0

công tác của hiệu trưởng nhà xuất bản lao động 2008

tập huấn cho nông dân thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn

tập huấn cho nông dân thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn

Nông học

... Như hoạt động hướng dẫn? 4.2 Cơ sở để phát triển hoạt động hướng dẫn gì? 15:00 Giải lao 15:15 Cơ sở để phát triển hoạt động Bài tập nhóm 10: Mỗi nhóm phát triển hoạt hướng dẫn gì? (tiếp) động hướng ... vụ - Sử dụng máy tính cá nhân - Được cung cấp dạng giáo trình sách Hành động: Cụm từ hành động gồm có động từ hoạt độngtác dụng mô tả hành vi dễ thấy Đây điều mà anh/chị muốn học viên thực ... mà người ta động tập trung nhiều việc vào buổi sáng- họat động tương tác động sau thời gian ăn trưa - Để cho thân anh (chị) học viên nghỉ ngơi Thiết kế khoảng thời gian từ 10-15 giải lao vào buổi...
  • 62
  • 1,871
  • 4
TẬP HUẤN CHO NÔNG DÂN: Thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn docx

TẬP HUẤN CHO NÔNG DÂN: Thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn docx

Báo cáo khoa học

... Như hoạt động hướng dẫn? 4.2 Cơ sở để phát triển hoạt động hướng dẫn gì? 15:00 Giải lao 15:15 Cơ sở để phát triển hoạt động Bài tập nhóm 10: Mỗi nhóm phát triển hoạt hướng dẫn gì? (tiếp) động hướng ... vụ - Sử dụng máy tính cá nhân - Được cung cấp dạng giáo trình sách Hành động: Cụm từ hành động gồm có động từ hoạt độngtác dụng mô tả hành vi dễ thấy Đây điều mà anh/chị muốn học viên thực ... mà người ta động tập trung nhiều việc vào buổi sáng- họat động tương tác động sau thời gian ăn trưa - Để cho thân anh (chị) học viên nghỉ ngơi Thiết kế khoảng thời gian từ 10-15 giải lao vào buổi...
  • 62
  • 683
  • 1
Nghiên cứu chuyển đổi cơ cấu cây trồng để góp phần nâng cao thu nhập cho nông dân huyện hiệp hoà, tỉnh bắc giang

Nghiên cứu chuyển đổi cơ cấu cây trồng để góp phần nâng cao thu nhập cho nông dân huyện hiệp hoà, tỉnh bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... Cơ cấu công thức luân canh đất trũng 73 4.12 Các công thức luân canh v thời vụ trồng công thức luân canh 73 4.13 Hiệu kinh tế công thức luân canh đất trũng 74 4.14 Cơ cấu diện tích v suất công ... với số trồng 84 thời vụ 86 4.22 Các yếu tố cấu th nh suất v suất giống lúa 4.23 Hiệu kinh tế, hiệu lao động v hiệu đồng vốn 87 giống lúa 4.24 Một số đặc điểm hình thái giống lạc 89 4.25 Một số ... công thức luân canh đất v n 75 4.15 Thời vụ công thức luân canh đất v n 75 4.16 Hiệu kinh tế công thức luân canh đất v n 77 4.17 Cơ cấu diện tích v hiệu kinh tế trồng h ng năm đất cao 78 4.18...
  • 129
  • 1,886
  • 6
Bài giảng tài liệu dành cho phái nam

Bài giảng tài liệu dành cho phái nam

Tư liệu khác

... không thực hiểu rõ phương pháp mà thành công khiếu nên học gây nhiễu nhiều tạo hiệu (hậu) thực Đấy chưa kể đến loại cao thủ giả hiệu, nhìn bề tưởng võ công cao thực tế loại trâu để gái xỏ mũi ... "rung động" đặc biệt với cậu -Cậu làm cho cáo cảm động, rung động , cậu làm nâng cao cảm xúc đó.Có thể chừng mực , cậu làm cho cáo nghĩ cậu không gà cáo thật rung rinh,nhưng sau ,cậu tưởng thành công ... rinh,nhưng sau ,cậu tưởng thành công hành động gà.Cái nhiều gà mắc phải, chí kể "cao thủ",họ biết làm rung động lại biến rung động thành tình yêu.Và rung động qua đi,tình cảm cáo lại trở lại ban...
  • 23
  • 370
  • 0
Bài giảng de thi danh cho cac em

Bài giảng de thi danh cho cac em

Hóa học

... bọt khí xuất kết tủa trắng xanh C Sủi bọt khí, có kết tủa trắng xanh, kết tủa tan ra, dung dịch suốt D Xuất kết tủa trắng xanh, sau kết tủa tan ra, dung dịch suốt Câu 22 Vitamin A có công thức ... I
  • 6
  • 504
  • 1
Tài liệu Bài giảng

