câu hỏi ở mức độ vận dụng cao
Nhận biết các câu hỏi ở mức độ
... sống kinh tế- xã hội nước ta ? (vận dụng cao) Câu 25 Hà Nội TP Hồ Chí Minh có điều kiện thuận lợi để trở thành trung tâm thương mại, dịch vụ lớn nước? (vận dụng cao) Câu 26 Vì nước ta lại buôn bán ... thể cấu diện tích gieo trồng nhóm (vận dụng thấp) b) Nhận xét thay đổi quy mô diện tích tỉ trọng diện tích gieo trồng nhóm (vận dụng cao) Câu 14 Trình bày ảnh hưởng nhân tố tự nhiên đến phát triển ... nghiệp (thông hiểu) Câu 15 Hãy phân tích ý nghĩa việc phát triển nông, ngư nghiệp ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm (vận dụng cao) Câu 16 Trình bày tác động dân cư lao động, thị trường...
- 5
- 582
- 2
Tổng hợp các bài toán mức độ vận dụng cao ôn thi THPT Quốc gia – Nhóm Toán
... x )dx Câu Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho A(1;0;2), B(3;1;4), C(3; 2;1) Tìm tọa độ điểm S, biết SA vuông góc với (ABC), mặt cầu ngoại tiếp tứ diện S.ABC có bán kính cao độ âm ... thành là: a 1 4 Câu (Mũ lôgarit) Theo dự báo với mức tiêu thụ dầu không đổi trữ lượng dầu nước A hết sau 100 năm Nhưng nhu cầu thực tế, mức tiêu thụ tăng lên 4% năm Hỏi sau năm số dầu dự ... nghiệm x x , chọn B Câu 3(Tích phân) Một người đứng từ sân thượng tòa nhà cao 262m, ném bi sắt theo phương thẳng đứng hướng xuống (bỏ qua ma sát) với vận tốc 20m/s Hỏi sau 5s bi sắt cách mặt...
- 94
- 653
- 1
Hướng dẫn giải một số bài tập số phức mức độ vận dụng cao
... t maxf t M n § · 13 f ¨ ¸ © 8¹ 13 2t 2t Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao - Phạm Minh Tuấn Bài 2: Cho số phức z thỏa mãn z 4i 2 z z i Tính module số ... 22 ª x y º 23 33 ¬ ¼ x ® z ¯y b2 x y Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao - Phạm Minh Tuấn Dấu “=” xảy khi: a x b y Bài 4: Cho số phức z x yi x, y R thỏa...
- 13
- 494
- 0
Tổng hợp các bài toán mức độ vận dụng cao ôn thi THPT quốc gia
... x )dx Câu Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho A(1;0;2), B(3;1;4), C(3; 2;1) Tìm tọa độ điểm S, biết SA vuông góc với (ABC), mặt cầu ngoại tiếp tứ diện S.ABC có bán kính cao độ âm ... thành là: a 1 4 Câu (Mũ lôgarit) Theo dự báo với mức tiêu thụ dầu không đổi trữ lượng dầu nước A hết sau 100 năm Nhưng nhu cầu thực tế, mức tiêu thụ tăng lên 4% năm Hỏi sau năm số dầu dự ... nghiệm x x , chọn B Câu 3(Tích phân) Một người đứng từ sân thượng tòa nhà cao 262m, ném bi sắt theo phương thẳng đứng hướng xuống (bỏ qua ma sát) với vận tốc 20m/s Hỏi sau 5s bi sắt cách mặt...
- 94
- 409
- 0
Hướng dẫn giải một số bài tập số phức mức độ vận dụng cao phạm minh tuấn
... Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao ... - Biên soạn: Phạm Minh Tuấn - TOANMATH.com Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao ... - Biên soạn: Phạm Minh Tuấn - TOANMATH.com Hướng dẫn giải số tập số phức mức độ vận dụng cao ...
- 27
- 463
- 0
Tong hop cac bai toan muc do van dung cao on thi THPT quoc gia
... diện S Câu Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho A(1;0;2), B(3;1;4), C(3; 2;1) Tìm tọa độ điểm S, biết SA vuông góc với (ABC), mặt cầu ngoại tiếp tứ diện S.ABC có bán kính cao độ âm ... 2r 2r 38 Áp dụng BĐT Cauchy ta giá trị nhỏ r 2 w w Câu 7( Tọa độ KG) Trong không gian với hệ tọa độ mặt phẳng nhỏ P :x y z Tìm tọa độ điểm M Oxyz , thuộc cho hai điểm (P ) cho A 2;1; 2MA ... x x , chọn B co m Câu 3(Tích phân) Một người đứng từ sân thượng tòa nhà cao 262m, ném bi sắt theo phương thẳng đứng hướng xuống (bỏ qua ma sát) với vận tốc 20m/s Hỏi sau 5s bi sắt cách mặt...
