... tạopháttriểnnguồnnhânlực Viện Kinh tế Chính trị giới CHƯƠNG CƠSỞLÝLUẬNVỀĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONGTỔCHỨC KHẢI NIỆM, MỤC TIÊU VÀ VAI TRÒ CỦA ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN ... TRÌNH ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONGTỔCHỨC Để tổchức công tác đàotạonguồnnhânlựctổchức phải trải qua bước sau: 10 Mô hình 2: Trình tự xây dựng chương trình đàotạopháttriển ... mục nguồnnhânlực Nguồn: Giáo trình Tổchứcnhân sự, NXB Giáo dục, 2007 NHỮNG NHÂNTỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂN CỦA TỔCHỨC Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức không...
... TRÌNH ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONGTỔCHỨC Để tổchức công tác đàotạonguồnnhânlựctổchức phải trải qua bước sau: Mô hình 2: Trình tự xây dựng chương trình đàotạopháttriển Xác ... mục nguồnnhânlực Nguồn: Giáo trình Tổchứcnhân sự, NXB Giáo dục, 2007 NHỮNG NHÂNTỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂN CỦA TỔCHỨC Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức ... ĐàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriển hoạt động để trì nhằm nâng cao chất lượng nguồnnhânlựctổ chức, điều kiện định để tổchức đứng vững thắng lợi môi trường cạnh tranh Do tổ...
... Nội dung đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực Trình tự xây dựng chương trình đàotạo Xác định nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác định chương trình đàotạo lựa ... nhânlực 1.1.2.1 Khái niệm, vai trò ,mục đích, chứcđàotạo Khái niệm đàotạopháttriểnĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực loại hoạt động cótổchức điều khiển thời gian xác định nhằm đem đến ... động công việc họ Việc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực liên quan đến công việc cá nhântổchức ĐàotạoĐàotạo hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động thực có hiệu chức năng, nhiệm vụ...
... hàng 2.2.3 Cơ cấu tổchức công ty (sơ đồ tổ chức) Cơ cấu tổchức theo mô hình tập trung ,trong giám đốccó toàn quyền bên cạnh có phòng ban trực thuộc GIÁM ĐỐC Phòng Kinh Doanh Phòng Nhân Sự Phòng ... nhân : Quản lýnguồnnhânlực công ty, giải vấn đề xung đột, mâu thuẫn nhân viên Có nhiệm vụ tuyển dụng đàotạonhân viên phù hợp với yêu cầu công việc công ty Xây dựng bảo vệ quyền lợi cho nhân ... cầu phòng nhân xem xét phiếu yêu cầu nhânlực vị trí cần thiết hay không - Trưởng phận, phòng ban có nhu cầu nhânlực điền vào mẫu phiếu yêu cầu nhânlực gửi phòng tổchức - Phòng nhân nghiên...
... I LÝLUẬNVỀĐÀO TẠO, PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC VÀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ I Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Khái niệm Đàotạopháttriển hoạt động để trì nâng cao chất lượng nguồnnhânlực ... I: Lýluậnđào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực chuyển dịch cấu kinh tế I Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Khái niệm 2 Vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... tế, pháttriển đất nước Do cần trọng vào công tác giáo dục đàotạonguồnnhânlực II Giải pháp nhằm đàotạopháttriểnnguồnnhânlực trình chuyển dịch cấu kinh tế Chất lượng nguồnnhânlực nước...
... khai đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực phải cân nhắc “Liệu có nên đàotạopháttriểnnhân viên hay không?” Những tổchức chọn “nên” thường dựa lý lẽ lợi ích rõ ràng mà việc đàotạopháttriểnnhân ... nghĩa đầu tư đàotạo hướng, hợp lý, tạo hội pháttriển cho nhân viên công cụ động viên giữ người tổchức Rõ ràng, với lợi ích đào tạo, pháttriển mang lại việc đào tạo, pháttriểnnhân viên tất ... việc kết mà tổchức đạt Bảng Phân biệt đàotạopháttriểnnguồnnhânlực [2] Xác định nhu cầu ĐàotạoPháttriển Tập trung Công việc Công việc tương lai Phạm vi Cá nhânTổchức Cá nhân Thời gian...
... lơng Mục đích đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp nhằm mục đích chủ yếu sau: 1.Tăng hiệu sử dụng nguồnnhânlựcnguồnlực liên quan ... sách đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Nếu doanh nghiệp thực coi đàotạo - pháttriển hoạt động quan trọng, điều kiện tiên để trì pháttriển vốn nhânlựctổchức công tác đàotạo ... tâm đào tạo, ngời có tiềm năng, thành tích cao đợc doanh nghiệp cân nhắc kế hoạch đàotạo - pháttriển IV Quy trình đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Đàotạo -phát triểnnguồn nhân...
