công tác khoan được bắt đầu khi đã thực hiện xong các công việc chuẩn bị và được thực hiện bằng máy khoan xoay
Giao an Van 6 ki II
... cho thiếu nhi - Tác phẩm gồm 10 chơng Đoạn trích "Bài học " ? Qua chuẩn bị nhà, em cho biết tác phẩm viết đề tài gì? - Trích từ chơng I Gồm chơng? ? Em nêu ngắn gọn nội dung tác i/ Đọc, hiểu ... sinh chuẩn bị dàn ý theo nhóm - Trình bày dàn ý nhóm => G khẳng định lại vai trò yếu tố quan sát, văn miêu tả Lan Anh - THCS Thanh Cờng 32 Giáo án ngữ văn Nhận xét chung trình chuẩn bị nhà, chuẩn ... ngông cuồng nh nào? ? Vì em lại có đánh giá nh vậy? - Khi nghe Cốc mổ Dế Choắt: Khi p, ? Sau việc đáng tiếc xảy với Dế nằm in thin thít - Dế Choắt bị chị Cốc hiểu lầm, mổ Choắt, Dế Mèn có thái độ...
- 29
- 808
- 9
Giáo án văn 6 kì 1
... cuả việc nhân vật văn tự 1) Sự việc văn tự : a- Xem xét việc truyện Sơn Tinh- Thuỷ Tinh + Sự việc khởi đầu (1); việc phát triển ?Em việc khởi đầu, (2),(3),(4),(5); việc cao trào (6); việc việc ... thể đảo vị trí việc không ? sao? ( không việc dẫn đến việc liên kết thành chuỗi chặt chẽ) Kết thúc việc gì? Theo em hiểu, Tự có đặc điểm gì? Các việc liên hệ thành chuỗi GV : Chính việc đợc liên ... việc phát triển, việc cao trào, kết thúc (7) việc kết thúc việc ?Có thể bỏ bớt việc cao trào (6) + Không thể bỏ bớt việc đợc không? Vì sao? chuỗi việc nh thiếu tính liên tục, việc sau không đợc...
- 134
- 575
- 2
Giao an Van 6 ki I
... sau kết việc GV: Các việc móc nối với trớc mối quan hệ chặt chẽ ,không thể đảo lộn ,không thể bỏ bớt Ngữ văn Ghi bảng I Đặc điểm việc nhân vật văn tự Sự việc văn tự Sự việc khởi đầu (1) Sự việc ... kim, mũi lõ, mũi tẹt Bài tập Từ đầu: Bộ phận thể chứa não cùng: Đau đầu, nhức đầu Bộ phận đầu tiên, đầu danh sách, đầu bảng Bộ phận quan trọng nhất: Đầu đần, đầu bảng H/s đọc yêu cầu BT3 Mẫu ... phơng thức tự sở hiểu đợc mục đích giao tiếp tự bớc đầu biết phân tích việc tự B, Chuẩn bị - Giáo viên: SGK, TLTK - Học sinh : Chuẩn bị trớc nhà C, Các bớc lên lớp 1, Ôn định tổ chức:(1 phút ) Lớp...
- 128
- 419
- 0
Bài soạn Giao an Van 6 - ki 2
... từ so sánh vào nói - Nói trớc tập thể lớp thật rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm, nói nội dung, tác phong tự nhiên Thái độ: - Tự tin, nghiêm túc ii chuẩn bị: GV: Nghiên cứu, soạn HS: Chuẩn bị nh dặn ... hởng cách phát âm tiếng địa phơng - Có ý thức khắc phục lỗi tả ảnh hởng cách phát âm địa phơng ii chuẩn bị: GV: Điều ta lỗi mà em hay phát âm sai: ch- tr, r-d, x-s; dấu ? dấu ~ HS: Chuẩn bị ghi ... Tảng sáng (1976) tác phẩm thành công Võ Quảng Truyện viết sống làng quê ven sông Thu Bồn tỉnh Quảng Nam, miền Trung Trung Bộ vào ngày sau CMT8 1945 năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp Nhân...
- 99
- 600
- 3
giao an van 6 ki 1 2009
... ngời có chuyển nghĩa: a Đầu: + Bộ phận thể chứa não bộ, cùng: đầu ngời, đau đầu, + Bộ phận cùng, đầu tiên: đầu danh sách, đầu bảng, + Bộ phận quan trọng nhất: đầu đàn, đầu đảng, thủ lĩnh, b Tay: ... chuỗi việc, việc dẫn đến việc kia, cuối dẫn đến kết thúc Tiêt học hôm nay, tìm hiểu yếu tố tự sự: Sự việc nhân vật I Đặc điểm SV nhân vật 23 văn tự 1, Sự việc văn tự * VB: ST- TT a Có SV Khởi đầu: ... công Và ngời bình thờng ngời có khả năng, phẩm chất kì lạ, khác thờng - Trớc kết hôn công chúa, TS phải trải b Những thử thách: qua thử thách nào? - Bị lừa canh miếu chém chằn tinh - Bị cớp công...
