0

cẩm nang kiến thức cơ bản về quản lý dự án

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ DỰ ÁN ĐẦU TƯ

NHỮNG VẤN ĐỀ LUẬN BẢN VỀ QUẢN DỰ ÁN ĐẦU TƯ

Quản trị kinh doanh

... phương pháp quản dự án đầu tư Khái niệm quản dự án đầu tư Quản dự án trình lập kế hoạch, điều phối thời gian, nguồn lực giám sát trình phát triển dự án nhằm đảm bảo cho dự án hoàn thành ... nguồn lực cần thiết cho dự án đến kế hoạch quản chi phí, quản tiến độ… từ kế hoạch triển khai thực dự án đến kế hoạch “hậu dự án Quản phạm vi Quản phạm vi dự án việc xác định, giám ... viên dự án với cấp quản khác Thông qua quản thông tin trả lời ba câu hỏi: Ai cần thông tin dự án? Mức độ chi tiết? Các nhà quản dự án cần báo cáo cho họ cách nào? Quản rủi ro Quản lý...
  • 20
  • 2,966
  • 27
Tài liệu PMF1/9 Cơ bản về quản lý dự án - Khởi đầu dự án pptx

Tài liệu PMF1/9 bản về quản dự án - Khởi đầu dự án pptx

Chứng chỉ quốc tế

... 5: Các D án qu n d án Tri n khai qu n d án Qu n b ng d án Ti p c n h th ng l ng ghép B i c nh d án Kh i ud án How to Làm th bi t c m t nhi m v th c s ph i m t d án không? Ch c ch ... c tiêu c a d án, bi t qu mà d án c n t c án c k t Xác nh rõ ràng v i nhà tài tr /ch d án/ ch u t giai n c a d án, b i giai n c a d án ph thu c vào quy mô c a d án: giai n ti n d án không? ... d án l n, giám c d án ch làm công tác qu n n thu n - u d án nh , giám c d án s ph i t p trung vào vi c x m t k thu t c a d án - i v i d án l n h n, kh n ng lãnh o, c ng nh kh n ng àm phán...
  • 21
  • 608
  • 3
Tài liệu PMF2/9 Cơ bản về quản lý dự án - Quản lý phạm vi dự án doc

Tài liệu PMF2/9 bản về quản dự án - Quản phạm vi dự án doc

Chứng chỉ quốc tế

... 1998-2007 by STS 11 Qu n ph m vi d án n ki n d án Khái ni m Tóm t t nguyên t c c Thông th ng, giai b n: n ti n d án k t thúc b ng m t v n ki n d án n ki n d án giám ut cd án th o ra, c trình lên ... m vi d án 5.2: Xác nh Ph m vi d án IPMA Ranh gi i Kh n ng: Ch ng 5: B i c nh c a d án Ch ng 8: Các m c tiêu chi n l c c a d án Ch ng 9: Các tiêu chí ánh giá s thành công th t i c a d án Ch ng ... n tài n sàng th c hi n d án (ho c nh t cho giai n u c a d án) c bi t sau b i v i d án nh , ng i ta th ng b qua v n ki n d c Ti n d án, ti n hành vi c l p k ho ch d án án: t c Tài li u tham kh...
  • 15
  • 577
  • 0
Tài liệu Cơ bản về quản lý dự án - Quản lý chi phí. ppt

Tài liệu bản về quản dự án - Quản chi phí. ppt

Quản lý dự án

... v i nhóm d án ch a? u tr ng h p công ty kinh nghi m v v n liên quan ã tham kh o chuyên gia bên ch a? ã xem xét t t c nh ng khác bi t gi a án hi n t i d án em so sánh ch a? y c n tránh Copyright ... c s cho vi c tính toán g m th i gian tính, lo i chi phí liên quan, m c lãi su t vv… N u không, m c ROI tính c s giá tr v y không th so sánh c ph ng án a y c n tránh Khi d án c n gi m 10% th i ... b ã c tính n?) Khi d án c tri n khai n c khác, nhi u kh n ng m c lãi su t áp d ng tính toán c ng khác n ã phân tích nh y c m ch a? (tác ng c a vi c d án ch m ti n n6 tháng hay m c chi phí v...
  • 14
  • 659
  • 2
Tài liệu PMF3/9 Cơ bản về quản lý dự án - Lập kế hoạch dự án doc