- 94
- 346
- 3
KHẢO SÁT SỰ HIỂU BIẾT VÀ MỨC ĐỘ VẬN DỤNG MẠNG XÃ HỘI TRONG TRUYỀN THÔNG, TIẾP THỊ CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HAY KHU VỰC PHÍA NAM
... hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh với khu vực phía Nam” Chúng mong muốn qua khảo sát tìm hiểu hiểu biết mức độ vận dụng mạng ... tài “Khảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh với khu vực phía Nam” để có câu trả lời xác cho câu hỏi Đồng thời có nhìn toàn ... nghiên cứu ảnh hưởng MXH doanh nghiệp tìm hiểu mức độ sử dụng mức độ truyền thông tiếp thị cần thiết có ý nghĩa Giới trẻ Việt Nam ngày tiếp xúc sâu với mạng xã hội, Youtube ngày sử dụng hiệu Vì vậy,...
- 33
- 670
- 0
KHẢO SÁT SỰ HIỂU BIẾT MỨC ĐỘ VẬN DỤNG MẠNG XÃ HỘI TRONG TRUYỀN THÔNG TIẾP THỊ CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN TP HỒ CHÍ MINH VÀ KHU VỰC PHÍA NAM
... Khảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh Khu vực phía NamKhảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, ... Hương Khảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh Khu vực phía NamKhảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, ... Hương Khảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông, tiếp thị doanh nghiệp địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh Khu vực phía NamKhảo sát hiểu biết mức độ vận dụng mạng xã hội truyền thông,...
- 63
- 520
- 0
Câu hỏi trắc nghiệm toán vận dụng, vận dụng cao
... ng đáp án: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 *** Đề [Anh Trần Minh Tiến – Trần Thanh Phong] – Đề thi thử lần : *Câu 1: Cho hàm ... Dũng] *Câu : Câu D *Câu : Câu D *Câu : Câu B Đừng xấu hổ không biết, xấu hổ không học !!! Phan Anh Duy – Lê Đức Trung 47 *Câu : Câu B *Câu : Câu C *Câu : Câu B *Câu : Câu A *Câu : Câu A *Câu : Câu ... sau đây? A B C D B ng đáp án: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 *** Đề : [Trường THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội] – Đề thi thử *Câu 1: Một người gửi ngân hàng...
- 49
- 745
- 2
172 cau trac nghiem cuc tri cua ham so phan dang theo muc do van dung co dap an va huong dan giai chi tiet
... b 1 Chọn B Câu 77: Tích giá trị cực đại cực tiểu hàm số y x4 3x2 ? A B C D HD: Chọn B Dạng 2: Tìm m để hàm số có cuecj trị đạt cực trị x0 ( Mức độ vận dụng thấp) Câu 1: Cho hàm ... 0 2m 1 m DẠNG 3: Tìm m để hàm số có cực trị thỏa mãn điều kiện cho trước ( Mức độ vận dụng cao) Câu 1: Cho hàm số y x3 m 1 x x 2m2 1 C Tìm giá trị m để đồ thị hàm ... 1: Cực trị yếu tố cực trị ( Mức độ thông hiểu) Câu 1: Cho hàm số y x3 5x2 x 1999 Gọi x1 x2 hoành độ hai điểm cực đại cực tiểu hàm số Kết luận sau đúng? 3 Câu 2: Số điểm cực trị hàm số...
- 52
- 1,022
- 6
Câu hỏi 3 mức độ hóa Hữu cơ lớp 12
... tác dụng với H2, Ni, t0 B Cho glucozơ tác dụng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường tạo dung dịch xanh lam C Cho glucozơ tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3, t0 D Cho glucozơ tác dụng với dung dịch Br2 Câu ... C Tơ capron D Tơ nilon – 6,6 37 Tác dụng lưu hóa cao su A tạo loại cao su nhẹ B giảm giá thành cao su C làm cao su dễ ăn khuôn D tạo cầu nối đisunfua giúp cao su có cấu tạo mạng không gian bền ... H2/Ni, nhiệt độ D Phản ứng với Na H Câu Chất sau thuộc loại monosacarit? A Glucozơ B Saccarozơ C Tinh bột D Xenlulozơ B Câu Đồng phân fructozơ A glucozơ B saccarozơ B C mantozơ D Xenlulozơ Câu Trong...
