cấu trúc của một câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Kĩ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm

Kĩ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm

Ngày tải lên : 31/05/2015, 06:00
... li Bi vit Bi vit ngn theo dn bi cú sn m Nhiu la chn ngan Ghộp ụi ỳng sai n khuyt i Tr li Một số câu TNKQ TNTL Cõu trc nghim khỏch quan Cõu trc nghim t lun Cõu Cụng thc no sau õy l Cõu 1' Vit ... vo bng da theo vớ d m GV nờu i vi cõu Cu trỳc ca mt cõu trc nghim nhiu la chn Phần dẫn Phần lựa chọn Cõu Mt cõu hi Cỏc cụng thc Cõu Mt phn ca cõu Cỏc cụng thc ghộp vi phn dn thỡ c mt cõu hon...
  • 18
  • 485
  • 0
day so luong giac, tuyen chon tu cac de thi va Tap chi THTT

day so luong giac, tuyen chon tu cac de thi va Tap chi THTT

Ngày tải lên : 02/06/2015, 16:00
... THÀNH, ĐỒNG NAI NĂM HỌC 2009-2010 Câu (3,5 điểm) Giải hệ phương trình Câu (3,0 điểm) Cho tứ giác lồi ABCD;Gọi A, B, C, D số đo ; Biết Chứng minh ABCD tứ giác nội tiếp Câu (3,5 điểm) Cho hàm số f(x)= ... điểm ) Câu (3,5 điểm) Cho tứ diện PQRS có PQ=PR=RS QR=QS=SP Chứng minh rằng: <
  • 18
  • 218
  • 0
skkn  một số biện pháp xây dựng thư viện đề kiểm tra trong trường tiểu học

skkn một số biện pháp xây dựng thư viện đề kiểm tra trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 05/02/2016, 23:51
... xây dựng tỉ lệ câu trắc nghiệm tự luận phù hợp cho hình thức kiểm tra Có thể xây dựng tỉ lệ cho hình thức kiểm tra sau: + Số câu trắc nghiệm khách quan: khoảng 40% – 60% + Số câu tự luận (kĩ ... kì, số giáo viên chưa biết cách lựa chọn trải kiến thức học sinh học nên đề thường mắc lỗi nhiều số câu, thiếu nội dung” câu hỏi tập đồng dạng, lặp lại kiến thức - Một số học sinh rụt rè, thiếu ... Đối với câu hỏi kiểm tra thường xuyên: Hệ thống câu hỏi sau thẩm định giao lại cho tổ chuyên môn lưu trữ thành thư viện câu hỏi tổ Thư viện câu hỏi năm học giúp giáo viên làm cứ, lựa chọn để...
  • 29
  • 1.2K
  • 4
Một đề kiểm tra Đại số 7

Một đề kiểm tra Đại số 7

Ngày tải lên : 26/10/2013, 20:11
... b) OI ⊥ AB Câu 4: Cho tam giác ABC co góc A 500, hai tia phân giác góc B C cắt K Tính góc BKC? (Mỗi câu điểm, hình không vẽ hình không chấm điểm) ...
  • 4
  • 558
  • 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12

Ngày tải lên : 17/07/2015, 21:18
... trường Một số câu hỏi dùng chương 7,8,9: Câu Tại vật sắt bị ăn mòn nhanh khí có chứa cacbon đioxit, lưu huỳnh đioxit, chất không trực tiếp tác dụng với sắt? Câu Làm thí nghiệm sau: Thí nghiệm ... tiễn 15% đến 20% số lượng câu hỏi Sử dụng câu hỏi, tập thực tiễn chương trình Hóa học 12 Chương 1: Este – Lipit Chương 2: Cacbohidrat Một số câu hỏi tập sử dụng chương 1,2: Câu Tại không nên tái ... Polime Một số câu hỏi dùng chương 3,4: Trang - 11 Câu Khi nấu canh cá ta thường cho thêm chua khế chua, dọc, sấu, me… Hãy giải thích ? Câu Cá loại thực phẩm giàu dinh dưỡng tốt cho thể Tuy nhiên nhiều...
  • 29
  • 2.1K
  • 7
BƯỚC đầu NGHIÊN cứu CÁCH ĐÁNH GIÁ câu TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG RA đề KIỂM TRA môn SINH học

BƯỚC đầu NGHIÊN cứu CÁCH ĐÁNH GIÁ câu TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG RA đề KIỂM TRA môn SINH học