Tài liệu PMF3/9 bản về quản dự án - Lập kế hoạch dự án doc

Chứng chỉ quốc tế

... ng c a d án án c a nhóm d a c s Xác c) ó, tính s l ng ng nh kho ng ng án ch làm vi c 70% i c n thi t/tháng i c n m i tháng (v bi u Th o lu n, àm phán v i tr ng phòng (ban) tham gia d án (ho c ... án ho ch d án Khái ni m Tóm t t nguyên t c c b n: ho ch án ghi l i t t c c ho t ng c a trình l p k ho ch m t cách nh t quán theo m t m u tài li u chu n ho ch D án th ng c c/không ti p t c d án ... ho ch Qu n D án 4.4: Ch o qu n vi c Th c thi D án IPMA Ranh gi i Kh n ng: Ch Ch ng 13: N i dung ph m vi d án ng 14: Th i h n vi c l p k ho ch How to Xây d ng m t K ho ch d án nh th nào?...
  • 19
  • 649
  • 2
Tài liệu PMF4/9 Cơ bản về quản lý dự án - Cơ bản về phân tích rủi ro docx

Tài liệu PMF4/9 bản về quản dự án - bản về phân tích rủi ro docx

Chứng chỉ quốc tế

... r i ro g i ánh giá riêng c a h , không tham kh o l n n Khi thành viên làm ánh giá riêng c a h giám c d án c ng làm ánh giá riêng a Sau so sánh k t qu c a ánh giá khác nhau, giám c d án xác nh ... nghiên c u v m t r i ro ch a? y c n tránh Kinh nghi m c a giám c d án khác không c xem xét Nhóm d án không c tham kh o xác nh r i ro u di m r i ro, tránh t d án vào tình tr ng nguy hi m Miêu t r ... n tránh Không thang ánh giá th ng nh t ho c s tham kh o ánh giá r i ro i ro c ánh giá m t cách tr u t ng, không bi t n kh n ng x y nh ng Th c hi n phân tích r i ro mà không bi t y v d án Copyright...
  • 14
  • 542
  • 0
cơ bản về quản lý dự án - quản lý chi phí.

bản về quản dự án - quản chi phí.

Quản lý dự án

... v i nhóm d án ch a? u tr ng h p công ty kinh nghi m v v n liên quan ã tham kh o chuyên gia bên ch a? ã xem xét t t c nh ng khác bi t gi a án hi n t i d án em so sánh ch a? y c n tránh Copyright ... c s cho vi c tính toán g m th i gian tính, lo i chi phí liên quan, m c lãi su t vv… N u không, m c ROI tính c s giá tr v y không th so sánh c ph ng án a y c n tránh Khi d án c n gi m 10% th i ... b ã c tính n?) Khi d án c tri n khai n c khác, nhi u kh n ng m c lãi su t áp d ng tính toán c ng khác n ã phân tích nh y c m ch a? (tác ng c a vi c d án ch m ti n n6 tháng hay m c chi phí v...
  • 14
  • 285
  • 0
Một số kiến thức cơ bản về Quản trị nguồn nhân lực

Một số kiến thức bản về Quản trị nguồn nhân lực

Chuyên ngành kinh tế

... chức, nguồn lực Quản trò người trách nhiệm cấp quản không riêng phận nhân Vậy -Cán quản phận (quản trực tuyến) làm ?ø -Cán phòng QLNNL (quản chức năng) làm ? PHÂN TÍCH CƠNG VIỆC 4–19 ... vấn Bản câu hỏi Nhật ký công việc 4–36 4–37 Xây dựng Bản mơ tả Cơng việc Job Description 4–38 Xây dựng Bản tiêu chuẩn nhân viên Job specification 4–39 Viễn cảnh phân tích cơng việc  Số lượng cơng ...  Các hoạt động cơng việc  Máy móc, cơng cụ, thiết bị phương tiện trợ giúp cho cơng việc  Các tiêu chuẩn cần đạt thực cơng việc  Bối cảnh cơng việc  Những u cầu người làm cơng việc 4–35 Các...
  • 180
  • 2,738
  • 0
Nhận thức cơ bản về quản lý chất lượng

