... Nội dung quảnlýhoạtđộngthựctập lâm sàng sinhviên Điều dưỡng Trườngcaođẳng Y tế Bệnh việnQuảnlýthựctập lâm sàng sinhviên Điều dưỡng chủ yếu quảnlýhoạtđộngthựctậpsinhviên khoa ... cứu sởlýluậnquảnlý hoạt độngthựctập lâm sàng sinhviên Điều dưỡng 5.2 Đánh giá thưc trạng quảnlý hoạt độngthựctập lâm sàng sinhviên Điều dưỡng Trường caođẳng Y tế Thanh Hóa Bệnh viên ... quảnlýhoạtđộngthựctập lâm sàng sinhviên Điều dưỡng Trườngcaođẳng Y tế Thanh Hóa bệnh viên đa khoa tỉnh Chương Một số giải pháp quảnlýhoạtđộngthựctập lâm sàng sinhviên Điều dưỡng Trường...
... dục sinhviên nghệ thuật trường Đại học Hạ Long Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xây dựng sởlýluậnquảnlýhoạtđộngthực hành biểu diễn sinhviên nghệ thuật 5.2 Đánh giá thực trạng quảnlýhoạtđộngthực ... ba chương Chương 1: sởlýluận việc quảnlýhoạtđộngthực hành biểu diễn sinhviên nghệ thuật Chương 2: Thực trạng quảnlýhoạtđộngthực hành biểu diễn sinhviên nghệ thuật trường Đại học Hạ ... nghệ thuật 1.4.1 Mục tiêu quảnlýhoạtđộng THBD sinhviên nghệ thuật Quảnlýhoạtđộngthực hành biểu diễn sinhviên Nghệ thuật nội dung quảnlý nhà trường nhà quảnlý giáo dục Nghệ thuật Đối...
... đầu đội ngũ cán quảnlý nhà trường Quá trình quảnlý nhà trườngthực chất quảnlý trình lao độngsưphạm thầy giáo, quảnlýhoạtđộng học tập- tự học tập học sinhquảnlýsở vật chất- thiết bị ... chế quảnlýhoạtđộng bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Cấu trúc luận văn: Chương 1: Cosỏlýluận đề tài 4 Chương SỞLÝLUẬNVÈQUẢNLÝHOẠTĐỌNG BỊI DƯỠNG CHUN MƠN CHO GIÁO VIÊNCÁCTRƯỜNG ... yếu phải thực Chức quảnlý thể thống hoạtđộng tất yếu chủ thể quảnlý nảy sinh từ phân cơng chun mơn hố hoạtđộngquảnlý nhằm thực mục tiêu Có nhiều quan niệm khác chức quản lý, quảnlýcó chức...
... lýluậnhoạtđộng NCKH quảnlýhoạtđộng NCKH sinhviên Đại học yếu tố ảnh hưởng đến quảnlýhoạtđộng NCKH sinhviên Đại học Nội dung quảnlýhoạtđộng NCKH sinhviên gồm: Lập kế hoạch cho hoạt ... đổi cơng tác quảnlýhoạtđộng khoa học công nghệ trường đại học giai đoạn mới; Biện pháp quảnlý hiệu trưởnghoạtđộng NCKH TrườngCaođẳng Sơn La; Biện pháp quảnlýhoạtđộng NCKH sinhviêntrường ... chung Quảnlýhoạtđộng NCKH sinhviên mang tính pháp lýthực dựa sở pháp luật văn bản, thông tư hướng dẫn Bộ GD&ĐT điều lệ nhà trườnghoạtđộng NCKH sinhviên 22 Quảnlýhoạtđộng NCKH sinh viên...
... Nội CẤU TRÚC LUẬN VĂN - MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠSỞ LÍ LUẬNVỀQUẢNLÝHOẠTĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊNỞTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢNLÝHOẠTĐỘNG NGHIÊN CỨU ... sát: Lập phiếu hỏi sinh viên, giảng viên, cán quảnlýtrường đại học sưphạm • Phương pháp quan sát: Quan sát công tác quảnlý Hiệu trưởngtrường ĐHSP; hoạtđộng tuyển sinh; hoạtđộng dạy – học GV ... ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦASINHVIÊNTRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢNLÝHOẠTĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦASINHVIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM HÀ NỘI - KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ - TÀI LIỆU...
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM NGUYỄN ANH VIỆT CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH CHỌN CƠQUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC ĐỂ LÀM VIỆC CỦASINHVIÊNỞCÁCTRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI LONG AN VÀ TP.HCM Chuyên ngành : Quản ... học mở có tỷ lệ sinhviên theo học đến từ tỉnh thành khác (41/50 sinh viên) Điều cho thấy xu hướng lựa chọn địa điểm trường Đại học sinhviên Bảng 4.1 Thống kê Quê quánTrường Đại học sinhviên ... (chiếm 48,6%); 82 sinhviên Đại Học Kinh tế TP Hồ Chí Minh (chiếm tỷ lệ 31,9%); lại sinhviêntrường Đại học mở TP Hồ Chí Minh (chiếm tỷ lệ 19,5%) 37 Hình 4.3 Cơ cấu sinhviêntrường mẫu nghiên...
