... hiểu thế nào là cảmhứng sử thi. Cảmhứng được hiểu là
cảm hứng nghệ thuật, là nội dung nội dung tình cảm chủ đạo, thể hiện những trạng
thái tâm hồn, cảm xúc được thể hiện đậm đà trong tác phẩm ... quốc. Chính vì
vậy mà vănhọc giai đoạn 1945-1975 mang đậm khuynh hướng sử thi. Và để thấy
một cách sâu sắc, toàn diện, rõ nét cảmhứng sử thi bao trùm và chi phối đến văn
họcthời kì này như thế ... dân ta. Đồng thời nó
cũng là động lực để tạo nên một cuộc cách mạng trongvăn học. Đó là sự thay đổi
của một cách nhìn, một cách cảm, một quan niệm sống trong sáng tạo nghệ thuật.
Trong giai đoạn...
... ,
Cay gao hien hinh long.
Trong thang thd, ga, chudt
Mat trdi moc sang trong. , .
,
(Ngd
The'Long
dich)
.i
a ,1 ã >f
':
)ã>
Sud't trong mdt thdi gian dai, nhftng ... Ly. O do cac tac pham van
hpc chfta diing trong chung nhiing ye'u
td'
thin
bl va du'dc bao bpc trong mpt
khdng gian huyen thoai. TrongVan bia
Siing Thien Dien Linh cai
thin
... thdi diem nay
mdi thiic
sii
nd rd. Ndi bat hdn ca trong
thd sam ddi Ly la nhiing chum thd bl
^9
AA
A
A-
A
hiem
xuat hien ram rp trong giai doan
chuan bi cho viec Ly Cong Uan len ngoi...
... ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
NGUYỄN TRƯỜNG SÁCH
CẢM HỨNG TRIẾT LUẬN TRONG
VĂN XUÔI NGUYỄN KHẢI SAU 1975
QUA GẶP GỠ CUỐI NĂM
VÀ THƯỢNG ĐẾ THÌ CƯỜI
Chuyên ngành: Vănhọc Việt Nam ...
Luận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ
Khoa học Xã hội và Nhân văn họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 14
tháng 12 năm 2013
Có thể tìm luận văn tại:
- ... đề cập đến cảmhứng triết luận trong hai tác phẩm
Gặp gỡ cuối năm và Thượng đế thì cười có một số bài viết nổi bật:
Vương Trí Nhàn (1996), Nguyễn Khải trong sự vận động của văn
học cách mạng...
... Cái tôi trong các học thuyết,
trong đời sống và trongvănhọcthời trung đại
I
Trung đại là một thời đại văn hoá lớn trong lịch sử nhân loại. Đó là thời đại
ra đời những quốc ... hiện đại mà không nghiên cứu kỹ lưỡng thời
kỳ vănhọc này.
II
Trong các vấn đề vănhọc cần được nghiên cứu của thời kỳ trung đại, vấn đề
con người trongvănhọc có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. ... kiện để đi sâu.
thời gian, chỉ có quên tôi, quên vật (− Con người trongvănhọc chịu ảnh
hưởng sâu đậm của tư tưởng triết học, thần học mỗi thời. Cũng như con người
trong vănhọc trung đại châu...
... cá nhân trongvănhọc
thời đại Lý – Trần
Nói đến con người trongvănhọc Lý – Trần người ta có thể nhìn từ
nhiều bình diện và có nhiều cách tiếp cận. Có thể nói tới con người
yêu nước, trung ... dạng kết hợp Nho – Phật và phần nào cả
Lão – Trang nữa. Con người trongvănhọc Lý – Trần vừa có mặt yêu
nước, thượng võ, vừa có cảm nhận sâu sắc về tính chất hư huyễn của
cuộc đời, trước hết ... người kính sợ. Một mặt, con
người Lý – Trần là con nhà thượng võ. Trần Nhân Tông, Lý Thường
Kiệt, Trần Cảnh (Trần Thái Tông, 1218 – 1277), Trần Tung, Trần
Thánh Tông (1240 – 1290),… có thể...
... Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn
Nhớ ơn Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn
Bài 15
Hình minh hoạ :
Văn họcthời Trần
Bài 15
Hình minh hoạ: V
Hình minh hoạ: V
ăn học
ăn học
thời Trần
thời Trần
Khẩu
Nam
(Nguyệt ... niên)
Văn học Chữ Nôm
Bài 15
Hình minh hoạ: VănhỌCthời Trần
Phú sông Bạch Đằng của Trương Hán Siêu
Phú sông Bạch Đằng của Trương Hán Siêu
* Bạch Đằng Giang phú là một
kiệt tác trongvăn chương ... Bài 15
Hình minh hoạ: Vănhọcthời Trần
"Nay các ngươi ngồi nhìn chủ nhục
mà không biết lo; thân chịu quốc sỉ mà
không...
... thay.Sức
mạnh trong tâm hồn yêu nước, thương dân cao cả của Nguyễn Trãi chứng minh qua
bài tuyên ngôn này đã làm cho chúng ta thêm phần nào yêu quý và cảm phục ông hơn.
Chúng ta nên học hỏi và ... chính là một trong những người bước lên và đã có công khiến cho con
thuyền Đại Việt băng băng lướt tới. Kính thay!
Tiếp đến là Trần Quốc Tuấn, một vị tướng tài ba, chứng mình lòng yêunước
của ... minh này, chúng ta mới cảm nhận được tình yêunước mãnh liệt của
ông.Ông luôn đặt hết tình yêu thương, những mong muốn cháy bỏng và dồn hết tải
năng của mình cho đất nước, cho quê hương, cho...
... thường, vănhọcnước ta chuyển
từ cảmhứng sử thi hào sảng sang cảmhứng đạo đức - thế sự. Vấn đề cá nhân-cá
thể được đặt lên hàng đầu. Đề tài gia đình trở thành một đề tài lớn trongvănhọc
Việt ... người đàn ông dị tật trong làng hủi.
CẢMHỨNG ĐỜI TƯ-THẾ SỰ TRONGVĂNHỌC VIỆT NAM SAU
1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
1. Đề tài gia đình là một đề tài lớn trongvănhọc Việt Nam hiện đại. ... nước nhà. Khuynh hướng sử thi, cảmhứng
lãng mạn trongvănhọc 1945-1975 được thay thế bằng cảmhứng đạo đức - thế sự.
Con người "sử thi” trongvănhọc trước 1975 được thay thế bằng con...
... yêu: “Nếu cha anh là người cùng thời, là anh thì
em sẽ yêu cha anh chứ không phải yêu anh (…) Em yêu anh! Như yêu cha anh” (NBCT, 149-151).
Còn Kiên, rất sớm, anh cảm nhận được tính bất thường ... mình yêu, không có con hoặc chạy trốn trách nhiệm làm cha.
Trong Nỗi buồn chiến tranh
[9]
, chiến tranh, tình yêu, tình dục sẽ được Bảo Ninh khai thác trong
mối liên quan trực tiếp với văn học, ... ngắn chọn lọc Võ Thị Hảo, NXB Hội nhà văn, 1995.
[17] Ở đây tôi không bàn đến các tác giả miền Nam trước 1975.
Chiến tranh, tình yêu, tình dục trongvănhọc VN đương đại [2/2]
Đoàn Cầm Thi
Sau...