- 115
- 317
- 0
giáo án văn 6 kì II
... chịu với ngời khác -Hành động: Luôn hoạt bát vui vẻ chăm với công việc sáng tác tranh .khi bị rầy la xịu xuống lúc lại véo von ca hát làm việc b Ngời anh: Anh kiều phơng ngời hẹp hòi ghen tị đố kị ... Văn ?Dựa vào thích *hãy trình bay nét tác giả tác phẩm ?Hãy tìm chi tiết miêu tả dòng sông hai bên bờ theo đoạn ?Em có nhận xét cách miêu tả thiên nhiên tác giả Giáo viên: Đậu Thị Nhung *Tác giả:Vỏ ... câu thơ sau? - Các vật đợc nhân hoá cách nào? - Vậy có kiểu nhân hoá? - GV:nhân hoá thực nhiều cách.mỗi cách đợc gọi kiểu nhân hoá - HS đọc ghi nhớ sgk Hoạt động 3: Hớng dẫn HS thực phần luyện...
- 91
- 356
- 1
giao an van 6 ki 2
... đồ dụng B Chuẩn bị - Gv: nghiên cứu bài, soạn giáo án - Hs: học cũ, chuẩn bị C Tiến trình tổ chức hoạt động Kiểm tra cũ: (4) - Trong VBTM việc sử dụng bp NT ntn ? - Kiểm tra việc chuẩn bị HS Nhận ... giới thiệu vài nét tác giả Tác giả (sgk) HS trình bày tác phẩm Tác phẩm Vũ trung tuỳ bút Gv giới thiệu Trịnh Sâm h/c XH thời * Hoàn cảnh sáng tác (sgk) * Thể loại: tuỳ bút Bố cục: + Hiện thực sống ... kề phủ chúa_ bị đe doạ * Chi tiết cuối ? Tác giả kết thúc tuỳ bút cách ghi lại + Tăng tính xác thực sự việc có thực xảy nhà việc VB mìnhnhằm mục đích + Tăng ý nghĩa phê phán tố cáo thực thối nát...
- 228
- 2,436
- 0
Giáo án văn 6 kì II
... Bức tranh em gái tôi, với Tiếng Việt việc vận dụng phó từ miêu tả, kể chuyện b phơng pháp: Thực hành, luyện tập c chuẩn bị: Thầy: Nghiên cứu soạn Trò: Chuẩn bị tập 3, nh dặn d tiến trình lên lớp: ... lỗi mà em hay phát âm sai: c-t, nh-d, x-s Trò: Chuẩn bị ghi - nghe cách đọc, viết d tiến trình lên lớp: I ổn định tổ chức: II Bài cũ: Việc chuẩn bị học sinh III Bài mới: Đặt vấn đề: chúng ta, ... tổ chức: II Bài cũ: ( Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh) III Bài mới: Giới viên nêu yêu cầu tiết tập nói, chia nhóm, động viên học sinh hào hứng, mạnh dạn chuẩn bị nói Hoạt động thầy trò Nội dung...
- 109
- 1,441
- 0
giao an van 6-ki I
... Tinh Thuỷ Tinh nói việc ? ? Hãy đâu việc khởi đầu , truyện?Sự việc xảy vào lúc ?(®êi VH thø 18) ? Truyện gồm nhân vật ? ?Đâu việc phát triễn truyện? Sự việc cao trào ? Sự việc kết thúc ? ?Hãy ... vµ nh©n vËt v¨n tù sù A: Mơc tiªu bµi häc:* Hiểu ý nghóa việc nhân vật văn tự Sự việc có quan hệ với nhân vật , với chủ đề tác phẩm ,sự việc gắn với thời gian ,điểm nhân vật ,diễn biến ,nguyên ... ?Qua thử thách chiến công ,em nhận thấy phẩm chất Thạch Sanh ? Ở hang Thạch Sanh lại cứu ai? Từ bộc lộ phẩm chất Thạch Sanh? ?Sau khỏi hang sâu TS lại gặp thử thách khác? Bằng cách mà TS minh oan?...
