củng cố và rèn luyện kó năng về quy đồng mẫu số hai phân số

CHUYEN DE REN LUYEN KY NANG VE DO THI HAM SO BAC NHAT

Ngày tải lên : 13/10/2013, 20:11

... Hàm số bậc nhất: a) Khái niệm hàm số bậc nhất: Hàm số bậc hàm số có dạng y = a.x + b a, b số cho trước a ≠ b) Tính chất: (tính đồng biến, nghịch biến hàm số) Hàm số bậc y = a.x + b (a ≠ 0) +) Đồng ... Tiết: 24 LUYỆN TẬP §3 I Mục Tiêu: Kiến thức: - HS hiểu tính chất đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0) Kỹ năng: - Rèn kĩ vẽ đồ thị hàm số y = ax + b - Rèn kĩ giải dạng tập tìm hệ số a b hàm số y = ax ... ⇔ a < Ví dụ: Hàm số y = 2x – hàm số đồng biến (vì a = > 0) Hàm số y = –3x + hàm số nghịch biến (vì a = –3 < 0) c) Đồ thị hàm số bậc y = a.x + b (a ≠ 0) *) Nhận xét: Đồ thị hàm số bậc y = a.x +...

16
2.3K
33

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng về chủ đề phương trình và hệ thống phương trìn

Ngày tải lên : 15/12/2015, 07:39

... Điều kiện tồn phân thức đại số? Điều kiện biểu phân thức có nghĩa mẫu số khác 2x ≠ ⇔ x ≠ Hoặc 2x – ≠ ⇔ x ≠ CH3: Làm để cộng (trừ) hai phân thức khác nhau? Quy đồng mẫu số (tìm mẫu thức chung) ... thiết 28 Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH NHẰM GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ KIẾN THỨC, RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 2.1 Phân tích nội dung chủ đề phương trình ... 12 1.3 Nhiệm vụ cố Kiến thức, rèn luyện kỹ cho học sinh BTVH 14 1.3.1 Vì cần phải cố kiến thức, rèn luyện kỹ cho học sinh BTVH? 14 1.3.2 Kĩ cần rèn luyện cho học sinh...

93
518
0

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 13/12/2013, 23:56

... nhằm củng cố, phát triển kiến thức rèn luyện kỹ cho HS - Xây dựng sở lí thuyết theo hướng củng cố, phát triển kiến thức rèn luyện kỹ cho tập hóa học - Xây dựng hệ thống tập hóa học theo hướng củng ... HỌC PHẦN LƯU HUỲNH VÀ NI TƠ ĐỂ CỦNG CỐ, PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH PHẦN LƯU HUỲNH VÀ NI TƠ TRONG CHƯƠNG ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ HƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN LƯU HUỲNH VÀ NI TƠ ĐỂ CỦNG CỐ , PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINH...

185
1.4K
9

Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa li cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 13/07/2014, 13:00

2
1.4K
10

skkn sử dụng bài tập bằng hình vẽ nhằm tăng hứng thú học tập và rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh phần hoá học phi kim lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:43

... Mặt khác, số tiết luyện tập, ôn tập thực hành chiếm lượng đáng kể nên có nhiều điều kiện để cung cấp cho HS tập thực nghiệm thông qua hình vẽ nhằm củng cố kiến thức rèn kĩ thực hành, đồng thời ... sấy, chưng cất, hoà tan, lọc, kết tinh, chiết )góp phần vào việc giáo dục kĩ thuật cho HS - Rèn luyện khả ứng dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống : Giải thích tượng hoá học tự nhiên ; ảnh hưởng ... 5, 2, 3, Hãy chọn đáp án Hướng dẫn : Dựa vào quy trình để tiến hành làm thí nghiệm thực hành thực hành số 02 sách hóa học 10 – 27 => Đáp số: Đáp án B Phân tích cách chọn: Trong trình tiến hành...

21
1.6K
7

skkn rèn luyện kĩ năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 có hiệu quả

Ngày tải lên : 22/07/2014, 16:02

... Trong rèn luyện kĩ cách làm văn nghị luận văn học giáo viên cần ý phát huy, động viên tích cực sáng tạo học sinh không gò ép theo khuôn mẫu - Chúng ta cần xác định tiết dạy học rèn luyện, rèn phương ... nghèo nên diễn đạt lủng củng tối nghĩa ,dài dòng, không thoát ý, mắc nhiều lỗi tả Từ thực trạng , tìm tòi, học hỏi bạn bè, đồng nghiệp mạnh dạn đưa sáng kiến kinh nghiệm : Rèn luyện kĩ cách làm văn ... Phương pháp hướng dẫn thực hành , luyện viết chủ yếu B-Nội dung nghiên cứu I-Vài nét đối tượng nghiên cứu Hai lớp trực tiếp giảng dạy đứng lớp gồm 73 em điều kiện số em xa trường học ( đặc biệt...

