... hiểu thế nào là cảmhứng sử thi. Cảmhứng được hiểu là cảm hứng nghệ thuật, là nội dung nội dung tình cảm chủ đạo, thể hiện những trạngthái tâm hồn, cảm xúc được thể hiện đậm đà trong tác phẩm ... kết tinh sức mạnh vật chất và tinh thần của cộng đồng trong cảm hứng ngợi ca Vậy khái niệm Cảmhứng sử thi được hiểu là những tình cảm, cảm xúc tự hào,ngợi ca của tác giả về những vấn đề lớn ... động lực để tạo nên một cuộc cách mạng trongvăn học. Đó là sự thay đổicủa một cách nhìn, một cách cảm, một quan niệm sống trong sáng tạo nghệ thuật. Trong giai đoạn 1945 – 1975, vận mệnh của...
... 586!.*I("+)#-*$,n*%*Ll9?9*&I*9*QQC5:6#.9$*%#+*?L%9*90QQF5C6.*+2*#AC5F6.*+2*#F0H5H6.gi*+2*#8FA8N5K6.gi*+2*#8FA8N5N6.gi*+2*#8FA8N5Q6.gi*+2*#8H5n6.*+2*#F56?9*$),$.R&$!+)*?L%9*9*QQF&rqst&u4`Ra,O\/vmA Mối quan hệ giữa Phậtgiáo với vănhọc ...
... ))!<*;<*;")($)-2<*;#!"<%#(*"!$+!(+$$2#)#+%!+!"+$$!$!"5Q6$!")$*"G)"+"%+$-(,$!)2/"$)#/$)#$*#+!;<*+#)*+#.$)#$$$+$(."$2$)+#+#/$'+$-)")*-*$'(!-))$#")+$+"))+-+$;-+<.+$A2$!+)++*-*++/=/("!*"$)*+*!/!/R;*#2/<4#SD*PTU7#*###,$,, Mối quan hệ giữa Phậtgiáo với vănhọc ...
... thứ ba.3. Phậtgiáo đời nhà Đinh và đời Tiền Lê.4. Phậtgiáo đời nhà Lý. 5. Phậtgiáo đời nhà Trần. 6. Phậtgiáo đời nhà Hồ đến đời thuộc Minh7. Phậtgiáo đời Hậu Lê8. Phậtgiáo thời đại Nam ... Nam Phậtgiáo sử lược, đã khái quát lịch sử Phật giáo Việt Nam thành các thời kỳ: 1. Thời đại Phậtgiáo du nhập: Phậtgiáo đời Bắc thuộc.2. Phậtgiáo Hậu Lý Nam Đế và Bắc thuộc thứ ba.3. Phật ... và thực tiễn trong triết lý nhập thế của Phật giáo Việt Nam thời Lý – Trần. Tác giả đưa ra một số đặc điểm cơ bản trong giáo lý nhà Phật về lý tưởng giác ngộ và tinh thần triết lý nhập thế, tác...
... II .Giáo lý, giáo điều,tín điều và giới luật trongphật giáo: trang 7 4. Giáolý trang 7 5. Giáo điều và tín điều trang 7 6. Giới luật trang 8 III. Vai trò nhân sinh quan PhậtgiáotrongVăn ... chuẩn Phật giáo. trang 4 3. Điểm độc đáo của Phật giáo. trang 5 4. Nhân sinh hoạt động cùng đau khổ. trang 6 II .Giáo lý, giáo điều,tín điều và giới luật trongphật giáo: trang 7 1. Giáolý ... về Phậtgiáo tại Việt Nam.Ví dụ như giới thứ nhất: Không được thờ làm thần tượng bất cứ một chủ nghĩa hay một lý thuyết nào, kể cả chủ nghĩa và lý thuyết Phật Giáo. Những hệ thống giáo lý trong...
... NXB Tôn giáo - 2000)5. PTS. Phương Kỳ Sơn - Lịch sử Triết học ( NXB chính trị quốc gia - 1999)6. Lý Khôi Việt - Hai nghìn năm Việt Nam và Phật giáo. 7. Viện triết học - Lịch sử Phậtgiáo Việt ... ảnh hưởng của Phậtgiáo càng xa rời thế hệ trẻ.Chúng ta cũng nhận thấy rằng, ngày ngay những người đi chùa hầu hết không có đủ tri thức về Phậtgiáo cho nên khó có thể giáo dục đạo Phật một cách ... thành nhân cách và tư duy con người Việt Nam trong tương lai với sự hỗ trợ của những giá trị đạo đức nhân văn của Phật giáo, cũng như một số tư tưởng tôn giáo khác.Dù còn những khuyết điểm, hạn...
... trích Nớc Đại Việt ta trong sách giáo khoa thuộc phần đầu của bài Bình Ngô đại cáo. Chuyên đề Văn học trung đại thời LýTrần lê A.Thiên Đô chiếu ( Chiếu dời đô - Lý Công Uẩn)I. Vài nét ... quân Minh, đợc viết theo thể văn tứ lục". (Theo Từ điển vănhọc Việt Nam từ nguồn gốc đến hết thế kỉ XIX, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001).4. Đoạn trích Văn bản này rút từ phần mở đầu ... Quốc từ thời Tam Đại.Cáo có thể đợc viết bằng văn xuôi, nhng thờng là đợc viết bằng biền văn. Đợc biết đến nhiều nhất trong thể loại này ở vănhọc chữ Hán của Việt Nam là Bình Ngô đại cáo (1428)...
... Đạo Phật cũng rất sôi nổi, đã xâydựng nên không ít cơ sở nghiên cứu Phậtgiáo và trung tâm nghiên cứu Phật học. Trước đây Phậtgiáo được coi là một trong ba tôn giáo lớn của thế giới, nhưng trong ... bình luận, luận giải về giáo pháp của Phật giáo. Tạng luận gồm bảy bộ thể hiện một cách toàn diện các quan điểm về giáo pháp của Phật giáo. Tư tưởng triết họcPhậtgiáo trên hai phương diện, ... “Phát huy những giá trị đạođức, văn hoá tốt đẹp của các tôn giáo . Thực tế cho thấy tronggiáo lý, giáo luật và những lời răndạy của Phậtgiáo cũng như các tôn giáo khác đều hướng con người làm...
... thường, vănhọc nước ta chuyển từ cảmhứng sử thi hào sảng sang cảmhứng đạo đức - thế sự. Vấn đề cá nhân-cá thể được đặt lên hàng đầu. Đề tài gia đình trở thành một đề tài lớn trongvănhọc Việt ... người đàn ông dị tật trong làng hủi. CẢMHỨNG ĐỜI TƯ-THẾ SỰ TRONGVĂNHỌC VIỆT NAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH1. Đề tài gia đình là một đề tài lớn trongvănhọc Việt Nam hiện đại. ... nước nhà. Khuynh hướng sử thi, cảmhứng lãng mạn trongvănhọc 1945-1975 được thay thế bằng cảmhứng đạo đức - thế sự. Con người "sử thi” trongvănhọc trước 1975 được thay thế bằng con...
... (ke) cua chiing gan vdi ke trong kinh. Neu ke trong kinh co chirc nang tdm tat ndi dung tu tudng ma phan van xuoi da giang trudc dd bang the tha thi ke (tung) trong niem tung ke CO chirc ... chi cua Thien. Trong khi dd, niem tung ke va tung cd van sir dung loi dien dat an du va phi logic, nhung cau tha trong phan tung khdng qua kho hieu nhu nhiing ldi ddi dap trong phan ngir ... niem (trong niem tung ke), phan luan (trong tung co) thi den thai diem nay, ngudi hgc khi dge den phan tung se dugc sang to. Ro rang, niem va luan nhu anh sang tue giac soi sang vd minh trong...