0

công thức tìm số hạng tổng quát của dãy số

Phương pháp tìm số hạng tổng quát của một số dãy số cơ bản

Phương pháp tìm số hạng tổng quát của một số dãy số cơ bản

Toán học

... những số cần tìm Các bài tập1) Cho dãy được xác định bởi . Xác định công thức tổng quát của dãy ?Một số cách xác định công thức tổng quát của một số dạng dãy số cơ bảnKết quả 1 :Dãy có số hạng ... dãy số . Cmr: là số chính phương3) Cho dãy a) Xác định công thức tổng quát của dãy b)Đặt . Tìm để dãy có giới hạn và tìm giới hạn đó4)Cho hai dãy được xác định như sau: . Cmr: 5) Cho dãy ... cttq của các dãy đã choCách 2: ta có: ta dễ dạng tìm được cttq của dãy theo kết quả 2Kết quả 5:Với dãy số : với mọi n 1. Đối với dạng này ta có hai cách làm như sau:Cách 1: Xét hai dãy số...
  • 4
  • 6,127
  • 172
ỨNG DỤNG CẤP SỐ CỘNG, CẤP SỐ NHÂN TÌM SỐ HẠNG TỔNG QUÁT CỦA MỘT VÀI DÃY SỐ ĐẶC BIỆT

ỨNG DỤNG CẤP SỐ CỘNG, CẤP SỐ NHÂN TÌM SỐ HẠNG TỔNG QUÁT CỦA MỘT VÀI DÃY SỐ ĐẶC BIỆT

Toán học

... CẤP SỐ CỘNG, CẤP SỐ NHÂN TÌM SỐ HẠNG TỔNG QUÁT CỦA MỘT VÀI DÃY SỐ ĐẶC BIỆT Dương Bửu Lộc, GV trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa Trong chương trình đại số 11, việc dạy khái niệm cấp số cộng, ... một ứng dụng của cấp số cộng, cấp số nhân để tìm công thức tổng quát của một vài dãy số đặc biệt. Ta xét một số bài toán cụ thể như sau: Bài toán 1. Dãy số (un) có tính chất 1, *n nu ... d u u n d− − −= − + − + + − + = + + + + = + − Bài toán 2. Tính tổng của n số hạng đầu tiên của cấp số cộng (un), công sai d Giải. Ta có 1 2 1 2 1 3 2 3 2 1 n n n n n k n ku u u...
  • 5
  • 3,598
  • 45
Giáo án: một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

Giáo án: một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

Trung học cơ sở - phổ thông

... hạng tổng quát của dãy số . Hơn nữa ở một số lớp bài toán khi ñã xác ñịnh ñược công thức tổng quát của dãy số thì nội dung của bài toán gần như ñược giải quyết. Do ñó xác ñịnh công thức tổng quát ... quát của dãy số chiếm một vị trí nhất ñịnh trong các bài toán dãy số. Chuyên ñề “Một số phương pháp xác ñịnh công thức tổng quát của dãy số ” nhằm chia sẻ với các bạn ñồng nghiệp một số kinh ...     . 2) Từ trường hợp thứ hai của bài toán trên, ta có cách tìm CTTQ của dãy số Một số phương pháp xác ñịnh công thức tổng quát của dãy số - 23 - 541u =ta có hệ phương trình:...
  • 44
  • 9,479
  • 51
Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Toán học

... khăn trongvấn đề xác định công thức số hạng tổng quát của dÃy số. Đặc biệt ở một số lớp bài toán khi đà xác định đợc công thức tổng quát của dÃy số thì nội dung của bài toán gần nh đợc giải ... thuật toán trên xác định đợc công thức tổng quát của dÃy số ( )21nx n= Ta có thể phát biểu thành các bài toán sauBài toán 1: Xác định công thức của dÃy số nx thoả mÃn các điều kiện ... đặc biệt và giới hạn trong trờng số thực .Giới hạn của đề tài chỉ dừng lại ở việc xác định công thức tổng quát của một số dÃy số , từ đó có áp dụng vào một số bài toán cụ thể . Qua đó, ng-ời...
  • 23
  • 2,652
  • 40
Cách xác định công thức tổng quát của dãy số

Cách xác định công thức tổng quát của dãy số

Tư liệu khác

... Một số cách xác định công thức tổng quát của một số dạng dãy số cơ bảnKết quả 1 :Dãy có số hạng tổng quát làCm: Ta chứng minh bằng phương pháp quy ... hai dãy được xác định như sau: . Tìm công thức tổng quát của hai dãy Lời giải:Ta có: . ta chọn sao cho:Do đó ta có hệ: 2) Cho dãy số . Cmr: là số chính phương3) Cho dãy a) Xác định công ... Cho dãy a) Xác định công thức tổng quát của dãy b)Đặt . Tìm để dãy có giới hạn và tìm giới hạn đó4)Cho hai dãy được xác định như sau: . Cmr: 5) Cho dãy a) Tìm số nguyên dương h bé nhất...
  • 4
  • 3,678
  • 61
Kiến thức và bài tập tìm công thức tổng quát cảu dãy số

