cơ sở lí thuyết của tự học
cơ sở lí thuyết học thuyết di truyền nhiễm sắc thể
... nguyên lý sinh học NXB Y học Hà Nội Phạm Thành Hổ (2000) Di truyền học NXB Giáo Dục Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998) Cơ sở di truyền học NXB Giáo Dục Hoàng Trọng Phán (1995) Di truyền học phân tử ... liên kết với giới tính Cơ sở hình thành nhiễm sắc thể tái tổ hợp Nêu ứng dụng di truyền liên kết với giới tính Chứng minh trao đổi chéo xảy giai đoạn chromatid Cơ sở tế bào học trao đổi chéo So sánh ... chéo chromatid Hình 6.11 Sự tạo thành dạng tái tổ hợp 110 Cở sở tế bào học trao đổi chéo Năm 1931, thí nghiệm chứng minh sở tế bào học tái tổ hợp di truyền Stern tiến hành Drosophila melanogaster...
- 27
- 507
- 0
CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC KINH DOANH CHO DOANH NGHIỆP
... nguồn nhân lực: (1) Phân tích cơng việc, (2) Hoạch định nguồn nhân lực, (3) Tuyển dụng - Đào tạo phát triển, - Duy trì nguồn nhân lực Cơ sở hạ tầng doanh nghiệp Cơ sở hạ tầng doanh nghiệp bao ... Chiến lược nên sử dụng Góc Tăng trưởng tập trung TẤN CƠNG Cơng ty vị trí tốt (Aggressive) Tích hợp Đa dạng hóa Kết hợp nhiều chiến lược Góc Cơng ty nên hoạt động với Tăng trưởng tập trung lực ... phát triển công nghệ quản trị nguồn nhân lực kết hợp với hoạt động chủ yếu hỗ trợ cho toàn chuỗi Cơ sở hạ tầng doanh nghiệp không liên kết với hoạt động chủ yếu riêng lẻ mà hỗ trợ cho toàn chuỗi...
- 12
- 834
- 4
CƠ SỞ LÝ THUYẾT
... %) Phương pháp hồi quy Là phương pháp toán học vận dụng thống kê Đó phương pháp biểu xu hướng phát triển tượng kinh tế xã hội dựa vào phương trình tốn học y t = f (t , a0 , a1 , a n ) yt : mức ... hoàn tương đối đặn Hàm số có dạng: y = a + bt yt :trị số lý thuyết a, b :tham số mơ hình t: thứ tự thời gian yt coi thích hợp dãy số khi: n n i =1 i =1 i ∑ ( y i − y ti ) = ∑ ( y i − a − bt )...
- 6
- 392
- 0
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 10 ppt
... sánh số tự nhiên ; Tính giá trị biểu thức số Hoạt động 7.2 Tìm hiểu phép suy luận dạy học hình học tiểu học Nhiệm vụ Nhiệm vụ : Nêu phép suy luận thường dùng dạy học hình học tiểu học Nhiệm ... nạp, suy luận tương tự suy diễn trường hợp sau : Trong dạy học hình thành cơng thức tính chu vi hình ; Dạy học hình thành cơng thức tính diện tích hình ; Dạy học hình thành cơng thức tính thể ... tương tự Phép tương tự sử dụng thường xuyên dạy học mạch số học Chẳng hạn: Từ quy tắc cộng số có hai chữ số, dùng phép tương tự ta xây dựng quy tắc cộng số có ba, bốn nhiều chữ số Cũng tương tự...
- 12
- 840
- 3
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 9 ppsx
... kiện cần đủ Nhiệm vụ : Trình bày khái niệm định lí đảo định lí Xây dựng ví dụ số học ví dụ hình học phát biểu kết hợp định lí thuận định lí đảo định lí Đánh giá Thiết lập mệnh đề liên hợp mệnh ... khái niệm công thức lôgic mệnh đề Minh hoạ ví dụ cơng thức Nhiệm vụ 2: Xây dựng ví dụ xác định giá trị chân lí cơng thứ Đánh giá Lập bảng chân lí cơng thức sau: a) p ^ q (q ^ r) b) (p r) v (q r) ... trị chân lí cơng thức A, B, C Trong A, B nhận giá trị chân lí C nhận giá trị chân lí Ví dụ 4.1 : Chứng minh ta có quy tắc suy luận Sau nêu ví dụ minh hoạ vận dụng quy tắc suy luận tốn học Ta có...
- 21
- 1,662
- 15
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 8 doc
... p cơng thức ln có giá trị chân lí với biến mệnh đề p Ví dụ 3.3 : cơng thức ln có giá trị chân lí với biến mệnh đề p, q Ví dụ 3.4 : Lập bảng giá trị chân lí cơng thức Giải : Dựa vào bảng chân lí ... trị chân lí xác định cơng thức P trở thành mệnh đề (đúng sai) Nếu P mệnh đề (hoặc sai) ta nói cơng thức P có giá trị chân lí (hoặc 0) ứng với hệ chân lí vừa gán cho biến mệnh đề có mặt cơng thức ... bạn đăng kí học ngoại khố mơn Văn, 15 bạn đăng kí học ngoại khố mơn Tốn, có bạn đăng kí học hai mơn Văn Tốn Hỏi : a) Có bạn đăng kí học Văn ? Chỉ đăng kí học Tốn ? b) Có bạn đăng kí học Văn Tốn...
- 21
- 3,492
- 45
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 7 doc
... chân lí chúng Đánh dấu x vào ô trống, phép tuyển loại trừ a, Nhà toán học Galoa chết năm 20 21 tuổi b, Tiểu sử nhà tốn học Galoa tìm đọc báo “Toán học tuổi trẻ” “Chuyện kể nhà toán học c, Số tự ... tìm giá trị chân lí chúng Hoạt động 1.3 Tìm hiểu phép hội Nhiệm vụ Nhiệm vụ : Lập bảng chân lí mệnh đề hội Nhiệm vụ : Xây dựng hai ví dụ mệnh đề hội Trong số học Trong hình học Trong đời ... Nhiệm vụ : Nhiệm vụ : Lập bảng chân lí mệnh đề phủ định Nhiệm vụ : Xây dựng bốn ví dụ phép phủ định mệnh đề số học hình học, đời sống, xã hội Sau tìm giá trị chân lí chúng diễn đạt mệnh đề phủ định...
- 21
- 1,111
- 9
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 6 pot
... \ A A hai tập hợp khơng giao Từ dễ dàng tính có xe buýt vàng 20 học sinh học mơn Tốn, em học mơn Văn, em học môn Anh; em không học môn TIỂU CHỦ ĐỀ 1.3 QUAN HỆ Hoạt động 3.1 Formatted: Heading02 ... tử đa thức x + tập hợp có phần tử đa thức Q(x) = x CHỦ ĐỀ CƠ SỞ LƠGIC TỐN I Mục tiêu Kiến thức : Người học nắm đươc kiến thức : Cơ sở lôgic mệnh đề Các phép suy luận thường gặp Các phép ... minh dạy học toán tiểu học Trang III Điều kiện cần thiết để thực môđun * Kiến thức Nắm kiến thức tốn học trường phổ thơng Nắm kiến thức chương trình Trung học Sư phạm * Đồ dùng dạy học Một...