- 142
- 341
- 0
giao an van 6 ki 2
... em tác giả, tác phẩm? aTác giả - tác phẩm: Võ Quảng: sinh 1920 quê tỉnh Quảng Nam, nhà văn chuyên viết cho thiếu nhi - Tác phẩm: Quê Nội sáng tác vào năm 1974, đoạn trích Vợt thác chơng XI tác ... bản, đợc tác dụng kiểu so sánh 3.Thái độ: vận dụng đặt câu nói viết II Các kĩ nặng sống đợc giáo dục qua học: Rèn kĩ thực hành giao tiếp III: Chuẩn bị 1.Gv: Bảng phụ ghi tập 2.Hs: Chuẩn bị trớc ... hết câu, đã H Khi thấy chị Cốc DM nghĩ trò trêu Hãy nêu diễn biến tâm lí DM * Bài học đờng đời đầu tiên: việc trêu chị Cốc dẫn đến chết Choắt? đời mà mang vạ vào -Lúc đầu với Choắt? - Tác hại...
- 158
- 846
- 0
giáo án văn 6 chuẩn kiến thức kĩ năng (3 cột)2010-2011
... nguồn gốc từ tiếng nứơc nào? - Ngoài việc mượn từ nguồn tiếng Hán ra, từ mượn có nguồn gốc từ thứ tiếng khác? - Các từ mượn từ thứ tiếng n- u có cách viết? Cho vài vd mà em biết? - HS đọc lại nd ... Vì câu chuyện xoay quanh phương thức tự sự: ? Vì nói truyện chiến công đuổi giặc *Truyện Thánh Gióng Thánh Gióng truyện ca Gióng Đây ngợi công đức người niềm tự hào nhân dân Mở đầu: Hai vợ chồng ... đơn, từ phức Cấu tạo từ phức IV Dặn dò: Học Bài, làm tập Chuẩn bò: GIAO TIẾP, VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT Tuần Tiết GIAO TIẾP, VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT I.Mục tiêu cần đạt: kiÕn thøc -...
- 21
- 747
- 1
GIÁO ÁN VAN 6 CHỈNH SỬA ĐẾN TUẦN 11 CÓ TÍCH HỢP CHUẨNKIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG SỐNG
... Tinh Sự việc (1) : -> Khởi đầu Sự việc (2), (3), (4) -> phát triển Sự việc (5), (6) -> cao trào Sự việc (7) -> kết thúc => Các việc xếp theo trật tự có ý nghĩa + Hãy việc thể mối thiện cảm người ... việc nhân vật văn tự nào? Hoạt động GV & HS I.Hoạt động I: Sự việc văn tự - HS đọc việc truyện “ Sơn Tinh, Thủy Tinh “ - GV ghi việc lên bảng phụ + HS việc khởi đầu? Sự việc phát triển ? Sự việc ... thiệu chung nhân vật việc + Phần Thân bài: Kể diễn biến việc + Phần Kết bài: Kể kết cục việc 3.Bài mới: Khi làm đề tập làm văn, công việc HS phải tìm hiểu đề, sau vận dụng cách làm văn tự để viết...
- 254
- 902
- 2
Giáo án văn 6 học kì 2 Năm 2014 2015 Chuẩn Kiến thức kĩ năng
... em Tác giả - tác phẩm: tác giả, tác phẩm? Võ Quảng: sinh 1920 quê tỉnh Quảng Nam, nhà văn chuyên viết cho thiếu nhi - Tác phẩm: Quê Nội sáng tác vào năm 1974, đoạn trích Vợt thác chơng XI tác ... - Nêu hiểu biết em tác giả? tác phẩm? * GV: giới thiệu chân dung nhà văn Đoàn Giỏi tác phẩm đất rừng phơng Nam Nội dung cần đạt i Đọc tìm hiểu chung: 1 .Tác giả - tác phẩm: - Tác giả ( 1925 - 1989) ... cánh phat âm địa phơng Chuẩn bị: - Giáo viên: + Soạn + Đọc sách giáo viên sách soạn + Bảng phụ - Học sinh: + Soạn + Các câu văn, thơ có cha phụ âm để chuẩn bị chơ trò chơi iii Các bớc lên lớp: ổn...
- 141
- 6,202
- 28
giao an van 6 tuan 32 co giao duc ki nang song
... sử dụng đơn lỗi đơn sống -Thực hành có hướng dẫn: viết đơn phù hợp với mục đích giao tiếp D Chuẩn bị giáo viên học sinh: - GV: Các trường hợp sai thực tế - HS: Chuẩn bị theo câu hỏi SGK E Tiến ... kí tên * Đơn 2: - Cách trình bày chưa rõ - Sắp xếp lộn xộn - Nguyện vọng không đáng * Đơn 3: Trình bày việc chưa thành thực - Đơn mắc lỗi ? (Trình bày việc chưa thành thực: Cách trình bày chưa ... thiết thực cách sử dụng câu D Chuẩn bị giáo viên học sinh: - GV: Bảng phụ ghi ví dụ phần I, II SGK - HS: Đọc tìm hướng trả lời câu hỏi SGK E Tiến trình dạy: 1.Ổn định lớp Kiểm tra (4'): Các câu...
- 9
- 320
- 0
Giao an van 11 ki II - CB
... dị, sống động Ghi nhớ : SGK IV Củng cố - Tác giả kể chuyện nằm mơ gặp trời, ch tiên - TháI độ, tính cách tác giả V Hớng dẫn học chuẩn bị - Học - Chuẩn bị: TV Nghĩa câu (tiếp) + Đọc kĩ SGK + Xem ... l nhng ti p IV Củng cố - Thao tác lập luận bác bỏ - Cách bác bỏ V Hớng dẫn học chuẩn bị - Học - Chuẩn bị: Văn học: soạn Tràng Giang Huy Cận + Đọc kĩ SGK Phần tác giả + Soạn theo câu hỏi SGK ... chung tác giả Tác giả - tác giả: HCM, TH học - HCM ? Nêu nét đời, - Tố Hữu nghiệp sáng tác NB, AT? - Nguyễn Bính:SGK - Anh Thơ : SGK Tác phẩm ? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài? a Hoàn cảnh sáng tác: ...
- 91
- 711
- 7
giao an van 6 HKI
... giặc xong, Gióng cởi bỏ áo giáp sắt bay thẳng trời Các em kể lại chuỗi việc, việc tiếp diễn việc khác [?] Vậy mở đầu việc nào? - Sự đời kì lạ Thánh Gióng [?] Kết thúc việc nào? - Đánh giặc xong, ... tài lạ Việc làm Kén rể Cầu hôn * Ghi nhớ: Sự việc văn tự trình bày cách cụ thể: việc xảy thời gian, đòa điểm cụ thể, nhân vật cụ thể thực hiện, có nguyên nhân, diễn biến, kết qua, û… Sự việc văn ... nhớ : Văn tự chủ yếu văn kể người kể việc Khi kể người giới thiệu tên, họ, lai lòch, quan hệ, tính tình, tài năng, ý nghóa nhân vật Khi kể việc kể hành động, việc làm , kết đổi thay hành động đem...
- 109
- 691
- 7
Giáo án văn 6 HK II
... Bước đầu nắm đặc điểm thơ bốn chữ - Nhận diện thể thơ học đọc thơ ca B Chuẩn bò: HS chuẩn bò nhà C Tiến trình hoạt động: 1.Ổn đònh Kiểm tra chuẩn bò HS Bài mới: GV dành 10 phút kiểm tra chuẩn ... thơ -Vần cách: Vần không gieo liên tiếp mà thường -Vần chân: Vần gieo cuối dòng thơ cách dòng thơ -Vần cách: Vần không gieo liên tiếp mà -Vần liền: Được gieo liên tiếp dòng thơ thường cách dòng ... 2.Học sinh: Chuẩn bò nhà C Tiến trình hoạt động: 1.Ổn đònh Kiểm tra chuẩn bò HS Bài mới: GV mời HS đọc thích SGK/90 hướng dẫn HS tìm I Giới thiệu chung hiểu đôi nét tác giả, tác phẩm Tác giả ?...
- 6
- 592
- 0
giao an so 6 kì II
... Yc HS tóm tắt đề sp quy cách: 20000đ sp sai quy cách : - 10000đ tháng làm 40 sp quy cách 10 sp sai quy cách Tính lơng tháng? - HS nêu cách tính Giải - Nêu cách tính? Lơng công nhân A tháng vừa ... giản Dới lớp làm vào - Nhận xét ? Ngoài cách này, ta cách khác - Cách không thuận lợi cách rút gọn phân số Bài tập 21 (15 SGK) - Yc HS đọc đề - Hoạt động nhóm bàn (2) - Dựa vào đ/nghĩa phân số ... đồng mẫu số Kĩ năng: Biết cách quy đồng mẫu nhiều phân số (các phân số có mẫu không chữ số) Thái độ: Rèn cho HS có ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học II Chuẩn bị Phơng tiện GV: Bảng...
- 75
- 493
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25