dac diem tu nhien khu vuc thuc nghiem qui trinh trong va cham soc
Giáo án ngữ văn 6 trường THCS cầu khởi
... nhân vật này? hùng ? Âu Cơ lên với đặc điểm b Âu Cơ : đáng q nào? - Xinh đẹp tuyệt trần - Con Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trần, - Yêu thiên nhiên cỏ yêu thiên nhiên cỏ ? Âu Cơ mang vẻ đẹp ai? → ... truyện “Con Tiên” Rồng cháu Tiên” - Lớp nhận xét, bổ sung - Giáo viên nhận xét, tuyên dương em kể hay, động viên khuyến khích em kể chưa hay 4.4 Câu hỏi, tập củng cố: Câu 1: Câu chuyện “ Con Rồng ... lời khuyên nhủ người phải bền lòng vững chí, không hoang mang dao động sống ? Hai câu sáu tám liên kết với ? - Hai câu sáu tám liên kết với luật thơ lục bát ( bền ) Về ý hai câu tập trung ý: Khuyên...
- 322
- 408
- 0
Giáo án TẠO CẤU TRÚC BẢNG
... access tạo sở liệu với tên QuảnLí_HocSinh Trong sở liệu tạo bảng Học_Sinh có cấu trúc sau: STT Tên Trường MaSo HoDem Ten GT DoanVien NgSinh DiaChi To Toan 10 Van Mô tả Mã học sinh Họ Đệm Tên Giới...
- 6
- 5,157
- 7
GIÁO ÁN KHỐI 1 BÀI 2
... lụng tụng - Hoảt âäüng : Nháûn xẹt, âạnh giạ + GV cho HS nháûn xẹt säú bi v + GV nháûn xẹt chung, khu n khêch , âäüng viãn HS -HS v bi vo våí táûp v1 - HS quan sạt bi v cho kiãún nháûn xẹt - HS...
- 3
- 542
- 0
GIÁO ÁN KHỐI 1
... 4 phuït phuït • Hình ảnh tranh diễn đâu ? • Trong tranh có màu nào?Màu vè nhiều? • Em thích màu tranh bạn ? + GV dành thời gian đến phút để...
- 2
- 394
- 0
Giáo án khoi 1
... ngc Nột khuyt(trờn) Nột múc xuụi Nột múc hai u Nột khuyt (di) + Hng dn h/s vit vo bng Giỏo viờn hng dn quy trỡnh vit tng nột Vớ d : Nột khuyt cú cao dũng k li (tc 2,5 n v ) im bt u ca nột khuyt ... II/ Dy hc bi mi Gii thiu bi dy: Gv a tranh gii thiu khung mu ph ph qu quờ ễn tp: a Cỏc ch v õm va hc: - Gv yờu cu HS nờu tờn cỏc ch v õm va hc ( ct dc- dũng ngang) + Hc sinh nờu lờn - Gv nhn ... thit thũi, khụng c sng cựng gia ỡnh Hot ng 3: úng vai theo cỏc tỡnh bi Yờu cu chia lm nhúm (nhúm 4) - chun b cỏc tỡnh bi úng vai + H/s lờn úng vai Lu ý: H/s rỳt kt lun - Cỏc em cú bn phn kớnh...
- 46
- 765
- 0
giáo án khối 12 cơ bản cả năm
... Kon Tum, Plâycu, Buôn Ma Thuộc nằm kinh tuyến l08 Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu Tầm + Lào Cai, Sơn La nằm kinh tuyến l040đ + Lạng Sơn, Tuyên Quang, Lai Châu nằm vó tuyến 220B + Đà Lạt nằm vó tuyến ... lí Việt Nam III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt Động l: Vẽ khung lược đồ Việt Nam Hình thức: Cả lớp Bước 1: Vẽ khung ô vuông GV hướng dẫn HS vẽ khung ôâ vuông gồm 32 ô, đánh số thứ tự theo trật tự: ... diện tích rừng giàu - Một khu rừng trồng khu rừng tự nhiên có độ che phủ rừng có sản lượng gỗ cao hơn? - Hãy nêu ý nghóa kinh tế, môi trường việc bảo vệ rừng Cho biết qui đònh Nhà nước bảo vệ...
- 147
- 742
- 0
giáo án khối 10 cơ bản cả năm
... nguyên tử, bảng tu n hoàn định luật tu n hoàn, liên kết hoá học, phản ứng hoá học để: - Suy đoán tính chất chất từ cấu tạo nguyên tử, cấu tạo phân tử liên kết hoá học, vị trí bảng tu n hoàn - Kiểm ... thức khác để ngời đọc tham khảo tu theo ý Phần III: Các khái niệm lý thuyết chủ đạo Phần IV: Các nhóm nguyên tố chất Phần III: Các luyện tập Phần III: Các thực hành Trong phần III, IV tác giả nêu ... chuyển động e nguyên tử với mức lợng e nguyên tử Còn chơng III (trong SGK nâng cao) tởng tợng biến đổi obitan lai hoá, xen phủ Trong chơng II nh chơng IV quan sát đợc biến đổi suy quy luật chung,...
- 24
- 716
- 5
giáo án khối 11 cb cả năm
... liênkết kinh tế khu vực số tổ chức liên kết kinh tế khu vực - Sử dụng đồ tg để nhận biết lãnh thổ tổ chức liên kết kinh tế khuvực - Phân tích bảng số liệu, t liệu để nhận biết quy mô, vai trò thị ... soạn: 16 07 08 Ngày lên lớp: Tu n Tiết theo PPCT: Bài 2: Xu hớng toàn cầu hoá, khu vực hoá I mục tiêu: Sau học , học sinh cần: - Trình bày đợc biểu toàn cầu hoá, khu vực hoá hệ toàn cầu hoá; ... bảng 2.2 để so sánh dân số, GDP khối, rút nhận xét quy mô, vai trò khối kt giới; - Xác định /bản đồ khu vực phân bố khối liên kết kt khu vực - Nguyên nhân liên kết ? b - khai thác triệt để Hợp...
- 62
- 622
- 0
Giáo án Khối 1
... Luyện tập a Đọc bảng (7- 8) Quê hơng chùm khế Chiều chiều thả đồng Quê hơng đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông ? Trong có từ em cha hiểu? Sửa phát âm cho HS, kết hợp giải thích từ , kèm vật minh hoạ ... nhận xét - Chỉ từ: quê hơng, chiều chiều, khua nớc - Chỉ câu HD HS nghỉ sau dòng thơ Giảng: Quê hơng nơi ta sinh lớn lên Quê hơng gắn với năm tháng kỉ niệm tu i thơ Em có yêu quý quê hơng không? ... kiến 1HS 1HS 1HS Nghe + ghi nhớ tu t lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc A.Mục đích, yêu cầu - HS viết quy trình, hình dáng, độ cao, khoảng cách chữ viết : tu t lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc...
- 117
- 508
- 1
Giáo án khối 1
... ngày tu n? Ngày nghỉ học? - Vậy tu n có ngày? Từ thứ đến thứ mấy? ? Trong tu n lễ, em học ngày nào? Nghỉ học ngày nào? ! Làm GV cho HS đọc kết làm ? Em học ngày tu n? ? Em nghỉ học ngày tu n? ... - Để biết thứ, ngày, tu n lễ , ngày tu n lễ, hôm ta tìm hiểu ngày tẻong tu n lễ - Ghi lên bảng ngày tu n lễ - GV đa lịch bóc ngày lên bảng cho HS quan sát giới thiệu ngày tu n gồm thứ nào? - Giơ ... STH, xem trớc Các ngày tu n lễ Thực Tiết 115 : Các ngày tu n lễ A.Mục tiêu Giúp HS : - Làm que với đơn vị đo thời gian: ngày tu n lễ.Nhận biết tu n có ngày - Biết gọi tên ngày tu n:chủ nhật, thứ...
