0

cảm nghĩ về nhân vật ông giáo trong lão hạc

Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

Công nghệ

... vẹn;cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào…”Cùng với ông giáo Thứ trong “Sống mòn”,Điền trong ”Trăng sáng” ,nhân vật “tôi” trong “Mua nhà”,hình ảnh ông giáo trong truyện Lão Hạc đã kết tinh ... đẹp,sống nhân hậu,vị tha.Có người đã cho rằng ,ông giáo là một nhân vật tự nguyện,mang dáng dấp hình bóng Nam Cao.Ý kiến ấy rất lí thú. Trong truyện Lão Hạc ,ông giáo vừa là nhân vật, vừa là ... chuyện.Không phải là nhân vật trung tâm,nhưng sự hiện diện của ông giáo đã làm cho “Bức tranh quê” ngày xa xưa ấy thêm sáng tỏ .Nhân vật ông giáo là chiếc gương soi sáng cuộc đời và tâm hồn lão Hạc, đã...
  • 2
  • 22,828
  • 54
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

Công nghệ

... đầu trên cổ soi cho bố con ông /Những lời tâm sự với đứa con thực chất là lời tự nhủ với lòng mình, tự giãi bày nỗi lòng mình. Qua đó Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim ... bà Hai lên đón ông đến nơi tản cư, ông lão không đi và tự nghĩ “mình sinh sống nơi này từ tấm bé đến giờ…công việc là công việc chung, chứ của riêng mình ai? Ông cho rằng, mình cần ở lại làng, ... lòng ông. Khi đi làm về mệt, buổi trưa nắng hè oi ả, tưởng chừng như ông vắt tay lên trán và sẽ ngủ tiếp đi nhưng không, ngôi làng Dầu với bao hình ảnh đẹp lại sống dậy trong tâm trí ông. Nhớ về...
  • 3
  • 12,715
  • 50
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

Công nghệ

... Namchân chất mà cao Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2I/ MỞ BÀI:Kim Lân nhà văn có tác phẩm đăng báo từ trước cách mạng tháng Tám. Ông sinh ra và lớn lên ... kế tịếp, ông Hai sống trong bi kịch triền miên. Ông sợ hãi trốn tránh như một tội phạm, “ một đám ông túm lại, ông cũng để ý, dăm bảy tiếng cười nói xa xa, ông cũng chột dạ. Lúc nào ông cũng ... Việt gian này nữa chứ?Trước mắt ông Hai chỉ có hai con đường. Ở lại thì không được rồi. Còn về làng… Vừa chớm nghĩ đến thôi, ta đã thấy ông Hai gạt phắt đi ngay. Về làm gì cái làng ấy nữa. Chúng...
  • 3
  • 8,113
  • 33
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân

Công nghệ

... Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim LânKim Lân là nhà văn được dư luận biết đến khi có nhiều tác phẩm độc đáo như tái hiện sinh hoạt văn hóa phong phú ở thôn quê. Ông ... chuyên về truyện ngắn và vẫn viết về làng quê Việt Nam – mảng hiện thực mà từ lâu ông đã hiểu biết sâu sắc. Tác phẩm “Làng” đươc sáng tác vào năm 1948 ,với nhân vật chính là ông Hai ,một lão nông ... đã khiến ông bàng hoàng, đau đớn :“Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại,da mặt tê rân rân ,ông lão lặng đi tưởng như đến không thở được,một lúc lâu ông mới rặn è è nuốt một cái gì vướng ở cổ .Ông cất...
  • 2
  • 4,777
  • 17
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 1

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 1

Công nghệ

... chân thực, cảm động. Nguồn sinh lực ngày nào lại trở về trong ông. Ông Hai lại là ông Hai xưa. Ông lại nói về làng mình, về “Tây nó đốt nhà tôi rồi, đốt nhẵn !” Niềm vui sướng của ông được thể ... Tây. Tội nghiệp ông lão vui tính, xởi lởi giờ đây phải “cúi gằm mặt đi thẳng”, “nước mắt ông cứ giàn ra”. Giá ông không quá yêu làng, không quá tự hào về làng thì ông đã không thấy tủi nhục ... nghe, ông nói cho chính mình, nói để cho sướng miệng và cũng để thỏa nỗi nhớ làng. Ông lại nghĩ về cái làng của ông, lại nghĩ đến những ngày cùng làm việc với anh em. […] Ông lại muốn về làng,...
  • 3
  • 53,609
  • 365
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Lão HạcÔng Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Công nghệ

... Cảm nghĩ về nhân vật Lão HạcÔng Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao Lão Hạc của Nam Cao ra mắt bạn đọc năm 1943. Câu chuyện về số phận thê thảm của người nông dân Việt Nam trong ... mắt lão ầng ậng nước”. Nỗi đau đớn cố kìm nén của lão Hạc như cắt nghĩa cho việc làm bất đắc dĩ, khiến ông giáo là người được báo tin cũng không tránh khỏi cảm giác ái ngại cho lão. Ông giáo ... người nông dân nghèo khổ mà nhân hậu, tình nghĩa, trung thực và giàu lòng vị tha được bộc lộ đầy đủ trong đoạn văn đầy nước mắt này.Nhưng không chỉ có vậy, lão Hạc còn trải qua những cảm giác...
  • 2
  • 7,755
  • 35
Nêu cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong bài Lão Hạc của Nam Cao pdf

Nêu cảm nghĩ về nhân vật lão Hạcông giáo trong bài Lão Hạc của Nam Cao pdf

Cao đẳng - Đại học

... với lão Hạc như ông giáo vẫn có lúc hiểu lầm về lão. Sự thật nhân vật tôi cố hiểu, cố dõi theo mới hiểu hết con người Lão Hạc. Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin bã chó, ông giáo ngỡ ngàng, ... lão Hạc. Nhân vật lão Hạc đẹp, cao quý thực sự thông qua nhân vật tôi. Cái hay của tác phẩm này chính là ở chỗ tác giả cố tình đánh lừa để ngay cả một người thân thiết, gần gũi với lão Hạc ... trong xã hội cũ. Xuất hiện từ đầu đến cuối tác phẩm, nhân vật tôi là người bạn, là chỗ dựa tinh thần của lão Hạc. Những suy nghĩ của nhân vật này giúp người đọc hiểu rõ hơn về con người lão...
  • 5
  • 7,784
  • 13
Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong Lão Hạc của Nam Cao - văn mẫu

Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạcông giáo trong Lão Hạc của Nam Cao - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... chỗ dựa tinh thần của lão Hạc. Những suy nghĩ của nhân vật này giúp người đọc hiểu rõ hơn về con người lão Hạc. Nhân vật lão Hạc đẹp, cao quý thực sự thông qua nhân vật tôi.Cái hay của tác ... gũi với lão Hạc như ông giáo vẫn có lúc hiểu lầm về lão. Sự thật nhân vật tôi cố hiểu, cố dõi theo mới hiểu hết con người Lão Hạc. Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin bã chó, ông giáo ngỡ ... nghi cua em ve truyện ngắn lão hạc của nam cao• Văn nghị luận về các nhân vật trong truyện Lão Hạc của Nam Cao• suy nghĩ về nhân vật Lão Hạc• văn viết tâm trạng cảm Nam Cao• viet cam nghi...
  • 3
  • 8,702
  • 20
Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Công nghệ

... Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam Nhân vật Liên được tác gả đặt ở vị trí trung tâm của truyện. ... động những vẻ đẹp tiềm ẩn trong nhân vật Liên…1,Liên có tâm hồn nhạy cảm tinh tế nhân hậu của một đứa trẻ biết yêu thương:a,Yêu thiên nhiên: Trái tim cô bé nhạy cảm tinh tế trước cái đẹp của ... Cách cảm nhận về thiên nhiên chứng tỏ tâm hồn cô bé Liên luôn rộng mở gắn bó và yêu thương với thế giới xung quanh.b, Không chỉ yêu thiên nhiên trái tim cô bé còn biết yêu thương, cảm thông...
  • 2
  • 3,719
  • 30
Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long - văn mẫu

Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... ,trước những tình cảm chân thành, nồng hậu trong một cuộc sống đầy tin yêu .Dù được miêu tả ít hay nhiều nhân vật nào của “Lặng lẽ Sa pa” cũng hiện lên với nét cao quí đáng khâm phục .Trong đó anh ... hào hứng giới thiệu cho ông hoạ sỹ những người khác đáng vẽ hơn mình:“Không,không ,bác đừng mất công vẽ cháu,để cháu giới thiệu cho bác những người khác đáng vẽ hơn.”Đó là ông kỹ sư ở vườn rau ... mình nhưng anh không đơn độc bởi “lúc nào tôi cũng có người để trò chuyện.Nghĩa là có sách ấy mà ”.Tuy sống trong điều kiện thiếu thốn nhưng người thanh niên ấy vẫn ham mê công việc,biết sắp...
  • 2
  • 16,205
  • 77
Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

Cao đẳng - Đại học

... đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”. Một điểm nổi bật trong đạo đức cách mạng của Bác Hồ, đấy là lòng thương yêu, quý trọng đối với nhân dân. Có ... dân. Có thể nói, mọi suy nghĩ, mọi hành động của Bác đều vì lợi ích của nhân dân. Người luôn đặt đời sống của mình trong đời sống của nhân dân và suốt đời gắn bó với nhân dân. Theo số liệu của ... liêm chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”. Song điều làm ta phải suy nghĩ và xúc động...
  • 2
  • 9,999
  • 36
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc

Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc

Ngữ văn

... bài: Nêu cảm nghĩ nổi bật nhất về một câu chuyện đà học mà anh (chị) không thể nào quên.Bài viếtChúng ta đà từng học qua những truyện ngắn nh LÃo Hạc, Tắt đèn và chắc không mấy ai trong số ... nếp nghĩ vào cách nhìn của con ngời ở nông thôn. LÃo Hạc cũng vậy, suốt đời sống trong cảnh nghèo và cái đói. LÃo đà dành hầu nh cả đời mình để nuôi con mà cha bao giờ nghĩ đến mình. LÃo thơng ... cậu Vàng, kỷ vật duy nhất của đứa con trai. Không bán, lÃo biết lấy gì nuôi nó sống. Cuộc sống ngày thêm một khó khăn. Rồi cuối cùng, đến cái thân lÃo, lÃo cũng không giữ đợc. LÃo ăn củ chuối,...
  • 2
  • 37,761
  • 157
Suy nghĩ về nhân vật ông Sáu potx

Suy nghĩ về nhân vật ông Sáu potx

Cao đẳng - Đại học

... dặc sắc, những tình huống đã làm cho nhân vật tự bộc lộ mình.Tác giả còn miêu tả nhân vật qua những tâm lí sâu sắc và cũng thật Suy nghĩ về nhân vật ông Sáu, trong văn bản chiếc lược ngà của ... của bản thân trong con người ông Sáu. Cuối cùng, một điều mà ít ai để ý thấy ở ông Saú. Đó là ông luôn vững lòng tin về chiến thắng của toàn dân tộc. Ông giao lại chiếc lược ngà cho ông Ba - người ... về nhà với vợ với con. Nhưng với ông Sáu thỳ không. Ông vẫn cố chịu đựng, cố kìm nén cảm xúc của mình để làm nốt nhiệm vụ còn dang dở. Người đọc chắc hẳn thấy cảm phục trước sự chịu đuụng về...
  • 5
  • 9,589
  • 40

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25