... lơng Mục đích đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp nhằm mục đích chủ yếu sau: 1.Tăng hiệu sử dụng nguồnnhânlựcnguồnlực liên quan ... sách đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Nếu doanh nghiệp thực coi đàotạo - pháttriển hoạt động quan trọng, điều kiện tiên để trì pháttriển vốn nhânlựctổchức công tác đàotạo ... tâm đào tạo, ngời có tiềm năng, thành tích cao đợc doanh nghiệp cân nhắc kế hoạch đàotạo - pháttriển IV Quy trình đàotạo - pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Đàotạo -phát triểnnguồn nhân...
... trình đàotạonguồnnhânlực nâng cao chất lượng, pháttriển NNL PháttriểnnguồnnhânlựcCó người cho rằng: - Pháttriển NNL hoạt động nhằm chuẩn bị cho nhân viên theo kịp với cấu tổchức thay ... năng, nhiệm vụ có hiệu công tác họ Đàotạonguồnnhânlực cần thiết cho thành công tổchứcpháttriểnchức người Việc đàotạonguồnnhânlực không thực bên tổ chức, mà bao gồm loạt hoạt động khác ... ứng yêu cầu tổchức cấu kinh tế - xã hội định ĐàotạonguồnnhânlựcĐàotạonguồnnhânlực loại hoạt động cótổ chức, thực thời gian định nhằm đem đến thay đổi nhân cách nâng cao lực người -...
... chức 2.Quá trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổ chức: Quá trình xây dựng chương trình đàotạopháttriển Xác định nhu cầu đàotạo Tiến hành đàotạo Đánh giá công tác đàotạo Nguồn: giáo trình ... đàotạo bên ngoài: Nhà nước, doanh nghiệp, tổchức nước ngoài… - Tổchức nội tổchức thực công tác tổchứcđàotạopháttriểnnguồnnhânlực Sự chuẩn bị cho chương trình đàotạo nội đòi hỏi tổ ... đàotạo - Phân tích chi phí lợi ích chương trình đào tạo: Hiệu ích đầu tư đào tạo= (Hiệu ích đào tạo/ Giá thành đào tạo) *100 Những nhântố ảnh hưởng đến đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổ chức: ...
... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp, cho biết người cần phải đàotạo gỡ đàotạo nào? Ngoài cỏc nhõn tố trờn cũn cú số nhõn tố khỏc ảnh hưởng đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân ... như: kinh phí đào tạo, nguồnnhânlực giành cho đàotạo 1.2.1.2 Qui mô, cấu tổchức doanh nghiệp Qui mụ doanh nghiệp doanh nghiệp lớn thỡ cụng tỏc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Chất lượng đội ngũ cán làm công tác đàotạocó ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu công tác đàotạopháttriển Nếu người làm công tác đàotạocó đủ trỡnh độ, lực, ...
... bắt nguồn từ vai trò yếu tố người Con người làđộng lựcphát triển, pháttriển phải có động lực thúc đẩy Sự pháttriển kinh tế xã hội dựa nhiều nguồn lực: nhân lực, vật lực, tài lực song cónguồn ... cao chất lượng nguồnnhânlực công ty Tầm quan trọng cần thiết chủ quan lợi ích việc nâng cao chất lượng nguồnnhânlựcNguồnnhânlựcnguồnlực người, nguồnlực quan trọngpháttriển kinh tế ... nhânlực Chất lượng nguồnnhânlực trạng thái định nguồnnhânlực thể mối quan hệ yếu tố câu thành nên chất bên nguồnnhânlực Chất lượng nguồnnhânlực liên quan chặt chẽđến trình độ phát triển...
... lai Tổng kết toàn chơng lýluận chung nguồnnhânlực ta có nhìn tổng quan nguồnnhânlực Việt Nam trình hội nhập, đồng thời sâu hơn, nghiên cứu sâu nguồnlực tiềm pháttriển thành lợi nhuận cho ... nghiờn cu, qun lý lao ng c cp l qun lý ngi, qun lý nhõn lc Qun lý nhõn lc va l mt khoa hc va l mt ngh thut Khoa hc, ngh thut ca qun lý nhõn s c th hin thụng qua cỏc ni dung c bn ca qun lý nh nc v ... u t vo hot ng qun lý - Xõy dng phỏp hnh ng lõu di nhm vo nhng trng im mt giai on - a im chin lc qun lý doanh nghip v khai thỏc s dng nhõn viờn qun lý - Trong quỏ trỡnh qun lý ngun nhõn lc, chin...
... đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổ chức. ” Nội dung đề án gồm phần: I Những vấn đề chung đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức II Vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực III Xu hướng đào ... tạopháttriển II VAI TRÒ CỦA ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Vai trò nguồnnhânlực Vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực III XU HƯỚNG ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒN ... ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG THỜI GIAN TỚI Những bất cập tồn đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Những bất cập đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Để xem xét bất cập đàotạophát triển...
... trọng quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực * Sự thực chức khác quản trị nhânlựcĐàotạopháttriểncó quan hệ với nội dung khác quản trị nhânlực như: Kế hoạch hoá nguồnnhân lực, tuyển mộ, ... với tạo nên tính thống quy trình Biểu1 : Quy trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Xác định nhu cầu đàotạo Mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Thiết kế chương trình phương pháp đàotạo ... trình đàotạo nhằm nâng cao chất lượng nguồnnhânlực doanh nghiệp đáp ứng yêu cầu đặt công việc III QUY TRÌNH ĐÀOTẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐàotạopháttriển trình liên tục không dứt Tất...
... động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty có sách nhằm thúc đẩy hoạt đẩy hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: tạo điều kiện cho cá nhâncó nhu cầu đàotạo cá nhân, chương trình đàotạo ... pháttriển Công ty, qua trọng hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Sau số biện pháp để cải tiến hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 4.4.1 Xác định nhu cầu đàotạo Nhu cầu đàotạo ... động đàotạopháttriển chưa đầu tư mức Công ty chưa xây dựng kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlực thường xuyên, dài hạn, công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực chưa cósở để định hướng đào tạo...
... qun lý Quỏ trỡnh o to gm hai giai on l dy lý thuyt v thc hnh Trong dy lý thuyt ngi ch dn cụng vic s ch rừ nhng bc thc hin cụng vic v gii thớch v quy trỡnh cụng ngh cho ngi hc hiu rừ Sau nm vng lý ... kho trc tin hnh o to k nng x lý cụng giy t ỏp dng vi lao ng qun lý ch yu l nhng ngi b phn hnh chớnh, th ký, qun lý Mc ớch giỳp ngi hc nõng cao s thnh tho vic x lý cụng giy t lp k hoch lm vic ... tip cn theo ba cỏch: th nht chuyn ngi qun lý n nhn mt cng v qun lý mt b phn khỏc t chc vi chc nng v quyn hn nh c Cỏch tip cn th hai l chuyn ngi qun lý n nhn mt cng v lm vic ngoi lnh vc chuyờn...
... qun lý giỏo dc Xõy dng v thchin chun hoỏ i ng cỏn b qun lý giỏo dc cỏc cp v kin thc, k nng qun lý v rốn luyn phm cht o c ng fng cụng ngh mi nõng cao hiuqu qun lý, xõy dng h thng thụng tin qun lý ... lm hp lý c cu o to ca nc ta, cn tng cng chng trỡnh o to chớnh quy di hn o to ngun nhõn lc cht lng cao _i mi qun lý giỏo dc i mi v c bn t phng thc qun lý theo hng nõng cao hiu lc qun lý Nh nc, ... chớnh sỏch v quy ch qun lý ni dung cht lng o to; t chc tra kim tra v kim nh Trong ú thỡ c bit chỳ trng cụng tỏc tra giỏo dc v m bo cht lng giỏo dc Thc hin phõn cp mnh v qun lý giỏo dc cho cỏc b...
... qun lý Quỏ trỡnh o to gm hai giai on l dy lý thuyt v thc hnh Trong dy lý thuyt ngi ch dn cụng vic s ch rừ nhng bc thc hin cụng vic v gii thớch v quy trỡnh cụng ngh cho ngi hc hiu rừ Sau nm vng lý ... kho trc tin hnh o to k nng x lý cụng giy t ỏp dng vi lao ng qun lý ch yu l nhng ngi b phn hnh chớnh, th ký, qun lý Mc ớch giỳp ngi hc nõng cao s thnh tho vic x lý cụng giy t lp k hoch lm vic ... tip cn theo ba cỏch: th nht chuyn ngi qun lý n nhn mt cng v qun lý mt b phn khỏc t chc vi chc nng v quyn hn nh c Cỏch tip cn th hai l chuyn ngi qun lý n nhn mt cng v lm vic ngoi lnh vc chuyờn...
... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Việt Nam I/ Cơsởlýluậnđàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 1.Khái niệm, mục tiêu ý nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh ... 7.1 Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcsố nớc .24 7.2.Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcsố nớc 24 7.3 Hình thức tổchứcđàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 18 6.3 Các tiêu đánh giá hiệu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực .19 Một số kinh nghiệm nớc công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ...