cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng trò chơi trong dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập và hiệu quả dạy học hóa học

teachers and students’ attitude towards using games in teaching and learning vocabulary = quan điểm của giáo viên và học sinh với việc sử dụng trò chơi trong dạy - học từ mới

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:54

... TOWARDS USING GAMES IN TEACHING AND LEARNING VOCABULARY QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH VỚI VIỆC SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY-HỌC TỪ MỚI M.A THESIS (MINOR) Field: English Teaching Methodology ... APPENDIX CÂU HỎI ĐIỀU TRA DÀNH CHO HỌC SINH Bản câu hỏi thiết kế nghiên cứu “Quan điểm giáo viên học sinh việc sử dụng trò chơi dạy học từ mới.” Vui lòng KHOANH TRÒN câu trả lời bạn *GHI CHÚ: tất ... có ý kiến Những cảm giác bạn học từ vựng trò chơi? A Thấy vui vẻ có động lực B bình thường C Không có ý kiến Học từ trò chơi có thú vị cách học khác viết nhiều lần, học thuộc lòng, v.v không? A...

46
1.4K
4

đề tài nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn của việc sử dụng công nghệ gps để theo dõi trạng thái của tầng điện ly và tầng đối lưu.

Ngày tải lên : 05/10/2014, 19:51

... KHOA HỌC ĐO ĐẠC VÀ BẢN ĐỒ Đường Hoàng Quốc Việt - Quận Cầu Giấy - Hà Nội *** BTNMT VKHĐĐBĐ BÁO CÁO TỔNG KẾT KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ... KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ GPS ĐỂ THEO DÕI TRẠNG THÁI CỦA TẦNG ĐIỆN LY VÀ TẦNG ĐỐI LƯU Số đăng ký: CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI: TS DƯƠNG CHÍ CÔNG Hà Nội - 2010 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI ... VÀ MÔI TRƯỜNG VIỆN KHOA HỌC ĐO ĐẠC VÀ BẢN ĐỒ Đường Hoàng Quốc Việt - Quận Cầu Giấy - Hà Nội *** BTNMT VKHĐĐBĐ BÁO CÁO TỔNG KẾT KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC...

211
813
1

SKKN Ngữ văn HÌNH THỨC THẢO LUẬN NHÓM VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN VĂN Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 14/04/2015, 21:40

... A Đặt vấn đề I Cơ sở lí luận II Cơ sở thực tiễn Đối với giáo viên Đối với học sinh B Giải vấn đề: I Các hình thức thảo luận nhóm, sử dụng trò chơi dạy học môn văn Hình thức thảo luận nhóm 1.1 ... viên 1.3 Chuẩn bị học sinh Hình thức sử dụng trò chơi 2.1.Cách thức tổ chức 2.2.Chuẩn bị giáo viên 2.3.Chuẩn bị học sinh II.Phạm vi áp dụng III Bài dạy thực nghiệm IV Kết C Kết luận kiến nghị A.ĐẶT...

2
837
2

Luận văn thực trạng của việc sử dụng lãi suất tín dụng ở VN

Ngày tải lên : 10/07/2016, 01:43

... hạn áp dụng khoản tín dụng ngắn hạn Lãi suất trung hạn áp dụng khoản tín dụng trung hạn Lãi suất tín dụng áp dụng khoản tín dụng dài hạn 2.Căn vào loại hình tín dụng : a.Lãi suất tín dụng thơng ... suất lợi tức Lãi suất thực tế lãi suất danh nghĩa III Phân loại lãi suất : 1.Căn vào thời hạn tín dụng 2.Căn vào loại hình tín dụng 3.Căn vào giá trị thực lãi suất 4.Căn vào mức độ ổn định lãi ... để tăng cờng quản lí ngoại tệ chống tợng đôla hoá 5.Nhìn lại diễn biến lãi suất tín dụng năm 1999 vừa qua: Năm 1999 ,NHNN tiếp tục thực việc quản lý điều hành sách lãi suất tín dụng theo chế...

45
334
0

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông chuyên hùng vương, tỉnh phú thọ

Ngày tải lên : 04/11/2016, 19:21

... * Trò chơi học tập Trò chơi học tập loại trò chơi có chứa nội dung dạy học, trình bày để thông qua việc chơi mà học A.I Xôrôkina đưa luận điểm vô quan trọng đặc thù trò chơi học tập: Trò chơi ... Chương 3: Thực nghiệm sử dụng trò chơi dạy học môn GDCD trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ 66 NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN ... đó, việc nghiên cứu, bổ sung thêm trò chơi dạy học dạy học môn GDCD nhằm kích thích hứng thú, phát huy tính tích cực học tập HS cần thiết 45 Chương 3: THỰC NGHIỆM SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC...

