công nghệ 6 bài 2 lựa chọn trang phục
Bài 2: Lựa chọn trang phục
... Tuần: 2 Ngày soạn:………… Ngày dạy:…………… Bài 2 LỰA CHỌN TRANG PHỤCI. MỤC TIÊU:a. Thái độ: - Biết được khái niệm trang phục, các loại trang phục. - Chức năng trang phục. b. Kỹ năng: Cách lựa chọn ... nhất. 2. Các loại trang phục: * Cho HS xem tranh em bé mặc đồ thể thao, cô công nhân, em bé mặc đồng phục đi học. + Nêu tên và công dụng của từng loại trang phục trong hình 1-4a trang phục ... hội (Tết) trang phục như thế nào? Đi lao động trang phục như thế nào?Đi thể dục trang phục như thế nào? + Theo lứa tuổi có những trang phục nào? + Theo giới tính có những trang phục nào?HĐ...
- 3
- 3,583
- 9
Bài 2: Lựa chọn trang phục (TT)
... tạo nên sự đồng bộ trang phục. 4. Củng cố và luyện tập:Gọi H nhắc lại cách lựa chọn vải, kiểu may.5. Hướng dẫn H tự học ở nhà:Học bài, tiết sau thực hành lựa chọn trang phục. V. RÚT KINH NGHIỆM:………………………………………………………………………………………… ... kiểu may.- Người đứng tuổi: màu sắc, hoa văn, kiểu may trang nhã.3. Sự đồng bộ của trang phục: Cùng với việc lựa chọn vải, kiểu may, cần chọn một số vật dụng khác như: mũ, giày, dép, túi sách… ... chọn vải cho từng dáng người ở hình 1.7.HĐ 3: Vì sao cần chọn vải may mặc và hàng may sẵn phù hợp với lứa tuổi, vì mỗi lứa tuổi có nhu cầu và điều kiện sinh hoạt khác nhau, nên sự lựa chọn...
- 2
- 2,152
- 4
Bài 2: Lựa chọn trang phục
... quàng… 2) Các loại trang phục Tuần 2 Ngày 9/9/05Tiết 4 LỰA CHỌN TRANG PHỤCI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Biết được khái niệm trang phục, các loại trang phục, chức năng của trang phục, ... niệm trang phục, một số loại trang phục, chức năng của trang phục( 30phút)1. Trang phục là gì?(10phút)GV:Các em HS đến trường mặc như thế nào? Trang phục là gì?GV nêu k/n trang phục: trang phục ... lời câu hỏi 2, 3 SGKDặn dò: Đọc phần II SGK lựa chọn trang phục. RÚT KINH NGHIỆM I. TRANG PHỤC VÀ CHỨC NĂNG CỦA TRANG PHỤC:1 )Trang phục là gì? Trang phục bao gồm:- Các loại quần áo( quan trọng)...
- 7
- 2,607
- 3
Bài 2: Lựa chọn trang phục
... 5: LỰA CHỌN TRANG PHỤC (tt)I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết cách lựa chọn trang phục -Kỹ năng: Biết chọn vải, kiểu may phù hợp vóc dáng ,độ tuổi. - Thái độ : Vận dụng kiến thức đã học vào lựa ... kiện và hoàn cảnh sử dụng trang phục đó để có thể lựa chọn vải và lựa chọn kiểu may cho phù hợpTHẦY TRÒ GHI BẢNGHOẠT ĐỘNG 2. Tìm hiểu cách lựa chọn trang phục( 30 phút)-Hãy cho ví dụ sự ... đọc nội dung bảng2 SGK về - HS: quá gầy, quá béo, quá thấp bé, quá cao….II. LỰA CHỌN TRANG PHỤC:1. Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng cơ thể:Muốn lựa chọn trang phục đẹp, mỗi người...
- 4
- 2,293
- 2
Bài giảng Bài 2. Lựa chọn trang phục
... – Lựa chọn trang phục: 1 .Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng cơ thểa) Lựa chọn vải: - Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải có thể làm cho người mặc có vẻ gầy đi hoặc béo lên … Bài 2 ... đục Bài 2 - Tiết 5: Bài 2 - Tiết 5: 2. Chọn vải, kiểu may phù hợp với lứa tuổi: - Mỗi lứa tuổi có nhu cầu, điều kiện sinh hoạt, làm việc, vui chơi và đặc điểm tính cách khác nhau nên sự lựa ... cho người mặc có vẻ gầy đi hoặc béo ra.b) Lựa chọn kiểu may:•Kiểu may •* Trang phục có chức năng bảo vệ cơ thể và làm đẹp cho mọi người. Trang phục thể hiện phần nào cá tính, nghề nghiệp...
- 9
- 1,183
- 3
cong nghe 6 bai 2
... cố bài học:_ Đọc phần ghi nhớ và Có thể em chưa biết_ Trả lời câu hỏi SGK/ trang 105/ Dặn dò:_ Học bài _ Xem trước bài 2: Lựa chọn trang phục Giáo án Công nghệ 6 GV: Nguyễn Thị Tường Vân Trang ... của từng loại vải làm cơ sở cho việc chọn lựa, sử dụng và bảoquản trang phục. Giáo án Công nghệ 6 GV: Nguyễn Thị Tường Vân Trang : 1/3 ... THCS Phạm Văn Hai Tiết 2 –3 MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNHTiết 2 + 3CHƯƠNG I: MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH Bài 1 CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶCI Mục tiêu bài họcSau khi học xong bài, học sinh:- Biết...