Ngày tải lên : 17/10/2015, 22:18
... chấm điểm trắc nghiệm Bước 4: Phân tích câu hỏi đánh giá trắc nghiệm Bước 5: Xây dựng kho dự trữ câu hỏi trắc nghiệm Trắc nghiệm (đo lường) trắc nghiệm a Phân tích câu hỏi trắc nghiệm MCQ Một lợi ... tình làm cho câu trả lời dài câu nhiễu cách lộ liễu; • Các câu chọn loại trừ lẫn chỗ, câu chọn không câu chọn đối lập phải đúng; • Các câu chọn gối nhau, mà nhiều câu chọn thành phần câu kia; • ... điểm khách quan chủ quan trắc nghiệm tự luận Thông thường TNKQ có nhiều câu hỏi trắc nghiệm tự luận, câu hỏi thường trả lời dấu hiệu đơn giản Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn (multiple choice question...
  • 19
  • 347
  • 0
skkn TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12.

skkn TÍCH HỢP CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỜI SỐNG THỰC TIỄN TRONG CÁC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12.

Ngày tải lên : 14/08/2016, 03:34
... trường Một số câu hỏi dùng chương 7,8,9: Câu Tại vật sắt bị ăn mòn nhanh khí có chứa cacbon đioxit, lưu huỳnh đioxit, chất không trực tiếp tác dụng với sắt? Câu Làm thí nghiệm sau: Thí nghiệm ... 15% đến 20% số lượng câu hỏi Sử dụng câu hỏi, tập thực tiễn chương trình Hóa học 12 Trang - Chương 1: Este – Lipit Chương 2: Cacbohidrat Một số câu hỏi tập sử dụng chương 1,2: Câu Tại không nên ... Polime Một số câu hỏi dùng chương 3,4: Câu Khi nấu canh cá ta thường cho thêm chua khế chua, dọc, sấu, me… Hãy giải thích ? Câu Cá loại thực phẩm giàu dinh dưỡng tốt cho thể Tuy nhiên nhiều người...
  • 24
  • 930
  • 1
ĐỔI MỚI VIỆC VIẾT CÂU HỎI VÀ XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA

ĐỔI MỚI VIỆC VIẾT CÂU HỎI VÀ XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA

Ngày tải lên : 23/04/2015, 10:04
... Kỹ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan Một câu hỏicó nhiều phương án lựa chọn thường cấu thành từ phần sau: Câu dẫn phần câu hỏi mà học sinh phải trả lời Chức câu dẫn đặt câu hỏi, đưa yêu ... thuật viết câu hỏi 1.2.1 Kỹ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan  Khi sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Theo Stiggins, mục tiêu dạy học phù hợp để đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách ... phương án chọn cung cấp vài lựa chọn đáp án cho câu hỏi đặt từ câu dẫn Các phương án chọn có hai dạng: “Đáp án” lựa chọn xác tốt cho câu hỏi vấn đề mà bạn đưa ra; “Phương án nhiễu” câu trả lời...
  • 16
  • 294
  • 0
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện docx

Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện docx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 05:20
... đảm bảo nhiều tiêu chí khác Theo đó, số điểm cần phải đáp ứng sau: • Yêu cầu chung: - Khả làm việc liên tục thời gian dài (24 giờ/ngày) mà không bị ảnh hưởng yếu tố bên - Thiết kế kiến trúc phòng ... âm từ loa Bằng cách thêm nhiều vật liệu thiết kế có khả hấp thụ âm cao vào phòng, giảm số lượng phản xạ, tỉ lệ âm trực tiếp âm phản xạ tăng lên Hệ thống âm surround: Một vài điểm thiết kế âm ... biệt Thiết kế chung hướng đến tạo đáp ứng phẳng hy vọng từ tất loa - Nhiều nguồn phân phối: Trong điều kiện tiếng vang, cung cấp nhiều nguồn âm nguồn âm riêng biệt tất nhìn nhận nguồn phân phối Khi...
  • 7
  • 595
  • 2
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng MCQ để hình thành kiến thức trong dạy học phần di truyền và biến dị Sinh học 9 trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng MCQ để hình thành kiến thức trong dạy học phần di truyền và biến dị Sinh học 9 trung học cơ sở