- 74
- 468
- 0
giáo án khối 10 cơ bản
... sách giáo khoa, xem hình -Trong hình vẽ ta thấy hệ qui chiếu gắn với vật mốc đứn yên , gắn với vật mốc chuyển động Do có hai loại hệ qui chiếu dó hệ qui chiếu đưng yên hệ qui chiếu chuyển động ... hệ qui chiếu đứng yên vận tốc tuyệt đối v1,3 -Vận tốc vật so với hệ qui chiếu chiếu chuyển động gọi 5ph Giáo viên : Dương Thò Phụng II.Công thức cộng vận tốc : 1.Hệ qui chiếu đứng yên hệ qui ... xác đònh vò trí vật Hệ qui chiếu xác đònh thời gian chuyển đọng vật , thời điểm vò trí Tổ Lý- Đòa IV.Hệ qui chiếu : +Các yếu tố cần có hệ qui chiếu ? +Tại phải dùng hệ qui chiếu ? 5ph +Phân biệt...
- 46
- 501
- 0
giáo án khối 8
... words + structures - Do exercises 1,2 in workbook ( page 5,6) Unit : My friends Lesson – Speak I, Aims : -Giving students more practice in describing someone II, Aids: - Pictures - Studennts themselves ... are not old enought to join the police” Exercise :Word cue drill ( for stronger ss) a, tall / join the police b, not strong / push the door open c, intelligent/ finish the work d, (not) old / ... : Pre – spesking - Show ss a picture of Mary and ask them to describe her hair and her body build Example: She has long blond hair She is short and thin Structure : S + have + Adj + hair has...
- 14
- 418
- 0
giáo án khôi 8
... Teaching aids: - Tape - Students them selves III Procedure 1, Warm up Playing game: Telephone transmitting - Divide the class into two teams Choose volunteers - Tell the first students in lines the ... Reading for specific information about Alexander Graham Bell II Teaching aids: - Tape - Student’s books - Picture III Procedure 1, Warm up: Chatting: Is the telephone useful? - Ask some questions: ... Further practice in making arrangments and talking about intentions II Teaching aids: - Books - Students themselves III Procedure: 1, Warm up: - Jumbled words: ENTIVI = INVITE GAEMERATEN = AGREEMENT...
- 13
- 359
- 0
giáo án khối 8
... Tape - Pictures of students III Procedure 1, Warm up Games: “Shark Attack” - frying pan - fried rice - chicken 2, Pre- listening - Ask some students to go to the board and draw picture in books ... - Speak I Aims: Talking about the prepositions for furnhiture in the kitchen and in the living - room II Teaching aids: - Pictures - Students themselves III Procedure: 1, Warm up: Revision: Network ... some fish and vegetables + Call Aunt Chi - Lets ss use the pictures in “Getting started” to practice new structure in groups of students: Example: a, I have to She has to the washing up I ought...
- 16
- 350
- 0
Giáo án khối 8
... present using “used to” II Teaching aids: - Pictures - Students themselves III Procedure: 1, Warm up: - Give some questions about the weather, students themselves a, What the weather like today? ... marks last year S2: Yes, I did 4, Post - speaking - Give some pictures about the famous people such as Hong Ngoc singer, Beckam soccer star and get ss write about them using “used to” Example: ... I.Aims: - Writing a story using words cues II Teaching aids: - Books - Students themselves III Procedure: 1, Warm up: Substitution boxes: - Put a box full of words on the board then get ss to make...
- 15
- 357
- 0
giáo án khối 8
... countries American student 5, Homework: - Learn by heart new words Unit 6: The Young Pioneers Club Vietnamese student: Lesson 5: Write I Aims: Practice writing a letter about a future plan II Teaching ... (exersice – P.56 ) 4, Post - speaking :Let ss look at the picture and make a dialogue of their own 5, Home work -Learn by heart the structures -Do exercise 1(P.38-39) in work books Unit : THE YOUNG ... Boyce and a boy in London led to the Scout Association crossing the Atlanic in 1910 c, The scouting groups that girls can join are The Girl Guides Association and the coeducational Camp Fire Boys...
- 11
- 333
- 0
giáo án khối 8
... Revision of comparison (not) as as ;(not) the same as; differsent from II, TEACHING AIDS: - Pictures - Students themselves III, PROCEDURE 1, Warm up: -Let guessing game :ss complete the sentence ... playing soccet watching TV seeing friends 2, Pre listening Pre- teach an exhibition( n) triển lãm kick off (v) :bắt đầu đá a fan(n ) ngời hâm mộ a photo exhibition (n) triển lãm ảnh Culture House ... used in comparison : like;(not) as as;(not) the same as; different II.TEACHING AIDS : - Pictures - Students themselves - Books III.PROCEDURE : 1, Warm up: Pelmanism: go collect see live eat write...
- 13
- 404
- 0
giao an khoi 12 nam hoc 08- 09 du
... X1 + Y2 + Y1 Trong Y1 Y2 rợu có số nguyên tử C, Y rợu bậc 2, A có mạch cacbon không phân nhánh 47 Viết CTCT đồng phân mạch hở phân tử chứa loại nhóm chức có CTPT C 4H6O2 Trong đồng phân lấy ... 3Bằng phản ứng hoá học cố thể chứng minh đặc điểm cấu tạo sau glucozơ: - Có nhiều nhóm hidroxyl - Trong phân tử có nhóm hidroxyl - Có nhóm chức anđehit Bài Cho glucozơ lên men thành rợu etylic Dẫn ... glixerin 3- Saccarozơ mantozơ Bài Hỗn hợp A gồm glucozơ tinh bột Chia hỗn hợp thành phần Phần thứ đợc khu y nớc, lọc lấy dung dịch cho tác dụng Ag2O dung dịch amoniac d, thấy tách 2,16 gam Ag Phần thứ...
- 29
- 323
- 0
Giao an khoi lop 2 -3 cot "sin"
... lớp biết phân biệt lời nói lịch cha lịch * Cách tiến hành Củng cố dặn dò: (5) - HS thảo luận đóng vai theo cặp 1) Em muốn đợc bố mẹ đa chơi vào ngày chủ nhật ? 2) Em muốn hỏi thăm công an đờng đến ... Nhận xét tiết học Dặn dò: Thực nói lời yêu cầu, đề nghị giao tiếp hàng ngày - vài cặp lên đóng vai trớc lớp VD: Cháu chào ! Chú làm ơn cho cháu hỏi thăm nhà bác Hoà - Em lấy hộ chị bút - Học...
- 22
- 950
- 3
Tổng hợp giáo án khối 3
... hay vẽ khu n mặt , vẽ khổ giấy ngang hay dọc) - Có thể vẽ thêm hình ảnh khác cho sinh động - Trong HS làm đến bàn để hớng dẫn em - Trang 13 - Giáo án môn mỹ thuật lớp Giáo viên: Tô Việt Tu n * ... dò: Học sinh nhà quan sát khu n mặt ngời thân gia đình để chuẩn bị cho học sau Ký duyệt: - Trang 12 - Giáo án môn mỹ thuật lớp Giáo viên: Tô Việt Tu n * Đơn vị: Trờng TH ... xét đặc điểm khu n mặt ngời - Biết cách vẽ vẽ đợc chân dung ngời thân gia đình bạn bè - Yêu quý ngời gia đình xã hội II) Chuẩn bị: Giáo viên -Su tầm số tranh, ảnh chân dung lứa tu i -Một số vẽ...
- 37
- 404
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25