... chỉnh.
-
Tập luyệnnói ở nhà.
-
Chuẩn bị soạn bài : “ Cụm danh từ”.
+ Xem kĩ bài, nắm khái niệm, ý nghĩa và
chức vụ ngữ pháp- cấu tạo cụm danh từ.
...
... trên tuyến đường
TS máu lửa.
Cách viết mở bài của bài văn nghị luận và tuyển
tập những mở bàithamkhảo
I/ Cách viết phần mở bài:
1. Mục đích :
Mục đích của phần mở bài là nhằm giới ... Nhà thơ Chính Hữu lúc đó là chính trị viên đại đội
thuộc trung đoàn Thủ đô, cùng đơn vị của mình tham gia chiến đấu suốt chiến dịch.
Đầu năm 1948 Chính Hữu viết bài thơ này. Bài thơ là kết quả ... nhiên, tránh vụng vềgượng ép tránh gây cho người đọc
khó chịu bởi sự giả tạo.
II. Một số Mở bàithamkhảo :
Đề :Cảm nhận về bức tranh xuân trong đoạn trích “Cảnh ngày xuân”.
Thời gian vẫn trôi...
... Khi nhà Nguyễn lên ngôi, ông được triệu ra làm quan, từng được phong
chức Thị trung học sĩ, Hữu tham tri bộ Hình, có thời kì bị Gia Long đày vào Quảng Nam.
II. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Văn bản này...
... Notepad, FrontPage 2002, Visual
Studio.Net, DreamWeaver MX 2004,…
Phần mềm gõ tiếng Việt : Unikey, Vietkey,…
IIS 5.0 không thể đọc được các tập tin lưu dưới
dạng UCS-2, không hỗ trợ CodePage ... CONTENT="text/html;
CHARSET=UTF-8">
</HEAD>
<BODY>
</BODY>
</HTML>
Bài 2
1
BÀI THAM KHẢO
Lập trình ASP với Unicode
Khoa CNTT - ĐHKHTN
Bài 2
7
Khoa CNTT - ĐHKHTN
1. Các khái niệm(4)
Bảng ... HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html;
CHARSET=UTF-8">
Sử dụng số tham chiếu ký tự NCR
Cách biểu diễn : å và å
VD: trong bảng mã windows-1252
“Tiếng...
... Lớp nhận
xét
− luyện đọc theo nhóm 3 . Đọc theo cách
phân vai.
− 3 nhóm lên thi đua đọc.
− Lớp tham gia bình xét.
− Học sinh đọc yêu cầu SGK
− Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa để
kể lại 5 ... vua và em bé.
1
+ “Điều lệ” trong bài có nghóa là gì?
− Đoạn 4 : Còn lại :
+ Tìm hiểu nghóa : danh dự.
∗ Đọc bài – theo nhóm
− Gv quan sát, nhận xét
− Yêu cầu 2 nhóm đọc trước lớp, nhận
xét ... đoạn 3
− 5 học sinh : những qui định
− 1 học sinh đọc đoạn 4
− SHS : giá trị tốt đẹp
− Đặt câu : danh dự
− Học sinh đọc bài thơ theo nhóm đội
− Nhận xét , sửa lại cho bạn
− 1 học sinh đọc cả bài
−...