... với côngtác chăm lo, bồidưỡngđàotạo hệ trẻ” *PHỤ LỤC A Mở đầu B Nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh đàotạobồidưỡng hệ trẻ a Tư tưởng Hồ Chí Minh niên côngtác niên b Tư tưởng Hồ Chí Minh bồidưỡng ... Tư tưởng Hồ Chí Minh bồidưỡng giáo dục cho hệ trẻ Người luôn đặt yêu cầu đàotạobồidưỡng phải dựa tất mặt "đức, trí, thể, mỹ", thể năm nội dung: -Thứ nhất, giáo dục, bồidưỡng lý tưởng cách ... biệt mặt giáo dục, đàotạoCôngtác niên mà ĐỀ TÀI TIỂU LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH GVHD: NGUYỄN THỊ DUYÊN SVTH: NGUYỄN NGỌC HIẾU đào tạo, giáo dục, phát huy niên theo Người trình tác động đồng chủ...
... Xác định mục tiêu đàotạo Mục tiêu đàotạo kết cần đạt chương trình đàotạo Mục tiêu đàotạo xác định thơng qua nhu cầu đào tạo, trước đàotạo loại lao động cần biết q trình đàotạo trang bị cho ... pháp đàotạo để thực việc đàotạo doanh nghiệp Đó nhóm phương pháp đàotạo doanh nghiệp nhóm phương pháp đàotạo ngồi doanh nghiệp 1.4.3.e Dự tính chi phí đàotạo Từ việc xác định nhu cầu đàotạo ... kết đàotạo Việc đánh giá chương trình đàotạo cần thiết sau q trình đàotạo Điều giúp doanh nghiệp thấy thu điều chưa qua q trình đào tạo, từ rút kinh nghiệm cho lần đàotạo Để đánh giá kết đào...
... lớp đàotạo tay nghề chỗ cho công nhân công ty, nhiều công nhân sau đàotạo nâng bậc thợ nâng bậc lương Chính sách đào tạo: 19 Về côngtác cán bộ: thường xuyên bồidưỡng nâng cao cử đàotạo trường ... hưởng đến công việc Do xác định nên công ty thường xuyên tiến hành côngtácđàotạođàotạo lại nhân sự, đặc biệt côngtácđàotạo nhân nâng cao trình độ chuyên môn kỹ thuật cho người công nhân ... cứu “Hoàn thiện côngtác tuyển dụng đàotạo nguồn nhân lực công ty CPĐT&PT Thái Dương” Mục đích đề tài sở nghiên cứu lý luận thực trạng côngtác tuyển dụng đàotạo nguồn nhân lực công ty, phát...
... trở lên - Đàotạocông nhân va tuyển dụng công nhân chuyển nghề, đôi với công nhân chuyển nghề đợc gửi tới trờng đàotạo nghề Xuân hoà để đàotạo - Đàotạo lại công nhân đàotạo lại công nhân ... thuyết thực hành chỗ sau công nhân đợc đa tới công trờng mà công ty thi công để làm việc c Kinh phí đào tạo: Kinh phí đàotạo nguồn nhân lực đợc lấy từ quỹ đào tạo, hàng năm công ty trích phần dành ... dụng công nhân cho công ty 2.2 Côngtácđàotạo nhân lực: Xác định nhu cầu đàotạo Đây giải pháp quan trọng cần đợc quan tâm việc xây dựng chiến lợc đàotạo phát triển nguồn nhân lực : - Công...
... trở lên - Đàotạocông nhân va tuyển dụng công nhân chuyển nghề, đôi với công nhân chuyển nghề đợc gửi tới trờng đàotạo nghề Xuân hoà để đàotạo - Đàotạo lại công nhân đàotạo lại công nhân ... Đơn vị tính: Ngời Loại hình Năm 2004 Năm 2005 1 .Đào tạo nội - Kèm cặp chỗ - Đàotạo học nghề Đàotạo nâng bậc Đàotạo bên - Đàotạo chức - Đàotạo ngắn ngày 317 15 100 202 62 56 159 31 18 110 ... thực hành chỗ sau công nhân đợc đa tới công trờng mà công ty thi công để làm việc 32 32 c Kinh phí đào tạo: Kinh phí đàotạo nguồn nhân lực đợc lấy từ quỹ đào tạo, hàng năm công ty trích phần...
... cải tiến côngtác tuyển dụng đàotạo lao xuất làm việc nước Công ty? Thực trạng côngtác tuyển dụng đàotạo lao động xuất làm việc nước Công ty ? Giải pháp kiến nghị nhằm cải tiến côngtác tuyển ... tham gia vào khóa đàotạo dài hạn mà chủ yếu tham gia vào khóa đàotạo ngắn hạn Vì buộc sở đàotạo phải xây dựng cách thức đàotạo theo khóa ngắn hạn chủ yếu - Năng lực trình độ cán đào tạo, giảng ... buộc công ty XKLĐ phải điều chỉnh côngtácđàotạo cho phù hợp với yêu cầu họ 1.3.3 Các phương pháp đàotạo lao động XKLĐ - Phương pháp đàotạo trực tiếp ( Công ty XKLĐ tự xây dựng sở đào tạo...
... tham gia vào khóa đàotạo dài hạn mà chủ yếu tham gia vào khóa đàotạo ngắn hạn Vì buộc sở đàotạo phải xây dựng cách thức đàotạo theo khóa ngắn hạn chủ yếu ◘ Năng lực trình độ cán đào tạo, giảng ... buộc công ty XKLĐ phải điều chỉnh côngtácđàotạo cho phù hợp với yêu cầu họ 1.3.3 Các phương pháp đàotạo lao động XKLĐ ◘ Phương pháp đàotạo trực tiếp: Công ty XKLĐ tự xây dựng sở đàotạo trực ... lý luận côngtác tuyển dụng đàotạo lao động xuất làm việc nước công ty Cổ phần Nhân lực Thương mại Vinaconex Chương 2: Thực trạng côngtác tuyển dụng đàotạo lao động xuất làm việc nước công ty...
... chương trình đàotạo bao gồm: - Kỹ cụ thể cần đàotạo trình độ kỹ có sau đàotạo - Số lượng cấu học viên - Thời gian đàotào 3.2.3 Lựa chọn đối tượng đàotạo Là lựa chọn người cụ thể để đàotạo lựa ... hiệu lực Tiến trình đàotạo nguồn nhân lực 3.1 Phương pháp đàotạo nhân lực 3.1.1 Phương pháp đàotạocông việc Đàotạo người học trực tiếp nơi làm việc thông qua thực tế thực công việc hướng dẫn ... lao động cao hay thấp từ đầu vào, đàotạo nhân lực trì nâng cao chất lượng đội ngũ lao động tổ chức Bản thân côngtác tuyển dụng ảnh hưởng tới côngtácđàotạo Vì đầu vào lao động tốt, tức họ đuợc...
... Hiện Công ty áp dụng hình thức đàotạo sau: - Đàotạo nội - Kèm cặp hớng dẫn đội ngũ chỗ - Đàotạo học nghề - Đàotạo nâng bậc - Đàotạo bên - Đại học chức - Lớp bồi dỡng ngắn ngày Kết đàotạo ... lên.Trong côngtác tuyển dụng đàotạo nhân lực đợc công ty quan tâm trọng mà cụ thể Công ty dự định đàotạođàotạo lại số cán cán công nhân viên côngtác kỹ thuật định nhằm giải triệt để số công ... phơng hớng đàotạo Đối với côngtácđàotạo nhân lực Công ty phải đề phơng châm, phơng hớng cụ thể để hớng cho công việc đàotạo đạt kết tốt Cụ thể công ty nên thực phơng châm đàotạo cán công nhân...
... máy Hiện có 18 KH 18 15 10 Bổ sung 0 Ghi Trong tăng cờng 50 Chuyờn tt nghip Xởng may 208 300 92 Công nhân may ( Ngun: Cụng ty C phn sn xut v thng mi Intimex H Ni ) 2.2.3 Ct gim chi phớ sn xut...
... toàn công ty Bảng kết đàotạo hai năm 2004 2005 Đơn vị tính: Ngời Loại hình Năm 2004 Năm 2005 1 .Đào tạo nội - Kèm cặp chỗ - Đàotạo học nghề Đàotạo nâng bậc Đàotạo bên - Đàotạo chức - Đàotạo ... trở lên - Đàotạocông nhân va tuyển dụng công nhân chuyển nghề, đôi với công nhân chuyển nghề đợc gửi tới trờng đàotạo nghề Xuân hoà để đàotạo - Đàotạo lại công nhân đàotạo lại công nhân ... phương pháp đàotạo Đưa chương trình đàotạo Thực chương trình đàotạo Đánh giá kết đàotạo 19 a Về hình thức đào tạo: Công ty Cổ phần xây dựng1 phối hợp với trờng dạy nghề Xuân Hoà đàotạo cấp tốc...
... sách coi giáo dục đàotạo quốc sách hàng đầu, sách giáo dục đàotạo bước vào sống tạo thuận lợi cho nghiệp giáo dục phát triển + Được ủng hộ quyền địa phương cấp , sở giáo dục đào tạo, hội phụ huynh, ... Côngtácbồidưỡng thường xuyên, bồi dưỡng, thay sách, bồidưỡng hè cấp quản lí nhà trường tổ chức thực nghiêm túc theo Chỉ đạo Bộ, Sở UBND huyện Trong năm học, toàn ngành tổ chức bồidưỡng cho ... Côngtácbồidưỡng thường xuyên, bồi dưỡng, thay sách, bồidưỡng hè cấp quản lí nhà trường tổ chức thực nghiêm túc theo Chỉ đạo Bộ, Sở UBND huyện Trong năm học, toàn ngành tổ chức bồidưỡng cho...
... nh c nh THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN h c t p: ki m tra ch trư c vào ch , nh ng ngư i bi t ch vào c ng sáng nh ng ngư i khơng bi t ch vào c ng t i Khơng khí h c t p di n sơi n i tu i u ih c ki n ... Năm h c 2002-2003 ã i m i cơngtác ch o phân c p qu n lý v cơngtác BTVH cho trư ng trung tâm GDTX Do ó ã t o s chuy n bi n ti n b m i vi c huy THCS b túc văn hố ã tác ng i h c BTVH c bi t c p ... gian vào u xây d ng trư ng M m non Th Tr n t u năm h c m i 4/ CƠNGTÁC GIÁO D C O C Ch t lư ng giáo d c tồn di n a Giáo d c o c Các nhà trư ng ã t p trung ch h c sinh o, th c hi n cơngtác giáo...
... tiêu đàotạo phải rõ ràng thống Nội dung đàotạo vận dụng vào thực tế Thơì gian đàotạo phải ngắn gọn phương pháp đàotạo phải linh hoạt 3.2 Nội dung đàotạo đại lý BHNT Quá trình đàotạo ... BHNT côngtác tuyển dụng, đàotạo đại lý BHNT Chương II: Thực trạng côngtác tuyển dụng đàotạo đại lý BHNT Công ty bảo hiểm nhân thọ Dai-ichi Việt Nam Chương III: Một số kiến nghị côngtác tuyển ... trình đàotạo Cơ quan quản lý cấp có trách nhiệm kiểm tra giám sát hoạt động đàotạo đại lý bảo hiểm Nếu doanh nghiệp không đáp ứng điều kiện đàotạo không phép đàotạo Hàng năm, đơn vị đào tạo...