0

cấu trúc phân tử của một số sắc tố quang hợp

Bộ máy quang hợp

Bộ máy quang hợp

Sinh học

... QUAN VỀ QUANG HỢP CƠ QUAN QUANG HỢP BÀO QUAN QUANG HỢP SẮC TỐ QUANG HỢP CHUỖI VẬN CHUYỂN ĐIỆN TỬ I TỔNG QUAN VỀ QUANG HỢP CO2 CO2 CO2 CH2O O2 CH2O ATP O2 Khái niệm chung Quang hợp trình tổng hợp ... vật ưa sáng chịu bóng mặt cấu trúc đặc tính máy quang hợp Cấu trúc C3 C4 Cây ưa sáng ưa bóng Cơ quan quang hợp Tất phận có màu xanh quan chức quang hợp Trong quan quang hợp 1 Hình thái, sinh lý, ... định, nhờ sống trì Hàng năm thực vật cố định lượng cacbon lớn: 2.10 12 CO2 hấu hết O2 10 (13.10 tấn) khí xanh thải trình quang hợp II Cơ quan quang hợp Tất phận có màu xanh quan chức quang hợp Trong...
  • 133
  • 1,761
  • 6
Về tổng trực tiếp hữu hạn các môđun đều có độ dài hữu hạn

Về tổng trực tiếp hữu hạn các môđun đều có độ dài hữu hạn

Thạc sĩ - Cao học

... HIỆU N, Z, Q, R, C: Tương ứng tập hợp số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, số thực, số phức N ⊆ M : N môđun môđun M N ⊆e M : N môđun cốt yếu môđun M N ⊂⊕ M : N hạng tử trực tiếp môđun M N ⊕ M : ... cốt yếu hạng tử trực tiếp M Nói cách khác, môđun đóng M hạng tử trực tiếp M (C2 ) Nếu A B môđun M đẳng cấu với A hạng tử trực tiếp M B hạng tử trực tiếp M (C3 ) Nếu A B hạng tử trực tiếp M ... trực tiếp U Nhận xét udim(U ) = nên trường hợp: Một hai hạng tử trực tiếp Si có chiều hiển nhiên ta có điều cần chứng minh Xét trường hợp hai hạng tử trực tiếp S1 , S2 môđun Đặt U = S2 ⊕ K Theo...
  • 29
  • 349
  • 0
Các bài toán hay về chuyển động đều có sửa

Các bài toán hay về chuyển động đều có sửa

Toán học

... đến lớp Câu 9: Một ngời từ A đến B lại quay trở A Lúc với vận tốc 6km/giờ nhng lúc ngợc gió nên với vận tốc 4km/giờ Tính vận tốc trung bình lẫn ngời Câu 10: Một ngời xe đạp với vận tốc 12km/giờ ... tiếp tục ôtô nửa đến B Tính vận tốc ôtô? Vận tốc ôtô là: Câu 3: Một ngời từ A đến B 2,4 Xuất phát từ A lúc 40 phút Hỏi ngời đến B lúc Ngời đến B lúc: Câu 4: Một ngời từ A đến B 45 phút Trên ... Tính vận tốc ngời đó? Vận tốc ngời là: Câu 6: Một thuyền máy xuôi dòng từ bến A đến bến B hết 15 phút Biết vận tốc thuyền nớc lặng 22,6km/giờ vận tốc dòng nớc chảy 2,2km/giờ Tính độ dài quãng...
  • 11
  • 4,010
  • 16
Mọi cá nhân trong tổ chức đều có vai trò kiểm soát trong các hoạt động công việc Bạn có đồng ý không hay bạn nghĩ rằng việc kiểm soát là của các nhà quản trị? Hay giải thích ý kiến của bạn

Mọi cá nhân trong tổ chức đều có vai trò kiểm soát trong các hoạt động công việc Bạn có đồng ý không hay bạn nghĩ rằng việc kiểm soát là của các nhà quản trị? Hay giải thích ý kiến của bạn

Quản trị kinh doanh

... trước tiên xem xét khái niệm “kiểm sốt”, từ làm rõ chất “kiểm sốt” xem xét khía cạnh khác kiểm sốt để từ phân tích rõ: Liệu cá nhân tổ chức có vai trò kiểm sốt hoạt động cơng việc chức nhà quản ... đến Ban kiểm sốt, quan kiểm tra đại hội đồng bầu nhằm thực chức kiểm tra hoạt động doanh nghiệp Để hiểu việc ban kiểm sốt thực chức kiểm sốt trước hết ta cần phân biệt khác ban kiểm sốt nhà quản ... điều chỉnh hướng thích hợp Ngồi ra, tùy theo cấu tổ chức mà tổ chức cách thức riêng để người làm cơng tham gia thực vai trò kiểm sốt KẾT LUẬN: Từ phân tích khẳng định kiểm sốt khơng chức riêng...
  • 22
  • 998
  • 0
mọi cá nhân trong tổ chức đều có vai trò kiểm soát trong các hoạt động công việc. bạn có đồng ý không hay bạn nghĩ rằng việc kiểm soát là của các nhà quản trị hãy giải thích ý kiến của bạn

mọi cá nhân trong tổ chức đều có vai trò kiểm soát trong các hoạt động công việc. bạn có đồng ý không hay bạn nghĩ rằng việc kiểm soát là của các nhà quản trị hãy giải thích ý kiến của bạn

Kinh tế - Quản lý

... số người không thích lắng nghe? Điều có nhiều nguyên nhân Một số người đầu óc gia trưởng, muốn thể quyền lực Một số người đầu óc thủ cựu, không muốn tiếp thu Một số người trình độ hiểu biết Một ... 5/Để việc kinh doanh phát triển thuận lợi, môi trường kinh doanh tốt yếu tố tối quan trọng Như ta thấy : 1/ Cần để có khả thực tốt chức quản lý tổ chức cần phải có bàn luận, thống ý kiến Để cá ... chịu, không trường hợp, ý kiến trái ngược, ý kiến thuộc thiểu số lại ý kiến Đó ý tưởng xuất phát từ người nhóm người qua trình truyền bá, chứng tỏ nhiều người chấp nhận Ở số doanh nghiệp, thảo...
  • 10
  • 858
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Có phải tất cả các thực vật đều có hoa ppsx

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Có phải tất cả các thực vật đều có hoa ppsx

Điện - Điện tử

... II Bài cũ: ( phút) ? Đặc điểm chung thực vật ? Kể tên số môi trường sống thực vật ? III Bài mới: Đặt vấn đề: Thực vật có số đặc điểm chung, quan sát kỉ em nhận khác chúng Vậy chúng khác ... mục SGK ? Kể tên có vòng đời kết thúc vòng năm? - Cây năm sống ? Kể tên số lâu năm, vòng năm Trong vòng đời có nhiều lần - Cây lâu năm sống hoa kết - HS trả lời, bổ sung từ em nhiều năm, rút kết ... nhận xét bổ sung -Thực vật hoa thực vật HS tìm hiểu thông tin mục quan sinh sản SGK, đồng thời kết hợp bảng hoa, quả, hạt cho biết: - Thực vật có hoa gồm quan: ? Đặc điểm thực vật có hoa quan sinh...
  • 6
  • 848
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 3 CÓ PHẢI TẤT CẢ CÁC THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA? pps

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 3 CÓ PHẢI TẤT CẢ CÁC THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA? pps

Điện - Điện tử

... kết sinh ý đến thời gian sống lần đời để việc hoa kết phân biệt năm lần đời lâu năm - Cho học sinh thảo luận - Rút kết luận  Tiểu kết: Cây năm sống không năm Cây lâu năm sống nhiều năm Kiểm tra ... Thực vật phân làm hai nhóm: có hoa hoa Hoạt động giáo viên Hoạt động 2(15’): Hoạt động học sinh Cây I Cây năm lâu năm lâu năm năm - Giáo viên ghi lên bảng Học sinh thảo luận nhóm, ghi số như: ... vật chia làm nhóm? Căn - Trả lời câu hỏi giáo viên vào đâu để chia thực vật vào nhóm đó? - Tích hợp GDMT: xanh có hoa thêm vẽ đẹp thiên nhiên cần biết bảo vệ trông - Học sinh thực lệnh xanh...
  • 7
  • 549
  • 0
một số biện pháp giúp học sinh khá giỏi lớp 5 nhận diện và giải các bài toán có dạng tương tự toán chuyển động đều

một số biện pháp giúp học sinh khá giỏi lớp 5 nhận diện và giải các bài toán có dạng tương tự toán chuyển động đều

