cấu trúc nội dung của chương
Tổ chức hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10 trung học phổ thông ban cơ bản
... cấu trúc, nội dung kiến thức chương “Cân chuyển động vật rắn” Vật lý 10 34 2.1.1 So sánh nội dung khoa học nội dung dạy học chương .34 2.1.2 Cấu trúc nội dung chương ... thức chương “Cân chuyển động vật rắn” Vật lý 10 2.1.1 So sánh nội dung khoa học nội dung dạy học chương Để dễ dàng xác định nội dung chương “Cân chuyển động vật rắn” xây dựng bảng so sánh nội dung ... song chân 2.1.2 Cấu trúc nội dung chương song cố song đế Trong tiến trình dạy học việc xác định cấu trúc song định Hai lực Chuyển động tịnh tiến Chuyển động quay nội dung dạy học chương cần thiết...
- 102
- 1,015
- 2
Tô chức hoạt động nhóm vói sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chưong cân bằng và chuyển động của vật ran, vật lý 10 trung học phô thông — ban CO’ bản
... nội dung kiến thức chương “Cân chuyển động vật rắn” Vật lý 10 .34 2.1.1 So sánh nội dung khoa học nội dung dạy học chương .34 2.1.2 Cấ u trúc nội ... kiến cấu trúc luận văn Luận văn gồm phần chính: mở đầu, nội dung kết luận Phần Phần nội dung mở đầu Phần gồm có chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc tổ chức hoạt động nhóm dạy học với hỗ trợ MVT NỘI ... LUẬN CHƯƠNG 33 CHƯƠNG 2: TỐ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM VỚI HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CẨN BẰNG VÀ CHUYÊN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÝ 10 Cơ BẢN 34 2.1 Phân tích cấu trúc, nội...
- 104
- 373
- 1
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương chất khí vật lý 10 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý
... KN chương "Chất khí" vật lý 10 chương trình nâng cao [9] 2.2.1 Thuyết động học phân tử Cấu tạo chất STT Chuẩn KT, KN Mức độ thể cụ thể chuẩn KT, KN Phát biểu nội Thông hiểu dung thuyết Nội dung ... Trong chương 2, sử dụng hình thức d) (bài giảng điện tử) tích hợp với hình thức a, b, d nhằm phát huy tính TCNT HS DH chương "Chất khí" - chương có nội dung trừu tượng vật lý 10 THPT 27 KẾT LUẬN CHƯƠNG ... qua lại nhiều nội dung học (hyper link) giảng điện tử, web site dạy học thông qua câu hỏi, kiểm tra trắc nghiệm, mối liên hệ kiến thức Có thể liên kết nội dung mở rộng (mà nội dung chưa trình...
- 55
- 1,187
- 2
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương ''các định luật bảo toàn'' vật lí 10 THPT luận văn thạc sĩ vật lý
... rng cỏc ni dung s trỡnh by T ú s nh c cu trỳc ca trỡnh din l: Chn nn ca slide theo mu no cho phự hp? Cn bao nhiờu slides? Ni dung mi Slide l gỡ? Bc 2: Dựng Power point xõy dng ni dung cỏc slide ... tỏc dng nhiu mt ca thớ nghim thc nờn vic tng cng cỏc thớ nghim thc l mt nhng ni dung ca vic i mi cỏc chng trỡnh, ni dung, phng phỏp dy hc vt lớ ph thụng Cỏc loi thớ nghim cú th túm tt theo s sau: ... ú Bc 3: Trỡnh din Slide Khi ú ni dung tng Slide s c phúng to lờn ton b mn hỡnh mỏy tớnh Nu MVT ca chỳng ta ni vi mt mỏy chiu (Multimedia Projector chng hn), ni dung cỏc slide trỡnh chiu s c a...
- 123
- 1,639
- 12
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy vi tính trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... HS học tập - Tiến hành dạy học mức độ thích hợp trình độ phát triển HS Một nội dung dễ khó không gây đƣợc hứng thú Nội dung dạy học phải mới, không xa lạ với HS, phải liên hệ với cũ, kiến thức ... tất giai đoạn chu trình nhận thức sáng tạo Tuy nhiên, triển khai áp dụng dạy học nội dung Vật lí, tùy thuộc vào nội dung học, trang thiết bị dạy học, thời gian dạy học mà HS tham gia trực tiếp gián ... tạo theo kiểu dạy học giải vấn đề nhằm phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lí luận thực tiễn...
