có nên sử dụng câu rút gọn trong trường hợp dưới đây không vì sao
BÀI GIẢNG MINH HỌA : CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨA BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 BÀI CỬA TÙNG.
Ngày tải lên :
19/03/2015, 09:27
... Chú ý trả lời hệ thống câu hỏi: +HS học nào? +Lớp dạy gặp khó khăn gì? +Nội dung phương pháp giảng dạy có phù hợp gây hứng thú cho HS không? +Kết cuối có cải thiện hay không? +Nếu cần điều chỉnh ... cần điều chỉnh điều chỉnh điều chỉnh nào? • Không có mẫu giáo án chuẩn nhất, có giáo án phù hợp với khả học sinh lớp • - SHCM theo nghiên cứu học không tập trung vào đánh giá học, xếp loại dạy ... kịp thời có biện pháp khắc phục Không tạo hội cho cá thể tham gia vào trình học tập mà cách làm giúp GV chủ động điều chỉnh cách dạy hợp gu” với đối tượng HS lớp mình, trường • - GV có quyền...
- 33
- 2.4K
- 0
Chuyên đề đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học
Ngày tải lên :
09/09/2014, 09:01
... tập không? - Học sinh có tiếp cận câu hỏi, tập có tính phân hóa, kích thích tư duy, tích cực hóa hoạt động học tập hay không? - Học sinh phát huy khả tự học chưa? - Học sinh hiểu kiến thức, có ... đủ, xác, khoa học, logic, có phân hóa Tiến trình hoạt động giáo viên học sinh rõ ràng, dự kiến sử dụng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung học, điều ... HS, không dạy trước huấn luyện trước cho HS nội dung học • Người QS: ghi lại hoạt động HS học • Vị trí QS: phía trước hai bên lớp học, không ngồi sau HS không QS việc học HS • Kĩ thuật: kết hợp...
- 24
- 4.3K
- 7
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
Ngày tải lên :
11/11/2014, 21:41
... SGK, không linh hoạt xem có phù hợp với đối tượng HS không - Thiếu sáng tạo việc sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học Thiết kế dạy minh hoạ - Bài dạy minh hoạ GV tổ thiết kế Chủ động linh hoạt không ... lớp học, để rút kinh nghiệm, bổ sung, đưa biện pháp nâng cao hiệu - Mọi người phải lắng nghe, tôn trọng ý kiến thảo luận, không nên quan tâm đến tiêu chuẩn truyền thống dạy - Không nên phê phán ... họa - Khó khăn: + GV chuẩn bị dạy nhiều thời gian nên không sẵn sàng hợp tác + Trong tiết dạy GV quan sát hết thái độ, hành động, sai sót HS nên GV ngại dạy sợ sau tiết dạy bị tham gia góp ý,...
- 29
- 13.8K
- 5
slide chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học
Ngày tải lên :
17/01/2015, 09:18
... dung SGV, SGK, không linh hoạt xem có phù hợp với đối tượng HS không - Thiếu sáng tạo việc sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học - Bài dạy minh hoạ GV tổ thiết kế Chủ động linh hoạt không phụ thuộc ... sinh trở nên thân thiện, gần gũi khoảng cách kiến thức *Đối với GV - Các PPDH mà GV sử dụng thường *Đối với GV mang tính hình thức, không hiệu - Chủ động sáng tạo, tìm biện Do dạy học chiều nên GV ... lớp học, để rút kinh nghiệm, bổ sung, đưa biện pháp nâng cao hiệu - Mọi người phải lắng nghe, tôn trọng ý kiến thảo luận, không nên quan tâm đến tiêu chuẩn truyền thống dạy - Tuyệt đối không xếp...
- 36
- 2.1K
- 2
ẤN đề đổi mới SINH HOẠT CHUYÊN môn dựa TRÊN
Ngày tải lên :
01/06/2015, 09:30
... lớp học, để rút kinh nghiệm, bổ sung, đưa biện pháp nâng cao hiệu - Mọi người phải lắng nghe, tôn trọng ý kiến thảo luận, không nên quan tâm đến tiêu chuẩn truyền thống dạy - Tuyệt đối không xếp ... có nhiều GV có thái độ phê phán người dạy, hay ca ngợi rõ ràng không chi tiết - Các GV chưa thực hợp tác xây dựng kế hoạch học - Thái độ GV hoà đồng, bình đẳng, sẵn sàng học hỏi, hợp tác mà lại ... phẩm chung người tham gia SHCM * Bước Áp dụng cho thực tiễn dạy học hàng ngày - Sau thảo luận tiết dạy đầu tiên, tất suy ngẫm xem có tiếp tục thực NCBH không? Nếu học nghiên cứu chưa hoàn thiện...
- 3
- 471
- 4
Chuyên đề vận dụng phương pháp Cây từ vựng để giảng từ cho HS qua phân môn Tập đọc lớp 3
Ngày tải lên :
22/11/2014, 10:41
... - Để chuyên đề thực có hiểu quả, ban giám hiệu nhà trường thường xuyên dự giúp kinh nghiệm cho giáo viên - Trên số ý kiến thực tiết dạy chuyên đề “vận dụng phương pháp sử dụng từ vựng để giảng ... lời câu hỏi, hiểu bạn nhỏ yêu quê hương ? Bạn nhỏ đâu thăm quê? Câu cho biết điều đó? ? Quê ngoại bạn đâu? + Từ: Quê ngoại * chuyển ý: Vùng nông thôn quê ngoại có lạ đẹp ? Bạn nhỏ thấy quê có ... - Giáo viên chốt lại nội dung kiến thức câu hỏi lựa chọn phù hợp - Với cách thực phương pháp dạy học này, HS hiểu nhanh hơn, cảm thụ nội dung tốt hơn, không khí lớp học sôi nổi, tự tin * Kiểm...
- 6
- 1.3K
- 3
CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG
Ngày tải lên :
17/05/2016, 09:32
... Lời trách mắng bố có không? Vì sao? xấu bạn - Đọc thầm đoạn -> Con có lỗi mà không xin lỗi bạn, cầm thước doạ đánh bạn ? Theo em, bạn có điểm đáng khen -> Lời trách bố người có lỗi phải xin lỗi ... Chú ý trả lời hệ thống câu hỏi: +HS học nào? +Lớp dạy gặp khó khăn gì? +Nội dung phương pháp giảng dạy có phù hợp gây hứng thú cho HS không? +Kết cuối có cải thiện hay không? +Nếu cần điều chỉnh ... đọc ngắt giọng, câu ứng dụng hay ứng dụng có phần học vần c Đọc đúng: dạng văn xuôi: Giáo viên cần rèn cho em biết ngắt, nghỉ cho Cần phải dựa vào nghĩa dấu câu để ngắt cho Khi đọc không tách từ...
- 34
- 610
- 0
skkn đổi mới phương pháp dạy – học phân môn tập đọc lớp 3
Ngày tải lên :
18/12/2014, 11:46
... phù hợp b.Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc câu: Học sinh đọc nối tiếp câu (có thể đọc 2-3lượt Giáo viên theo dõi học sinh đọc để sửa lỗi phát âm (nếu có) ... đoạn bài): hoạt động cần giáo viên vận dụng cách linh hoạt Có văn bản( văn thông thường, câu chuyện buồn) không nên đọc đồng thanh, có văn chọn đọc đồng đoạn, có văn miêu tả đọc đồng 2-3 đoạn bài, ... 2.6) Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa tập đọc Học sinh sử dụng SGK cách có hiệu (cả kênh hình kênh chữ) Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ tập đọc, sử dụng sách giáo khoa suốt...
- 9
- 5K
- 63
SKKN cấp Tỉnh môn Tập đọc Lớp 3: Ứng dụng CNTT tạo bài giảng thân thiện trong dạy học môn Tập đọc lớp 3
Ngày tải lên :
06/05/2015, 17:21
... điện tử tính dễ sử dụng, ổn định phần mềm khả thích ứng tốt với hệ thống máy tính, hệ điều hành khác Bài giảng điện tử phải có phần hướng dẫn sử dụng tiếng Việt người dùng dễ sử dụng Trong giảng ... thấy việc sử dụng giảng điện tử cần có thiết bị truyền thống hỗ trợ bảng viết, lời giải thích, lời liên kết, chuyển ý hay câu hỏi nhỏ Vì diễn học đưa vào “bài giảng điện tử” Khi sử dụng giảng ... học phù hợp với lứa tuổi vào nhà trường + Mỗi trường học địa nhận chăm sóc công trình văn hoá, lịch sử: Động viên học sinh tham gia chăm sóc công trình văn hoá lịch sử đất nước, nhà trường nhận...
- 21
- 733
- 2
Chuyên đề DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3
Ngày tải lên :
13/05/2015, 11:18
... hiểu giáo viên nêu thêm câu hỏi để phát triển học sinh giỏi: - Hãy tìm câu thơ có hình ảnh so sánh? Trong q trình dạy học giáo viên nên phân chia đối tượng để có cách dạy phù hợp: Ví dụ : *Đối với ... nhận xét biện pháp nghệ thuật sử dụng bài… Phương pháp dạy học: Giáo viên cần sử dụng linh hoạt nhiều phương pháp tích cực chủ động học sinh Các phương pháp thường sử dụng dạy phân mơn tập đọc chủ ... yếu) để có phương pháp dạy phù hợp - Xác định rõ mục tiêu dạy (chuẩn kiến thức kỷ năng) - Lựa chọn nội dung dạy phù hợp với nhóm đối tượng học sinh - Sử dụng nhiều phương pháp dạy học phù hợp với...
- 8
- 1.9K
- 10
Chuyên đề phân môn tập đọc lớp 3
Ngày tải lên :
23/12/2015, 22:57
... lực, sở trường giáo viên; vào điều kiện, hoàn cảnh cụ thể đối tượng học sinh mà lựa chọn, sử dụng kết hợp phương pháp hình thức dạy học cách hợp lý mức Các biện pháp dạy học chủ yếu Trong TĐ, ... nhưngkhông cầu kỳ, kéo dài thời gian b) Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu HS nối tiếp đọc câu (một lượt) GV sửa lỗi phát âm ( có) ... nội dung chúng Trong thực tế dạy học, phương pháp sử dụng phối hợp chặt chẽ, phương pháp vạn Điều quan trọng phải nắm vững điều kiện cụ thể dạy học để lựa chọn phương pháp cho phù hợp Các yếu tố...
- 13
- 12.3K
- 21
TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM Dạy tốt tiết tập đọc lớp 3
Ngày tải lên :
09/07/2014, 13:00
... câu Sau đọc xong phân tích câu: “ Con chuẩn bị làm nhà văn hay sao? mà lại dám sửa văn người khác? Cả lớp cười” Bằng cách sửa “ tên” đưa vào câu nói kích lệ giúp em nhớ lâu, “ khuyết” từ em sửa ... xét.Cho em nhận xét.Cô đọc có hay không con?.Các em trả lời có ạ.Tôi gọi em trả lời.Cô đọc hay chỗ nào? Để tự em nhận xét.Khi em trả lời xong, nắm nhận thức em yếu bồi dưỡng, sửa cho em cách cho em ... ê a, đọc “nhát gừng”, đọc ngọng.Số học sinh đọc tốt lớp có khoảng 2,3 học sinh.Chính lẽ dấn đến kết : chữ viết sai lỗi nhiều, xấu; văn diễn đạt, đặt câu thiếu phận câu; Tập làm văn miệng xây...