- 18
- 870
- 3
CÂU hỏi bảo vệ đồ án DỤNG cụ cắt
... thép) Câu 15: chuốt có lẹo dao không? Gợi ý: câu dựa vào vận tốc chuốt (xem lại đồ thị hình thành lẹo dao giáo trình dụng cụ cắt) Câu 16: vấn đề rung động chuốt? Gợi ý: dựa vào lực chuốt Câu 17: ... Thế gá thẳng? điểm sở ngang tâm, tác dụng điểm sở ngang tâm để làm gì? Phần II: DAO CHUỐT Câu 1: nêu thành phần của? Gợi ý: xem lại giảng nhá (có phần phải) Câu 2: nêu tác dụng phần định hướng ... gia công (đảm bảo độ xác gia công, đảm bảo độ nhám) ⇒(chọn sơ đồ chuốt phải vào: yêu cầu chi tiết cần gia công: hình dáng biên dạng chi tiết cần chuốt, độ xác độ nhám chi tiết) Câu 8: Vẽ trường...
- 5
- 7,836
- 303
câu hỏi theo mức độ nhân biết môn sinh học
... đường cách ly địa lý phương thức thường gặp A Thực vật đơng vật B Ở thực vật bậc cao C Ở động vật bậc cao D Thực vật động vật di động 494/ Ngun nhân làm cho đa số thể lai xa sinh sản sinh dưỡng ... đột biến thay đổi tuỳ tổ hợp gen, trở thành có lợi D nhờ q trình giao phối, đột biến phát tán quần thể tạo vơ số biến dị tổ hợp 28 Đột biến gen xem nguồn ngun liệu chủ yếu q trình tiến hố A đột ... bố mẹ 27 Điều khơng nói đột biến nguồn ngun liệu q trình tiến hố A tất đột biến biểu biểu hình có khả thích nghi cao B đột biến phần lớn có hại mơi trường thay đổi, thể đột biến thay đổi giá trị...
- 12
- 664
- 3
ĐIỀU TRA MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CÁC LOẠI TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNGTRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤTỞ TRƯỜNG THPT NGUYỄN HIỀN DUY XUYÊN – QUẢNG NAM
... xác định mức độ vận dụng loại trò chơi vận động hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh Đề nghị thầy cô vui lòng trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Đề nghị thầy cô cho biết ý kiến đánh giá mức độ cần ... xác định mức độ vận dụng loại trò chơi vận động hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh Đề nghị thầy cô vui lòng trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Đề nghị thầy cô cho biết ý kiến đánh giá mức độ cần ... xác định mức độ vận dụng loại trò chơi vận động hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh Đề nghị thầy cô vui lòng trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Đề nghị thầy cô cho biết ý kiến đánh giá mức độ cần...
- 23
- 312
- 0
ĐỀTÀI:PHÂN TÍCH BƯỚC ĐI VÀ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM.VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀO CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI HIỆN NAY
... LỜI MỞ ĐẦU PHẦN II:BƯỚC ĐI VÀ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM PHẦN III: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI NƯỚC TA HIỆN NAY PHẦN IV: KẾT LUẬN LOGO LỜI MỞ ĐẦU ... TA HIỆN NAY PHẦN IV: KẾT LUẬN LOGO LỜI MỞ ĐẦU Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam,là kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều ... hoa văn hóa dân tộc trí tuệ thời đại Qua tiểu luận em xin làm rỏ thêm “Bước đi,biện pháp vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào công đổi nay” LOGO Phần II:Bước biện pháp xây dựng chủ nghĩa xã hội...
- 14
- 2,144
- 11
4 Mức độ câu hỏi Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao trong chương trình Hóa học 12 có đáp án
... KIM TH Canxi oxit: CaO (cũn gi l vụi sng) - L cht rn mu trng, tan nc - L oxit baz: H2O + CaO (Ca(OH)2 CaO + 2HCl (CaCl2 + H2O CO2 + CaO (CaCO3 - iu ch t ỏ vụi (CaCO3) CaCO3 ( CaO + CO2 Canxi hidroxit: ... thiờn nhiờn T hoỏ hc t tng hp T bỏn tng hp hay t nhõn to Cao su : loi cao su thiờn nhiờn cao su tng hp B CU HI V BI TP B1 CP BIT Cõu : Khỏi nim ỳng v polime l A Polime l hp cht c to thnh t cỏc ... theo lng nc kt tinh m ta cú loi: - CaSO4.2H2O: thch cao sng - CaSO4 H2O (hoc CaSO4.0,5H2O): thch cao nung - CaSO4: thch cao khan Nc cng: - Khỏi nim: + Nc cú cha nhiu ion Ca2+, Mg2+ gi l nc cng...
