0

cảm nghĩ của em về tác phẩm tôi đi học

Phát biểu cảm nghĩ của em về tác phẩm: Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh trong Vũ trung tuỳ bút của Phạm Đình Hổ.

Phát biểu cảm nghĩ của em về tác phẩm: Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh trong Vũ trung tuỳ bút của Phạm Đình Hổ.

Trung học cơ sở - phổ thông

... khiếu hay nhà chúng cướp Chúng lập mưu "đêm đến" cho tay chân sai lính vào "lấy phăng đi, buộc cho tội em giấu vật cung phụng để dọa dẫm lấy tiền" Chúng ngang ngược "phá nhà hủy tường" dân để ... làm tiền trắng trợn củạ bọn quan lại phủ Chúa Ngòi bút Phạm Đình Hổ trầm tĩnh sâu sắc Mọi cảm xúc, ý nghĩ ông nhân tình gửi gắm qua chi tiết, tình tiết, máu chuyện sống, chọn lọc, đậm đà, nhã ... kêu van chí chết, có gia đình "phải đập bỏ núi non bộ, phá bỏ cảnh để tránh khỏi tai vạ" Gia đình tác giả thuộc hàng quan lại, quý tộc thời Lê - Trịnh Trước nhũng nhiễu hoành hành, mẹ Phạm Đình...
  • 2
  • 704
  • 1
Tài liệu Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao pot

Tài liệu Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao pot

Cao đẳng - Đại học

... cuối tác phẩm, nhân vật người bạn, chỗ dựa tinh thần Lão Hạc Những suy nghĩ nhân vật giúp người đọc hiểu rõ người Lão Hạc Nhân vật Lão Hạc đẹp, cao quý thực thông qua nhân vật Cái hay tác phẩm ... triết lý sâu sắc Truyện ngắn Lão Hạc tác phẩm thời, bi kịch đời thường trở thành bi kịch vĩnh cửa Con người với cao cả, thấp hèn có tác phẩm Thông qua nhân vật tác giả gióng lên hồi chuông cảnh ... biết đồng cảm với người xung quanh, biết phát hiện, trân trọng, nâng niu đi u đáng quý, đáng thương Muốn làm đi u người cần biết tự đặt vào cảnh ngộ cụ thể người khác để hiểu đúng, thông cảm thực...
  • 5
  • 7,700
  • 19
Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao

Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao

Ngữ văn

... cuối tác phẩm, nhân vật người bạn, chỗ dựa tinh thần Lão Hạc Những suy nghĩ nhân vật giúp người đọc hiểu rõ người Lão Hạc Nhân vật Lão Hạc đẹp, cao quý thực thông qua nhân vật Cái hay tác phẩm ... triết lý sâu sắc Truyện ngắn Lão Hạc tác phẩm thời, bi kịch đời thường trở thành bi kịch vĩnh cửa Con người với cao cả, thấp hèn có tác phẩm Thông qua nhân vật tác giả gióng lên hồi chuông cảnh ... biết đồng cảm với người xung quanh, biết phát hiện, trân trọng, nâng niu đi u đáng quý, đáng thương Muốn làm đi u người cần biết tự đặt vào cảnh ngộ cụ thể người khác để hiểu đúng, thông cảm thực...
  • 3
  • 4,767
  • 7
Phát biểu cảm nghĩ của em về Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh qua tác phẩm Vũ trung tùy bút của Phạm Đình Hổ

Phát biểu cảm nghĩ của em về Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh qua tác phẩm Vũ trung tùy bút của Phạm Đình Hổ

Trung học cơ sở - phổ thông

... tốt khiếu hay nhà chúng cướp Chúng lập mưu đêm đến cho tay chân sai lính vào "lấy phăng đi, buộc cho tội em giấu vật cung phụng để dọa lấy tiền" Chúng ngang ngược "phá nhà hủy tường" dân để khiêng ... cướp, làm tiền trắng trợn bọn quan lại phủ chúa Ngòi bút Phạm Đình Hổ trầm tĩnh sâu sắc Mọi cảm xúc, ý nghĩ ông nhân tình gửi gắm qua chi tiết, tình tiết, mẩu chuyện sống động, chọn lọc, đậm đà, ... trắng xóa thơm lừng", hai lựu trắng, lựu đỏ "lúc trông đẹp" Chi tiết này, tình tiết sống, thực Tác giả kể lại chuyện có thật gia đình phường Hà Khẩu để vừa tạo nên niềm tin cho người đọc mai...
  • 2
  • 588
  • 2
Phân tích và nêu cảm nghĩ của em về Hồi thứ mười bốn trong tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí

Phân tích và nêu cảm nghĩ của em về Hồi thứ mười bốn trong tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí

Trung học cơ sở - phổ thông

... công trình Đó hình tượng người anh hùng Quang Trung văn học mà ta cảm nhận với bao ngưỡng mộ Bằng biện pháp nghệ thuật tương phản đối lập, tác giả Hoàng Lê thống chí miêu tả nêu bật thảm bại quân ... làm cho tên tuổi người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ sáng ngời ngàn thu Các tác giả Hoàng Lè thông chí ăn lộc nhà Lê, vốn có cảm tình với vua Lê trước họa xâm lăng chiến công Đống Đa oanh liệt, họ ... không kịp đóng yên, người không kịp mặc giáp nhằm hướng bắc mà chạy" Quân tướng "hoảng hổn, tan tác bỏ chạy" Chúng tranh chạy, xô đẩy rơi xuống sông Cẩu phao đứt, hàng vạn giặc bị rơi xuống nước...
  • 3
  • 812
  • 0
Học xong văn bản Sông nước Cà Mau (Ngữ văn 6 - Tập II) trích trong tác phẩm Đất rừng phương Nam của nhà văn Đoàn Giỏi. Em thích nhất đoạn văn nào? Nêu cảm nghĩ của em về đoạn văn đó

Học xong văn bản Sông nước Cà Mau (Ngữ văn 6 - Tập II) trích trong tác phẩm Đất rừng phương Nam của nhà văn Đoàn Giỏi. Em thích nhất đoạn văn nào? Nêu cảm nghĩ của em về đoạn văn đó

Trung học cơ sở - phổ thông

... trang văn giúp em vừa hình dung cụ thể, vừa có hiểu biết rộng lớn để yêu mến mảnh đất tận phía nam đất nước Học xong Sông nước Cà Mau nhiên em ấp ủ ước mơ khát vọng: sau trưởng thành, em đến mảnh...
  • 2
  • 1,250
  • 3
Cảm nghĩ của em về bài thơ “Tôi yêu em” của nhà thơ Puskin

Cảm nghĩ của em về bài thơ “Tôi yêu em” của nhà thơ Puskin

Công nghệ

... khảo viết từ câu hỏi: Cảm nghĩ em thơ Tôi yêu em nhà thơ Puskin – mẫu Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • em hay viet cam nhan cua em ve bai lao hac, ... tìm thấy đồng đi u, gặp gỡ thú vị câu thơ thiên tài Puskin với câu quan họ khiêm nhường, tế nhị mà tha thiết, mãnh liệt Giã bạn : Người em dặn câu / Đâu người kết, đâu đợi em Tôi yêu em tình yêu ... từ xúc cảm chân thành, từ lời lẽ giản dị, từ giọng trữ tình dồn nén mà mãnh liệt, tạo sức mạnh biểu đạt tình cảm Sức hấp dẫn thơ trước hết “Đối tượng tự hấp dẫn đến mức chả cần tớiđi m cả”...
  • 2
  • 7,892
  • 18
Cảm nghĩ của em về bài thơ “Tôi yêu em” của nhà thơ Puskin – bài mẫu 1

Cảm nghĩ của em về bài thơ “Tôi yêu em” của nhà thơ Puskin – bài mẫu 1

Công nghệ

... thơ : Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng, Lúc rụt rè, hậm hực lòng ghen, Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm, Cầu em người tình yêu em Dường lí trí nhường chỗ cho cảm xúc Những trạng thái cảm xúc ... đáng “niềm tự hào văn học Nga mà toàn văn học giới” Thơ tình Pu-skin không chiếm cảm tình bạn đọc trẻ tuổi mà có sức tác động mạnh đến tâm hồn bạn đọc Và đi u chắn Tôi yêu em lí tưởng tình yêu ... đồng cảm rung động trái tim người đọc Thế đi u mà độc giả cảm nhận giá trị đạo đức thơ Pu-skin Những vần thơ sáng đầy cảm hứng nhân văn ông có khả tác động mạnh mẽ đến tâm hồn người đọc Và tình cảm...
  • 5
  • 4,515
  • 8
Tài liệu Cảm nghĩ của em về đêm giao thừa pot

Tài liệu Cảm nghĩ của em về đêm giao thừa pot

Cao đẳng - Đại học

... Tết bắt đầu tiến hành gói bánh Cảm xúc nhà chuẩn bị gói bánh chưng người thật khác nhau, có người nhớ cảm giác nhỏ tự gói riêng cho bánh chưng bé, có người lại nhớ cảm giác nhà quây quần bên nồi ... trọng nghĩa nên khoảnh khắc trước sau giao thừa người thật quan trọng khó quên Bữa cơm tất niên thời gian tất thành viên gia đình ngồi ôn lại chưa làm năm Những đi u tốt tiếp tục phát huy, đi u ... chia sẻ niềm vui, nỗi buồn năm Cũng mà có người chia sẻ cảm xúc bữa cơm tất niên này: “Tết đến, trở nhà thân yêu, ăn bữa cơm chiều 30 với nhà, cảm thấy sung sướng vô bờ sung sướng sống tình thương...
  • 4
  • 2,763
  • 4
Cảm nghĩ của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ doc

Cảm nghĩ của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ doc

Cao đẳng - Đại học

... Nguyễn Khoa Đi m hình ảnh ẩn dụ nói lên tình thương, niềm tự hào mẹ Cu Tai, em nguồn sống, nguồn hạnh phúc mẹ: Mặt trời mẹ, em nằm lưng Mẹ nhân hậu, lòng mẹ bao la mang nặng tình nhà nghĩa xóm: ... nôi tim hát thành lời Tiếng ru "nghiêng" theo nhịp chày làm cho giấc ngủ em Cu Tai "nghiêng" theo Con chia sẻ vất vả mẹ Má em "nóng hổi" bao mồ hôi mẹ tuôn rơi Hàng loạt hình ảnh hoán dụ (mồ hôi, ... đi u vang lên dồn dập Đó lúc “thằng Mĩ đuổi ta phải rời suối”, dồn đồng bào Tà-ôi vào chỗ chết, mẹ địu “chuyển lán” “đạp rừng” Khi gia đình trận: Anh trai cầm súng, chị gái cầm chông Mẹ địu em...
  • 4
  • 3,196
  • 9
Cảm nghĩ của em về ‘Những ngôi sao xa xôi’ của Lê Minh Khuê

Cảm nghĩ của em về ‘Những ngôi sao xa xôi’ của Lê Minh Khuê

Công nghệ

... tâm lý nhân vật đặc sắc tác giả góp phần không nhỏ việc khắc hoạ thành công giới tinh thần phong phú sáng cô gái trẻ Những trang cuối truyện khép lại dư âm câu chuyện đọng em Vẻ đẹp tâm hồn họ...
  • 2
  • 25,931
  • 78
Cảm nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm doc

Cảm nghĩ của em về truyện Cô bé bán diêm doc

Cao đẳng - Đại học

... nguôi cảm giác lạnh, em “ngồi nép góc tường”, “thu đôi chân vào người” có lẽ nỗi sợ hãi mạnh giá rét khiến em “càng thấy rét buốt hơn” Em biết “nhất định cha em đánh em “Ở nhà rét thôi”, đi u ... mà em hứng chịu Đi u em cần tình thương thật giới bao dung nhân hậu Bởi thế, chết em không đi u đáng sợ Em với bà, đến giới khác “chẳng đói rét, buồn đau đe doạ” Nhà văn để đôi tay bé nhỏ em ... bà lên phút cuối em bé không ảo ảnh mà thực nhìn qua tâm hồn thánh thiện emem với nụ cười ban cho em diễm phúc sống lại quãng đời ấm áp đầy tình thương thuở trước Tiếng reo em gặp lại bà lời...
  • 5
  • 6,164
  • 12
Bài văn Cảm nghĩ của em về Bác Hồ ppt

Bài văn Cảm nghĩ của em về Bác Hồ ppt

Cao đẳng - Đại học

... lớn cho đất nước tinh thần vật chất , có ý nghĩa giới Thật đời Người không gắn liền với Cách mạng mà gắn liền với tác phẩm văn chương Bác viết tác phẩm đặc sắc nội dung nghệ thuật Khi sống ... gợi cảm súc tích , thấy tài văn học kiệt xuất người học Bác quan tâm chia sẻ niềm vui chiến thắng nhân dân khích lệ tinh thần chiến đấu dân tộc phút đón mừng năm Bác để lại cho đời nhiều tác phẩm ... tiền bối , em lại nhiều mùa xuân tươi đẹp cho đất nước Những việc làm Bác khẳng định lại Bác vị lãnh tụ tài ba dân tộc b) Bác Hồ anh hùng giải phóng dân tộc Người anh hùng có lòng nhân nghĩa ,...
  • 5
  • 21,962
  • 35

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25