Toán học

... chảy đợc số lít nớc là: 70 + 90 = 160 (l) Vì vòi thứ ba chảy nên phút lợng nớc vòi vòi hai chảy vào bể lại số lít là: 160 60 = 100 (l) Bể chứa đợc số lít nớc là: 100 ì 120 = 12000 (l) Đáp số : 12000 ... chảy đợc số lít nớc là: 30000 : = 10000 ( l ) Mỗi vòi thứ chảy đợc số lít nớc là: ( 10000 1000 ) : = 4500 ( l ) Mỗi vòi thứ hai chảy đợc số lít nớc là: 10000 4500 = 5500 ( l ) Đáp số : Vòi ... thực tếe sống hàng ngày Tự tin, hào hứng học đến phần Kết môn học đợc nâng cao Cụ thể nh sau: Số HS lớp : 20 em Giỏi Khá Trung bình Yếu Trớc áp dụng Số HS % 10 30 10 50 10 Sau áp dụng Số HS %...
  • 17
  • 555
  • 0
Hoạt động tài chính có quan hệ trực tiếp với hoạt động sản xuất, kinh doanh và tất cả các hoạt động sản xuất, kinh doanh đều có ảnh hưởng đến tình hình tài chính của doanh nghiệp

Hoạt động tài chính có quan hệ trực tiếp với hoạt động sản xuất, kinh doanh và tất cả các hoạt động sản xuất, kinh doanh đều có ảnh hưởng đến tình hình tài chính của doanh nghiệp

Kinh tế - Thương mại

... bảo vệ Xí nghiệp cao su số PGĐ kỹ thuật Xuất Phòng đối ngoại XNK Xí nghiệp cao su số Phòng kỹ thuật Xí nghiệp cao su số Phòng kỹ thuật cao su Xí nghiệp cao su số PGĐ kD đời sống Phòng kiểm tra chất ... cao su số 1: Chuyờn sn xut sm lp xe mỏy - Xớ nghip cao su số 2: Chuyờn sn xut lp xe p cỏc loi, ngoi cũn cú t sn xut xe p - Xớ nghip cao su số 3: Chuyờn sn xut lp ụ tụ - Xớ nghip cao su số 4: Chuyờn ... kinh doanh so với tổng lợng tiền lu chuyển kỳ Tổng số tiền lu chuyển từ hoạt động sản xuất, kinh doanh (Mã số 20) = Tổng số tiền lu chuyển kỳ (Mã số 50) x 100 Ch tiờu ny cho bit kh nng to tin t...
  • 84
  • 585
  • 0
Các khái niệm cơ bản của C++

Các khái niệm cơ bản của C++

Kỹ thuật lập trình

... có: d in số nguyên dạng hệ thập phân o in số nguyên dạng hệ x, X in số nguyên dạng hệ 16 u in số nguyên dạng không dấu c in kí tự s in xâu kí tự e, E in số thực dạng dấu phẩy động f in số thực ... lại Windows Cấu trúc chương trình C++ Một chương trình C++ đặt nhiều file văn khác Mỗi file văn chứa số phần chương trình Với chương trình đơn giản ngắn thường cần đặt chúng file Một chương trình ... câu lệnh: printf(“%d %0.2f”, 3, x + 1) ; in số 5.00 hình, in dạng số nguyên (được qui định “%d”) x + (có giá trị 5) in dạng số thực với số lẻ thập phân (được qui định “%0.2f”) Cụ thể, kí tự sau...
  • 19
  • 1,278
  • 8
Các khái niệm cơ bản về ngôn ngữ C

Các khái niệm cơ bản về ngôn ngữ C

Kỹ thuật lập trình

... Những cấu trúc cho việc rẽ nhánh cấu trúc chọn lựa, cấu trúc điều kiện hay rẽ nhánh Những cấu trúc đề cập chi tiết sau đây:  Cấu trúc IF (Nếu) Cấu trúc chọn lựa cấu trúc ‘IF’ Ðể hiểu cấu trúc ... cắt  Một chương trình gặp điều kiện dựa theo việc thực thi phân theo nhánh rẽ khác Cấu trúc lệnh gọi cấu trúc chọn lựa, điều kiện hay cấu trúc rẽ nhánh  Cấu trúc chọn cấu trúc “IF”  Cấu trúc ... Vì vâỵ, ta thay toán tử AND toán tử OR Nhớ toán tử OR cho giá trị True (đúng) cần điều kiện True  Cấu trúc IF lồng Một cách khác để thực ví dụ sử dụng cấu trúc IF lồng Cấu trúc IF lồng câu lệnh...
  • 22
  • 1,149
  • 4
Các khái niệm cơ bản về Topdown, bottom up LL và LR

