... phiếu học tập
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu học sinh đọc tt và quan
sát mô hình bộ não thằnlằn xác
định các bộ phận của não
+ Bộ não củathằnlằn khác bộ não
ếch ở điểm ... tuần
hoàn, hô hấp, sinh sản
+ Hệ tiêu hoá củathằnlằn gồm
những bộ phận nào ? Những điểm
nào khác hệ tiêu hoá của ếch ?
+ Khả năng hấp thụ lại nước có ý
nghĩa gì khi thằnlằn sống ở cạn ? ... 39.3
+ Hệ tiêu hoá củathằnlằn có gì
giống và khác ếch ?
+ Hệ hô hấp củathằnlằn khác ếch ở
- Yêu cầu hs đọc tt, quan sát hình
39.2 đến 39.4 và ghi nhớ kiến
thức
- Học sinh suy nghĩ trả...
... Điểm tiến hoá của bộ xương thằn lằn?
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÀ LÀ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÀ LÀ
TIẾT 41 :
TIẾT 41 :
CẤU TẠOTRONGCỦA
CẤU TẠOTRONGCỦA
THẰN LẰN
THẰN LẰN
SINH 7
III.
THẦN ... khô.
- Màng nhó nằm trong hốc tai bảo vệ màng nhó,
hướng âm.
- Chân 5 ngón có vuốt, ngắn yeáu tham gia di chuyeån.
Tiết 41 :
CẤU TẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
CẤU TẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
I. BỘ XƯƠNG ... & TM.
4.2 Thằnlằn cái đẻ mỗi lần khoảng :
a. 15-20 trứng. b. 10-15 trứng. c. 5-10 trứng. d. 2-5 trứng.
4.3 Đặc điểm hệ tuần hoàn thằnlằn khác biệt với tuần hoàn
của ếch :
a. Trong tâm thất...
... quan trong hệ tiêu hoá củathằnlằn có những thay đổi gì
so với Õch?.
-
ống tiêu hoá đà phân hoá rõ.
-
Ruột già có khả năng hấp thụ lại nước
-> Phân đặc
Cấu tạotrongcủathằn lằn
I/ ... Tại sao thằnlằn vẫn là động vật biến nhiệt?.
ếch Thằn lằn
-
Sự thông khí ở phổi nhờ các cơ liên sườn co hoặc
giÃn -> thay đổi thể tÝch lång ngùc.
Bộ xương
Phần so
sánh
ếch Thằn lằn
Xương ... lệ để cho mắt không bị khô.
Kiểm tra bài cũ:
- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm
cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi
với đời sống hoàn toàn ở cạn?.
III/ thần kinh và giác quan:
1. Thần...
... dưới
12
Khí quản
13
Phổi
16
Tinh hoàn
17
ống dẫn tinh
14
Thận
15
Bóng đái
18
Cơ quan giao phối
CẤU TẠOTRONGTHẰN LẰN
BÀI 39
CẤU TẠOTRONGCỦATHẰN
LẰN
I. BỘ XƯƠNG
- Xương đầu
- Cột sống ... tuỷ
6
Tuỷ sống
NÃO THẰN LẰN
SINH 7 : BÀI 39
GV : THÁI THỊ KIM HỒNG
TRƯỜNG THCS PHẠM ĐÌNH HỔ
SINH 7
BÀI TẬP
1. Hãy chọn từ thích hợp điền vào chổ trốngtrong các câu sau :
2. Thằnlằn thở hoàn ... được thực hiện nhờ sự co dãn
của cơ liên sườn
3/ Bài tiết : thận (sau ) có khả năng hấp thụ lại nước
III. THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
BÀI 39
CẤU TẠOTRONGCỦATHẰN
LẰN
I. BỘ XÖÔNG
1
2
Thuỳ...
... bài cũ:
- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm
cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi
với đời sống hoàn toàn ở cạn?.
Tiết 41
Cấu tạotrongcủa
thằn lằn
b/ Hô hấp:
-
Phổi có nhiều vách ngăn, ... đai hông đai hông
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
MÔN SINH HỌC LỚP 7
Giáo viên thực hiện: Lê Hồng Tư
Trường THCS Xuân Phong
Cấu tạotrongcủathằn lằn
I/ Bộ xương:
II/ các cơ quan dinh dưỡng
1. ... mắt không bị khô.
Hệ tuần hoàn của động vật nào dưới đây là tiến hoá
hơn?
Hệ tuần hoàn thằn lằn.
1.Tiêu hoá:
? Các cơ quan trong hệ tiêu hoá củathằnlằn có những thay đổi gì
so với Õch?.
...
... động phản xạ
và cử động phức tậphơn so với ếch và cá.
Bộ nÃo ếch Bộ nÃo thằn lằn
Tiết 41
Cấu tạotrongcủa
thằn lằn
-
Hai vòng tuần hoàn.
