cơ sở lý luận về quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trƣờng trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thị xã phúc yên, tỉnh vĩnh phúc
Ngày tải lên :
15/10/2015, 08:35
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THU HÀ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ XÃ PHÚC YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC LUẬN ... TẮT CBQL Cán quản lí CBGV Cán giáo viên CNTT Công nghệ thông tin GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GS Giáo sư PPDH Phương pháp dạy học QLGD Quản lí giáo dục THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TS ... web giáo duc, dạy học, thay đổi tư quản lí ứng dụng CNTT vào quản lí thời đại phát triển thông tin; ứng dụng chức phương pháp quản lí cách linh hoạt sáng tạo vào công tác quản lí dạy học sử dụng...
- 108
- 823
- 9
Một số biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tĩnh Gia tỉnh Thanh Hóa
Ngày tải lên :
06/11/2015, 20:15
... lượng giáo dục toàn diện Hệ thống hóa sở lý luận việc quản lý ứng dụng CNTT dạy học trường THCS Phân tích, đánh giá nguyên nhân tồn quản lý ứng dụng CNTT dạy học, đưa số biện pháp khả thi quản lý ... lược kế hoạch ứng dụng CNTT vào hoạt động dạy học - Quản lý việc tổ chức đạo ứng dụng CNTT hoạt động dạy học - Quản lý việc bồi dưỡng, nâng cao trình độ ứn dụng CNTT vào hoạt động dạy học cán bộ, ... nhiệm việc ứng dụng công nghệ thông tin thuộc thẩm quyền quản lý mình” 1.2.6 Cơ sở vật chất CNTT 23 Cơ sở vật chất CNTT gồm yếu tố thiết bị CNTT hệ thống phần mềm phục quản lý dạy học - Các thiết...
- 120
- 446
- 1
Một số giải pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông Thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Ngày tải lên :
31/10/2015, 10:09
... 2 VINH - 2013 giáo dục đào tạo trờng đại học Vinh Vũ THị XUYếN MộT Số GIảI PHáP QUảN Lý ứNG DụNG CÔNG NGHệ THÔNG TIN TRONG HOạT ĐộNG DạY HọC TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG THàNH PHố THANH ... ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho t chc hnh v t c mc ớch ca t chc Da vo vai trũ cỏc ngun lc qun lý, tỏc 28 gi Trn Kim khng nh: Qun lý l nhng tỏc ... gm chng: Chng 1: C s lý lun v qun lý ng dng cụng ngh thụng tin hot ng dy hc trng trung hc ph thụng Chng 2: Thc trng qun lý ng dng cụng ngh thụng tin hot ng dy hc trng trung hc ph thụng Thnh...
- 114
- 477
- 3
giải pháp quản lỷ ủng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở trường Trung học Phổ thông Thành pliố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Ngày tải lên :
30/12/2015, 16:12
... phần Mở đầu, kết luận kiến nghị, luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học trường trung học phố thông 6 Chương Cơ SỞ LÝ LUẬN VÈ QUẢN LÝ ... CNTT mà giáo viên trường THPT cần có kỹ sử dụng máy tính, kỹ khai thác sử dụng Internet, kỹ thiết kế sử dụng GAĐT, kỹ sử dụng phần mềm dạy học, kỹ sử dụng thiết bị CNTT vào dạy Quản lý ứng dụng ... tác dạy học Thiết kế giáo án điện tử - Tổ chức giảng dạy GAĐT lớp Giáo viên phải biết sử dụng thiết bị dạy học đa phương tiện cách hợp lý để khai thác ưu điếm GAĐT nhằm phát huy tính tích cực học...
- 91
- 372
- 0
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại trường THCS Đại Áng - Thanh Trì – thành phố Hà Nội
Ngày tải lên :
07/06/2016, 10:22
... trường trung học sở 1.2.5 Công nghệ thông tin 1.3 Ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học trường trung học sở 1.3.1 Tác động công nghệ thông tin hoạt động dạy học trường trung học sở 1.3.2 ... Đại Áng - Thanh Trì - Hà Nội Chương Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học trường THCS Đại Áng - Thanh Trì - Hà Nội Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG ... khảo, luận văn trình bày theo chương: Chương Cơ sở lý luận quản lý ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học trường THCS Chương Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động dạy học...
- 16
- 517
- 4
Một số biện pháp quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Ninh Phước, tỉnh Ninh Thuận
Ngày tải lên :
06/11/2015, 20:14
... lượng giáo dục toàn diện Hệ thống hóa sở lý luận việc quản lý ứng dụng CNTT dạy học trường THPT Phân tích, đánh giá nguyên nhân tồn quản lý ứng dụng CNTT dạy học, đưa số biện pháp khả thi quản lý ... miễn phí đến sở giáo dục mẫu giáo, mầm non, tiểu học, trung học sở trung học phổ thông, phòng giáo dục đào tạo, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng trường trung cấp chuyên ... đáng kể việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học nhiều trường, sở đưa tiêu chí sử dụng công nghệ thông tin vào việc đánh giá dạy giáo viên Tuy mức độ chưa cao, trở thành động lực để giáo viên...
- 102
- 456
- 0
Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm phú thọ trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:49
... mềm ứng dụng Việc GV sử dụng phần mềm dạy học để thiết kế tư liệu điện tử tích hợp vào GADHTC hạn chế 2.2.5 Thiết kế sử dụng giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin Trong kết điều ... ứng dụng CNTT.; mức độ 3: Giáo viên thiết kế sử dụng GADHTC điện tử ( Giáo án điện tử 1.4 Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trƣờng Cao đẳng Nghề 1.4.1 Quản lý việc xây dựng sử dụng ... giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin 1.4.3.1 Quản lý việc thiết kế giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin * Lập kế hoạch thiết kế GADHTC có ứng dụng CNTT...
- 21
- 1.4K
- 6
Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
16/03/2015, 22:13
... có ứng dụng CNTT GADHTC điện tử Nội dung quản lý ứng dụng CNTT dạy học gồm: Quản lý sử dụng phòng học ĐPT; Quản lý sử dụng phần mềm dạy học; Quản lý việc thiết kế sử dụng GADHTC có ứng dụng CNTT ... dụng giáo án DHTC có ứng dụng CNTT kiểm tra đánh giá kết dạy học có ứng dụng CNTT 1.4.3.1 Quản lý việc thiết kế giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin * Lập kế hoạch thiết kế ... 27 1.3.3 Giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin giáo án dạy học tích cực điện tử 29 1.3.4 .Các mức độ ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 34 1.4 Quản lý ứng dụng công...
- 137
- 1.2K
- 7
BIỆN PHÁP QUẢN lý ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học tại TRƯỜNG THCS và THPT bắc sơn HUYỆN TUYÊN hóa, TỈNH QUẢNG BÌNH
Ngày tải lên :
10/08/2015, 15:18
... dõi, quản lý, đánh giá việc sử dụng phần mềm quyền 3.4.2 Hoạt động 3.4.2.1 Tên công việc: Quản lý giáo án điện tử giáo viên 3.4.2.2 Kết cần đạt: Trên sở phần mềm môn, phần mềm mã nguồn mở tập ... mua quyền để sử dụng, cần xây dựng thực kế hoạch quản lý việc soạn giảng giáo án điện tử giáo viên Từ xây dựng thành kho tư liệu giáo án điện tử phục vụ việc tham khảo, nghiên cứu tất giáo viên ... định việc biên soạn, sử dụng lưu trữ giáo án điện tử Có kiến thức, kỹ ứng dụng CNTT 3.4.2.5 Những rủi ro, khó khăn, trăn trở: Hiểu biết giáo viên biên soạn, sử dụng lưu trữ giáo án điện tử nhiều...
- 21
- 962
- 11
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện tại trung tâm thông tin thư viện, đại học quốc gia hà nội (bản full)
Ngày tải lên :
29/02/2016, 14:26
... kinh nghiệm quản lý, mô hình tổ chức trường học điện tử, mô hình dạy học điện tử, + Các kết ứng dụng công nghệ thông tin dạy học: xây dựng sử dụng phần mềm dạy học, kho tư liệu điện tử - Hội ... nhanh việc ứng dụng CNTT vào dạy học Nội dung cụ thể bao gồm: + Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học (phổ thông, đại học) + Các giải pháp, quản lý phát triển ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học: ... viện Trung tâm Thông tin Thư viện, ĐHQGHN Chƣơng Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông hoạt động thư viện Trung tâm Thông tin Thư viện, ĐHQGHN 16 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG...
- 115
- 574
- 1
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thư viện tại trung tâm thông tin thư viện, đại học quốc gia hà nội
Ngày tải lên :
12/09/2016, 12:59
... trạng quản lý sở hạ tầng thông tin 60 2.3.3 Thực trạng quản lý nguồn lực thông tin 61 2.3.4 Thực trạng quản lý phần mềm ứng dụng 65 2.3.5 Thực trạng quản lý đội ngũ cán chuyên ... giảng quản lý giáo dục, quản lý nhà trường dành cho lớp cao học Quản lý giáo dục Đặng Quốc Bảo (2010), Những vấn đề lãnh đạo – quản lý vận dụng vào điều hành nhà trường, Bài giảng cho học viên ... Danh mục hình viii MỞ ĐẦU Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CNTT TRONG HOẠT ĐỘNG THƢ VIỆN Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC… …6 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề ...
- 13
- 391
- 1
Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế
Ngày tải lên :
01/04/2013, 08:22
... PowerPoint); sử dụng e-mail; trình duyệt internet; công cụ thống kê; phần mềm đồ họa; thiết kế trang web; lập trình; quản lý sở liệu; quản lý dự án - Về mục đích sử dụng, có nội dung sau: dạy học; dạy ... kiến thức tin học vào giảng dạy nhà trường Đầu năm 90, Tin học thức trở thành môn học chương trình dạy học Song song với tiến trình đưa tin học vào giảng dạy, việc ứng dụng CN TT vào giáo dục ngày ... miền Trung Tây N guyên” - N hiệm vụ đào tạo: Đào tạo giáo viên Trung học phổ thông có trình độ cử nhân 16 ngành: N gữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tâm lý- Giáo dục, Tin học, ...
- 104
- 762
- 2
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên ĐH sự phạm ĐH Huế
Ngày tải lên :
04/04/2013, 13:32
... PowerPoint); sử dụng e-mail; trình duyệt internet; công cụ thống kê; phần mềm đồ họa; thiết kế trang web; lập trình; quản lý sở liệu; quản lý dự án - Về mục đích sử dụng, có nội dung sau: dạy học; dạy ... kiến thức tin học vào giảng dạy nhà trường Đầu năm 90, Tin học thức trở thành môn học chương trình dạy học Song song với tiến trình đưa tin học vào giảng dạy, việc ứng dụng CN TT vào giáo dục ngày ... miền Trung Tây N guyên” - N hiệm vụ đào tạo: Đào tạo giáo viên Trung học phổ thông có trình độ cử nhân 16 ngành: N gữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tâm lý- Giáo dục, Tin học, ...
- 104
- 664
- 4
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên
Ngày tải lên :
16/04/2013, 19:19
... n khuy n ngh Cu i tài li u tham kh o ph l c CƠ S CHƯƠNG LÝ LU N VÀ T NG QUAN CHUNG Chương t p trung vào vi c nghiên c u m t s khái ni m b n làm s lý lu n ñ xây d ng công c ño lư ng nh ng y u ... tích tương quan: - Vi c ñánh giá m c ñ nh hư ng c a NTKQ không ph thu c vào y u t thâm niên công tác y u t thông tin ñào ñ o - Nh ng ý ki n ñánh giá m c ñ nh hư ng c a NTKQ l n có xu hư ng ñánh ... HðDH c a GV trư ng ðHSP Hu X lý s li u b ng ph n m m SPSS Quest S li u ñư c phân tích theo phương pháp b n c a lý thuy t ño lư ng ñánh giá v i trình t sau: - Tính toán ñ tin c y c a b câu h i -...
- 24
- 1.6K
- 12
Iăng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên Trường ĐHSP - ĐH Huế
Ngày tải lên :
16/04/2013, 19:20
... PowerPoint); sử dụng e-mail; trình duyệt internet; công cụ thống kê; phần mềm đồ họa; thiết kế trang web; lập trình; quản lý sở liệu; quản lý dự án - Về mục đích sử dụng, có nội dung sau: dạy học; dạy ... kiến thức tin học vào giảng dạy nhà trường Đầu năm 90, Tin học thức trở thành môn học chương trình dạy học Song song với tiến trình đưa tin học vào giảng dạy, việc ứng dụng CN TT vào giáo dục ngày ... miền Trung Tây N guyên” - N hiệm vụ đào tạo: Đào tạo giáo viên Trung học phổ thông có trình độ cử nhân 16 ngành: N gữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tâm lý- Giáo dục, Tin học, ...
- 104
- 500
- 0