Nhận thức bản về quản chất lượng

Kinh tế - Thương mại

... Chơng I Những luận quản chất lợng I Những nhận thức quản chất lợng Các khái niệm quản chất lợng Quản chất lợng liên doanh Du lịch lĩnh vực nớc ta, ... lợng mà Công ty áp dụng cho cán Công ty Khi cán Công ty phải hiểu hệ thống quản chất lợng họ tham gia vào hoạt động quản chất lợng Công ty Để nhận thức quản chất lợng theo quan điểm đại ... đợc quản chất lợng khỏi phòng kỹ thuật chất lợng cha quản chất lợng cách toàn diện hay quản chất lợng toàn Công ty Lãnh đạo Công ty phải đứng cam kết trớc Công ty việc thực quản chất...
  • 57
  • 385
  • 0
Cơ bản về quản lí dự án - quản lí chi phí

bản về quảndự án - quản lí chi phí

Quản trị kinh doanh

... v i nhóm d án ch a? u tr ng h p công ty kinh nghi m v v n liên quan ã tham kh o chuyên gia bên ch a? ã xem xét t t c nh ng khác bi t gi a án hi n t i d án em so sánh ch a? y c n tránh Copyright ... c s cho vi c tính toán g m th i gian tính, lo i chi phí liên quan, m c lãi su t vv… N u không, m c ROI tính c s giá tr v y không th so sánh c ph ng án a y c n tránh Khi d án c n gi m 10% th i ... b ã c tính n?) Khi d án c tri n khai n c khác, nhi u kh n ng m c lãi su t áp d ng tính toán c ng khác n ã phân tích nh y c m ch a? (tác ng c a vi c d án ch m ti n n6 tháng hay m c chi phí v...
  • 14
  • 333
  • 0
ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƠ BẢN VÀ QUẢN LÝ DỰ ÁN ĐẦU TƯ ppt

ĐẦU TƯ XÂY DỰNG BẢNQUẢN DỰ ÁN ĐẦU TƯ ppt

Kiến trúc - Xây dựng

... ú nh thu ginh c hi c nhn thu kho sỏt, thit k, mua sm v xõy lp cụng trỡnh - Qun Nh nc : u thu l phng thc qun thc hin d ỏn u t 2.4.Cỏc hỡnh thc la chn nh thu TC DNG CA U THU Ch u t v cỏc ... tuõn th nghiờm ngt s qun thng nht ca Nh nc 2.4.Cỏc hỡnh thc la chn nh thu MT S KHI NIM Ch u t l ngi s hu hoc c giao trỏch nhim thay mt ch s hu, ngi vay trc tip qun v thc hin d ỏn Bờn ... - Lp HSMT - Mi thu - Phỏt hnh HSMT - Tip nhn & qun HSDT - M thu - ỏnh giỏ s b HSDT - ỏnh giỏ chi tit HSDT - Bỏo cỏo kt qu u thu -Tớnh phỏp - Quy trỡnh - Kt qu u thu - Teừn nha thau trung...
  • 37
  • 1,201
  • 3
TÀI LIỆU NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUẢN LÝ DỰ ÁN

TÀI LIỆU NHỮNG VẤN ĐỀ BẢN CỦA QUẢN DỰ ÁN

Quản lý dự án

... Thứ Phương pháp Thể Phân tích hệ thống Chu kỳ Tổ chức Mức độ tổng quát Toàn dự án Toàn dự án Toàn dự án Mức độ dự án Hệ thống lớn Những giai đoạn Các phận cấu thành Các nhóm NV Các phân hệ Các ... www.trungtamtinhoc.edu.vn NHÓM VD: Xây dựng mạng công việc theo phương pháp AOA cho dự án A VD: Xây dựng mạng công việc theo phương pháp AOA cho dự án A Bài giải: Sơ đồ mạng công việc dự án A trình bày theo phương ... đến tính toán đường găng thời gian dự trữ CV 30 www.trungtamtinhoc.edu.vn NHÓM Kỹ thuật tổng quan đánh giá dự án (PERT ), phương pháp đường găng (CPM) Kỹ thuật tổng quan đánh giá dự án (PERT ),...
  • 55
  • 1,120
  • 0
Giáo trình cung cấp những kiến thức cơ bản về thuế - tổng quan về thuế

Giáo trình cung cấp những kiến thức bản về thuế - tổng quan về thuế

Kinh tế - Thương mại

... người giàu chia cho người nghèo (thơng qua cung cấp hàng hóa cơng cộng) • Chính quyền cung ứng hàng hố cơng cộng cho cơng dân, nên cơng dân phải nghĩa vụ ủng hộ tài cho quyền (vì Việt Nam q ... xuất ột h ả ất kinh doanh 4.2.2 Thuế gián thu: sắc thuế khơng đánh trực tiếp vào thu uế g t u: t uế g đá t ực t ếp t u nhập tài sản người nộp thuế mà đánh gián tiếp thơng qua giá hàng hóa dịch ... phát triển phương thức đánh thuế tinh vi giaotrinhmonthue - Sự phát triển xã hội ln khiếm khuyết quyền cần can thiệp thơng qua thuế: • Chính quyền muốn hạn chế số hoạt động cơng dân (ví dụ hạn...
  • 17
  • 930
  • 0
Tài liệu Kiến thức cơ bản về mạng: Phần 12 – Quản lý tài khoản người dùng ppt