- 5
- 758
- 0
Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 3 bài “Cái cầu”
Ngày tải lên :
19/06/2015, 13:33
... cha,… *) Hướng dẫn luyện đọc - Đọc câu - GV yêu cầu HS đọc câu thơ lần câu + GV theo dõi, nhận xét , uốn nắn cách đọc lỗi phát âm HS (nếu có) - Đọc khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ khó + Từ khó: + ... HS đọc khổ thơ +GV nhắc em nghỉ sau dấu câu, dòng , câu thơ, nhấn giọng từ ngữ thể tình cảm yêu quý bạn nhỏ với - Hs nghe - Hs nghe - HS đọc nối tiếp hai câu hết + HS tìm từ khó + HS đọc từ khó ... Thanh Hóa Cầu nằm núi Một bên giống đầu rồng nên gọi núi Rồng Bên giống viên ngọc nên gọi núi Ngọc thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước, cầu Hàm Rồng có vị trí vô quan trọng Máy bay Mĩ thường xuyên...
- 5
- 3.3K
- 7
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
Ngày tải lên :
20/03/2015, 21:24
... Chỉ vẽ cách đơn giản theo trí tưởng tượng em (chỉ sử dụng mũi tên ghi chú) Thứ ba ngày tháng 11 năm 2014 Khoa học: SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN Mây trắng Mây đen Hơi nước Mưa Nước ... Khoa học: SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN Mây trắng Mây đen Mưa Hơi nước Thứ ba ngày tháng 11 năm 2014 Khoa học: SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN Hoạt động 2: Làm việc ... Khoa học Nước hồ, ao, sông, biển không ngừng bay Hơi nước lên cao gặp lạnh ngưng tụ thành hạt nước nhỏ li ti (mây trắng) Càng lên cao lạnh, nhiều hạt nước nhỏ hợp thành hạt nước lớn (mây đen)...
- 23
- 1.8K
- 0
BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2. Bài: “Từ về vật nuôi. Câu kiểu Ai thế nào?”
Ngày tải lên :
18/05/2015, 16:26
... Dê Cừu Bồ câu Bò , bê Thỏ Trâu 10 Thứ tư ngày 20 tháng năm 2015 Luyện từ câu : Từ vật nuôi Câu kiểu Ai ? Con sáng sáng gáy vang Gọi em thức dậy , sửa sang đến trường ? Con ăn cỏ Đầu có hai sừng ... MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Chân trọng cảm ơn! TRƯỜNG TIỂU HỌC…… Thứ tư ngày 20 tháng năm 2015 Luyện từ câu : Bài cũ 1- Tìm từ đặc điểm tính tình người ? 2- Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để tả ... hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương...
- 16
- 949
- 0
BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP 4 BTNB. Bài: “Ba thể của nước”
Ngày tải lên :
18/05/2015, 20:19
... hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương ... rắn ngược lại Em có có đó? Tại saonhận xéttượnghiện tượng này? Nước đá chuyển thành thể gì? Nước chuyển từ thể rắn tủ lạnh nhiệtđá tan thành nước Vì nhiệt độ lớn sang thể lỏng nên độ bên cao Thứ ... nước” LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa hội nhập quốc tế nay, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, định thành công công phát triển đất nước Giáo dục ngày có vai trò nhiệm...
- 34
- 2K
- 1
BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ BTNB ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP 4 BTNB. BÀI: NƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ?
Ngày tải lên :
18/05/2015, 20:22
... ý Câu 4: Nước có hình dạng ? • Nước hình dạng định A B Nước có hình dạng định C Cả ý sai Câu 5: Nước có màu sắc mùi vị ? A Nước có màu trắng đục, không mùi, không vị B Nước suốt, không màu, không ... chất lỏng suốt Chất lỏng Chất Thị giác không màu, không mùi, không lỏng màu vị suốt , không màu trắng đục Khứu giác không mùi Có mùi thơm Vị giác không vị Có vị ngọt, béo Thứ sáu ngày 31 tháng ... cung cấp đầy đủ thường xuyên? Câu 2: Nên không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước? Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Khoa học: Hoạt động 1: Các giác quan cần sử dụng để quan sát Phát màu,...
- 20
- 727
- 0