9
1.7K
17

hình thành và rèn luyện kĩ năng thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học giải bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10

Ngày tải lên : 20/12/2014, 08:37

... yếu tập trung vào rèn luyện cho học sinh kỹ biến đổi đơn giản, củng cố kiến thức khai thác để vận dụng vào dạng tập bản, nâng cao 2.1.2.Tổ chức thảo luận theo bước 2.1.2.1 Rèn luyện kỹ giải dạng ... Có hai loại nhóm bản, nhóm cố định nhóm không cố định Nhóm cố định loại hình gồm HS đƣợc chia nhóm cố định khoảng thời gian từ tuần đến vài tuần lễ để hoàn thành tập lớn, phức tạp Nhóm không cố ... chƣơng hình thành rèn luyện kĩ thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề dạy học giải tập phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng hình học lớp 10 37 C ƢƠNG II HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG T ẢO LUẬN NHÓM...

113
767
0

rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 22/12/2014, 20:49

2
2.3K
23

rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 22/12/2014, 20:50

... Bộ GD& ĐT năm 2010 - Tìm hiểu cách rèn luyện kỹ nhận xét biểu đồ địa lí học sinh - Trên sở đề xuất số ý kiến góp phần giáo viên giảng dạy môn Địa Lí việc rèn luyện kỹ vẽ nhận xét biểu đồ địa lí ... nói chung môn Địa Lí nói riêng triển khai có hiệu Tuy nhiên, trường trung học sở huyện chưa có tài liệu quy định thống tiêu chuẩn, quy tắc thể biểu đồ, số tài liệu tham khảo môn Địa Lí lại chưa ... việc nhận xét biểu đồ Bằng điều tra thân, qua trò chuyện, trao đổi với đồng nghiệp quan, số đồng nghiệp trường huyện, nhận biết số nguyên nhân dẫn đến kĩ vẽ nhận xét biểu đồ địa lí học sinh yếu:...

25
2.4K
3

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ HÌNH VÀ TRÌNH BÀY LỜI GIẢI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

Ngày tải lên : 08/01/2015, 22:53

... 2;3 +Một số nguyên nhân khác Trang 4.Nội dung -Rèn luyện kỹ vẽ hình Trang -Rèn luyện kỹ suy luận chứng minh,trình bày lời giải: +Quy tắc suy luận Trang 4;5 +Khái quát hoá Trang -Rèn luyện kỹ ... nhận xét hai tia phân giác hai góc kề bù ( Ot ⊥ Ot’ ) Rèn luyện kỹ tính toán : -Trong trình giải toán , học sinh có đến kết xác ngắn gọn hay không , điều phụ thuộc vào kỹ tính toán Một số em thường ... chưa đồng IV.NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: -Trong trình giảng dạy phần hình học ta cần lưu ý rèn luyện số kỹ giải toán: + Kỹ vẽ hình + Kỹ suy luận chứng minh,trình bày lời giải + Kỹ tính toán 1 .Rèn luyện...

10
3.8K
41

skkn PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ, PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ, BẢNG SỐ LIỆU, ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH ATLAT ĐỊA LÍ

Ngày tải lên : 19/03/2015, 20:22

... cần trọng rèn luyện kỹ vẽ, phân tích biểu đồ, bảng số liệu, đọc phân tích Atlat địa lí cho học sinh II Nội dung: Rèn luyện kỹ vẽ, phân tích biểu đồ, bảng số liệu, đọc phân tích Atlat địa lí có ... nhận xét, phân tích biểu đồ bảng số liệu Khi nhận xét, phân tích biểu đồ cần lưu ý: - Cơ sở để nhận xét: Biểu đồ hay bảng số liệu - Cơ sở để phân tích: Đặc điểm số liệu giai đoạn - Cách phân tích: ... lại kết đáng khích lệ: - Rèn luyện cho học sinh kỹ khai thác kiến thức từ bảng số liệu - Hình thành rèn luyện kỹ vẽ nhận xét biểu đồ - Phát huy khả vận dụng kiến thức học vào thực tế - Nâng cao...

16
779
0

Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Ngày tải lên : 01/04/2015, 19:00

... lí, tập vật lí có ý nghĩa vô quan trọng việc củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức mặt lý thuyết Đồng thời rèn luyện cho học sinh kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn Tuỳ theo mục đích khác mà tập ... Sư phạm Hà Nội I.2.3 Bài tập vật lí có vai trò quan trọng việc rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, rèn luyện thói quen vận dụng kiến thức khái quát Có thể xây dựng nhiều ... thay vào (3) ta suy được: I giảm ⇔ Số ampe kế giảm + Khi E = const, I giảm thay vào (4) ta suy được: U tăng ⇔ Số vôn kế tăng - Kết luận: Khi mắc thêm đèn nối tiếp với đèn cho số ampe kế giảm, số...

70
3.1K
2

SKKN Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí ở trường THCS Lương Tâm

Ngày tải lên : 14/04/2015, 15:32

... nhạt, để trắng… - Số ghi: ghi phần (trong biểu đồ), số ghi ngắn, rõ ràng, không nghiêng ngã Ghi số %, không ghi số độ số thực Nếu phần ghi nhỏ ghi số phía không vẽ mũi tên gạch thẳng vào phần - Tên ... minh họa: Dựa vào bảng số liệu sau đây: Năm Trâu (nghìn con) Chỉ số tăng trưởng(%) Bò (nghìn con) Chỉ số tăng trưởng(%) Lợn (nghìn con) Chỉ số tăng trưởng(%) Gia cầm (triệu con) Chỉ số tăng trưởng(%) ... theo số liệu tương - So sánh biểu đồ cột với nhau, rút đối nhận xét - Vẽ biểu đồ đường thể gia tăng - Phân tích biểu đồ tròn theo % sở chuyển số liệu tuyệt đối sang số liệu tương đối Một số điểm...

18
1.1K
0

SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường trung học cơ sở Phong Thạnh Đông

Ngày tải lên : 17/04/2015, 15:00

... 9) Vì vậy, việc rèn luyện kĩ địa lý cần thiết cho việc học tập đồng thời chuẩn bị kĩ cho việc tiếp thu kiến thức lớp hay áp dụng vào thực tiễn sống em Có nhiều kĩ cần phải rèn luyện cho học sinh ... vấn đề: “PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHONG THẠNH ĐÔNG” Trong sáng kiến kinh nghiệm này, xin đưa số phương pháp để rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ, ... thành kĩ năng, hiểu rõ được công dụng loại biểu đồ từ nắm vững cách phân tích , khai thác tri thức Địa lí Trong chương trình Địa lí lớp số lượng biểu đồ, đưa vào với nội dung lớn Mục đích từ số liệu...

21
2K
7

Rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 22/05/2015, 05:00

... nói chung mơn Địa Lí nói riêng triển khai có hiệu Tuy nhiên, trường trung học sở huyện chưa có tài liệu quy định thống tiêu chuẩn, quy tắc thể biểu đồ, số tài liệu tham khảo mơn Địa Lí lại chưa ... nhận xét biểu đồ Bằng điều tra thân, qua trò chuyện, trao đổi với đồng nghiệp quan, số đồng nghiệp trường huyện, tơi nhận biết số ngun nhân dẫn đến kĩ vẽ nhận xét biểu đồ địa lí học sinh yếu: ... bảng số liệu: đối tượng trải qua mốc thời gian, khơng vẽ biểu đồ hình tròn hình cột chồng mà nên chuyển sang vẽ biểu đồ miền thích hợp 1.2 Căn vào bảng số liệu thống kê: - Nếu đề đưa dãy số liệu...

22
2.9K
22

sáng kiến kinh nghiệm về phân dạng và rèn luyện kỹ năng giải bài tạp di truyền phân tử

Ngày tải lên : 30/06/2015, 18:00

... gọi H số liên kết hyđro phân tử ADN H = ( số cặp A T ) + ( số cặp G X ) số cặp A T = số A ; số cặp G X = số G Nên : H = 2A + 3G Ví dụ Một gen có 2700 nucleotit có hiệu số A với G 10 % số nucleotit ... tự nhân đôi kết thúc hai phân tử ADN đợc tạo thành đóng xoắn sau chúng đợc phân chia cho hai tế bào thông qua trình phân bào Trong trình tự nhân đôi ADN có tham gia số enzim số yếu tố khác có tác ... học sinh , chọn vài hay vài dạng cho em làm vào phần củng cố tiết học lồng ghép tiết luyện tập , ôn tập hay buổi học thêm Qua thời gian nghiên cứu thực nghiệm đề tài , nhận thấy đa số em nắm đợc...

