dang toan tim gia tri cua an de bieu thuc co gia tri nguyen

phân loại và phương pháp giải các dạng toán tìm giá trị của biến trong đẳng thức và bất đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối toán 7 trung học cơ sở

Ngày tải lên : 22/01/2015, 23:33

... tiễn giảng dạy đem lại hiệu cần phải có lượng thời gian định Vì xin có vài kiến nghị sau: - Đối với nhà trường: Tạo điều kiện thời gian, không gian, tổ chức chuyên đề cấp trường để giáo viên áp ... phát tri n, nhiều trò vui chơi giải trí điện tử, bi a, làm số em nhãng việc học tập dẫn tới kết học tập bị giảm sút - Bên cạnh gia đình quan tâm chu đáo cho việc học tập em số gia đình chưa quan ... Thuận lợi: - Trường THCS Mường Than đạt chuẩn quốc gia quan tâm giúp đỡ cấp lãnh đạo Đảng Nhà nước Sở giáo dục, Phòng giáo dục Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên quan tâm tới tất hoạt động trường...

23
1.1K
0

Vài dạng toán tìm cực trị đại số THCS

Ngày tải lên : 18/10/2013, 23:11

7
1.8K
33

các dạng toán tìm cực trị trong điện xoay chiều

Ngày tải lên : 30/10/2013, 14:11

... mailto:nguyenanhtuan.cdt2@gmail.com BKĐN 12A VINH XUÂN ×10 −4 Câu 42: Đặt điện áp u = U0cos(100πt –π/3 )(V) vào hai đầu tụ điện có điện dung C= ... dòng điện mạch A i = 5cos(100πt +π/6) (A) B i = cos(100πt -π/6) ) (A) C i = cos(100πt +π/6) (A) D i = 5cos(100πt -π/6 ) (A) Câu 44: Từ thông qua vòng dây dẫn Φ = ×10 −2 π cos(100πt + π )(Wb) Biểu ... chiều u = 200 cos(100π.t ) (V) Tìm giá trị biến trở R để công suất đoạn mạch cực đại giá trị P max ? Giải - Ta có : ZL = 140 Ω , ZC = 100 Ω , U = 200 V mailto:nguyenanhtuan.cdt2@gmail.com BKĐN 12A...

9
798
12

DẠNG TOÁN TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ potx

Ngày tải lên : 21/06/2014, 03:20

3
1.3K
5

DẠNG TOÁN tìm điều KIỆN của THAM số m

Ngày tải lên : 24/06/2014, 14:23

... vao bang biên thiên, ta thây trường hợp nay, không co gia tri nao cua m thoa man yêu ̀ ̉ ́ ́ ̀ ̀ ̉ ̉ ̃ câu bai toan ̀ ̀ ́ Kết luận: Với m≥0 thì ham số f(x) đông biên (−∞;1) ̀ ̀ ́ Ví dụ Tim ... ́ tưng khoang xac đinh Do đó cung đông biên (−∞;1) ̉ ́ ̣ ̃ ̀ ́ * Nêu m0 Khi đó phương trình f′(x)=0 co hai nghiêm phân ́ ̣ biêt x1,x2(x1

7
8.4K
24

nét đẹp hàm số tiềm ẩn trong bài toán phương trình, hệ phương trình bất đẳng thức– bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một biểu thức

Ngày tải lên : 31/07/2014, 07:20

... + cot B + cot C 2 2 Mặt khác: cot A + cot B + cot C = 2 2 1 1 + + C tan A tan B tan 2 2 = tan B tan C + tan C tan A + tan A tan B 2 2 2 A B C tan tan tan 2 = 1 = cot A cot ... B .cot C 2 2 A B C tan tan tan 2 Do đó: tanA+tanB + tanC ³ cot A cot B .cot C 2 2 Từ đó, ta nhận được. T ³ cot A cot B .cot C + 2 2 1 cot cot B cot C 2 A Đặt t = cot A cot ... t= c cot cot ot * Lời giải: Trước hết ta chứng minh. tanA+tanB + tanC ³ cot A + cot B + cot C 2 2 Thậy vậy, ta có 19 1 f (t ) = t + t với sin (A+B) sin C tanA+tanB = = cosA.cosB cos(A + B)+cos(A B) ...

26
1.4K
0

CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. pptx

Ngày tải lên : 21/06/2014, 13:20

... trở thành: zm  zn  ( z  m).( z  n)  m  m  n  1  .n  z  z  (2) Áp dụng BĐT Bunhiacopxki ta có:  m   m   z  (n  z )   n  z z          n m   m  1   (n...

7
3.7K
27

Ứng dụng của Bất đẳng thức Schwartz (Svácxơ) trong chứng minh bất đẳng thức và bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức

Ngày tải lên : 01/05/2015, 12:27

... KHO Các trang Web toán học: http://diendantoanhoc.net, http://mathlinks.ro Phan c Chớnh, Bt ng thc, Nh xut bn Giỏo dc 1995 V ỡnh Hũa, Bt ng thc hỡnh hc, Nh xut bn Giỏo dc 2006 Phan Huy Khi, ... xn l cỏc s thc, a1 , a2 , a3 , , an , l cỏc s dng, n N * thỡ 2 xn ( x1 + x2 + + xn ) x1 x2 + + + a1 a2 an a1 + a2 + + an Du = xy v ch x x1 x2 = = = n a1 a2 an B ng dng ca BT Schwartz (Svỏcx) ... Huy Khi, 500 bi toỏn chn lc v bt ng thc, Nh xut bn H Ni 1997 Phan Huy Khi, Toỏn nõng cao cho hc sinh i s 10, Nh xut bn i hc Quc gia H Ni 1998 S giỏo dc v o to TP H Chớ Minh, trng THPT chuyờn...

12
1.8K
10

Chuyên đề GTMT Casio570MS-5 : Dạng toán Tìm nghiệm gần đúng của PT

Ngày tải lên : 04/09/2013, 14:10

... Ví dụ : Tìm nghiệm gần phương trình x - cosx = ⇔ x = cosx Đưa vào hình chế độ R cách ấn MODE MODE MODE Chọn số (ví dụ ấn = ) ghi lên hình biểu thức cos Ans ấn = = = kết liên tiếp (gần) giống ... 3x + 4x + 5x - 11x = Chọn số (ví dụ ấn 2= ) ghi lên hình biểu thức Ans - ( 3Âns+4Âns+5Âns - 11Âns)÷ d/dx(3^x+4^x+5^x-11^x,Ans) ấn = = = kết liên tiếp (gần) giống ĐS : x = 1,088001722 3) ... x) Chọn số (ví dụ ấn = ) ghi lên hình biểu thức: Ans^7 − 19Ans^2 − 52 Ans - d / dx(x ^7 − 19x ^2 − 52, Ans) Biên soạn : Huỳnh Bá Tân Nguyễn Du Trang Tổ Toán Tin -Trường THCS Giáo trình Giải toán...

5
1.3K
29

17 bài toán tim gia tri x trong dang toán tỷ lệ thức

Ngày tải lên : 05/06/2014, 11:43

... rằng:  x = 2y ST & chỉnh lí Phạm Huy Hoat 11/2012 ; Nguồn “ www doimoigiaoduc” (Phần chứng minh tỉ lệ thức có riêng đăng trang này) ...

7
15K
98

Kỹ thuật giảm biến trong bài toán tìm giá trị nhỏ nhất giá trị lớn nhất của một biểu thức

Ngày tải lên : 24/06/2014, 20:47

... = - x (e x )Â = (x (cos x )Â = (t an x )Â = (co t x )Â = - (1 + - ( u )Â = > 0) (e u )Â = ex (sin u )Â = cos x (cos u )Â = - sin x p + kp ) cot x )(x k p ) (t an u )Â = (co t u )Â = uÂ u2 uÂ ... u2 uÂ u euu Â (ln u )Â = > 0) + t an x (x nu n - 1u Â (u1 )Â = x2 (ln x )Â = x1 (x (sin x )Â = (u n )Â = ) uÂ u u Âcos u - u Âsin u u Â(1 + t an u ) - u Â(1 + co t u ) 1.3 Nhn xột o hm ca mt s ... e3 Bi tng t Tỡm giỏ tr nh nht v giỏ tr ln nht ca hm s 1) f (x ) = - x + (1 - x ) 2) f (x ) = cos x - cos 5x vi 3) f (x ) = 1- x4 + + x2 + + x2 + Hng dn t t = p p Ê x Ê 4 - x2 + - x2 + 1 + x2 +...