Tài liệu Kiến thức bản về mạng: Phần 12 – Quản tài khoản người dùng ppt

Quản trị mạng

... phải gán mật khẩi cho tài khoản Việc gán mật hoàn toàn đơn giản, tất cần làm đánh nhập lại mật mật Mặc định, người dùng thường bị yêu cầu thay đổi mật cho lần đăng nhập Tuy vậy, bạn tránh trường ... giới thiệu tiếp cách sử dụng giao diện điều khiển nhiệm vụ quản hàng ngày Trong phần này, giới thiệu cho bạn số kỹ thuật cho việc bảo quản tài khoản người dùng Tạo tài khoản người dùng (User ... người dùng Mặc trường khác lựa chọn tùy thích khuyên bạn nên điền đầy đủ thông tin vào trường nên điền đầy vào hết trường tài khoản người dùng không đối tượng trú bên Active Directory Các...
  • 9
  • 630
  • 1
Những Kiến Thức Cơ Bản Về Chương Trình Dịch (Bách Khoa Đà Nẵng)

Những Kiến Thức Bản Về Chương Trình Dịch (Bách Khoa Đà Nẵng)

Kỹ thuật lập trình

... thái p F xâu vào c oán nh n (xâu úng) - c xong xâu vào mà r i vào tr ng thái p F xâu vào không c oán nh n - Không c xong xâu vào (do r i vào i m không xác nh) xâu vào không c oán nh n Giáo trình ... ch NG TRÌNH D CH ng trình biên d ch 4.3 Phân tích ng ngh a - Ki m tra tính h p l c a phép toán phép x - Ví d : • Bi n ph i khai báo tr (Pascal) c s d ng • Ki m tra tính t ng thích ki u d li ... P MÔN CH Các ch c n ng c a m t ch NG TRÌNH D CH ng trình biên d ch 4.4 X l i - CT ngu n v n th x y l i - Ph n x l i s thông báo l i cho NSD - L i ph n báo ph n ó Giáo trình Ki n trúc...
  • 109
  • 497
  • 0
Tài liệu Kiến thức cơ bản về mạng: Phần 12 – Quản lý tài khoản người dùng docx

Tài liệu Kiến thức bản về mạng: Phần 12 – Quản tài khoản người dùng docx

Quản trị mạng

... phải gán mật khẩi cho tài khoản Việc gán mật hoàn toàn đơn giản, tất cần làm đánh nhập lại mật mật Mặc định, người dùng thường bị yêu cầu thay đổi mật cho lần đăng nhập Tuy vậy, bạn tránh trường ... người dùng Mặc trường khác lựa chọn tùy thích khuyên bạn nên điền đầy đủ thông tin vào trường nên điền đầy vào hết trường tài khoản người dùng không đối tượng trú bên Active Directory Các ... hạn cho mật vô hiệu hóa toàn tài khoản điều cần phải lưu ý hình để thiết lập mật tất Khi bạn gán mật cho tài khoản người dùng mới, mật phải tuân theo sách bảo mật công ty bạn Nếu mật sử dụng...
  • 7
  • 386
  • 0
từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

từ kiến thức bản về diện tích hình tam giác phát triển, nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toán

Giáo dục học

... viên dựa kiến thức để mở rộng nâng cao theo mạch kiến thức để từ kiến thức phát triển lên kiến thức Khi rút số kết luận giáo viên phải tổng quát hóa toán để học sinh dễ nhớ hiểu Từ toán bản, giáo ... quát hóa toán để giúp học sinh dễ nhớ - Khi em nắm kiến thức bản, giáo viên phải đề phong phú hơn, nâng cao dần khái quát hóa toán - Phải ý khai thác phát triển đề toán khác sở toán có, tạo hội ... TỪ KIẾN THỨC BẢN VỀ DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC PHÁT TRIỂN, NÂNG CAO ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU TOÁN ĐẶT VẤN ĐỀ Đất nước ta thời kỳ công nghiệp...
  • 24
  • 1,396
  • 1

Xem thêm