... VỀLÝLUẬN VÀ THỰC TIỄN CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNGVIÊN TRONG SINHVIÊNỞCÁCTRƯỜNGCAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC TỈNH BẠC LIÊU 1.1 Sinhviên công tác phát triển đảngviênsinhviêntrườngcao đẳng, đại học ... cấp chi sởtrườngCaođẳng Y tế Bạc Liêu thành đảngsở Hiện nay, tổng số 18 đảngviênđảng 34, cóđảngviênsinh viên, gồm chi sở trực thuộc Từ năm 2010, trườngcó Tổ Đảng học sinh – sinh viên, ... đẳng Y tế Bạc Liêu đào tạo bậc: cao đẳng, trung cấp y, liên kết đào tạo đại học, sau đại học Năm 2013, trườngcó 1193 học sinh - sinh viên, gần 400 sinhviêncaođẳngVề địa bàn trụ sở: Các trường...
... 1.3.2 Hoạtđộng tự học sinhviên nội trú 20 1.4 Quảnlýhoạtđộng tự học sinhviên nội trú 21 1.4.1 Bản chất quảnlýhoạtđộng tự học sinhviên nội trú 22 1.4.2 Mục tiêu quảnlýhoạtđộng ... Cán quảnlýCaođẳngSưphạmCơsở vật chất Học sinh- SinhviênHoạtđộng tự học Giảng viên Ký túc xá Nghiên cứu khoa học Nhà xuất Giáo dục Thanh niên cộng sản Thanh niên xung kích SinhviênSinh ... tự học sinhviên nội trú” Chương 2: Thực trạng công tác quảnlýhoạtđộng tự học sinhviên nội trú trường CĐSP Hà Tây Chương 3: Các biện pháp quảnlýhoạtđộng tự học sinhviên nội trú trường...
... Thựctậpthựctậpsưphạm 1.2.1.1 ThựctậpThựctậptập làm thực tế để áp dụng củng cố kiến thức lí thuyết, trau dồi thêm nghiệp vụ chuyên môn 1.2.1.2 ThựctậpsưphạmThựctậpsưphạmhoạtđộng ... hoạtđộngthựctậpsưphạm .20 1.2.4 Tín đào tạo theo hệ thống tín 23 1.2.5 Giải pháp giải pháp quảnlýhoạtđộngthựctậpsưphạm 25 1.3 Hoạtđộngthựctậpsưphạm trường/ khoa ... quảnlýhoạtđộngthựctậpsưphạm đào tạo theo hệ thống tín trường/ khoa sưphạm 1.4.1 Sự cần thiết phải quảnlýhoạtđộngthựctậpsưphạm đào tạo theo hệ thống tín trường/ khoa sưphạm Đào tạo...
... 1.2.1 Thựctậpthựctậpsưphạm 11 1.2.2 Quảnlýquảnlýhoạtđộngthựctậpsưphạm 12 1.2.4 Tín đào tạo theo hệ thống tín 15 1.2.5 Giải pháp giải pháp quảnlýhoạtđộngthựctậpsư ... sưphạm .25 1.4.2 Nội dung, phương pháp quảnlýhoạtđộngthựctậpsưphạm đào theo hệ thống tín trường/ khoa sưphạm .26 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc quảnlýhoạtđộngthựctậpsư ... sưphạm 17 1.3 Hoạtđộngthựctậpsưphạm trường/ khoa đào tạo giáo viên 19 1.3.1 Vị trí, vai 1.4 Một số vấn đề quảnlýhoạtđộngthựctậpsưphạm đào tạo theo hệ thống tín trường/ khoa...
... cứu Quảnlýhoạtđộng giáo dục kỹ sống cho trẻ trường mầm non, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội * Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu sởlý luận, thực trạng biện pháp quảnlýhoạtđộng ... trường mầm non cá nhân tập thể giáo viên trẻ em Giáo viênsinhviên chịu tác động, điều khiển chủ thể quảnlý Nội dung quảnlýhoạtđộng giáo dục kỹ sống cho trẻ em trường mầm non thực chất quản ... hợp, hướng Quảnlý kết hoạtđộng giáo dục kỹ sống cho trẻ trường mầm non chức hiệu trưởngquảnlý nhà trườngQuảnlý kết hoạtđộng giáo dục kỹ sống cho trẻ trường mầm non đảm bảo cho hoạtđộng đạt...
... xây dựng sởlýluận vấn đề quảnlýhoạtđộng NCKH trườngsư phạm, thực trạng biện pháp quảnlýhoạtđộng NCKH đưa nhóm giải pháp nhằm tăng cường cơng tác quảnlýhoạtđộng NCKH trườngsưphạm với ... cứu sởlýluận vấn đề quảnlýhoạtđộng NCKH cho sinhviên đại học Khảo sát thực trạng biện pháp quảnlýhoạtđộng NCKH sinhviêntrường Đại học Công nghiệp Hà Nội Đề xuất biện pháp quảnlýhoạt ... dung quảnlýhoạtđộngquảnlýhoạtđộng nghiên cứu khoa học là: Quảnlýhoạtđộng nghiên cứu khoa học sinh viên; Lập kế hoạch cho hoạtđộng nghiên cứu khoa học sinh viên; Chỉ đạo hoạtđộng nghiên...