25
4K
2

skkn rèn kỹ năng cho học sinh lớp 9 biết phân dạng và tìm lời giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất thcs cẩm thủy

Ngày tải lên : 19/07/2014, 20:42

... để rút kinh nghiệm trình giảng dạy thời gian sau Tôi xin chân thành cảm ơn! XÁC NHẬN Cẩm Thủy, ngày 26 tháng 03 năm 2013 CỦA THỦ TRƯỞNG Tôi xin cam đoan SKKN ĐƠN VỊ viết, không chép nội dung ... nắm kiến thức thụ động mang nhiều tính sách Để Thống kê lực tiếp thu học sinh dùng nhiều hình thức phát vấn trắc nghiệm rút tượng bật học sinh trả lời rõ ràng mạch lạc mang tính chất học vẹt chấp ... diễn chưa hợp logic dẫn tới lời giải sai 2) Đề xuất,đề nghị: Không Mặc dù có nhiều cố gắng thời gian không nhiều, trình độ lực thân tài liệu tham khảo hạn chế nên cách trình bày không tránh khỏi...

41
2.1K
0

skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:37

... x = tan a, y = tan b, z = tan c với a, b, c ∈ (0; ) Theo giả thiết ta có: xy + yz + zx = nên tan a tan b + tan b tan c + tan c tan a = ⇒ tan a (tan b + tan c ) = − tan b tan c − tan b tan c ... π ⇒ tan a = Do a + b + c = tan b + tan c Chú ý tan b + tan c > Vậy 2a + 2b + 2c = π x tan a sin a sin a = =( ) : (1 − ) = tan 2a Lại có: 2 cos a 1− x − tan a cos a y Tương tự: − y = tan 2b ... = tan 2c 2 1− z Vậy P = (tan 2a + tan 2b + tan 2c) ⇔ P = tan 2a + tan 2b + tan 2c π π Do x ∈ (0;1) ⇒ a ∈ (0; ) ⇒ 2a ∈ (0; ) ⇒ tan 2a > Tương tự: tan 2b > ; tan 2c > Theo Côsi ta có: P = tan...

24
1.4K
0

DẠNG I: TÌM GIÁ TRỊ CỦA BIẾN TRONG CÁC TỈ LỆ THỨC pptx

Ngày tải lên : 12/08/2014, 00:22

... 10: Tìm số x, y, z biết : a) x : y : z = : : 5z2 – 3x2 – 2y2 = 594; b) x + y = x : y = 3.(x – y) Giai a) Đáp số: x = 9; y = 12; z = 15 x = - 9; y = - 12; z = - 15 b) Từ đề suy ra: 2y(2y – x) = ... tìm : x = 4/3; y = 2/3 Bài 11 Tìm hai số hữu tỉ a b biết hiệu a b thương a b hai lần tổng a b ? Giai Rút được: a = - 3b, từ suy : a = - 2,25; b = 0,75 Bài 12: Cho ba tỉ số nhau: tỉ số ? a b c...

9
782
0

đánh giá hiệu quả của an thần bằng propofol có kiểm soát nồng độ đích để rút nội khí quản sau mổ tim hở

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:11

... t tim, t i mỏu c tim v ch c nng tim cú nguy c b t n thng M c khỏc, sau ph u thu t van tim, ủi u ki n lm ủ y v t ng mỏu c a tim b thay ủ i so v i tỡnh tr ng b nh lý tim tr c m , c n cú th i gian ... s TIM H phỏt tri n c a gõy mờ h i s c m tim h M tim ủ i t nh ng nm cu i th k XIX Kh i ủ u b ng thnh cụng c a nh ng tr ng h p khõu v t thng tim N a th k sau l giai ủo n phỏt tri n c a cỏc m tim ... morphin, fentanyl, sufentanil, remifentanil ) Thu c cú th gõy tỡnh tr ng c ch tim m ch M t s thu c nhúm cú th i gian bỏn th i kộo di t ủ n ngy Cỏc thu c ny tan m v chuy n hoỏ qua gan, th n, nờn...

98
568
1

skkn một ứng dụng nhỏ của định lý viet trong bài toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của một biểu thức thpt nam hà

Ngày tải lên : 28/02/2015, 10:07

... 01999420430 Fax: (CQ)/ 3950365 (NR); TD: E-mail: nguyenduykhoi_79@yahoo.com.vn Chc v: Giỏo viờn Nhim v c giao: Dy mụn Toỏn lp 11C10, 12C3 v ch nhim lp 12C3; Trng ban TTND n v cụng tỏc: Trng THPT Nam H II ... sỏch: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh - a cỏc gii phỏp khuyn ngh cú kh nng ng dng thc tin, d thc hin v d i vo cuc sng: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T ... thc hin ging dy tụi tham gia dy lp Luyn thi i hc ca nh trng t chc hai nm gn õy Trong quỏ trỡnh hc chuyờn ny, hc sinh thc s thy t tin, bit dng gp cỏc bi toỏn liờn quan, to cho hc sinh nim am...

15
1.1K
0

Báo cáo sáng kiến Nâng cao hiệu quả giảng dạy loại toán “Tìm giá trị lớn nhất hoặc giá trị nhỏ nhất của biếu thức ” trong BDHSG toán 8; 9.

Ngày tải lên : 07/04/2015, 09:32

... ơn XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN CẤP TRÊN NGƯỜI VIẾT SÁNG KIẾN (ký, ghi rõ họ tên) DANH MỤC TƯ LIỆU THAM KHẢO STT TƯ LIỆU THAM KHẢO Tác giả Toán nâng cao chuyên đề lớp Nâng cao phát tri n Toán Nguyễn Ngọc ... dưỡng học sinh lớp 8Vũ Hữu Bình Luyện giải Đại số lớp Vũ Hữu Bình Tôn Thân Đỗ Quang Thiều Phan Đức Chính Hoàng Doanh- Tôn Thân 10 ... THCS, đặc biệt học sinh khối 8; thi học sinh giỏi cấp KẾT LUẬN Thông qua thực tế cho thấy thời gian dành cho phần kiến thức không nhiều đòi hỏi giáo viên phải nghiên cứu , phân tích tổng hợp kiến...

10
1.4K
1

SKKN TOÁN 9 _ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC

Ngày tải lên : 04/05/2015, 10:56

... tng tri thc nhõn loi ngy cng phỏt trin c v s lng v cht lng, theo kp vi xu th phỏt trin chung ú thỡ vic i mi chng trỡnh dy v hc ó v ang c B GD&T trin khai mt cỏch tớch cc Ngnh Giỏo dc ó trin ... phỏt trin c trớ thụng minh, sỏng to ca hc sinh L mt giỏo viờn dy toỏn vi thi gian cha lõu, kinh nghim ging dy cha nhiu nhng tụi cng mnh dn a mt vi dng bi v tỡm cc tr ng nghip tham kho Vỡ thi gian ... phỏt trin cỏc nng lc trớ tu Hỡnh thnh cho hc sinh th gii quan vt bin chng, nhõn sinh quan cỏch mng Cỏc bi toỏn trng THCS l mt phng tin rt cú hiu qu v khụng th thay th c vic giỳp hc sinh nm vng tri...

22
1.1K
0

KN: "Giải bài toán tìm giá trị phân số của một số cho trước"

Ngày tải lên : 12/11/2015, 05:03

... giải 30 trang phàn số trang đọc ngày thứ 3? số trang đọc ngày thứ 3? 120 trang + 20 trang = phần số trang đọc ngày thứ ngày thứ 3? tìm số trang đọc ngày th ngày thứ 3? Tìm số trang đọc ngày ... 120 số trang đọc ngày thứ thứ 3? 200 trang + 16 trang phần số trang sách? Tìm số trang sách tìm số biết Ví dụ 3: Giải Số trang đọc ngày thứ 3: 30 : ( 1- 75%) = 30 : = 120 (trang) Số trang đọc ... Sơ đồ minh hoạ sách 16 trang Ngày thứ đọc đợc số trang lại 20 trang Ngày 10 ngày 3 thứ đọc đợc 75% số trang còm lại 30 trang cuối Hỏi sách dày trang? Mỗi ngày đọc đợc trang? * Học sinh đọc thảo...

4
789
4