83
1.8K
1

VIỆC ÁP DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC doc

Ngày tải lên : 13/08/2014, 06:20

... cứu vài trò chơi bổ trợ kĩ nói, nhóm thấy thật trò chơi đóng vai trò hoạt động cần thiết quan trọng việc học dạy tiếng Pháp Chúng ta phủ định lợi ích thiết thực việc ứng dụng trò chơi bổ trợ học ... bé việc dạy học kĩ nói tiếng Pháp trường Đại học ngoại ngữ nói chung, Khoa Pháp nói riêng Chương I : Lí thuyết liên quan đến việc sử dụng trò chơi lớp học tiếng Pháp Các đặc tính trò chơi lớp học ... dụng trò chơi việc dạy học kĩ nói lớp học tiếng Pháp, mong muốn giới thiệu với bạn thể loại trò chơi học nói tiếng Pháp áp dụng Việt Nam số nước khác, hết giới thiệu đặc điểm lợi ích chúng với việc...

6
772
8

Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập và hiệu quả dạy học Hóa học

Ngày tải lên : 21/10/2014, 00:18

... Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng trò chơi dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập hiệu dạy học Hóa học Chương 2: Thiết kế sử dụng trò chơi dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập hiệu dạy học ... học Hóa học Chương 3: Thử nghiệm sư phạm PHẦN II: NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP VÀ HIỆU QUẢ DẠY HỌC HÓA HỌC ... thức HS việc xây dựng sử dụng trò chơi dạy học môn Hóa học Nhận thức GV vai trò, tác dụng việc sử dụng trò chơi dạy học môn Hóa học 40 Thực trạng xây dựng sử dụng trò chơi dạy học DH môn Hóa học...

162
10.1K
58

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh ở tiểu học

Ngày tải lên : 03/04/2015, 21:38

... cảm thấy lạ lẫm hứng thú việc học Sử dụng trò chơi học tập vừa hình thành kiến thức, kỹ củng cố kiến thức kỹ học Trong thực tế dạy học, giáo viên thường tổ chức trò chơi học tập để củng cố kiến ... tình hình học tập lớp thấy em ngại phát biểu, em học tiếng Anh thụ động Tôi liền sử dụng trò chơi việc giảng dạy học tập môn Tiếng Anh Nó thực có hiệu Học sinh cảm thấy hứng thú học tập môn Tiếng ... Anh thông qua trò chơi Học ngoại ngữ đòi hỏi phải có tính hứng thú (enjoyable) trò chơi giúp ta thực điều Người dạy học ngoại ngữ không nên nghĩ chơi trò chơi phí phạm thời gian học tập Ngay với...

10
2K
8

SKKN thảo luận nhóm,sử dụng trò chơi trong dạy học môn văn

Ngày tải lên : 06/08/2015, 23:08

... thức sử dụng trò chơi dạy học văn 2.1.Cách thức tổ chức Đối với việc sử dụng trò chơi chung ta cần chu ý lựa chọn trò chơi phù hợp với nội dung dạy thời gian tiết học. Có thể sử dụng trò chơi ... tiết tập làm văn: “ Người kể chuyện văn tự sự” chung ta sử dụng trò chơi giải ô chữ để tìm kể thứ vai trò kể thư Trên vài ví dụ cụ thể việc áp dụng hình thức thảo luận sử dụng trò chơi dạy học ... môn ngữ văn huyện nhà Đó sử dụng “hình thức thảo luận nhóm ,và tổ chức trò chơi dạy học môn văn trường THCS II Cơ sở thực tiễn : Chung ta thấy việc đổi phương pháp dạy học đem lại nhiều kết...

