến câu 50): Trang 7/8 - Mã đề thi 128 Câu 50: Một kính thi n văn quang học gồm vật kính và thị kính là các thấu kính...
- 8
- 423
- 2
Tài liệu Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2009 doc
... tinh, Thổ tinh. Trang 5/7 - Mã đề thi 135 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: VẬT LÍ; Khối: A Thời gian làm bài: 90 phút, ... bào quang điện. Kim loại làm catôt có giới hạn quang điện là 0,5 μm. Lấy h = 6,625.10-34 J.s, c = 3.108 m/s và me = 9,1.10-31 kg. Vận tốc ban đầu cực đại của các êlectron quang điện ... lượng 100 g. Lấy π2 = 10. Động năng của con lắc biến thi n theo thời gian với tần số A. 3 Hz. B. 6 Hz. C. 1 Hz. D. 12 Hz. Câu 21: Quang phổ liên tục A. phụ thuộc vào nhiệt độ của nguồn phát...
- 7
- 383
- 0
đáp án đề thi thử môn địa lý
... tải đường sông (dẫn chứng) 0,5 đ www.DeThiThuDaiHoc.comwww.MATHVN.com ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG Đợt 1– năm 2013 Môn thi Địa lí - Khối C CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Câu I. ... 0,25 Câu II. (3,0 đ) 1/ Phân tích những xu hướng hoàn thi n cơ cấu ngành công nghiệp nước ta trong thời gian tới. Xu hướng nào quan trọng nhất. Giải thích tại sao? 1,5 đ * Xu hướng: ... cầu thị trường. - Đầu tư theo chiều sâu, đổi mới trang thi t bị và công nghệ nhằm nâng cao chất lượng và hạ giá thành sản phẩm. * Xu hướng quan trọng nhất: Xây dựng một cơ cấu ngành tương đối...
- 3
- 1,022
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu