cơ thể sống khác với vật không sống ở điểm nào

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Sự phát sinh sự sống trên Trái Đất ppt

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Sự phát sinh sự sống trên Trái Đất ppt

Ngày tải lên : 11/08/2014, 12:21
... sống -Sự sống gì? Sự sống hình thức vận động cao dạng vật chất phức tạp -Cơ thể sống khác với vật không sống điểm ? -Bản chất sống gì? Bản chất sống: Là thuộc tính vật chất sống Vật chất sống ... nhân thực → đa thể sống khả hình thành -Vì bào nhân thực → toàn sinh giới đường vô cơ?  Vì: thể sống chất hữu cơ, nếu tổng hợp thể vi sinh vật phân huỷ nên không hình thnahf thể sống ... chất sống tồn dạng thể sống Vật chất sống đặc điểm :Trao đổi chất,sinh trưởng,phát triển,sinh sản,cảm ứng -Sự sống bắt nguồn từ đâu ? Sự sống bắt nguồn từ Vật chất vô phức tạp hoá hợp...
  • 22
  • 1K
  • 5
Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ

Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ

Ngày tải lên : 12/03/2013, 11:37
... làm nầy tương tác học sinh học không khai thác khó đạt hiệu Sự tương tác từ học vào học sinh thể nhiều kênh khác nhau, kênh hình kênh chữ luồng chủ yếu Kênh hình học không bao gồm hình vẽ, tranh ... nay, với phát triển công cụ phần mềm công nghệ thông tin kiểu dạy học nầy khai thác mạnh, hiệu ứng phần mềm trình chiếu mạnh để “câu trả lời thông minh” với người học Tuy nhiên, với cách làm khác ... cho học sinh rối rắm, khó vận dụng, khó tái II SỞ LÝ LUẬN: Làm để học sinh học tập cách tích cực? Đây câu hỏi mà giáo viên soạn, giảng đặt cho thể nói “Dạy cho học sinh học tích cực” mục tiêu...
  • 7
  • 4.2K
  • 17
Tài liệu hoa hoc 9 tiet 43 hop chat huu co

Tài liệu hoa hoc 9 tiet 43 hop chat huu co

Ngày tải lên : 02/12/2013, 06:11
... hợp chất hữu đời sống ? TIẾT 43: KHÁI NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU Hợp chất hữu xung quanh chúng ta, thể sinh vật hầu hết loại lượng thực, thực phẩm, loại đồ dùng, thể TIẾT 43: KHÁI ... HÓA HỌC HỮU CƠ: Trong hóa học hữu nhiều ngành khác Hóa học vô cơ, Hóa học Hữu cơ, Hóa lí, Hóa phân tích, ……… Mỗi chuyên nghành TIẾT 43: KHÁI NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU đối tượng ... CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU °C2H2, C2H4, C3H6, C5H12, …… °C2H5OH, C6H5OH, C2H5O2N, …… Các em nhận xét thành phần phân tử chất nhóm, điểm giống khác ? TIẾT 43: KHÁI NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU VÀ...
  • 28
  • 537
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh các dạng bài tập hóa học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi.

skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh các dạng bài tập hóa học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi.

Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:57
... a (số liên kết pi chất hữu cơ) thay n hh Khi ta áp dụng công thức: n (số mol chất hữu cơ) n −n = ( a − 1).n CO2 H 2O n −n CO2 H 2O a= +1 n + Với hợp chất hữu mạch hở hiđrocacbon công thức Bài ... đẳng X? Hướng dẫn giải: Thể tích hỗn hợp giảm (V + 3V) - 2V = 2V thể tích H phản ứng ⇒ X phản ứng với H2 theo tỉ lệ mol tương ứng 1:2 ⇒ X tổng liên kết pi phân tử 23 Mặt khác, Z + Na dư thu số ... Thanh Hoá, ngày 01/05/2013 TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam đoan SKKN viết, không chép nội dung người khác Người viết Nguyễn Văn Nam MỤC LỤC Tiêu đề A Đặt vấn đề I Lời mở đầu II Thực trạng vấn đề nghiên...
  • 27
  • 3.2K
  • 1
hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết p

hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết p

Ngày tải lên : 14/11/2014, 23:44
... a (số liên kết pi chất hữu cơ) thay nhh n (số mol chất hữu cơ) Khi ta áp dụng n −n H 2O công thức: nCO2 − nH 2O = ( a − 1).n a = CO2 +1 n + Với hợp chất hữu mạch hở hiđrocacbon công thức Bài ... đẳng X? Hướng dẫn giải: Thể tích hỗn hợp giảm (V + 3V) - 2V = 2V thể tích H phản ứng ⇒ X phản ứng với H2 theo tỉ lệ mol tương ứng 1:2 ⇒ X tổng liên kết pi phân tử Mặt khác, Z + Na dư thu số ... NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hoá, ngày 01/05/2013 Tôi xin cam đoan SKKN viết, không chép nội dung người khác Người viết Nguyễn Văn Nam 15 MỤC LỤC Tiêu đề T A Đặt vấn đề I Lời mở đầu II Thực...
  • 16
  • 854
  • 1
Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi

Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi

Ngày tải lên : 10/01/2015, 12:05
... a (số liên kết pi chất hữu cơ) thay nhh n (số mol chất hữu cơ) Khi ta áp dụng n −n H 2O công thức: nCO2 − nH 2O = ( a − 1).n a = CO2 +1 n + Với hợp chất hữu mạch hở hiđrocacbon công thức Bài ... hungtetieu1978@gmail.com Thể tích hỗn hợp giảm (V + 3V) - 2V = 2V thể tích H phản ứng ⇒ X phản ứng với H2 theo tỉ lệ mol tương ứng 1:2 ⇒ X tổng liên kết pi phân tử Mặt khác, Z + Na dư thu số ... NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hoá, ngày 01/05/2013 Tôi xin cam đoan SKKN viết, không chép nội dung người khác Người viết Nguyễn Văn Nam MỤC LỤC Tiêu đề T A Đặt vấn đề I Lời mở đầu II Thực trạng...
  • 22
  • 1K
  • 0
Bài giảng hóa học  công nghệ các hợp chất hữu cơ tự nhiên

Bài giảng hóa học công nghệ các hợp chất hữu cơ tự nhiên

Ngày tải lên : 26/04/2015, 17:11
... I.2.3:Vai trò nước đời sống kỷ thuật: a/Trong đời sống: Lượng nước thể sống lên đến 90%, cho thấy, nước, thể sống không tồn Nước giúp vận chuyển dinh dưỡng, giúp thải chất độc thể Nước môi trường ... cho “ lực sống tạo nên   Ngày nay, khoa học phát triển, danh từ “hợp chất hữu “vẫn tồn tại, khái niệm hiểu theo cách khác: tất hợp chất chứa cacbon, tồn thể sống chất thể sống tổng hợp ... nguyên tố C,H,O,N, mà tổ hợp phức với tham gia không chất vô khác lưu huỳnh, kim loại    I.1.Các chất tạo nên hợp chất hữu cơ: Các hợp chất hữu hình thành sở bốn nguyên tố chính, cacbon, hydro,...
  • 648
  • 3.4K
  • 0
giáo trình hóa học  công nghệ các hợp chất hữu cơ thiên nhiên

giáo trình hóa học công nghệ các hợp chất hữu cơ thiên nhiên

Ngày tải lên : 27/04/2015, 09:00
... I.2.3:Vai trò nước đời sống kỷ thuật: a/Trong đời sống: Lượng nước thể sống lên đến 90%, cho thấy, khơng nước, thể sống khơng tồn Nước giúp vận chuyển dinh dưỡng, giúp thải chất độc thể Nước mơi trường ... BÉO THỰC VẬT Dầu béo thực vật nhóm hợp chất hữu đa dạng phong phú thảm thực vật Hầu hết thực vật dầu béo tồn thân, , rể, củ, hạt, hay hoa với thành phần hàm lượng khác Các nhà thực vật học ... tạo nên sống trái đất, bao gồm động thực vật bề mặt lòng đại dương Q trình tiến hố thể sống trái đất chuỗi phản ứng hố học từ đơn giản đến phức tạp, với tham gia bốn ngun tố trên, cộng với xúc...
  • 264
  • 474
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:01
... phân tích lại thành chỉnh thể hoàn chỉnh - So sánh: Để tìm điểm giống khác vật tượng - Trừu tượng hóa: Phân biệt thuộc tính chất thuộc tính không chất vật - Khái quát hoá: Mở rộng thuộc tính chất ... vật cần định nghĩa Ví dụ: khái niệm nước lã: Thuộc tính chất: Không màu, không mùi, vị, suốt khái niệm muối: Các cation kim loại liên kết với anion gốc axit Nhờ nét chất mà ta phân biệt vật ... tính chất vật thể, loại xác định, mối liên hệ hay tương quan chất tượng loại xác định chung cho vật thể tượng loại Trong trình dạy học, ta dựa vào kiện đơn nhất, nghiên cứu tượng vật cụ thể, tìm...
  • 163
  • 1.3K
  • 5
THỜI KỲ TIỀN SỬ SỰ THAM GIA CỦA VĂN HOÁ THÁI VÀO SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ VIỆT NAM

THỜI KỲ TIỀN SỬ SỰ THAM GIA CỦA VĂN HOÁ THÁI VÀO SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ VIỆT NAM

Ngày tải lên : 13/08/2015, 00:29
... linh hồn với nghĩa vật linh giáo mà nói Âm vật – giới nữ mang biểu tượng Rồng nước; dương vật – giới nam mang biểu tượng chim én cạn hay núi Như câu trích nói rõ tô tem (vật tổ) nữ rồng Không gian ... cho nước Lại sống trắng sống ngàn năm hoá thành yêu tinh lại chồng gái ông chủ quán Ông chủ quán tên Ngộ Không ” Biết vậy, Rùa Vàng nói với Thục Phán: “ Nếu giết gà sống trắng trấn áp ... linh hồn với thuật ngữ Vật linh giáo (Animisme) ” đặc trưng giai đoạn định lịch sử tôn giáo, đặc biệt giai đoạn sơ kỳ Tín ngưỡng vật linh giáo yếu tố tất tôn giáo ” Vậy, hiểu bốn câu thơ không nói...
  • 14
  • 538
  • 0
Sự hình thành khái niệm cơ chế phản ứng trong chương trình hoá học hữu cơ ở trường phổ thông

Sự hình thành khái niệm cơ chế phản ứng trong chương trình hoá học hữu cơ ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:36
... cách đắn, chân thực, khách quan, xác, không thêm bớt, không xuyên tạc Nó đòi hỏi phải làm cho học sinh thấy đợc thuộc tính chất giới vật chất, mối liên hệ nội sâu xa vật thể t ợng, phải làm cho ... cấu trúc không gian nhóm nguyên tử cacbon trung tâm, phụ thuộc chất tác nhân số yếu tố khác II.3.1.2 chế SN1 Phản ứng SN1 xảyra làm giai đoạn, phân cắt liên kết cũ C X không đồng thời với hình ... kết với nguyên tử cacbon bất đối phản ứng cộng u tiên tạo thành đồng phân quang học không đối quang theo quy luật định Phản ứng cộng nucleophin chịu ảnh hởng số yếu tố nh: ảnh hởng nhóm nối với...
  • 60
  • 521
  • 0
Sự tham gia của văn hoá Thái vào sự hình thành và phát triển văn hoá Việt Nam

Sự tham gia của văn hoá Thái vào sự hình thành và phát triển văn hoá Việt Nam

Ngày tải lên : 25/01/2013, 10:25
... linh hồn với nghĩa vật linh giáo mà nói Âm vật – giới nữ mang biểu tượng Rồng nước; dương vật – giới nam mang biểu tượng chim én cạn hay núi Như câu trích nói rõ tô tem (vật tổ) nữ rồng Không gian ... cho nước Lại sống trắng sống ngàn năm hoá thành yêu tinh lại chồng gái ông chủ quán Ông chủ quán tên Ngộ Không ” Biết vậy, Rùa Vàng nói với Thục Phán: “ Nếu giết gà sống trắng trấn áp ... linh hồn với thuật ngữ Vật linh giáo (Animisme) ” đặc trưng giai đoạn định lịch sử tôn giáo, đặc biệt giai đoạn sơ kỳ Tín ngưỡng vật linh giáo yếu tố tất tôn giáo ” Vậy, hiểu bốn câu thơ không nói...
  • 13
  • 755
  • 3
Bài 18: Sự lai hóa các obitan nguyên tử. Sự hình thành các liên kết đơn, liên kết đôi và liên kết ba pptx

Bài 18: Sự lai hóa các obitan nguyên tử. Sự hình thành các liên kết đơn, liên kết đôi và liên kết ba pptx

Ngày tải lên : 30/07/2014, 09:20
... lượng obitan lai hoá sp3 định hướng không gian chúng Từ giai thích góc liên kết phân tử CH4 lại giá trị 109028’ Cũng cố Chọn câu nói lai hoá sp3: A Trộn obitan s với obitan p nguyên tử obitan lai ... hoá sp2 sau Mô tả lai hoá sp2 Hình dạng obitan lai hoá sp2 Số lượng obitan lai hoá sp2 định hướng không gian chúng Từ giai thích góc liên kết phân tử BF3 lại giá trị 1200 Lai hoá sp3 • Lai hoá ... lai hoá sp sau Mô tả lai hoá sp Hình dạng obitan lai hoá sp Số lượng obitan lai hoá sp định hướng không gian chúng Từ giai thích phân tử BeH2 lại cấu trúc thẳng Lai hoá sp2 • Lai hoá sp2 ( C2H4,...
  • 10
  • 736
  • 0
bai 1. su hinh thanh.....Chau Au

bai 1. su hinh thanh.....Chau Au

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:26
... thự, lâu đài - Đời sống lãnh đòa: lãnh chúa sống đầy đủ, xa hoa; nông nô sống phụ thuộc, khổ cực đói nghèo - Sự phát triển kinh tế đặc điểm lãnh đòa: kinh tế tự cấp tự túc quyền sở hữu tối cao ruộng ... lãnh đòa phong kiến đời sống lãnh chúa lãnh đòa GV gợi ý cho HS trả lời theo ý sau: + tổ chức lãnh đòa + đời sống lãnh đòa + phát triển kinh tế đặc điểm lãnh đòa Gv mở rộng: giải thích khái niệm ... PK châu u hình thành ntn? - Thế lãnh đòa PK? Em nêu đặc điểm kinh tế lãnh đòa? - Vì xuất thành thò trung đại? Nền KT thành thò khác so với KT lãnh đòa? - Dặn dò: HS học bài, xác đònh xác lược...
  • 4
  • 430
  • 0
Bài 1: Sự hình thành và phát triển xã hội phong kiến ở Châu Âu

Bài 1: Sự hình thành và phát triển xã hội phong kiến ở Châu Âu

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
... núi, đồng cỏ Đời sống sinh hoạt lãnh địa Lãnh chúa sống chúa lãnh Cuộc sống lãnhđầy đủ, xa hoa địa Nông nô:nôngnghèo, khổ nào? Đói nô Đời sống nào? cực Lãnh chúa Nông nô Em hiểu lãnh chúa, nông ... thành quách, rừng núi, đồng cỏ b) Đời sống lãnh địa: Lãnh chúa sống đầy đủ, xa hoa Nông nô: Đói nghèo, khổ cực c) Đặc điểm kinh tế: Tự cấp, tự túc, không trao đổi với bên 3/ Sự xuất thành thị trung ... Hãy đánh dấu X vào ô trống ứng với ý kiến em cho Cuộc sống lãnh chúa lãnh địa phong kiến diễn nào? Lãnh chúa lao động sinh hoạt nông nô X Lãnh chúa không lao động, sống dựa bóc lột sức lao động...
  • 42
  • 1.9K
  • 4
Bài 1. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau cttg2

Bài 1. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau cttg2

Ngày tải lên : 04/09/2013, 01:10
... giới • + châu Âu: Liên Xô chiếm Đông Đức, Đông Âu; Mỹ, Anh, Pháp chiếm Tây Đức, Tây Âu + châu Á: • • • • - Thỏa thuận việc đóng quân, giải giáp quân đội phát xít phân chia phạm vi ảnh hưởng cường ... thư ký: quan hành – tổ chức Liên hiệp quốc, đứng đầu Tổng thư ký nhiệm kỳ năm … Các tổ chức chuyên môn khác: Hội đồng kinh tế xã hội, Tòa án quốc tế, Hội đồng quản thác… … … • Trụ sở LHQ ... tác nước sở tôn trọng nguyên tắc bình đẳng quyền tự dân tộc • Nguyên tắc hoạt động: • - Bình đẳng chủ quyền quốc gia quyền tự dân tộc • - Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ độc lập trò nước • - Không can...
  • 20
  • 991
  • 4
Bài 1.Sự hình thành TTTG mới sau CTTGII(45-49)

Bài 1.Sự hình thành TTTG mới sau CTTGII(45-49)

Ngày tải lên : 16/09/2013, 06:10
... dục, y tế vấn đề tồn cầu khác 16/09/13 Trương Minh Đức THPT Krơng Ana 12 g.Quan hệ Việt Nam với Liên hợp quốc - Việt Nam quan hệ với Liên hợp quốc?  20/9/1977: VN trở thành thành viên 149 LHQ ... 25/4-26/6/1945: xan Phranxicơ (Mĩ) hội nghị quốc tế với tham dự đại biểu 50 nước thơng qua Hiến chương tun bố thành lập tổ chức Liên hợp quốc Đức 16/09/13 Trương Minh THPT Krơng Ana Trụ sở Liên hợp quốc ... Ianta tác dựa chi phốiộng quốc(Liên Xơđ cường Mĩ)-trật tự cực Ianta nào?  Khu vực ảnh hưởng Liên Xơ  Khu vực ảnh hưởng Mĩ 16/09/13 Trương Minh Đức THPT Krơng Ana II.SỰ THÀNH LẬP LIÊN HỢP...
  • 18
  • 363
  • 0
Chương I Bái 1 SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CTTGII(1945-1949)

Chương I Bái 1 SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CTTGII(1945-1949)

Ngày tải lên : 16/09/2013, 12:10
... chia phạm vi ảnh hưởng thiết lập trự giưới mớivà phân chia phạm vi ảnh hưởng … Liên Hiệp Quốc : Sự thành lập ? Mục tiêu ? Nguyên tắc hoạt động ? HS dựa vào SGK 1-2008 VN UV không thường trực ... ? Việc giải nước Đức sau chiến Tranh ? CNXH trở thành hệ thống TG? HSdựa vào SGK Những định hội nghị Ianta với thoả thuận sau ba cường quốc , trở thành khuôn khổ trật tự TG – trật tự hai cực ... chia khu vực tạm chiếm nước Đức - Tây Đức : với âm mưu chia cắt lâu dài , Anh, Pháp , Mỹ thống khu vực chiếm đónglập nhà nước CHLB Đức (9-1949) theo chế độ TBCN - Đông Đức : gúp đỡ LX nhà nước...
  • 3
  • 738
  • 1
Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI         SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945- 1949)

Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945- 1949)

Ngày tải lên : 18/09/2013, 08:10
... 2006-nay) TỔ CHỨC LIÊN HIỆP QUỐC LIÊN HIỆP QUỐC UNO CÁC QUAN CHỦ YẾU CÁC QUAN CHUYÊN MÔN CÁC QUAN KHÁC CỦA LHQ ĐẠI HỘI ĐỒNG HÀNG KHÔNG ICAO BƯU CHÍNH IPU HĐ BẢO AN HÀNG HẢI IMO LƯƠNG NÔNG ... CN PX, Liê nh tham chiếnở Châu u Chân tranh kết thúc châu hưởng chống Nhật chiếu Á u Nhóm 1: Vấn đề nước Đức hội nghị giải + Thành lập tổ chức Liên Hiệp Quốc để giữ gìn nào? hòa bình, an ninh ... châu u châ h lòch sử cảnu Á – TBD nào? Nội dung hệ i trậ giớ sau giới • - Tổ chức lạcủa t tựđối vớii chiến?tranh • - Phân chia khu vực đóng quân phạm vi ảnh hưởng nước tham gia chiến tranh chống...
  • 26
  • 1.2K
  • 6

Xem thêm