- 21
- 591
- 3
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 5 doc
... trung học phổ thơng có 40 học sinh Một số em độ tuổi 18, số lại độ tuổi 17 Gọi X tập hợp học sinh lớp 12A, Y = {17, 18} R quan hệ hai X x Y xác định sau: Với x ∈ X, y ∈ Y, x R y y tuổi học sinh ... ngược cho định lí sau: b) Định lí: Nếu f : X → Y song ánh f : Y → X ánh xạ ngược f với x ∈ X, y ∈ Y, f (f(x)) = x f (f (y)) = y, −1 −1 (1) tức là: f = Ix fo f = IY, IX IY, theo thứ tự, ánh xạ đồng ... sau: Với f, g ∈⏐R⏐R, f ≤ g f (x) ≤ g(x) với x ∈⏐R a) Chứng minh ≤ quan hệ thứ tự ⏐R⏐R b) Chứng minh tập hợp thứ tự ⏐R⏐R khơng có phần tử tối đại phần tử tối tiểu 23 Giả sử R quan hệ tương đương...
- 21
- 1,038
- 10
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 4 potx
... tự A Tập hợp thứ tự (A, ≤ ) gọi tập thứ tự tập hợp thứ tự (X, ≤) A A Thay cho (A, ≤ ) người ta viết (A, ≤) Khi nói A tập tập hợp thứ tự (X, ≤) mà khơng giải thích thêm ta hiểu A tập hợp thứ tự ... quan hệ thứ tự quan hệ thứ tự nghiêm ngặt, quan hệ thứ tự toàn phần phận Formatted: Heading02 Deleted: Formatted: Heading03, Space Before: pt Formatted: Heading04 Lí giải số quan hệ thứ tự thường ... đại (xem Ví dụ 9) c) Giả sử (X, ≤) tập hợp thứ tự Phần tử x ∈ X gọi nhỏ x ≤ x với x ∈ X Tương tự Định lí b), dễ dàng chứng minh d) Tập hợp thứ tự (X, ≤) có nhiều phần tử nhỏ Phần tử nhỏ tối tiểu...
- 21
- 916
- 4
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 3 pptx
... hàng quan hệ thứ tự nghiêm ngặt Chú ý quan hệ thứ tự nghiêm ngặt quan hệ thứ tự Mối liên hệ quan hệ thứ tự quan hệ thứ tự nghiêm ngặt cho hai định lí sau b) Định lí Nếu quan hệ thứ tự tập hợp X quan ... 28 4.3 ứng dụng nguyên lí đồng phần tử tương đương a) Xây dựng tập hợp số nguyên Ta nhắc lại kí hiệu N tập hợp số tự nhiên N = N x N tập hợp tất cặp thứ tự (m, n), m n số tự nhiên Gọi ~ quan hệ ... 3” chia tập hợp N thành ba lớp tương đương: Mọi số tự nhiên chia hết cho thuộc lớp Mọi số tự nhiên có số dư phép chia cho thuộc lớp Mọi số tự nhiên có số dư phép chia cho thuộc lớp Ta lấy thêm...
- 21
- 1,420
- 18
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 2 pot
... lớp học có 40 học sinh, có 15 em học mơn Tốn, 16 em học mơn Văn 17 em học mơn Tiếng Anh Có em học hai mơn Văn Tốn, em học hai mơn Tốn Anh, em học hai môn Văn Anh, em học ba mơn Hỏi có học sinh học ... LD, BD}; d) BĐ, LX, BX, LĐ, N} 15 Gọi A tập hợp bội tự nhiên 3, B tập hợp số tự nhiên n cho n − bội tự nhiên C tập hợp số tự nhiên n cho n − bội tự nhiên Chứng minh rằng: {A, B, C} phép phân hoạch ... (A ∩ B) − N (A ∩ C) − N (B ∩ C) 18 Trong lớp học ngoại ngữ, tập hợp A học viên nữ có phần tử, tập hợp B học viên từ 20 tuổi trở lên có phần tử Có học viên nữ từ 20 tuổi trở lên Tìm số phần tử...
