0

dap an de thi dh khoi b mon sinh nam 2010

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI C 2009 MÔN VĂN

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI C 2009 MÔN VĂN

Ngữ văn

... chục KÌ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009MÔN THI:< /b> NGỮ VĂN; Khối CThời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Anh/chị hãy ... già nua, nhân hậu.+ Người đàn b hàng chài:* Nhân vật được gọi một cách phiếm định: người đàn b . Tuy không có tên cụ thể, vô danh như biết bao người đàn b vùng biển khác, nhưng số phận của ... thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi < /b> rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi.< /b> ” (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135).Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một b i văn ngắn (không...
  • 5
  • 346
  • 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN

Ngữ văn

... tượng:- Hình ảnh thi< /b> n nhiên: Thi< /b> n nhiên trong b i thơ Vội vàng là :+ một thi< /b> n nhiên của mùa xuân trần thế: thi< /b> n nhiên này là một cõi thi< /b> n đườngcủa màu sắc, hương vị, âm thanh, b b n và phong ... mắt xanh non ấy là của thi < /b> sĩ Xuân Diệu,người đã hóa thân thành cái tôi trữ tình trong b i thơ. B i thơ mở ra với sự hiện diện củamột cái tôi trữ tình đang đứng giữa đất trời trong buổi thanh ... không biết mình đã làm tổn thương tâm hồnđứa con. Cậu b thương mẹ, b nh vực mẹ, thành ra căm ghét cha mình.- Chánh án Đẩu tốt b ng nhưng lại đơn giản trong cách nghĩ. Anh khuyên người đàn b b ...
  • 4
  • 323
  • 0
Đáp án đề thi ĐH khối A 2010

Đáp án đề thi ĐH khối A 2010

Tư liệu khác

... P2/ b 6 B /P"  B  a[1#f*R> b / bb $ B / b # B 2/ b 6"+f B # 2/ b 6" B /P"  B O ?*g'1=c`O/O=Câu ... P"Giải% B 8%$ B /O%  B GOO b /G$O B /  B /P"/O/− B %{  >L%  →%2/6 /OBqB$Bq%$ ... "Giải B   B N%vg'',1=cVt-SBqRS B *RS' B NF B $BqK*'K B $% /%% $is B OF$ B P$$...
  • 11
  • 363
  • 0
Tài liệu Đáp án đề thi Toán - Khối B ppt

Tài liệu Đáp án đề thi Toán - Khối B ppt

Cao đẳng - Đại học

... C sao cho …(1,00 điểm) Vì 12Bd,Cd∈∈ nên ()()Bb;2 b, Cc;8 c.−− Từ giả thi< /b> t ta có hệ: ()()()()2222 b1 c 4 2bc 4b c 2 0AB.AC 0AB AC b2 bc8c18 b 1c43.−−=⎧−−+=⎧⎧=⎪⎪ ⎪⇔⇔⎨⎨ ... 1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối B (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội ... N;(SAC d B; SAC BD .244== == Vậy ()a2dMN;AC .4= 0,50 Nếu thí sinh làm b i không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp án quy định. Ht N E C B M...
  • 4
  • 395
  • 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012-2013 môn toán 12 khối A đề thi chính thức

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012-2013 môn toán 12 khối A đề thi chính thức

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chấm b i: -Đáp án chỉ trình b y một cách nếu học sinh b qua b ớc nào thì không cho điểm b ớc đó. -Nếu học sinh giải cách khác, giám khảo căn cứ các ý trong đáp án để cho điểm. -Trong b i làm, ... 1 1, ,O AC BD O AC B D I AM OO= ∩ = ∩ = ∩ . Trong mặt phẳng ()1 1BDD B qua I kẻ đường thẳng song song với BD cắt 1 1,BB DD lần lượt tại ,K N.Khi đó AKMN là thi< /b> ết diện ... 1A BCMK A DCMN ABCD A B C DV V V V V V= + ⇒ = −. Ta có: 1 112 2OI AODN BK OI CMCM AC= = ⇒ = = = = 0,25 Hình chóp .A BCMK có chiều cao là 3AB=,đáy là hình thang BCMK.Suy...
  • 7
  • 539
  • 2
Đề thi ĐH khối B và D năm 2009

Đề thi ĐH khối B và D năm 2009

Toán học

... ĐỀ THI < /b> CHÍNH THỨC CUA B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN SỬ KHỐI C ...
  • 3
  • 337
  • 0
ĐÁP ÁN + ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010- LB1 Môn thi : TOÁN

ĐÁP ÁN + ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010- LB1 Môn thi : TOÁN

Cao đẳng - Đại học

... sin3sinsin sin2A B A B A B bAa b BA B         0 0 020 0 0 0cos 090 60 303 3 4cos 042 5cos1803 33 3AA B Ccos A AAA B C   ... 1.A+1 .B+ 1.C = 0 A +B+ C = 0 C A B    (1) Theo đề : d(M;(P)) = 2A 2B C2 2 2 22 (A 2B C) 2(A B C )2 2 2A B C          (2) Thay (1) vào (2) , ta được : 8AB+58A2 B ... HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ LB1 I:PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I. 1/ Khảo sát hàm số:21x23xy23 *-Tập xác định:R *Sự biến thi< /b> n. a-Chiều biến thi< /b> n: 0x1x0x3x3'y212...
  • 4
  • 472
  • 2
đáp án đề thi anh khối d mã 693 năm 2012

đáp án đề thi anh khối d mã 693 năm 2012

Tiếng anh

... followed by thunder. In operant conditioning, people learn by forming an < /b> association between a behavior and its consequences (reward or punishment). People and animals can also learn by observation ... that they and their families can live in suburbia or in the countryside. Cities are surrounded by commuter belts. Part of the commuter belt around London is called the stockbroker belt because ... có 07 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG ANH; Khối D Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đềđề thi < /b> 693 Họ, tên thí sinh: Số b o danh: ĐỀ THI < /b> GỒM...
  • 7
  • 593
  • 1
đáp án đề thi anh khối d mã 526 năm 2012

đáp án đề thi anh khối d mã 526 năm 2012

Tiếng anh

... the passage? A. Both the US and Britain have a great number of commuters. B. Britain has considerably more commuters than the US. C. The US has considerably more commuters than Britain. D. Commuting ... mountains and forests B. fruits and vegetables C. plants and animals D. flowers and trees Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair ... including many different meanings of A B C words and to give real examples. D Question 74: Aloha is a Hawaiian word meaning ‘love’, that can be used to say hello or goodbye. A B C D Question...
  • 7
  • 367
  • 2
đáp án đề thi anh khối d mã 729 năm 212

đáp án đề thi anh khối d mã 729 năm 212

Tiếng anh

... followed by thunder. In operant conditioning, people learn by forming an < /b> association between a behavior and its consequences (reward or punishment). People and animals can also learn by observation ... in the US and Britain save a lot of time. B. Britain has considerably more commuters than the US. C. Both the US and Britain have a great number of commuters. D. The US has considerably more ... that they and their families can live in suburbia or in the countryside. Cities are surrounded by commuter belts. Part of the commuter belt around London is called the stockbroker belt because...
  • 7
  • 584
  • 1
đáp án đề thi anh khối d mã 951 năm 2012

đáp án đề thi anh khối d mã 951 năm 2012

Tiếng anh

... the US and Britain save a lot of time. B. The US has considerably more commuters than Britain. C. Both the US and Britain have a great number of commuters. D. Britain has considerably more ... followed by thunder. In operant conditioning, people learn by forming an < /b> association between a behavior and its consequences (reward or punishment). People and animals can also learn by observation ... important to use language that includes A B C both men and women equally the same. D Question 4: Aloha is a Hawaiian word meaning ‘love’, that can be used to say hello or goodbye. A B C D Question...
  • 7
  • 588
  • 2
Đề thi và đáp án đề thi thử đại học môn toán năm 2014

Đề thiđáp án đề thi thử đại học môn toán năm 2014

Toán học

... đường thẳng SO và AB. Câu 6 (1,0 điểm). Cho ba số thực dương a, b, c. Chứng minh rằng:      2 2 22 2 2 2 2 2 2 2 23.2 2 2 5a b c b c a c a b a b c ab a b c bc a b c ca      ... 3, 22ad SO AB HK  . 0,25 6 1,0 điểm Không mất tổng quát, giả sử: 3a b c  Đặt      2 2 22 2 2 2 2 2 2 2 22 2 2a b c b c a c a b Pa b c ab b c a bc a b c ac    ... Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi 2.m b) Tìm tất cả các giá trị của m để đồ thị của hàm số (1) có ba điểm cực trị , ,A B Csao cho b n điểm O,, ,A B Clà b n đỉnh của...
  • 6
  • 1,082
  • 11
Đề thi và đáp án đề thi thử đại học môn toán năm 2014

Đề thiđáp án đề thi thử đại học môn toán năm 2014

Toán học

... 0.25Giảsử B 2b 4; b C 6 2b; 5 b    .TacóBH.AC 0 0.25    2 b 15 2b 4 2b b 7 b 0 b 5b 4 0 b 4          VậyA(2;-2); B( -2;1);C(4;4)hoặcA(2;-2); B( 4;4);C(-2;1)0.258 .b ... GọiHlàbiếncố:”kếtquảthuđượclàsốlẻ”.Hxảyrakhimộttrongcácbiếncốsauxảyra:A:”1bimangsốthứtựlẻvà5bimangsốthứthứtựchẵn” B :”3bimangsốthứtựlẻvà3bimangsốthứthứtựchẵn”C:”5bimangsốthứtựlẻvà1bimangsốthứthứtựchẵn”0.25Trong11bicó6bicósốthứtựlẻ{1,3,5,7,9,11},5bicósốthứtựchẵn{2,4,6,8,10}0.25 ... Cholăngtrụđứng ABC.A B C’ cóđáyABClàtamgiáccântạiC, AB = AA’= a.Góctạo b iđườngthẳngBC’vớimặtphẳng(ABB’A’) b ng060.GọiM, N, PlầnlượtlàtrungđiểmcủaBB’,CC’vàBC.TínhthểtíchkhốilăngtrụABC.A B C’vàkhoảngcáchgiữahaiđườngthẳngAMvàNPtheoa.Câu...
  • 8
  • 773
  • 5
Đáp án đề thi giáo viên giỏi môn thể dục 2010 2011

Đáp án đề thi giáo viên giỏi môn thể dục 2010 2011

Thể dục

... điểm)- B n kiến tập mà nắm vững đợc kỹ thuật động tác chứng tỏ b n đang theo dõi b i tập mới có thể thực hiện đợc kĩ thuật động tác ( 0. 5 điểm)- Nhng giáo viên phải thông qua b n b , cán b lớp, ... nghỉ buổi nào, trong đó b n B hay kiến tập sao b ng điểm em đợc ? . Vậy giáo viên cần giải thích nh sau: - Giáo viên cho điểm nh vậy llaf đúng. Vì 2 em có kỹ thuật đọng tác và thành tích b ng ... cán b lớp, giáo viên chủ nhiệm và gia đình để nắm b t về sức khỏe và t tởng của học sinh B. Từ đó có biện pháp điều chỉnh hành vi ®èi víi HS- B (®óng hay sai) ( 1 ®iÓm ) ...
  • 2
  • 5,078
  • 69

Xem thêm