-
Tim 3 ngăn:
+ 2 tâm nhĩ:
+ 1 tâm thất: có ... cũ:
- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm
cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi
với đời sống hoàn toàn ở cạn?.
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
MÔN SINH HỌC LỚP 7
Giáo viên thực hiện: Lê Hồng Tư
Trường ... hoá:
? Các cơ quan trong hệ tiêu hoá củathằnlằn có những thay đổi gì
so với Õch?.
ii/ Các cơ quan dinh dưỡng:
Tên hệ cơ quan Vị trí số thứ tự
- 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7 , 8.
-
9, 10,...
... 39 :Cấu tạotrongcủathằn lằn
1
2
3
Thực quản
Dạ dày
Ruột non
4
Ruột già
5
Lỗ huyệt
6
Gan
7
Mật
8
Tụy
9
Tim
10
Động mạch chủ
11
Tónh mạch chủ dưới
12
Khí quản
13
Phổi
16
Tinh hoàn
17
ống ... hiện mí thứ 3
Bài 39 :Cấu tạotrongcủathằn lằn
-Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK
-Sưu tầm tranh ảnh về các loài bò sát
-K bảng vào vở theo mẫu
HNG DN về nhà
Đặc điểm cấutạo ngoài
Tên bộ
Mai ... tiêu hoá thằnlằn ruột đÃ
phân hoá thành ruột non và ruột già(ruột già có khả
năng hấp thụ lại nước)
-Ruột già thằnlằn có khả năng hấp thụ lại nước có ý
nghĩa gì trong đời sống thằnlằn khi...
... là động vật biến nhiệt. Hệ thần kinh và các
giác quan tương đối phát triển
Bài 39 : Cấutạotrongcủathằnlằn
I. B xng (hỡnh 39.1)
ã
* B xng gm :
ã
- Xng u
ã
- Ct sng cú cỏc xng sn
ã
- Xng ... hấp thụ lại nước
Kết luận chung
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn
với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi
, sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên
sườn , tim xuất hiện ... trọng lớn trong sự hụ
hp cn
ã
- t sng c cú 8 t : c ng linh hot
ã
- ai vai khp vi ct sống : chi trước rất linh hoạt
Kiểm tra bài cũ :
Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong...
... Tai xuất hiện ống tai ngoài
+ Mắt : Có mí mắt thứ 3 , có mi mắt và tuyến lệ
Bài 39 : Cấutạotrongcủathằnlằn
I. B xng (hỡnh 39.1)
ã
* B xng gm :
ã
- Xng u
ã
- Ct sng cú cỏc xng sn
ã
- Xng ... chống
mất nước
Kết luận chung
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn
với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi
, sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên
sườn , tim xuất hiện ... răng Vỏ trứng
- Có vảy
- Cá sấu
- Rùa
Kiểm tra bài cũ :
Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong bảng
Cột A Cột B
1. Da khô, có vảy sừng bao bọc
2. Đầu có cổ dài
3. Mắt có mí...
... Bài 39 : Cấutạotrongcủathằnlằn
I. B xng (hỡnh 39.1)
ã
* B xng gm :
ã
- Xng u
ã
- Ct sng cú cỏc xng sn
ã
- Xng ... mắt và tuyến lệ
Kết luận chung
Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn
với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi
, sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên
sườn , tim xuất hiện ... các
giác quan tương đối phát triển
Kiểm tra bài cũ :
Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong bảng
Cột A Cột B
1. Da khô, có vảy sừng bao bọc
2. Đầu có cổ dài
3. Mắt có mí...
... SINH 7- Cấutạotrongcủathằn lằn
Tuaàn 22:
Bài 39: CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
I. Mục tiêu:
1 . Kiến thức
- HS nắm được các đặc điểm cấutạotrongcủathằnlằn phù hợp với ... bài cấutạo ngoài củathằnlằn thích nghi với đời sống ở
cạn. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp cấutạotrongcủathằnlằn thích nghi với đời
sống ở cạn.
BÀI 39: CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN LẰN
Trường ... thị Hoài Thanh
SINH 7- Cấutạotrongcủathằn lằn
IV. C ỦNG CỐ :
Hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ trốngtrong các câu sau:
- Thằnlằn thở hoàn toàn bằng
- Tim có ba ngăn, trong đó có vách...
...
CẤU TẠOTRONGCỦATHÂN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được đặc điểm cấutạotrongcủathân non, so sánh với cấu
tạo trongcủa rễ (miền hút)
- Nêu được những đặc điểm cáutạocủa ... Tranh phóng to hình 15.1; 10.1 SGK.
Bảng phụ: Cấutạotrongthân non”
- HS: Ôn lại bài cấutạo miền hút của rễ, kẻ bảng cấutạotrong và chức năng
của thân non vào vở.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG ... Hoạt động 2: So sánh cấutạotrongcủathân non và miền hút của rễ
Mục tiêu: HS thấy đặc điểm khác nhau và giống nhau giữa thân non và miền
hút
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV treo...