- 104
- 531
- 5
Thiết kế phương án dạy học chương Hạt nhân nguyên tử Vật lý 12 Trung học phổ thông ban khoa học tự nhiên theo hướng tổ chức hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... với trình độ lực học sinh áp dụng cho học có nội dung phân nhánh Hình thức hoạt động nhóm sử dụng: Cấu trúc TGT ( Team Game - Tournament) Với cấu trúc TGT, hoạt động nhóm tương tự STAD chế đánh ... 30 45 60 75 90 Cấu trúc Jigsaw (Ghép hình) - Cấu trúc đề cao tương tác bình đẳng tầm quan trọng thành viên nhóm, loại bỏ gần triệt để ăn theo, chi phối, tách nhóm - Trong cấu trúc này, thành ... xuất vấn đề tương ứng - Lập sơ đồ cấu trúc nội dung tiến trình xây dựng kiến thức cần dạy - Xác lập mục tiêu cụ thể soạn đề kiểm tra kết học tập - Xác định nội dung tóm tắt trình bày bảng - Thiết...
- 128
- 429
- 0
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” SGK VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TỰ LỰC, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH
... học Cấu trúc khóa luận Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo đề tài có cấu trúc sau: + Chương Cơ sở lí luận thực tiễn việc tổ chức HĐNT dạy học vật lí trường phổ thông + Chương ... Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc khóa luận Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG ... Chương Tổ chức HĐNT học sinh THPT giảng dạy chương “Các định luật bảo toàn” + Chương Dự kiến thử nghiệm sư phạm Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY...
- 67
- 456
- 0
Thiết kế bài dạy học phần Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao theo phương pháp dạy học hợp tác nhóm với sự hỗ trợ của máy vi tính
... phải cắn vào mục tiêu dạy học - Nội dung dạy học Mỗi nội dung dạy học khác PPDH khác nhau, phương pháp phù hợp với tất nội dung mà phương pháp thích hợp với nội dung định - Các giai đoạn trình ... nhà trường Để nắm vững chương trình SGK, GV phải đọc kĩ nội dung SGK để hiểu ý đồ tác giả, hiểu rõ nội dung bài, chương Ngoài ra, GV cần phải có nhìn bao quát chung toàn chương trình mối quan ... tập nhóm TN nhóm ĐC Cấu trúc đề tài Phần MỞ ĐẦU Phần NỘI DUNG Chương Cơ sở lý luận thực tiễn việc thiết kế dạy học theo phương pháp dạy học hợp tác nhóm với hỗ trợ máy vi tính Chương Thiết kế dạy...
- 77
- 482
- 0
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học một số kiến thức cơ học và nhiệt học trung học phổ thông
... cứu, nghiên cứu, xây dựng kiến trình tự giảng dạy nội dung xây dựng cấu trúc hình thành đợc TN vật lý với hỗ trợ MVT thông qua cảm biến nội dung phần mềm datastudio Chúng tiến hành xây dựng - ... tích nội dung dạy giúp GV dự kiến PTDH cần thiết, PPDH thích hợp chế TN có mạnh TN có hỗ trợ MVT việc tổ chức hoạt động nhận thức dạy học kiến thức phần nhiệt THPT - Bớc 2: Sắp xếp trình tự nội dung ... gia tốc hai vật thu đợc sau tơng tác từ hình thành nội dung định luật III Niutơn Bố trí TN nh hình vẽ học phần nhiệt trờng THPT Sau phân tích nội dung phần nhiệt chơng trình sách Bơm không khí sensor...
- 13
- 671
- 1
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM GHÉP NỐI VỚI MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO VẬT LÍ 10
... n kin thc v chuyn ng ri t xỏc nh ni dung, mc tiờu v t ú xỏc nh c cỏc TN cn tin hnh dy hc ni dung chuyn ng ri t Thit k, ch to TBTN ghộp ni vi MVT dy hc ni dung chuyn ng ri t s dng cm bin v phn ... lm trung tõm, v vic nghiờn cu cú th tin hnh theo cỏ nhõn hoc nhúm nh, ni dung nghiờn cu HS xut hoc GV nh hng nhng ni dung cn gn vi nhu cu, li ớch ca thc tin, xó hi - Kt hp ỏnh giỏ ca thy vi ... dc Ngh quyt ca ng ó ch rừ: Cn u tiờn hng u cho vic nõng cao cht lng dy v hc, i mi chng trỡnh, ni dung v phng phỏp dy hc Lut giỏo dc 2005 cng quy nh: Phng phỏp giỏo dc ph thụng phi phỏt huy tớnh...