17
593
0

sử dụng trò chơi trong dạy học môn âm nhạc nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Ngày tải lên : 19/02/2016, 13:15

... Đài, đĩa nhạc - Tập hát số hát nhạc sĩ Trần Hoàn III Hoạt động dạy học: n định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra cũ: - Đan xen trình dạy Bài mới: (38') Nội dung Ôn tập hát: Hoạt động ... động nhẹ Ôn tập Gv gọi cá nhân, nhóm lên Tập đọc thực - GV nhận xét nhạc : cho điểm TĐN số Hs thực Chiếc đèn ông GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN số Cho HS đọc lại TĐN số 1, GV nghe sửa sai cho ... hát: Hoạt động giáo viên Mùa thu ngày khai tr-ờng - HĐ HS Hs thực Gv cho hs luyện Gv đệm đàn Cho HS hát lại HS thực theo hát, GV nghe sửa sai cho HS yêu 20 21 Cho HS hát lại chỗ ch- cầu GV a xác...

27
571
0

Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông Chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

Ngày tải lên : 12/04/2016, 07:35

... * Trò chơi học tập Trò chơi học tập loại trò chơi có chứa nội dung dạy học, trình bày để thông qua việc chơi mà học A.I Xôrôkina đưa luận điểm vô quan trọng đặc thù trò chơi học tập: Trò chơi ... Chương 3: Thực nghiệm sử dụng trò chơi dạy học môn GDCD trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ 66 NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN ... đó, việc nghiên cứu, bổ sung thêm trò chơi dạy học dạy học môn GDCD nhằm kích thích hứng thú, phát huy tính tích cực học tập HS cần thiết 45 Chương 3: THỰC NGHIỆM SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC...

83
2.2K
4

Xây dựng và sử dụng trò chơi trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho HS ở các trung tâm giáo dục thường xuyên

Ngày tải lên : 20/06/2017, 11:10

... sáng tỏ thêm sở lý luận thực tiễn việc sử dụng trò chơi trình dạy học nhằm phát triển NLHT cho HS Xây dựng số trò chơi sinh động, hấp dẫn dễ thực trình dạy học hóa học Trên sở trò chơi xây dựng, ... 11 nhằm phát triển NLHT cho HS - Chương Thực nghiệm sư phạm NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC ... chế nhiều mặt, việc sử dụng trò chơi vào dạy học hóa học GV Những nhận định GV HS cho thấy dạy học theo định hướng phát triển lực cần thiết; việc sử dụng trò chơi dạy học hóa học để phát triển...

168
924
3

Cơ sở lí luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ

Ngày tải lên : 11/04/2013, 20:59

... QL, đề xuất để tập huấn tơng tự đạt hiệu Về mức độ thiết thực việc tập huấn: Những ngời tham gia thử nghiệm đánh giá tập huấn thiết thực 100% số ý kiến coi việc tập huấn nâng cao nhận thức giới, ... bối cảnh đổi Về thực tiễn, dù có tiến bộ, song tham gia CB nữ vào QL NTĐH hạn chế, việc đổi NTĐH đòi hỏi phát huy triệt để tiềm tham gia họ Vì vậy, việc NC sở lý luận, thực tiễn nhằm phân tích, ... động nâng cao nhận thức, thái độ kỹ năng, hiệu giải pháp đợc đánh giá qua hành vi, mức độ nữ CBQL vận dụng điều học vào thực tế nh minh hoạ Bảng 4.4 Bảng 4.4 Mức độ vận dụng kết bồi dỡng vào thực...

26
891
0

Cơ sở lí luận và thực tiễn về nghĩa vụ, quyền và trách nhiệm của công chức

Ngày tải lên : 11/04/2013, 20:59

... làm luận khoa học phục vụ việc xây dựng công vụ hiệu lực, hiệu điều kiện cải cách hành chính, xây dựng nhà nớc pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Cơ sở lý luận v Phơng pháp nghiên cứu a Cơ sở ... vụ nhiều bất cập, thực tiễn lúc công chức thực đầy đủ bổn phận nghĩa vụ sử dụng quyền mà pháp luật quy định cho công chức cách đắn có hiệu Làm để nâng cao chất lợng công chức thực thi công vụ ... Minh - Học viện Hành Danh mục công trình, bi báo tác giả đ thực có liên quan tới luận án * Công trình đ thực Dự án "Khảo sát thực trạng giải pháp nâng cao lực QLNN cho cán quyền sở lĩnh vực quản...

27
1.9K
8

Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc hoàn thành chính sách thương mại quôc tế

Ngày tải lên : 12/04/2013, 19:10

... Lemi vào năm 2004 [130], Kishor vào năm 2000 [126], Mortimore vào năm 2003 [137], Krugman Obstfeld vào năm 1996 [50], Yilmaz vào năm 2004 [159] Tuy nhiên, nh ng nghiên c u chưa xem xét vi c thúc ... vai trò c a i v i ho t ng thương m i qu c t c a qu c gia nghiên c u c a Banga [107], Goldberd Klein vào năm 1997 [120], Lipsey vào năm 1999 [131], Zhang vào năm 2001 [166], Weiss Jalilian vào ... o) nâng cao s c c nh tranh công nghi p nông thôn, ô tô, d t, i n t d ch v có giá tr gia tăng cao Nh ng quy nh v t l n i a hoá hay yêu c u v hàm lư ng xu t kh u không áp d ng bi n pháp nâng cao...

203
1.2K
2

CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

Ngày tải lên : 30/09/2013, 09:20

... định thực trạng Để xác định thực trạng rèn luyện khả tự học SGK cho HS dạy học sinh học nói chung dạy học phần sinh học VSV nói riêng sử dụng phương pháp sau: + Sử dụng phiếu điều tra: Chúng sử dụng ... phương pháp tự học[ 20] Luận án PTS tác giả Đinh Quang Báo (1981): Sử dụng câu hỏi, tập dạy học sinh học nghiên cứu, xây dựng cách có hệ thống sở lí thuyết việc sử dụng CH, BT DHSH.[2] Luận án tiến ... kiến thức khả sử dụng kiến thức thu nhận xử lí để nhận thức, cải tạo thực tiễn Năng lực vận dụng kiến thức thể việc HS sử dụng kiến thức lĩnh hội vào việc giải thích tượng có thực tiễn giải nhiệm...

27
2.6K
1

CƠ SỞ Lí LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA HOẠT ĐỘNG XUẤT KHẨU GẠO TRONG ĐIỀU KIỆN HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ

Ngày tải lên : 18/10/2013, 16:20

... Cải tiến phân bón Trong sản xuất lúa gạo, phân hóa học ngày chiếm vị trí trung tâm việc nâng cao sản lượng nông nghiệp, đặc biệt châu Á Theo tính toán, mức tiêu thụ phân hóa học châu Á tăng gấp ... cách kỳ lạ việc tiêu thụ phân bón, 7%/năm nhiều thập kỷ, thay đổi canh tác việc nông dân hiểu lợi ích phân bón sử dụng giống lúa Các phát minh hóa học ứng dụng kỹ thuật khí liên quan đến việc sản ... chức quốc tế ngày nâng cao éặc biệt, việc trở thành Ủy viờn khụng thường trực Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc nhiệm kỳ 2008 - 2009 chứng tỏ uy tín quốc tế ngày cao Việt Nam Việc nâng cao vị Việt Nam...

34
564
0

cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 30/10/2013, 14:20

... nhu cầu thực tiễn Việc đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học vấn đề quan tâm Phương pháp dạy học trực quan phương pháp đem lại chất lương dạy học cao Vận dụng sở lí luận trên, ... dụng phương pháp dạy học trực quan 1.2.1 Cơ sở khoa học phương pháp dạy học trực quan dạy học môn kĩ thuật công nghiệp phổ thông 1.2.1.1 Cơ sơ triết học Chúng ta biết lý thuyết bắt nguồn từ thực ... công nghiệp, sử dụng nâng cao chất lượng dạy học môn Thực trạng dạy học kĩ thuật công nghiệp phổ thông nhiều vấn đề tồn tại, đặc biệt vấn đề thiếu phương tiện dạy học, phương pháp dạy học chậm đổi...

15
1.7K
1

CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ NHỮNG ĐÒI HỎI THỰC TIỄN CỦA VIỆC HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TRONG DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT

Ngày tải lên : 31/10/2013, 16:20

... xử nh ngời quản lí có khả tốt việc dự toán chi phí cho trờng hợp thực khác nhau, từ tìm đợc biện pháp để tiết kiệm chi phí, hạ giá thành sản phẩm, tận dụng lực sản xuất để nâng cao hiệu sản xuất ... trực tiếp chi phí gián tiếp việc làm có ý nghĩa thiết thực việc đánh giá tính hợp lí chi phí sản xuất Cách phân loại có ý nghĩa lớn việc xác định phơng pháp kế toán tập hợp phân bổ chi phí cho ... nghiệp thờng đợc sử dụng vào mục đích lập kế hoạch, kiểm soát điều tiết loại chi phí Vì nhà quản trị cần thu thập chúng chúng phát sinh, phân chúng eo yếu tố khả biến, bất biến Việc phân tích chi...

15
385
0