- 48
- 2,004
- 31
Nhu cầu và mức độ sử dụng báo cáo tài chính cung cấp bởi doanh nghiệp nghiên cứu ở địa bàn đà nẵng
... p v i t ng lĩnh v c ho t ñ ng kinh t c a ñ t nư c mang tính th c t cao Nâng cao ch t lư ng c a d ch v ki m toán – Ph i nâng cao ch t lư ng c a ki m toán viên, c a công ty ki m toán tăng cư ng ... thông tin BCTC cho vi c quy t ñ nh tr l i cho câu h i nghiên c u Q1 Th hai, ñánh giá m c ñ s d ng thông tin BCTC cho vi c quy t ñ nh tr l i cho câu h i nghiên c u Q1 Th ba, tìm hi u nguyên nhân ... ngư i s d ng CHƯƠNG M TS GI I PHÁP NÂNG CAO CH T LƯ NG THÔNG TIN CUNG C P TRONG BÁO CÁO TÀI CHÍNH ĐÁP 3.1 S NG NHU C U C A NGƯ I S D NG c n thi t ph i nâng cao ch t lư ng thông tin cung c p BCTC...
- 26
- 407
- 0
Nhu cầu và mức độ sử dụng báo cáo tài chính cung cấp bởi doanh nghiệp - nghiên cứu ở địa bàn Đà Nẵng
... sử dụng thông tin, ñịnh mà ñối tượng sử dụng ñưa sau sử dụng thông tin BCTC 1.3 Các nhân tố ảnh hưởng ñến nhu cầu mức ñộ sử dụng Báo cáo tài Có năm nhân tố ảnh hưởng ñến nhu cầu mức ñộ sử dụng ... 2.3.2 Mức ñộ sử dụng thông tin BCTC cho việc ñịnh 2.3.2.1 Mức ñộ sử dụng loại BCTC Kết khảo sát cho thấy có khác mức ñộ sử dụng BCTC ba nhóm, ba nhóm thường xuyên sử dụng Báo cáo KQHĐKD sử dụng ... Q2: Những nguyên nhân ảnh hưởng ñến mức ñộ sử dụng thông tin cung cấp BCTC nhóm ñối tượng? 2.2 Phương pháp nghiên cứu 2.2.1 Xây dựng bảng câu hỏi ñiều tra Bảng câu hỏi ñược xây dựng bao gồm hai...
- 26
- 210
- 0
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm đồ họa cho môn tin học văn phòng tại trường cao đẳng công nghệ và kinh tế hà nội
... dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Câu hỏi sai Câu hỏi nhiều lựa chọn Gợi chọn Gợi chọn nhiều Câu hỏi điền khuyết Tự luận Câu hỏi ghép đôi Câu hỏi xếp thứ tự Gợi chọn Hình 3: Sơ đồ dạng câu hỏi ... tìm câu trả lời - Khi viết câu hỏi không nên đưa từ hay câu thừa - Tránh câu hỏi mang tính chất đánh lừa hay gài bẫy câu có mơ hồ mặt ý nghĩa câu nhận định câu ý nghĩa - Tránh sử dụng câu hỏi ... chưa vững Các câu nhiễu có nội dung hấp dẫn ngang phương án Đây loại câu trắc nghiệm có độ khó, độ phân biệt cao, thể mức độ yêu cầu kiến thức kĩ mức độ hiểu biết vận dụng Các câu nhiễu có nội...
- 112
- 427
- 0
- trang bị điện ô tô đỗ văn dũng
- từ điển chuyên ngành ô tô đỗ văn dũng
- bộ câu hỏi theo mức độ nhận thức địa lí 7 8
- mức độ vận dụng
- các mức độ vận dụng mô hình ibl trong dạy học vật lý thpt 25 38
- câu 4 phân tích những nội dung cơ bản của tư tưởng hcm về chủ nghĩa xã hội ở vn sự vận dụng tư tưởng hcm về chủ nghĩa xã hội vn trong giai đoạn hiện nay của đảng và nhà nước ta
- bài tập ở mức độ vận dụng
- bài tập ở mức độ vận dụng sáng tạo
- câu hỏi anh chị hãy vận dụng công tác đo lường vào một doanh nghiệp thực tế mà anh chị biết
- câu hỏi ở nhiệt độ cao n2 có hại cho nghề luyện gang
- biên soạn câu hỏi cho từng mức độ nhận thức về kiến thức kĩ năng và năng lực 1 câu hỏi ở mức độ nhận biết
- câu hỏi ở mức độ nhận biết
- câu hỏi ở mức độ thông hiểu
- câu hỏi ở mức độ vận dụng thấp
- phân tích câu hỏi thuộc trình độ vận dụng
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008