- 95
- 640
- 1
skkn TRỰC QUAN hóa THÍ NGHIỆM với sự hỗ TRỢ của máy VI TÍNH TRONG dạy học PHẦN QUANG HÌNH học 11 NÂNG CAO
... độ cho phù hợp Đ xác đ nh mục tiêu ài học xác phù hợp c tính h thi, GV hông nắm ng nội dung ài học nội dung chương trình mà iết rõ phương tiện hoàn c nh đối tượng dạy học 2.3.1.2 Xác định kiến ... chép” - Đối i l p TN: + Tiến trình dạy học diễn r há sinh động Nội dung iến thức phù hợp chương trình hình thức PPDH phù hợp i nội dung i tinh th n đ i m i “dạy học hư ng vào người học” + Giờ học ... học l p 11 n ng c o chi thành h i chương Chương “Khúc xạ ánh sáng” trình ày ấn đề liên qu n đến tượng ph n xạ húc xạ ánh sáng Một số iến thức chương trình ày chương trình VL cấp trung học sở (l...
- 57
- 400
- 0
KHẢO SÁT TÌNH HÌNH SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... tượng: + Mô hình ảnh âm thanh, hình dạng, cấu tạo hình thành chuyển động biến đổi hình tượng Gồm loại phần mềm mô phỏng: - Phần mềm mô hình dạng, cấu trúc - Phần mềm mô chuyển động vật thể - Phần ... thức, kỹ thiết kế dạy trình diễn nội dung giảng cách phong phú, đa dạng tốn thời gian 3.3.2 Đối với học sinh: - Có thể tự kiểm tra, tự đánh giá kiến thức với chương trình cài đặt sẵn - Học sinh ... vi tính dạy học Địa lý có hiệu quả, giáo viên cần: - Căn vào mục đích, nhiệm vụ, nội dung hình thức loại học (nội khóa, ngoại khóa) để lựa chọn thiết bị phương tiện dạy học máy vi tính Trước...
- 15
- 1,222
- 2
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12
... VẬT LÍ 12 2.1 Phân tích nội dung phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí 12 2.1.1 Nội dung bài phần Dòng điện xoay chiều và Dao động điện từ Vật lí 12 Theo chương trình Vật lí 12, ... CHIỀU VÀ DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ – VẬT LÍ 12 2.1 Phân tích nội dung phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí 12 …………………………………………… 31 2.1.1 Nội dung phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ ... Dao động điện từ 2.2.1 Ý tưởng xây dựng thí nghiệm Phần Điện học nội dung quan trọng chương trình Vật lí Trung học sở (lớp lớp 9) chương trình Vật lí phổ thông (lớp 11 lớp 12) Các thí nghiệm phần...
- 89
- 474
- 0
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12
... VẬT LÍ 12 2.1 Phân tích nội dung phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí 12 2.1.1 Nội dung bài phần Dòng điện xoay chiều và Dao động điện từ Vật lí 12 Theo chương trình Vật lí 12, ... CHIỀU VÀ DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ - VẬT LÍ 12 2.1 Phân tích nội dung phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí 12 …………………………………………… 31 2.1.1 Nội dung phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ ... Dao động điện từ 2.2.1 Ý tưởng xây dựng thí nghiệm Phần Điện học nội dung quan trọng chương trình Vật lí Trung học sở (lớp lớp 9) chương trình Vật lí phổ thông (lớp 11 lớp 12) Các thí nghiệm phần...
- 98
- 425
- 2
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần Dòng điện xoay chiều và dao động điện từ Vật lí 12
... CHIỀU VÀ DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ – VẬT LÍ 12 2.1 Phân tích nội dung phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí 12 …………………………………………… 31 2.1.1 Nội dung phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ ... hành nội bộ) Bộ Giáo dục Đào tạo (2006) Chương trình giáo dục phổ thông, môn Vật lí NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006) Sách giáo khoa Vật lí 10 (cơ nâng cao) NXB Giáo dục, Hà Nội ... tài………………………… 9.Phương pháp nghiên cứu……………………………………………… 10 .Cấu trúc luận văn……………………………………………………… CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1.Thí nghiệm Vật lí đặc điểm thí nghiệm Vật lí...
- 14
- 428
- 0
Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lí 10 THPT
... tốt Chương “Cân chuyển động vật rắn” lớp 10 THPT chương cuối học kì I Vì vậy, việc dạy học chương chủ yếu sử dụng thuyết trình diễn giảng Chương không coi nội dung trọng tâm để thi HKI nên nội dung ... PPDH Tất vấn đề vận dụng để thiết kế tiến trình dạy học tập thí nghiệm nội dung ” chương trình Vật lí lớp 10 trình bày chương đề tài Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN 23 http://www.lrc.tnu.edu.vn ... ĐHTN 27 http://www.lrc.tnu.edu.vn + Do chương cuối học kì I thường không đưa vào chương trình thi học kì, nên tâm lí giáo viên học sinh không trọng + Nội dung tập giáo viên đưa trọng vào kiến...
- 110
- 865
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose