củng cố hs nhận phiếu học tập hãy đánh dấu chéo x vào ô đúng hay sai mà em chọn các nhóm đổi bài cho nhau để tự kiểm tra đánh giá mỗi câu 2d theo đáp án sau
... lại nhiều thông tin, kiến thức hữu ích việc đổi phương pháp giảng dạy học tập; phương pháp kiểm tra, thi cử đánhgiá kết họctập góp phần chuẩn hóa chương trình đào tạo tín mà đại học Đông Á hướng ... Khoa Thủ Đức * Du học Đại Học Harvard, USA (1992-1994) nơi áp dụng hệ thống tín liên thông trường Viện Đại Học Harvard với Viện Đại Học MIT Chứng kiến ĐH Bách Khoa áp dụng tín Dạy môn Nghiên cứu ... Tống * Du học Đại Học Sydney, Australia (1965-1974) Chứng kiến việc chuyển tiếp từ niên chế sang tín Làm phụ giảng giảng nghiệm viên Đề nghị áp dụng hệ thống tín từ năm 1974 cho Viện Đại Học Bách...
... viên làm vài ví dụ cụ thể emhọc sinh yếu tự sáng tác thêm nhiều tập tương tựtừtập gốc đểcủngcố kiến thức rèn luyện kỹ làm tập Ngoài emtựđánhgiákiểmtra việc sai cách liên hệ đối chiếu với ... tiếp x c với (C) hệ saucó nghiệm nghiệm x 3x k (x 2) x 2 x 4x k (x 2)2 x 4x k (x 2) x 2 x 4x k (x 2)2 3x 2 0x 12 3x 2 0x 12 ... thường xuyên kiểmtra : Từ kết kiểmtra quan sát học, tậpđểx c định em tiếp thu chậm, khả vận dụngtập hạn chế, kỹ tính toán sai sót, hỏng nhiều kiến thức b) Hướng dẫn cách đềtựđánhgiá kết...
... truyền học, sinh vật môi trường, hệ sinh thái chương trình sinh học Lớp - Đo đối tượng học sinh Mức độ kiểm tra: 300 điểm II Hình thức kiểm tra: Tự luận III Ma trận: Tên chủ đềNhận biết Thông hiểu ... độ dao đông: + Cá chép sống ao hồ miền Bắc nước ta thích hợp + Cá rô phi sống ao hồ miền Nam nước ta thích hợp Câu hỏi Trắc nghiệ m Tự luận Đápán hướng dẫn chấm đềCâu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: ... hợp + Cá rô phi sống ao hồ miền Nam nước ta thích hợp 0,25 đ 0,25 đ 10.0đ MA TRẬN VÀ ĐỀKIỂMTRA TIẾT HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP I Mục tiêu đềkiểm tra: - Đo mức độ tư duy, nhận thức học sinh...
... tiếp x c với (C) hệ saucó nghiệm có nghiệm x + 3x + = k (x − 2) x+ 2 x + 4x = k (x + 2) x + 4x + = k (x − 2) + x+ 2 x + 4x = k (x + 2) ⇒ 3x + 2 0x + 12 = ⇒ 3x + 2 0x + 12 ... thường xuyên kiểmtra : Từ kết kiểmtra quan sát học, tậpđểx c định em tiếp thu chậm, khả vận dụngtập hạn chế, kỹ tính toán sai sót, hỏng nhiều kiến thức b) Hướng dẫn cách đềtựđánhgiá kết ... luyện tập b) Bàitậptự giải : – Một số tậpđểhọc sinh củngcố kiến thức bản, rèn luyện kỹ tính toán – Một số tập mở rộng tập sách giáo khoa nâng cao để phát huy tư sáng tạo em giỏi c) Kiểm tra...
... ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP – MÔN TOÁN – ĐỀ SỐ – 45 PHÚT Phần tự luận Bài 1:Tích 4x4 x 4x x4 x4 (2014 số 4) có chữ số tận số nào? Bài 2: Tìm số nhỏ chia dư 3, chia dư chia 10 dư Bài 3: Một ô tô dự kiến từ ... phần trăm? Câu 4: Một ô tô khởi hành lúc 30 phút A đến B lúc 10 Tính quãng đường AB biết vận tốc ô tô 40 km/giờ ĐỀKIỂMTRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: TOÁN NĂM HỌC :2014-2015 (đề số 2) Câu 1: a) Số ... :35 Câu 7: Mua tá khăn hết 108 000 đồng Hỏi mua phải trả tiền? ĐỀKIỂMTRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: TOÁN NĂM HỌC :2014-2015 (đề số 13) Phần I: Ghi lại đáp số vàochỗ ………… Câu 1: Chữ số số 15,678 có giá...
... City? ĐÁPÁN MƠN TIẾNG ANH I/ ( điểm ) A Mỗicâutrả lời dược 0,25 14 d, a, c, b B Mỗicâutrả lời dược 0,25 1B 2C 3B 4C 5A 6C 7A 8B 9C 10A II/ READING A Mỗicâutrả lời dược 0,5 1F 2F 3T 4F B Mỗi ... always (ln ln), every, everyday (mỗi ngày), every year (mỗi năm), every month (mỗi tháng), every afternoon (mỗi buổi trưa), every morning (mỗi buổi sáng), every evening (mỗi buổi tối)… , once a week ... soccer after school Next summer vacation he is going to visit Ha Long Bay He is going to stay in a hotel for days ĐỀ CƯƠNG KIỂMTRAHỌC KỲ II MƠN : TIẾNG ANH LỚP A TRẮC NGHIỆM I Choose the best...
... City? ĐÁPÁN MƠN TIẾNG ANH I/ ( điểm ) A Mỗicâutrả lời dược 0,25 14 d, a, c, b B Mỗicâutrả lời dược 0,25 1B 2C 3B 4C 5A 6C 7A 8B 9C 10A II/ READING A Mỗicâutrả lời dược 0,5 1F 2F 3T 4F B Mỗi ... always (ln ln), every, everyday (mỗi ngày), every year (mỗi năm), every month (mỗi tháng), every afternoon (mỗi buổi trưa), every morning (mỗi buổi sáng), every evening (mỗi buổi tối)… , once a week ... soccer after school Next summer vacation he is going to visit Ha Long Bay He is going to stay in a hotel for days ĐỀ CƯƠNG KIỂMTRAHỌC KỲ II MƠN : TIẾNG ANH LỚP A TRẮC NGHIỆM I Choose the best...
... c th choHS hc theo mụ hỡnh ny Lun T chc hot ng t hc choHS phn Quang hỡnh hc Vt lý 11 THPT theo mụ hỡnh b-Learning (2013) ca Th.S Nguyn Th Lan Ngc ó nghiờn cu xut tin trỡnh hot ng t hc cho phn ... nh Theo Inacol, DH b-Learning cú cỏc c im sau: S thay i phng phỏp ging dy, ly HS lm trung tõm thay vỡ GV nh trc õy, HS s tr nờn nng ng v tng tỏc nhiu hn S tng s tng tỏc giaHS v GV, giaHS ... ny l x y dng gi thuyt v kim chng gi thuyt HS cú th x y dng gi thuyt, GV cn rốn luyn choHS k nng quan sỏt cú mc ớch cỏc s vt, hin tng khuụn kh ó t trờn; hng dn choHS dng tri thc sn cú x y...
... Công ty x y lắp 665 Giám đốc công ty PGĐ SX-KD PG Chớnh tr Phũng Ti chớnh K toỏn Phũng K hoch TH X nghip giao thụng 37 X nghip x y lp 51 Vn phũng X nghip x y lp 60 Phũng D ỏn u thu thầu X nghip ... thin v trang trớ ni, ngoi tht + Sn xut vt liu x y dng + Kinh doanh bt dng sn + Xut nhp khu thit b, mỏy, vt liu x y dng, phng tin ti, nguyờn vt liu phc v nhu cu sn xut ca tng cụng ty + Sn xut c ... i tng k toỏn hp chi phớ sn xut : Cn c vo c im sn xut ca ngnh x y dng v c im quy trỡnh sn xut ca cụng ty l liờn tc t khi cụngx y dng cho ti hon thnh bn giao, sn phm x y dng ca cụng ty thng l cụng...
... i câu TN ta có th làm chocâu TN tr nên t t b ng cách xem x t t n s c a ñáp ánsaicho m i câu h i ð khó ñ phân bi t nh ng ch d n ñ u tiên cho bi t câu TN t t, câu Nh ng câucó ñ khó th p hay ... án gây nhi u vi c không d làm, không bi t HS m c sai l m ch nào, không d ñoán ñư c tình hu ng sai c a HS, nên ta ph i so n câu h i t lu n d ng m choHS làm, t ñó m i bi t ñư c ñáp ánsaimàHS ... ñư c ñánh giá thành công có th ñánh giá ñúng, x c l c c a HS, ñ c bi t ph i phân lo i ñư c HS Ta th y ñư c, m t câu TN th t b i HS ñ c vàocó th ch n ñư c câu ñúng, lo i b ñư c câusai ( câu gây...
... 2011 Trờng đại học vinh Khoa địa lý - Thiết kế sử dụngphiếuhọctập dạy học địa lý lớp 11 theo hớng dạy học tích cực Khoá luận tốt nghiệp Chuyên ngành: phơng pháp dạy học địa lý Giảng ... a lý kinh t x hi lm c s cho vic tớnh toỏn v x lý s liu sau ny h- Tỏc gi Mai Xuõn San cụng trỡnh Rốn luyn k nng a lý ó a c quy trỡnh rốn luyn mt s k nng a lý cn thit nhm trang b cho hc sinh khụng ... nhng c tớnh rt cn thit cỏc em bc vo i Giỏo viờn cng d dng hn vic kim tra kin thc ca cỏc em, bit c nng lc ca HS v cú iu kin m rng khc sõu kin thc choHS Nu c GV v HS bit cỏch s dng PHT ỳng n...
... thành đạt họctập sinh viên khoa Tâm lý học, trường Đại học Khoa họcX hội Nhân văn” làm đề tài Luận văn tốt nghiệp Cao học Tâm lý họcĐối tượng nghiên cứu Mức độ động thành đạt họctập sinh ... (2005), Nhu cầuhọctập sinh viên trường Đại học KHXH&NV, Khóa luận tốt nghiệp 30 Trần Thị Thơm (2006), Động họctập chuyên ngành Tâm lý học sinh viên khoa Tâm lý, trường Đại học Khoa họcX hội Nhân ... đề kích thích hứng thú họctậphọc viên trường Đại học Quân sự, tạp chí Tâm lý học số 6, 12/1998 32 Nguyễn Thị Lệ Thu (2005), Động họctậphọc sinh trường Phổ thông trung học huyện Hạ Hòa - tỉnh...
... tam cho TTHTCD - Cae xa, phuo'ng, thj tran can elp dIt d l xay dungcac TTHTCO, tranh tinh trang di mugn, di thue nhu hien nay, khong ehCi dpng viee t l chuc boat dpng cua cae TTHTCD 4.4 Xay ... chue xa hpi tham giavao viee xay dung TTHTCD eCia dja phuang; - Traeh nhiem cCia nganh giao due viee xay dung TTHTCD; - Tang cuo'ng vai tro cua hpi khuyin hpc cac cap 4.2 Cung ed TTHTCD xa, phwang, ... thay, vo'i thue trang nay, eae TTHTCD se khong dap Cpng duge yeu c l u dat cua viee xay dung XHHT 6' Viet Nam tho'i gian to'i Muln cung c l va phat trien cae TTHTCO, d l y manh viee xay dung xa...
... khả tự học, học sinh tham gia tìm tòi phát kiến thức -Tạo điều kiện phát triển kĩ họctập hợp tác kết hợp họctập cá nhân cách linh hoạt hiệu -Tạo điều kiện đểhọc sinh tựđánhgiáđánhgiá lẫn ... thiệu A x B y a,b hóa trị nguyên tố A B - Giáo viên phát phiếuhọctập yêu cầuHS thảo luận nhóm hoàn thành phiếuhọctập - Phiếuhọc tập: CTHH x a Na2O 2×I H2O CO2 So sánh tích x a y b ? Hãy nêu ... nguyên tử Hiđrô bảng thuộc nguyên tô hiđrô ? Nguyên tố hóa học ? Khái niệm “Hóa Trị”: - Giáo viên yêu cầuHS thảo luận nhóm hoàn thành phiếuhọctập sau: - Phiếuhọc tập: Phiếu số 1: Sáng kiến kinh...
... Mx My chuyển động ? + Theo phương Ox : có lực tác dụng Mx khơng ? Vậy Mx huyển động ? Lực tác dụng : Chuyển động Mx : + X c định yếu tố chuyển động Mx ? xo = ax = vox = vx = x = ( 1x) ( 2x) ( 3x) ... với sai số phép đo tính 0,025cm; học sinh đo chiều dài lớp họcchogiá trị trung bình 10,354m, với sai số phép đo tính 0,25cm Hỏi phép đo x c ? 13 Nêu cách x c định sai số phép đo gián tiếp (sai ... − x t xCho đồ thị (x - t) chuyển động thẳng hình bên N xN Tìm phát biếu SAImàhọc sinh suy từ đồ thị A Vật chuyển động theo chiều dương (+) B Vào lúc chọn làm mốc thời gian, vật có tọa độ xo...
... chuyển động thẳng biến đổi ? 2 A x = vo + xo t + at B x = xo + vo t + at 2 2 C x = xo + at + v o t D x = xo + vo t + a t 2 Cho phương trình chuyển động thẳng sau : x = t – 4t + 10 (m,s) Có ... thẳng x+ 6 1 = = A x = - 3(t – 1) B C D Cả ba phương trình t 20 − x t xCho đồ thị (x - t) chuyển động thẳng hình bên N xN Tìm phát biếu SAImàhọc sinh suy từ đồ thị A Vật chuyển động theo chiều ... Vẽ đồ thị tọa độ thời gian hai xe hệ trục ? c Sau hai xe gặp nhau, vị trí gặp ? Bài : CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU I Phiếuhọctập tìm hiểu : X t hai chuyển động sau : Vật : thời điểm t = 2s...
... PHT nhómđể lớp đánhgiá - PHT hoạt động cá nhân: choHSđánhgiáchéo dựa đápán GV đưa sau gọi số HS trình bày, GV thu đểđánhgiásau Nếu không thu phiếu lại, GV đánhgiá ngẫu nhiên vài HS, em ... đưa lại phiếuđểnhóm trình bày sau tiếp tục thu lại đểđánhgiásau tiết học GV yêu cầunhómHSđổiphiếuchođểnhómđánhgiáchéosau GV đưa đápán PHT Nếu có sử dụng máy chiếu thông minh, ... kế sử dụngphiếuhọctập 1.1 Khái niệm, vai trò loại phiếuhọctập + Khái niệm phiếuhọctậpPhiếuhọctập tờ giấy rời, in sẵn công tác độc lập hay làm theonhóm nhỏ, phát choHSđể hoàn thành...