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:17
... 13 1.4 Câu hỏi TNKQ dạng MCQ để dạy kiến thức 14 1.4.1 Khái niệm câu hỏi TNKQ để dạy kiến thức 14 1.4.2 c im câu hỏi TNKQ để dạy kiến thức 14 1.5 Thực trạng sử dụng câu hỏi TNKQ ... Cấu trúc luận văn Ch-ơng 1: C S Lí LUN V THC TIN CA TI 1.1 Tỡnh hỡnh nghiờn cu cú liờn quan n ti 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Việt Nam 1.2 Khái niệm câu hỏi ... MI TRONG DY HC PHN DI TRUYN BIN D SINH HC TRUNG HC C S 17 2.1 Mục đích việc xây dựng câu hỏi TNKQ 17 2.1.1 Đối với giáo viên 17 2.1.2 i vi hc sinh 17 2.2 Nguyờn...
  • 138
  • 810
  • 0
Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào, thuộc

Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào, thuộc

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:54
... dng MCQ kim tra ỏnh giỏ thnh qu hc chỳng tụi lp biu s Phần trăm câu hỏi (%) Biểu đồ 1: Độ khó đo đ-ợc 180 câu hỏi qua thực nghiệm khảo sát 27.12 30 23.17 17.3 20 16.28 10.31 10 3.61 2.21 20...
  • 125
  • 671
  • 0
Xác định hàm lượng cadimi và chì trong một số loại rau xanh tại huyện đại từ- tỉnh thái nguyên bằng phương pháp phổ hấp thụ nguyên tử ngọn lửa (f-aas)

Xác định hàm lượng cadimi và chì trong một số loại rau xanh tại huyện đại từ- tỉnh thái nguyên bằng phương pháp phổ hấp thụ nguyên tử ngọn lửa (f-aas)

Ngày tải lên : 12/11/2012, 15:32
... nóng chảy (0C) 321,07 Nhiệt độ sôi (0C) 767 Cấu trúc tinh thể Lục giác bó chặt * Tính chất vật lý Pb : Chì kim loại màu xám thẫm, mềm, dễ lát mỏng, có cấu trúc kiểu lập phương tâm diện, số thứ tự ... cao, sử dụng nhiều phân tích vi lượng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 22 Nhược điểm phương pháp: không chọn lọc, thuốc thử tạo nhiều phức với nhiều ion ... sôi cao b.Các muối Chì Các muối Pb (II) thường tinh thể có cấu trúc phức tạp, không tan nước trừ Pb(NO3)2 Pb(CH3COO)2 Ion Pb (II) tạo nhiều phức với hợp chất hữu AmoniPyrilodyn Dithiocacbamat...
  • 82
  • 2.6K
  • 10
Một số giải pháp để nâng cao chất lượng công tác kiểm  toán chi đầu tư XDCB trong một cuộc kiểm toán NSNNĐP.

Một số giải pháp để nâng cao chất lượng công tác kiểm toán chi đầu tư XDCB trong một cuộc kiểm toán NSNNĐP.

Ngày tải lên : 24/04/2013, 10:22
... chun mơn nhiều hạn chế, nhiều chủ đầu tư, nhiều ban quản lý dự án chưa bắt kịp với quy mơ tốc độ phát triển đầu tư XDCB hàng 18 năm Một số tổ chức tư vấn lĩnh vực đầu tư xây dựng để xảy nhiều sai ... cấp, để từ chọn vài đơn vị có số quản lý vốn ĐT lớn để kiểm tốn, chưa tiến hành tìm hiểu chi tiết, tham khảo thơng tin đơn vị khác đơn vị chọn kiểm tốn Vì vậy, đối tượng chọn mẫu nhiều lúc thiếu ... mức đầu tư 25 - Một số địa phương phân bổ cấu vốn đầu tư năm chưa phù hợp với nghị HĐND, số tỉnh có tình trạng nơû đọng khối lượng xây dựng lớn Nghị u cầu bố trí tỉ lệ trả nợ nhiều, điều hành...
  • 62
  • 678
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... kiến thức môn học Ngân hàng câu hỏi nhiều hiệu dạy học cao 1.2.3.Vai trò câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học kiến thức -Vai trò câu hỏi trắc nghiệm Trắc nghiệm phương pháp để thăm ... dựng ,sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Trên sở quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (MCQ) mà luận văn đề cập ,chúng xây dựng 200 câu hỏi dạng ... điểm Câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn dạng câu hỏi có nhiều phương án trả lời để lựa chọn , thí sinh việc lựa chọn số phương án đó số phương án nhiều khả “may rủi” Hiện thường dùng 4- phương án Câu...
  • 20
  • 957
  • 1

Xem thêm