- 21
- 2,556
- 46
Modum Cơ Sở Lý Thuyết Tập Hợp Và Logic Toán Phần 1 pptx
... trửờng Sử phạm, giáo viên tiểu học nửớc Xin trân trọng cảm ơn! DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CHỦ ĐỀ Cơ sở lí thuyết tập hợp I.Mục tiêu Kiến thức : Người học − Hiểu khái niệm tập hợp, quan ... hợp xem sở Toán học đại, gọi lí thuyết tập hợp Khác với nhiều ngành Toán học khác mà phát triển kết có từ cố gắng khơng mệt mỏi nhiều tài toán học, đấu tranh với “vơ cực” đó, sáng tạo nên lí thuyết ... khái niệm Tốn học Khái niệm tập hợp khơng định nghĩa mà mơ tả qua ví dụ: Tập hợp học sinh lớp học, tập hợp cầu thủ đội bóng, tập hợp sách giá sách, tập hợp số tự nhiên, Mụn tốn học nghiên cứu...
- 21
- 557
- 1
Lý Thuyết Mạch Điện I Cơ Sở Lý Thuyết Mạch Điện Đại Học BKHN Thầy Phương
... xoay chiều Cơ sở lý thuyết mạch điện - sites.google.com/site/ncpdhbkhn 11 Dòng điện (2) Cơ sở lý thuyết mạch điện - sites.google.com/site/ncpdhbkhn 12 Dòng điện (3) VD1 Vẽ i(t) Cơ sở lý thuyết ... có cơng • Cơng suất điện động (ví dụ pin) sinh • Suất điện động gọi điện áp hiệu điện • Hiệu điện điểm a & b cơng cần có để dịch chuyển điện tích từ a đến b dw uab dq V = J/C = Nm/C Cơ sở lý ... hai cửa VI Mạch ba pha VII.Quá trình độ VIII.Khuếch đại thuật toán Cơ sở lý thuyết mạch điện - sites.google.com/site/ncpdhbkhn Cơ sở lý thuyết mạch điện - sites.google.com/site/ncpdhbkhn Điện tích...
- 44
- 864
- 10
cơ sở lí luận về đầu tư và cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn
... nước hỗ trợ, nhân dân đóng góp cơng của, nhân dân tự qut định loại cơng trình cần ưu tiên xây dựng chịu trách nhiệm, định tất thiết kế, đạo thi cơng, nghiệm thu cơng ttrình Nhà nước bỏ (chủ yếu ... mục tiêu “đến năm 2020 trở thành nước cơng nghiệp có trình độ khoa học cơng nghệ tiến” thiết phải có đầu tư vào nông nghiệp mà phát triển sở hạ tầng hết sở hạ tầng giao thơng nơng thơn Trong ... vận chuyển hàng hoá lại người dân Đặc điểm sở hạ tầng giao thông nông thôn Cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn gắn liền với hệ thống kinh tế, xã hội Cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn nhân tố thúc...
- 28
- 286
- 0
Cơ sở lý thuyết về lập kế hoạch mua hàng của doanh nghiệp thương mại
... nghiệp sản xuất - Gia cơng: Gia cơng hình thức theo bên nhận gia cơng thực gia cơng hàng hóa theo yêu cầu, nguyên vật liệu thương hiệu bên đặt gia - công tiền hưởng tiền cơng Tự sản xuất: Thực hình ... số trường hợp, doanh nghiệp áp dụng hình thức mua hàng cho phép tăng chủ đọng lien kết, gia cơng, tự sản xuất… Ngược lại, với mặt hàng thuộc nhóm C, doanh nghiệp áp dụng quy trình mua hàng đơn ... Thủ tục hành mua hàng doanh nghiệp Năng lực đội ngũ mua hàng Chất lượng cơng tác hoạch định chi phí mua hnagf Chất lượng cơng tác phân tích đánh giá nhà cung cấp Số lượng hàng mua tối thiểu Doanh...