6
642
4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ, PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ, BẢNG SỐ LIỆU, ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH ATLAT ĐỊA LÍ

Ngày tải lên : 04/07/2015, 02:57

... Sáng kiến kinh nghiệm kỹ vẽ, phân tích biểu đồ, bảng số liệu, đọc phân tích Atlat địa lí cho học sinh II Nội dung: Rèn luyện kỹ vẽ, phân tích biểu đồ, bảng số liệu, đọc phân tích Atlat địa lí có ... nhận xét, phân tích biểu đồ bảng số liệu Khi nhận xét, phân tích biểu đồ cần lưu ý: - Cơ sở để nhận xét: Biểu đồ hay bảng số liệu - Cơ sở để phân tích: Đặc điểm số liệu giai đoạn - Cách phân tích: ... xét, phân tích: - Cơ sở để nhận xét: Dựa vào bảng số liệu - Cơ sở để phân tích: số liệu khoảng thời gian từ 1901 đến 1999 * Bước 2: Phân tích - Yêu cầu đề: Nhận xét nhịp độ gia tăng dân số -...

10
423
1

Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ”

Ngày tải lên : 24/10/2015, 15:20

... xét, phân tích Cần tìm mối liên hệ (hay tính quy luật đó) số liệu Không bỏ sót liệu cần phục vụ cho nhận xét, phân tích + Trước tiên cần nhận xét, phân tích số liệu có tầm khái quát chung, sau phân ... năm cần tính; D0 dân số năm gốc; tg tỉ lệ tăng dân số tự nhiên; n khoảng cách năm từ năm gốc đến năm cần tính) c Nhận xét phân tích biểu đồ * Khi phân tích biểu đồ Dựa vào số liệu bảng thống kê ... tổng giá trị xuất – nhập * Căn vào bảng số liệu thống kê Việc nghiên cứu đặc điểm bảng số liệu để chọn vẽ biểu đồ thích hợp, cần lưu ý: - Nếu bảng số liệu đưa dãy số liệu: Tỉ lệ (%), hay giá trị...

31
617
0

VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA (IBL) VÀO DẠY CHƯƠNG “SÓNG CƠ” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 29/11/2015, 16:23

... biết tự rèn luyện, biết cập nhật thông tin để tự đổi không để bị tụt hậu Vì rèn luyện khả tự học quan trọng Rèn luyện hoạt động học tập học sinh, không lớp mà nhà 1.1.5 Coi trọng rèn luyện kĩ ... động truyền đạt thông tin giúp học sinh củng cố kiến thức, phát triển khả ngôn ngữ, đồng thời rèn luyện cho học sinh có khả cần thiết để hòa nhập cộng đồng Ngoài ra, học tập học sinh có hoạt ... TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH Đổi phương pháp dạy học thức hóa việc đổi quan điểm, mục tiêu dạy học Chuyển từ quan điểm dạy học tập trung vào người dạy sang...

110
1K
2

skkn rèn LUYỆN kỹ NĂNG vẽ HÌNH và PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG TOÁN TRONG HHKG 11

Ngày tải lên : 23/12/2015, 12:51

... giảng dạy - Số tiết luyện tập nên rèn luyện kĩ nâng cao không thực - Số lượng tập tham khảo không đầy đủ đồng - Là trường miền núi, học sinh đầu vào tuyển sinh lại trường thi tuyển đa số học sinh ... Nếu hai mặt phẳng phân biệt có điểm chung chúng có vô số điểm chung nằm đường thẳng B) Nếu hai mặt phẳng phân biệt có điểm chung chúng có ba điểm chung không thẳng hàng C) Nếu hai mặt phẳng phân ... Dạng 1: Tìm giao tuyến hai mặt phẳng (  ) (  ) Phương pháp: Tìm giao tuyến hai mặt phẳng (  ) (  ) Muốn tìm giao tuyến hai mặt phẳng ta tìm hai điểm chung phân biệt hai mặt phẳng Khi giao...

23
594
0