- 3
- 875
- 0
bai 2: lực chọn trang phục
... TRANG PHỤC: 2. Các loại trang phục: I. TRANG PHỤC VÀ CHỨC NĂNG CỦA TRANG PHỤC: -Theo thời tiết : trang phục mùa nóng ,trang phục mùa lạnh. -Theo công dụng: trang phục mặc lót, trang phục ... màu sắc của trang phục ở 2 hình này ?Theo lứa tuổi Trang phục người lớn tuổi Trang phục trẻ emHÌNH 1Hình 2 I. TRANG PHỤC VÀ CHỨC NĂNG CỦA TRANG PHỤC:3. Chức năng trang phục: -Bảo ... thường ngày, trang phục lễ hội,đồng phục, trang phục bảo hộ lao động ,trang phục thể thao. -Theo lứa tuổi : trang phục trẻ em ,trang phục người lớn. -Theo giới tính : các loại trang phục trên...
- 40
- 761
- 0
Bài soạn GA CÔNG NGHE 6 KI 2
- 37
- 496
- 0
Bài 3: TH: Lựa chọn trang phục
... Tiết: 6 Tuần: 3Ngày soạn:…………Ngày dạy:……….BÀI 3TH: LỰA CHỌN TRANG PHỤCI. MỤC TIÊU:Thông qua bài tập thực hành giúp HS:a. Kiến thức: - Nắm vững hơn những kiến thức đã học về lựa chọn trang ... trang phục. - Lựa chọn được vải kiểu may phù hợp với bản thân, đạt yêu cầu thẩm mỹ và chọn được một số vật dụng đi kèm phù hợp với áo quần đã chọn. b. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng biết sử dụng trang ... quần đã chọn. 4. Củng cố và luyện tập:- GV yêu cầu HS vận dụng tại gia đình nếu có may quần áo mới.- Trang phục đi chơi chọn vải màu sắc, hoa văn, kiểu may phù hợp với vóc dáng.- Trang phục...
- 3
- 2,128
- 4
Bài 3: Thực hành - Lựa chọn trang phục
... Ngày 16/ 9/05 Tuần 3- Tiết 6: THỰC HÀNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤC I.MỤC TIÊU:- Kiến thức:Thông qua bài thực hành HS: Nắm vững hơn những kiến thức đã học về lựa chọn trang phục. - Kỹ năng: Lựa chọn ... HÀNH:Giới thiệu bài: Qua bài học tuần trước các em đã biết cách lựa chọn vải cũng như chọn kiểu may trang phục như thế nào cho phù hợp với vóc dáng, lựa chọn vật dụng đi kèm với trang phục sao cho ... chọn được một số vật dụng đi kèm phù hợp với áo quần đã chọn. - Thái độ: Thích lựa chọn trang phục cho bản thân và cho người khác.II. CHUẨN BỊ Gv: Câu hỏi kiểm tra bài cũ về quy trình lựa chọn...
- 3
- 9,761
- 10
Công nghệ 6 - Bài 19
... đường để làm gì ?Kiểm tra bài cũCâu 1: Kể tên các phương pháp chế biến thực phẩm ?I.Phương Pháp chế biến có sử dụng nhiệt1.Phương pháp làm chín thực phẩm trong nước 2. Phương pháp làm chín thực ... to ( thố ), 2 cái chén, 1 muỗng to, 1 muỗng nhỏ, đũa và khăn giấy , giấy báo cũ….-Xếp cà chua xung quanh dĩa, -cho hỗn hợp xà lách vào, -cho thịt bò lên trên mặt dĩa, - Trang trí với ... đoạn 1: chuẩn bị- Giai đoạn 2: chế biến- Giai đoạn 3: Trình bày. Thảo luận : Quan sát hình và nêu các nguyên nguyên liệu được sử dụng trong món trộn là gì?- 20 0g rau xà lách- 30g hành...
- 14
- 640
- 2
cong nghe 6 tiet 2 + 3 CB
... Trờng PTCS Vũ Nông Vật Lí 8 20 20 20 20 GV : Giới thiệu bài học Mỗi chúng ta ai cũng biết những sản phẩm quần áo dùng hàng ngày đều đợc ... GV : Nguyễn Ngọc Tân 2 Tổ Tự nhiênTrờng PTCS Vũ Nông Vật Lí 8 Chơng i May mặc trong gia đìnhTiết 2 + 3 Bài 2 Các loại vải thờng dùng trong may mặcSoạn ngày : 04/08 /20 09Dạy lớp Ngày dạy ... loại vải- Bát đựng nớc, diêmHS: Chuẩn bị một số mẫu vảiIV. Tiến trình bài giảng : 1. n nh lp : (2) 2. Kim tra : 3 .Bài mới :TG Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thứcGV : Nguyễn Ngọc...
- 3
- 393
- 0
- bài giảng công nghệ 6 bài 2
- công nghệ lớp 6 bài 2 lựa chọn trang phục
- công nghệ lớp 6 bài lựa chọn trang phục
- bai 2 lua chon trang phc lop 6
- soan bai cong nghe 6 bai 2 t
- cong nghe lop 6 bai 2 lua chon trang phuc tiet 1
- công nghệ lớp 6 thực hành lựa chọn trang phục cho người cân đối
- soan bai cong nghe 6 bai 2
- công nghệ lớp 6 bài lựa chọn trang phục thuc hanh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25