Xây dựng một số kỹ thuật dẫn nhập vào bài học trong dạy học chương trình hóa học lớp 10 THPT (Ban cơ bản)
sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chương trình hoá học lớp 10 – THPT Ban cơ bản
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
HỆ THỐNG câu hỏi TEST TRONG CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 PTTH
Tìm hiểu các học thuyết về cấu tạo nguyên tử và áp dụng vào giảng dạy chương trình hóa học lớp 10
Phân phối chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI ô CHỮ ở một số bài LUYỆN tập CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 NÂNG CAO NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập môn hóa học CHO học SINH
SKKN Sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình Hóa học lớp 10 nâng cao
SKKN Sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình Hóa học lớp 10 nâng cao
Khóa luận tốt nghiệp_Xây dựng hệ thống bài tập chương nhóm oxi trong chương trình hóa học lớp 10 – Nâng cao
một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành hóa học ở trường trung học phổ thông (chương trình hóa học lớp 10 cơ bản và nâng cao)
Vận dụng phương pháp tiếp cận modul vào giảng dạy chương trình hoá học lớp 10 nhằm hình thành và phát triển nhân cách ch
Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương trình Hóa học lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành hóa học ở trường trung học phổ thông (chương trình hóa học lớp 10 cơ bản và nâng cao)
SKKN sáng kiến kinh ngiệm thiết kế, ứng dụng có hiệu quả mô hình OBITAN nguyên tử vào tiết 30 chương trình hóa học lớp 10 nâng cao
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình hóa học lớp 10 nâng cao
DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH