cục công nghệ thông tin bộ y tế

Áp dụng giải thuật di truyền và tìm kiếm cục bộ để giải quyết bài toán sắp Thời Khóa Biểu cho khoa Công Nghệ Thông Tin

Áp dụng giải thuật di truyền và tìm kiếm cục bộ để giải quyết bài toán sắp Thời Khóa Biểu cho khoa Công Nghệ Thông Tin

Ngày tải lên : 02/11/2012, 11:36
... varchar(10) Primary key Mã để phân biệt giữa các phòng 2 idLoaiPhong int Foreign key Phòng n y là phòng lý thuyết hay thực hành 3 idTinhTrang int Foreign key Phòng ở tình trạng tốt hay không tốt 4 ... tính: GVHD: Th.s Nguyễn Đức Thành 38 SVTH: T.Loan, C.Thi, K. Loan, T.Thắm Áp dụng giải thuật di truyền và tìm kiếm cục bộ để giải quyết bài toán sắp Thời Khóa Biều cho khoa Công Nghệ Thông Tin ================================================================== Dang ... usecase: ________________________________________________________________________ GVHD: Th.s Nguyễn Đức Thành 3 SVTH: T.Loan, C.Thi, K. Loan, T.Thắm Áp dụng giải thuật di truyền và tìm kiếm cục bộ để giải quyết bài toán sắp Thời Khóa Biểu cho khoa Công Nghệ Thông Tin =============================================================== 2.2.3.1...
  • 89
  • 2.7K
  • 16
207/2009/QĐ-ĐTĐH: Duyệt Danh sách cán bộ hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp và tên đề tài thực hiện của sinh viên khóa QH-2005-I/CQ-C ngành Công nghệ Thông tin

207/2009/QĐ-ĐTĐH: Duyệt Danh sách cán bộ hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp và tên đề tài thực hiện của sinh viên khóa QH-2005-I/CQ-C ngành Công nghệ Thông tin

Ngày tải lên : 16/01/2013, 11:17
... thám mã khối TS. Hồ Văn Canh Bộ Công an 8 Nguyễn Cao Cường 23/11/87 X y dựng hệ thống quản lý bản đồ số dựa trên công nghệ Mapserver TS. Trần Minh Bộ TT & Truyền thông 9 Trịnh Thị Dịu 21/08/87 ... Nguyễn Tuệ Trường ĐHCN, ĐHQGHN (CTV) 2 DANH SÁCH TÊN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KLTN VÀ ĐỀ TÀI THỰC HIỆN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (Kèm theo Quyết định số: 207/2009/QĐ-ĐTĐH ng y 26/03/2009) 1. Chuyên ... QH-2005-I/CQ-C ngành Công nghệ Thông tin HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ - Căn cứ Quy định về Tổ chức và hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định số 600/TCCB ng y 01/10/2001...
  • 11
  • 1.3K
  • 1
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá phần quang học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:26
... phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông mà mọi người đều có trong tay nhiều công cụ hỗ trợ cho quá trình d y học nói chung và phần mềm d y học nói riêng. Nhờ có m y tính điện tử ... học tập, cách tư duy và quan trọng hơn cả là cách ra quyết định của con người. Như v y, với tác động của công nghệ thông tin và truyền thông môi trường d y học cũng thay đổi, nó tác động mạnh ... d y học. Có thể khẳng định rằng, môi trường công nghệ thông tin và truyền thông chắc chắn sẽ có tác động tích cực tới sự phát triển trí tuệ của học sinh và điều n y làm n y sinh những lý thuyết...
  • 104
  • 3K
  • 9
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng các dịch vụ Công nghệ thông tin của Trường đại học kinh tế Huế

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng các dịch vụ Công nghệ thông tin của Trường đại học kinh tế Huế

Ngày tải lên : 01/12/2012, 11:47
... x y ra trong các dịch vụ công nghệ thông tin - Sự đảm bảo: kiến thức truyền tải niềm tin cho sinh viên, khả năng giải quyết thõa đáng những vấn đề liên quan đến các dịch vụ công nghệ thông tin; ... cứu n y, độ tin c y được chọn là 95% => Z=1,96 - P: tỉ lệ nữ sử dụng các dịch vụ công nghệ thông tin Trường đại học kinh tế Huế - 1-P: tỉ lệ nam sử dụng các dịch vụ công nghệ thông tin Trường ... các dịch vụ công nghệ thông tin Trường Đại học kinh tế Huế. + Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ của các dịch vụ công nghệ thông tin Trường Đại học kinh tế Huế thông qua...
  • 54
  • 3.3K
  • 14
ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh vĩnh phúc - thực trạng và giải pháp

ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh vĩnh phúc - thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 05/12/2012, 16:39
... theo cách hiểu n y. 1.1.2. Các đặc điểm của công nghệ thông tin 1.1.2.1. Công nghệ thông tincông nghệ mũi nhọn Theo nghĩa chung nhất, công nghệ mũi nhọn là công nghệ được x y dựng dựa trên ... chính, Viễn thông và CNTT tại hội thảo Quốc gia về Công nghệ thông tin và truyền thông lần thứ III phát triển Công nghệ thông tin và truyền thông trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế, số liệu ... triển công nghiệp phần mềm và công nghiệp nội dung thông tin đồng bộ với mở rộng, phát triển mạng truyền thông. Duy trì tốc độ tăng trưởng công nghiệp phần mềm và công nghiệp nội dung thông tin...
  • 253
  • 931
  • 6
Đánh giá cổng thông tin điện tử và mức độ ứng dụng công nghệ thông tin của các bộ, cơ quan ngang bộ và các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương năm 2011

Đánh giá cổng thông tin điện tử và mức độ ứng dụng công nghệ thông tin của các bộ, cơ quan ngang bộ và các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương năm 2011

Ngày tải lên : 17/01/2013, 11:11
... với số liệu Cục Ứng dụng công nghệ thông tin theo dõi qua báo cáo của các đơn vị gửi Bộ Thông tin và Truyền thông trong năm 2011. Mức độ ứng dụng CNTT của các Bộ, cơ quan ngang Bộ và các tỉnh, ... cung cấp thông tin và dịch vụ công trực tuyến trên Website/Portal của các Bộ, cơ quan ngang Bộ Bảng 2.2 Xếp hạng tổng thể mức độ ứng dụng công nghệ thông tin của các Bộ, cơ quan ngang Bộ PHỤ ... (4) Thông tin về thủ tục hành chính, dịch vụ công trực tuyến; (5) Thông tin tuyên truyền, phổ biến, hướng dẫn thực hiện pháp luật, chế độ, chính sách, chiến lược, quy hoạch chuyên ngành; (6) Thông...
  • 42
  • 775
  • 7
Kinh tế tri thức và công nghệ thông tin

Kinh tế tri thức và công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 22/01/2013, 15:37
... Những y u tố khoa học - công nghệ chính: Công nghệ Thông tin, Internet, công nghệ Sinh học (Gen), công nghệ Năng lượng, công nghệ Vật liệu, Bản chất quá trình tính chất đặc trưng: Kinh tế ... Những chuyên gia giỏi đang: Xuất ngoại, làm việc cho công ty nước ngoài, làm trong môi trư ờng trái tay. Chưa khai thác hết tiềm năng. Thông tin & Ra quyết định Ra quyết định Thông tin Q.Đ Năng ... thuật Ngành chủ lực Thương mại Pháp lý Kinh tế Công nghiệp Pháp lý Kinh tế Tri thức Hạ tầng Thông tin XÃ hội Công nghiệp Chế tạo Công nghiệp phần mềm Lưu thông Phân phối Thương mại điện tử Nội...
  • 35
  • 632
  • 1
Quyết định Phê duyệt Quy hoạch phát triển công nghệ thông tin và truyền thông Vùng kinh tế trọng điểm vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2020

Quyết định Phê duyệt Quy hoạch phát triển công nghệ thông tin và truyền thông Vùng kinh tế trọng điểm vùng đồng bằng sông Cửu Long đến năm 2020

Ngày tải lên : 28/01/2013, 17:11
... của Viện trưởng Viện Chiến lược Thông tin và Truyền thông, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Phê duyệt “Quy hoạch phát triển công nghệ thông tin và truyền thông Vùng kinh tế trọng điểm vùng đồng bằng sông ... 85% trạm y tế xã có m y tính và được kết nối Internet tốc độ cao. - 100% Sở Y tế và cơ sở y tế tuyến tỉnh, trên 50% cơ sở y tế tuyến huyện ứng dụng CNTT để hỗ trợ các hoạt động chuyên môn, ... 2020 _________________ BỘ TRƯỞNG BỘ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG Căn cứ Luật Công nghệ thông tin ng y 29 tháng 6 năm 2006; Căn cứ Luật Viễn thông ng y 23 tháng 11 năm 2009; Căn cứ Nghị định số 187/2007/NĐ-CP ng y 25 tháng...
  • 18
  • 740
  • 3
Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở

Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
... phương pháp, x y dựng một xã hội học tập, một tinh thần tự học, tự học suốt đời. Năm học 2008 – 2009, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chọn là năm công nghệ thông tin. Công nghệ thông tin mở ra triển ... nhuyễn các PPDH với các phương tiện d y học. Điều đó làm cho công nghệ thông tin tuy đã được đưa vào d y học nhưng vẫn chưa phát huy được tốt tính tích cực và tính hiệu quả của nó. Vì v y nhiệm ... chất lượng d y và học bộ môn Hoá học ở trường phổ thông nên tôi chọn nghiên cứu đề tài: “Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng d y và học bộ môn hóa học...
  • 151
  • 1.1K
  • 4
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... thành công luận văn n y. Các th y cô giáo giảng d y lớp cao học khoá 16 chuyên ngành phương pháp giảng d y Hoá học đã truyền cho tôi nhiều kiến thức và kinh nghiệm quý báu. Tôi xin b y tỏ ... Không thay đổi GIẢI pht BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thu Trâm SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP D Y HỌC PHỨC HỢP CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ... thuyết định luật có vai trò rất lớn trong d y học hóa học - Định luật tuần hoàn- hệ thống tuần hoàn và các kiến thức về cấu tạo chất (thuyết nguyên tử, phân tử, thuyết cấu tạo nguyên tử, thuyết...
  • 241
  • 1.5K
  • 7
Hướng dẫn về việc Hỗ trợ cán bộ, công chức, viên chức làm về công nghệ thông tin, viễn thông trong các cơ quan Đảng, Đoàn thể và Nhà nước tỉnh Vĩnh Phúc

