... + BC + CA Ta có : 2P’=A’B’ + B’C’ + C’A’ 2P =AB + BC +CA Vì ∆A’B’C’ ∆ABC với HS1 lên bảng làm câu (a) k = Ta có GV gọi HS lên bảng áp dụng hướng dẫn GV dãy tỉ số để lập tỉ số HS lên làm câu b ... HS : Tỉ số chu vi tam giác kết luận vẽ tỉ số chu vi hai tỉ số đồng dạng chúng dãy tỉ số nhau) Bài 30 tr 75 : tam giác đồng dạng? Vì Vì ∆ABC ∆ A’B’C’ (gt) GV gọi HS lên bảng làm tiếp HS lên bảng ... đọc kỹ đề gọi HS lên bảng vẽ hình M ∆ABC S(gt) có ML // AC ⇒ ∆AMN N ⇒ ∆ABC B L C GV gọi HS lên bảng trình bày HS1 : lên bảng làm câu (a) câu (a) HS lớp làm vào S ∆MBL (1) (2) từ (1) (2) suy :...
... tỉ số nhau) Bài 30 tr 75 : 6’ Hỏi : Qua 29 em rút HS : Tỉ số chu vi tam giác kết luận ? Vẽ tỉ số chu vi tỉ số đồng dạng chúng hai tam giác tỉ số đồng dạng chúng HS lên bảng làm tiếp GV gọi HS lên ... nhận xét làm nên bạn 2P Hỏi : Qua 28 Em có nhận P' xét tỉ số chu vi ∆ Trả lời : tỉ số chu vi ∆ đồng b) Ta có : = 2P đồng dạng so với tỉ số đồng dạng dạng tỉ số đồng dạng P' = ⇒ P − P' − P' = ⇒2P’= ... B ' = = k1 k2 AB HS : ta có : Hỏi : ∆A’B’C’ số ? Giải ˆ ˆ ˆ ˆ HS: Â’ = Â’’; B ' = B ' ' ; C ' = C ' ' (bảng phụ) Vậy : ∆A’B’C’ số k = k1 k2 = k2 Giả sử ∆A’B’C’ số k ta có : A' B ' AB = A' C '...
... bảng phụ có vẽ hình 59 Hình a có trục đối xứng − GV yêu cầu HS tìm hình có trục đối Hình b ; c ; d ; e ; i hình có trục đối xứng xứng hình 59 − Gọi HS lên bảng vẽ trục đối xứng Hình g : Có trục ... AC EF c/m AI = IC (bằng ∆ADC có : cách xét ∆ADC có AE = ED ; EI // DC) E trung điểm AD (gt) EI // CD c/m BF = FC (bằng cách xét ∆ABC có AI Nên I trung điểm AC ∆ABC có I = IC IF // AB) trung điểm ... thẳng (một trục), hình có trục đối xứng − Rèn luyện kỹ vẽ hình đối xứng hình (dạng hình đơn giản) qua trục đối xứng − Kỹ nhận biết hai hình đối xứng qua trục, hình có trục đối xứng thực tế sống...
... bảng phụ có vẽ hình 59 Hình a có trục đối xứng − GV yêu cầu HS tìm hình có trục đối Hình b ; c ; d ; e ; i hình có trục đối xứng xứng hình 59 − Gọi HS lên bảng vẽ trục đối xứng Hình g : Có trục ... AC EF c/m AI = IC (bằng ∆ADC có : cách xét ∆ADC có AE = ED ; EI // DC) E trung điểm AD (gt) EI // CD c/m BF = FC (bằng cách xét ∆ABC có AI Nên I trung điểm AC ∆ABC có I = IC IF // AB) trung điểm ... thẳng (một trục), hình có trục đối xứng − Rèn luyện kỹ vẽ hình đối xứng hình (dạng hình đơn giản) qua trục đối xứng − Kỹ nhận biết hai hình đối xứng qua trục, hình có trục đối xứng thực tế sống...
... hai kích thước a, b lên bảng b a ? Nếu ∆ có cạnh a, muốn có diện tích a b, phải có chiều cao tương ứng với a) cạnh a ? Giải b) − Sau GV vẽ ∆ có diện tích a b vào hình ? Nếu ∆ có cạnh b chiều cao ... ⇒ (3) Từ (1), (2), (3) ta có : BD AC Hỏi : Để có BD = 0B + 0D 0E 0F AC = 0A + 0C từ hệ thức = ⇒ 0E = 0F (đpcm) DC DC 0B A = ta suy điều ? D 0C Xét ∆ADC Vì CE // DC.Ta có : GV gọi HS lên bảng ... Kỳ Trang 22 Trường THCS Đào Duy Từ Nguyễn Thò Thúy số đồng dạng ? GV đưa lên bảng phụ tập : Cho ∆MRF ∆UST a) Từ đònh nghóa ∆ đồng dạng ta có điều ? b) Hỏi ∆UST có đồng dạng với ∆MRF không ? Vì...
... >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
... 1.297029703 Ấn tiếp phím hình z = -0.386138613 Vậy nghiệm gần hệ phương trình (làm tròn kết đế chữ số thaaph phân thứ hai) d) Thực tương tự câu c) Kết quả: x = -1.870967742; y = -0.35483709; z =...