Tài liệu Bài giảng " Phương pháp đánh giá nông thôn có sự tham gia " pdf

Cao đẳng - Đại học

...   lịch gieo trồng loài cậy chính, hoạt động sản xuất lâm nghiệp, lịch sử dụng lao động, lịch thu nhập chi tiêu, lịch sâu bệnh, bệnh tật Công cụ 4: Công cụ 4: Lịch thời vụ Lịch thời vụ 10 11 ... phương  Mỗi nhóm có cán cộng tác viên địa phương  Nên tiến hành công cụ sàn nhà sân nhà vật liệu đơn giản sẵn có phấn, than, sỏi, hạt, cành cây, hình vẽ vật Công cụ 6: Công cụ 6: Mục đích ý nghĩa ... chương trình nhà nước Là tổ chức giúp đỡ cộng đồng kiến thức KHKT, SX, chăn nuôi giống đầu tư khác bảo vệ thực vật, công tác thú y Có vai trò trọng lãnh đạo đạo sản xuấttác dụng động viên nhân...
  • 6
  • 2,377
  • 38
Tài liệu hướng dẫn dành cho giảng viên nông dân   phần 1 canh tác hữu cơ

Tài liệu hướng dẫn dành cho giảng viên nông dân phần 1 canh tác hữu cơ

Nông nghiệp

... sản xuất gọi cách chung chung sản xuất “xanh” - 13 - Hoạt động sống đất Đất xuất phát điểm cho tất sản xuất nông nghiệp Đất không khỏe nảy sinh nhiều vấn đề sản xuất tài nông dân hữu Một nhà ... pháp trì 107 110 13 Sản xuất động vật hữu 113 14 Kinh tế trang trại/hộ sản xuất 123 14.1 14.2 14.3 14.4 Tính toán kinh tế trang trại/nơi sản xuất hữu Canh tác hữu có đem lại hiệu kinh tế không? Giảm ... cách tốt (xem chi tiết mục 5.3) Khuyến khích tác động dinh dưỡng: Làm đất canh tác cải thiện thông thoáng làm tăng hoạt động vi sinh vật đất Nông dân tác động tới trình phóng thích dinh dưỡng từ...
  • 60
  • 490
  • 2
Đồng bằng sông cửu long cần một chiến lược cho lúa, gạo   bài 1 khi nông dân chân đất giã từ chiếc vòng gặt

Đồng bằng sông cửu long cần một chiến lược cho lúa, gạo bài 1 khi nông dân chân đất giã từ chiếc vòng gặt

Lâm nghiệp

... máy sấy thay cho công cụ thủ công trước Thu hoạch lúa máy gặt đập liên hợp Năm 2011, xuất gạo Việt Nam vượt mốc triệu kim ngạch xuất 3,2 triệu USD Ước tính năm 2012, sản lượng gạo xuất đạt triệu ... stagnancy) tăng chậm
  • 4
  • 381
  • 2
Nghị quyết: Về miễn thuỷ lợi phí cho nông dân và bãi bỏ một số loại phí, lệ phí, quĩ, một số khoản đóng góp của nhân dân. pdf

Nghị quyết: Về miễn thuỷ lợi phí cho nông dân và bãi bỏ một số loại phí, lệ phí, quĩ, một số khoản đóng góp của nhân dân. pdf

Thủ tục hành chính

... hoạt động cung cấp nước cho sản xuất công nghiệp, tiêu nước cho sản xuất công nghiệp, cấp nước cho nhà máy nước sạch, vận tải qua cống, âu thuyền, kinh doanh du lịch hoạt động khác hưởng lợi từ công ... hoạt động quản lý thủy nông HTX dịch vụ nông nghiệp Các tổ chức, đơn vị làm nhiệm vụ quản lý, khai thác công trình thủy lợi ngân sách hỗ trợ thực miễn thủy lợi phí bao gồm: - Công ty khai thác công ... trình thủy lợi tỉnh Hải Dương, Công ty TNHH thành viên Quản lý công trình Đô thị Hải Dương; - Các Hợp tác xã dịch vụ nông nghiệp làm dịch vụ tưới nước tiêu nước cho sản xuất nông nghiệp nuôi trồng...
  • 4
  • 529
  • 0
bài giảng triết học dành cho ôn thi đầu vào cao học hành chính

bài giảng triết học dành cho ôn thi đầu vào cao học hành chính

Cao đẳng - Đại học

... xuất bao gồm 23 người lao động với kỹ lao động họ tư liệu sản xuất, trước hết công cụ lao động Trong trình sản xuất, sức lao động người tư liệu sản xuất, trước hết công cụ lao động kết hợp với tạo ... trị xã hội, hoạt động thực nghiệm khoa học Trong đó: + Hoạt động sản xuất vật chất : Là hình thức hoạt động bản, thực tiễn Đây hoạt động mà người sử dụng công cụ lao động, tác động vào giới tự ... xuất định quan hệ sản xuất, quan hệ sản xuất có tính độc lập tương đối tác động trở lại phát triển lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất qui định mục đích sản xuất, tác động đến thái độ người lao...
  • 39
  • 791
  • 1
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HOÁ NÔNG NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG (Dùng cho sinh viên ĐHSP Hoá học)

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HOÁ NÔNG NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG (Dùng cho sinh viên ĐHSP Hoá học)

Cao đẳng - Đại học

... Cht c húa hc mụi trng Cỏc cht c ch yu khụng khớ Nm 1978, cỏc y ban bo v mụi trng, sc khe an ton lao ng, an ton ca sn phm tiờu dựng ca M nờu danh sỏch ca 24 cht cc kỡ nguy him, gõy ụ nhim nng...
  • 48
  • 1,348
  • 1
BÀI GIẢNG TRIẾT HỌC DÀNH CHO HỌC VIÊN CAO HỌC

BÀI GIẢNG TRIẾT HỌC DÀNH CHO HỌC VIÊN CAO HỌC

Cao đẳng - Đại học

... xã hội loài người ; - Vị trí, vai trò người giới II VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC CÁC TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC, CÁC PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC Vấn đề triết học, trường phái triết học Mối quan ... ngữ Khái niệm “Triết học” đời khoảng từ thế kỷ thứ VIII đến thế kỷ thứ VI trước Công nguyên cả ở phương Đông và phương Tây Ở phương Đông, “Triết học” có gốc ngôn ngữ từ ... dụng điện thoại giờ học Không được sử dụng giờ học của môn học này để giải quyết công việc của những môn học khác Không được làm ảnh hưởng đến sự tập trung của giờ...
  • 32
  • 1,316
  • 2
Bài giảng Kiểm tra, đánh giá trong Giáo dục - Dành cho Cán bộ quản lý

Bài giảng Kiểm tra, đánh giá trong Giáo dục - Dành cho Cán bộ quản lý

Giáo dục học

... đích đánh giá Với tư cách Hiệu trưởng, anh chị lãnh đạo đổi đánh giá giáo dục nhà trường nào? 27 Modun 2: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC 2.1 Quản lý hoạt động đánh giá lớp học tr.54 ... quyền hạn tổ chức cá nhân có liên quan tới hoạt động đánh giá kết học tập học sinh nhà trường 1.2.3.Tổ chức, triển khai hoạt động ĐGKQHT học sinh nhà trường 1.2.4 Tổ chức bồi dưỡng kiến thức đổi ... thực thành công nhiệm vụ bối cảnh cụ thể” (OECD, 2002)  Năng lực khả kỹ nhận thức vốn có cá nhân hay học được… để giải vấn đề đặt sống Năng lực hàm chứa tính sẵn sàng hành động, động cơ, ý chí...
  • 37
  • 5,307
  • 17
Bài giảng Kiểm tra, đánh giá trong Giáo dục - Dành cho Giáo viên phổ thông

Bài giảng Kiểm tra, đánh giá trong Giáo dục - Dành cho Giáo viên phổ thông

Giáo dục học

... đánh giá lớp phù hợp với nội dung giảng dạy; • Vận dụng hiệu qui định Nhà nước kiểm tra đánh giá sử dụng phương pháp đánh giá lớp học hiệu Về kỹ năng: • Xây dựng qui trình kiểm tra đánh giá kết ... biệt trọng đến cách đánh giá lớp; • Thiết kế sử dụng hiệu công cụ kiểm tra đánh giá phù hợp với mục tiêu giảng dạy học tập, đặc biệt trọng đến công cụ kiểm tra lớp; • Xử lý, phân tích liệu đưa định ... THIỆN CÁC CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 2.1 Các phương pháp kiểm tra đánh giátr.41 2.2 Các công cụ kiểm tra đánh giá lớp học tr.50 2.3 Kiểm tra đánh giá lực học sinh tr.52 2.4 Đánh giá hoạt động học...
  • 50
  • 5,648
  • 25
Đánh giá thực hiện chương trình đào tạo nghề cho nông dân ở huyện yên dũng, tỉnh bắc giang

Đánh giá thực hiện chương trình đào tạo nghề cho nông dân ở huyện yên dũng, tỉnh bắc giang

Nông - Lâm - Ngư

... thao tác ñ ng tác lao ñ ng tiên ti n, ñôi h p th c hoá thao tác ñ ng tác lao ñ ng l c h u - Phương pháp d y theo thao tác ðây phương pháp ngư i h c ch th c hi n m t thao tác ho c m t s ñ ng tác lao ... (i) ðó ho t ñ ng, công vi c v lao ñ ng c a ngư i ñư c l p ñi l p l i; (ii) Là s phân công lao ñ ng xã h i, phù h p v i yêu c u xã h i; (iii) Là phương ti n ñ sinh s ng; (iv) Là lao ñ ng k năng, ... k nâng cao hi u qu làm vi c, chuy n d ch c u lao ñ ng theo hư ng gi m lao ñ ng nông nghi p, tăng lao ñ ng ngành ngh phi nông nghi p Tuy nhiên, công tác ñào t o ngh cho nông dân Yên Dũng v n chưa...
  • 155
  • 773
  • 0

Xem thêm