Hướng dẫn về việc Hỗ trợ cán bộ, công chức, viên chức làm về công nghệ thông tin, viễn thông trong các cơ quan Đảng, Đoàn thể và Nhà nước tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:46
... trang thông tin trên môi trường mạng phục vụ cho việc cung cấp, trao đổi thông tin và đáp ứng các y u cầu của Điều 28, Luật Công nghệ thông tin. 3. Cán bộ chuyên trách về công nghệ thông tin ... và truyền thông: là người trực tiếp làm công tác công nghệ thông tin (CNTT-TT) trong các cơ quan, không kiêm nhiệm một chức danh nào khác. Cán bộ chuyên trách CNTT-TT do Thủ trưởng quyết định ... chứng); d) Quyết định phân công làm cán bộ chuyên trách về CNTT-TT của Thủ trưởng cơ quan, đơn vị. 3.2. Đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý về CNTT-TT. a) Quyết định tuyển dụng (đối với cán bộ) ; Quyết...
  • 4
  • 1.3K
  • 3
Quyết định Về Quy chế Tổ chức và hoạt động của Cục ứng dụng công nghệ thông tin trực thuộc Tổng cục thuế

Quyết định Về Quy chế Tổ chức và hoạt động của Cục ứng dụng công nghệ thông tin trực thuộc Tổng cục thuế

Ngày tải lên : 31/01/2013, 17:23
... Quyết định n y Quy chế Tổ chức và hoạt động của Cục ứng dụng Công nghệ thông tin trực thuộc Tổng cục Thuế. Điều 2. Quyết định n y có hiệu lực thi hành kể từ ng y ký, thay thế Quyết định số ... Cục Ứng dụng Công nghệ thông tin trực thuộc Tổng cục thuế; Xét đề nghị của Trưởng Ban Tổ chức cán bộ, Cục trưởng Cục Ứng dụng CNTT - Tổng cục Thuế, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết ... hoạt động của Cục ứng dụng công nghệ thông tin trực thuộc Tổng cục Thuế TỔNG CỤC TRƯỞNG TỔNG CỤC THUẾ Căn cứ Quyết định số 76/2007/QĐ-TTg ng y 01/7/2007 của Thủ tướng Chính phủ quy định chức...
  • 7
  • 769
  • 0
Quyết định Về việc ban hành Quy chế quản lý chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin tại cơ quan hành chính nhà nước tỉnh Thừa Thiên Huế

Quyết định Về việc ban hành Quy chế quản lý chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin tại cơ quan hành chính nhà nước tỉnh Thừa Thiên Huế

Ngày tải lên : 31/01/2013, 17:23
... Sở Thông tin và Truyền thông tại Tờ trình số 192/TTr-STTTT ng y 12 tháng 5 năm 2010 về việc ban hành Quy chế quản lý chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin, QUYẾT ... ng y 05/11/2010 và thay thế Quyết định số 37/2007/QĐ-UBND ng y 05/01/2007 của UBND tỉnh về việc ban hành Quy chế quản lý chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin ... kèm theo Quyết định n y Quy chế quản lý chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin (CNTT) tại các cơ quan hành chính nhà nước tỉnh Thừa Thiên Huế. Điều 2. Quyết định...
  • 8
  • 1K
  • 3
Mẫu phiếu khảo sát cung cấp thông tin về thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức của cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước

Mẫu phiếu khảo sát cung cấp thông tin về thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức của cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước

Ngày tải lên : 01/02/2013, 11:53
... MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Kèm theo Công văn số 303/ƯDCNTT-CPĐT, ng y 27/4/2012 của Cục Ứng dụng công nghệ thông tinBộ Thông tin và Truyền thông) PHIẾU CUNG CẤP THÔNG TIN VỀ THỰC TRẠNG VÀ NHU CẦU ... điền đ y đủ nội dung vào phiếu cung cấp thông tin bản điện tử và bản gi y và gửi về cho Cục Ứng dụng công nghệ thông tin (Trung tâm Chính phủ điện tử) trước ng y 15/5/2012 để kịp x y dựng khung ... Nhiệm vụ, vai trò của cán bộ chuyên trách về CNTT 2.1 Trong Quý đơn vị, cán bộ chuyên trách về CNTT đứng ở cấp nào trong bộ m y quản lý Nhà nước ?  Quản lý  Cán bộ chuyên môn nghiệp vụ  Khác...
  • 8
  • 5.9K
  • 33