Các khái niệm cơ bản về Topdown, bottom up LL và LR

Kỹ thuật lập trình

... AB; Câu 16 Đáp án phân tích theo phương pháp phân A → A| aB|a; B→ bA|a} A → aA| aB|ε; B→ bA|a} A → aA| a; B→ bA|ε} A → Aa| b; B→ bA|a} D Văn phạm KHÔNG phân tích theo phương pháp phân tích LR A) ... Câu 18 Đáp án Câu 19 phân tích theo phương pháp phân A → A| aB|a; B→ bA|a} A → aA| aB|ε; B→ bA|a} A → aA| a; B→ bA|ε} A → Aa| b; B→ bA|a} D Văn phạm phân tích theo phương pháp phân tích LR A) G ... thực phân tích phương pháp phân tích LL(1)? G = { S → aaA|abA; A→bA | a} G = { S → Aa|b; A→Ab | Sa} G = { S → Aa|b; A→ aA | a} G = { S → Aa|b; A→bA | b} B Cho văn phạm G = {Σ, ∆, P, S}, phân...
  • 4
  • 1,264
  • 2
Các phẩm chất cơ bản của một nhà lãnh đạo giỏi

Các phẩm chất cơ bản của một nhà lãnh đạo giỏi

Kỹ năng quản lý

... thống hướng khách hàng toàn tổ chức tối quan trọng tồn Nǎng lực xã hội đến cách tự nhiên từ tính cách doanh nghiệp với tính cách, giáo dục kiến thức rộng rãi sống Nền văn hoá thống hướng khách ... trị phải trì phát triển, từ kiến tạo nên trung thành hình thái Sự trì giá trị vǎn hoá chung yếu tố quan trọng trì khó đảm bảo nhiệm kỳ dài người quản lý cấp cao Trở thành hình mẫu đòi hỏi thống ... nhân lực, đầu vào người lấp đầy vị trí trống Đối với công ty muốn vượt qua trở ngại đến từ nhân tố người, người quản lý cần lưu tâm tới phẩm chất đây: Các hoạt động doanh nghiệp phải dựa hệ thống...
  • 5
  • 1,653
  • 6
Các yếu tố có ảnh hưởng lớn tới kỹ năng quản lý thời gian của các chủ doanh nghiệp

Các yếu tố có ảnh hưởng lớn tới kỹ năng quản lý thời gian của các chủ doanh nghiệp

Kỹ năng quản lý

... gian giải công việc chờ đón bạn Phân quyền công việc Phân quyền tốt yếu tố then chốt cho nhà quản lý chủ doanh nghiệp Một nhà quản lý tuyệt vời phải có khả giao việc, phân quyền cho nhân viên phải ... 1/3 thời gian sử dụng cách lãng phí cho gặp vô vị kế hoạch Luôn “tăng cường” quản lý cách tốt để hạn chế tối đa phung phí thời gian kinh doanh Có thể nói, ý tưởng quản lý thời gian có từ 100 năm ... thành công việc ngày hôm qua công việc ngày hôm chất đống lên họ trạng thái căng thẳng 5.Kiểm soát số lượng khách khứa Có nhiều khách đến điều bình thường nhiên người bạn, đồng nghiệp đến để trao...
  • 5
  • 4,569
  • 19
Cách xử trí với các nhân viên có năng lực bị suy giảm tinh thần làm việc

Cách xử trí với các nhân viên có năng lực bị suy giảm tinh thần làm việc

Kỹ năng quản lý

... hướng Một bạn tỏ hoàn toàn thẳng thắn nói rằng: “Mọi việc trở nên tồi tệ (hay không tốt, hay không quán với thành tích khứ…)” Những lời nói phải dựa vài yếu tố lời nhận xét, liệu thực công việc, số ... phủ đám mây mù Nếu trường hợp xảy ra, không cần đến chuyên gia tầm cỡ Sigmund Freud – cha đẻ môn phân tích tâm lý - nói cho bạn biết nhân viên vừa trải qua kiện hay cú sốc làm huỷ hoại sinh lực, ... Nhân viên không tinh thần hợp tác nữa, làm việc hiệu quả, thiếu động, hay tỏ cáu kỉnh, chí rơi vào trạng thái chán nản Công việc hoàn thành không thời hạn tính cách tốt đẹp trước dường bị bao...
  • 7
  • 906
  • 4
Các thành phần Component Basic

Các thành phần Component Basic

Kỹ thuật lập trình

... cung cấp khả lựa chọn số hạng mục sẵn có • Một số phương thức • • • • • Choice(); // cấu tử void addItem(String s); // thêm item s String getItem(int index);// lấy item có số index String getSeclectedItem(); ... phép người dùng chọn hay nhiều item từ danh sách item • Một số phương thức • List(); // cấu tử mặc định • List(int items, boolean ms); // cấu tử mở rộng • String getSeclectedItem(); // lấy lại thành ... 33 Checkbox (Hộp đánh dấu) • Checkbox cung cấp hộp tuỳ chọn cho người dùng • Một số phương thức • Checkbox( ); // cấu tử • void setLabel(String s); // đặt nhãn • boolean getState(); // lấy trạng...
  • 66
  • 456
  • 1

Xem thêm