- 28
- 670
- 0
Phân tích nhận định Phép biện chứng duy vật là cơ sở phương pháp luận của khoa học hiện đại là công cụ để nhận thức, cải tạo thế giới và định hướng cho sự phát triển của khoa học
... để học toán học khoa học tự nhiên Nhưng nước ta nay, việc tìm người vừa giỏi triết học, vừa thạo khoa học tự nhiên khó 3.2.2 Tác động trở lại khoa học lên phát triển triết học Trước triết học ... "Khoa học tự nhiên bao gồm khoa học người, khoa học người bao gồm khoa học tự nhiên, khoa học" Sự phân ngành khoa học không chấm dứt mà ngày mạnh mẽ hơn, không khoa học trở thành Khoa học tự nhiên ... thiên văn học , tốn học, vật lý, hóa học, tích lũy với phát triển khoa học triết học nói chung khoa học cụ thể nói riêng Thực tế cho thấy, sâu vào nghiên cứu tượng khác tự nhiên, khoa học tự nhiên...
- 46
- 2,104
- 24
Những cơ sở lí luận chung của doanh nghiệp vừa và nhỏ
... cạnh cơng ty tư nhân lớn nói chung xuất phát từ cơng ty nhỏ lên Tập đoàn Microsoft tỷ phú Bill Gates ơng ta xây dựng dần lên Ơng ta vào lúc 20 tuổi người chưa có nhiều tài sản, bỏ học đại học ... địa phương có cơng ăn việc làm, có nguồn thu nhập Kết cục quỹ tiền tiết kiệm-đầu tư địa phương bổ sung 7/10 Những sở lí luận chung doanh nghiệp vừa nhỏ Làm cho kinh tế động hiệu Các cơng ty lớn ... nói thích hợp cho sản xuất thủ cơng Các ngành nghề truyền thống dựa vào để sản xuất, kinh doanh, quảng cáo Bên 8/10 Những sở lí luận chung doanh nghiệp vừa nhỏ cạnh cơng nghệ tiên tiến dần tiếp...
- 10
- 402
- 0
Nghiên cứu sự thụ đắc tiếng Anh của học sinh tiểu học trên cơ sở lý thuyết hoạt động lời nói - Copy (2)
... liên quan khả thụ đắc tiếng Anh của học sinh tiểu học ở Trà Vinh 2.1.1 Tình hình dạy - học tiếng Anh bậc tiểu học Mục tiêu dạy học tiếng Anh bậc tiểu học: Bộ Giáo dục Đào tạo xác định mục ... của 104 học viên học tiếng Anh Trung tâm Ngoại ngữ Tin học Victory thuộc Trường Đại học Trà Vinh Hai lớp Kitty- t̉i (mỡi lớp có 18 học sinh), hai lớp Let’s Begin-8 t̉i (mỡi lớp có 20 học sinh), ... cách học ngoại ngữ của học sinh bậc tiểu học Đây kết nghiên cứu vừa có ý nghĩa lý luận, vừa có giá trị thực tiễn được sử dụng dạy học ngoại ngữ để nâng cao chất lượng học tập của học sinh...
- 27
- 503
- 0
Giải bài tập cơ sở lý thuyết Hóa học vô cơ
... lập phương tâm mặt lồng vào Số phối trí Na+ Cl- Số ion Cl- ô sở: 8.1/8 + 6.1/2 = Số ion Na+ ô sở: 12.1/4 + 1.1 = Số phân tử NaCl sở a Có: 2.(r Na+ + rCl-) = a = 5,58.10-8 cm r Na+ = 0,98.10-8 ... 108 cm 3,14 Câu 21) Phân tử CuCl kết tinh kiểu giống mang tinh thể NaCl Hãy biểu diễn mạng sở củaCuCl Xác định bán kính ion Cu+ Cho: d(CuCl) = 4,136 g/cm3 ; rCl- = 1,84 Å ; Cu = 63,5 ; Cl ... Phân tử CuCl kết tinh dạng lập phương mặt tâm Hãy biểu diễn ô mạng sở tinh thể Tính số ion Cu+ Cl- suy số phân tử CuCl chứa ô mạng sở Xác định bán kính ion Cu+ Cho dCuCl = 4,316 g/cm3; r Cl-= 1,84Ao;...
- 17
- 1,130
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25