Kiến thức và bài tập tìm công thức tổng quát cảu dãy số

Toán học

... đi tìm CTTQ của dãy số. Tiếptheo ta sẽ xét một số ví dụ khác sau đây.Ví dụ 2: Tìm CTTQ của dãy ( )nuđược xác định:1 12, 2 2n nu u u n   2.n Đi tìm công thức tổng quát dãy số ... 1856) tìm ra đầu tiên.1ĐI TÌM CÔNG THỨC TỔNG QUÁTDÃY SỐ2 2 2  limx*ˆn n nu u u 112 12nnnuTRẦN DUY SƠNXuân kỷ sửu 2009Đi tìm công thức tổng quát dãy số Trần ... một công thức truy hồiliên quan tới 3 số hạng của dãy. Ý tưởng của chúng ta bây giờ sẽ là tìm cách biến đổi công thức truy hồi đó về dạng đơn giản hơn chỉ liên quan tới 2 số hạng của dãy. Giải:Giải...
  • 21
  • 1,827
  • 9
Giải pháp để mở rộng phát triển công nghiệp chế biến hàng xuất khẩu ở một số ngành sản phẩm của Việt Nam.DOC

Giải pháp để mở rộng phát triển công nghiệp chế biến hàng xuất khẩu ở một số ngành sản phẩm của Việt Nam.DOC

Kế toán

... (Tạp chí kinh tế phát triển số 37/2001)8. Lê Đăng Hà: Chuyển đổi cơ cấu sản phẩm, hớng đi đúng của ngành cao su (Tạp chí Công nghiệp số 7/2001)9. TS Nguyễn Đình Long: Công nghiệp chế biến động ... pháp để mở rộng phát triển công nghiệp chế biến hàng xuất khẩu ở một số ngành sản phẩm của Việt Nam". Có thể nói rằng, đây là kết quả của sự cố gắng không mệt mỏi của các nhà xản xuất, các ... đúng vai trò của khoa học công nghệ trong công nghệ da giầy. Vừa qua, do chủ yếu làm gia công nên doanh nghiệp có phần cha chú trọng đến việc chế biến vơn lên làm chủ khoa học công nghệ.Thực...
  • 16
  • 625
  • 0
Đánh giá thực trạng hoạt động cho vay của một số Ngân hàng thương mại Việt Nam từ năm 2005 đến nay.DOC

Đánh giá thực trạng hoạt động cho vay của một số Ngân hàng thương mại Việt Nam từ năm 2005 đến nay.DOC

Tài chính - Ngân hàng

... Tổ chức tín dụng (TCTD) và Quyết định số 18/2007/QĐ-NHNN ngày 25/04/2007 của Thống đốc NHNN về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quyết định 493, nợ của các NHTM được chia thành 5 nhóm: với ... cho vay của NHTM Việt Nam hiện nay- Chơng III: Một số giải pháp về nâng cao chất lợng hoạt động cho vay của NHTM ở Việt Nam hiện nayNhng do thời gian nghiên cứu không dài và kiến thức của bản ... ra đời và phát triển của hoạt động cho vay gắn liền với lịch sử phát triển của sản xuất hàng hoá. Hình thức khai của cho vay l cho vay nặng lÃi, có đợc do sự phân chia của tập đoàn nguời thành...
  • 30
  • 856
  • 4
Thực hành tìm các phần bằng nhau của một số

Thực hành tìm các phần bằng nhau của một số

Mầm non - Tiểu học

... tiêu:- Củng cố về thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. Giải toán có liên quan đến tìm một phần ba của một số. Mqh giữa số d và số chia trong phép chia.- Rèn KN tính và ... đề?- Trong phép chia, khi số chia là 3 thì số d có thể là những số nào?- Có số d lớn hơn số chia không?- Vậy trong phép chia có số chia là 3 thì số d lớn nhất là số nào? Khoanh vào chữ nào?3/ ... Đáp số: 42 trang- Hs nêuGiáo án Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp3Toán +Ôn : Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. A- Mục tiêu:- Củng cố KN thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số...
  • 7
  • 889
  • 0
Khảo sát thực trạng khách hàng, tình hình của công ty

Khảo sát thực trạng khách hàng, tình hình của công ty

Kinh tế - Thương mại

... nhân viên trí thức và có tinh thần trách nghiệm vì mục tiêu chung của công ty, đặc biệt các quan hệ với công chúng rất chú trọng tại công ty.1.4.2. Điểm yếu của công ty:- Gần đây công ty đã ... marketing của công ty.1.4.1: Điểm mạnh của công ty:- Được sự hỗ trợ của tập đoàn Unilever toàn cầu nên có tài chính vững mạnh- Chính sách thu hút tài năng hiệu quả: Quan điểm của công ty là ... với sản phẩm của công ty. Công ty đã tận dụng những điểm mạnh tối đa vốn có của mình cũng như phát huy được những cơ hội của thị trường để mang lại doanh thu khổng lồ hàng năm cho công ty. Sau...
  • 22
  • 800
  • 2

Xem thêm