... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TINHỌC ĐẠI CƯƠNGA. HỆ ĐIỀU HÀ NH VÀ WINDOWS: Câu 1: Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì?a/ Secondary memory b/ Receive memoryc/ Primary memory d/ Random access memory Câu 2: ... kiếm, sao chép, biến đổi…c/ Là các thông tin được thể hiện dưới nhiều dạng khác nhau.d/ Tất cả đều đúng. Câu 4: Bit là gì?a/ Là đơn vị nhỏ nhất của thông tin được sử dụng trong máy tínhb/ là ... Cần sắp xếp các văn bản đang có theo một thứ tự nào đó: chẳng hạn, sắp xếp danh sách học viênB. Muốn trộn các thông tin có sẵn và gửi qua thư điện tử: chẳng hạn, ghép danh sách học viên từ 2 lớp...
... truy xuất thông tin trong đó b) Ðĩa không bao giờ quay vì cách đọc thông tin từ đĩa mềm không cần như thế c) Ðĩa đó sẽ quay liên tục ngay cả khi ta không truy xuất thông tin trong đó. ... a) Shut down b) Log off c) Cả 2 câu (a), (b) đúng d) Cả 2 câu (a), (b) sai 2. Khi soạn thảo văn bản tiếng Việt trong Microsolf Word, trong một văn bản ta có thể có: a) Sử dụng nhiều ... Ðề thi cuối khoá chứng chỉ A ÐỀ THI CUỐI KHOÁ CHỨNG CHỈ A TINHỌC (K6/2006) Bảng 1 A B C D E F 1 MSHH Gia Soluong Thanh...
... NộiĐiện thoại 04 7855518Di động 0983 162 682Fax 844 7855518Website của Công ty www.eduviet.vn5 đĐể thi Word _ Thời gian thi: 20 phút ... Số năm kinh nghiệm 0Mức lương Thỏa thuậnCấp bậc tối thi u Nhân viênNgười liên hệ Mrs. NgọcEmail (ứng viên gửi CV)eduvietjob@eduviet.vnngocltm@eduviet.vnĐịa...
... – xã hội, trong ñó có sự tác ñộng ñan xem của 3 hệ thông nhu cầu (sinh học, xã hội, tinh thần) và 3 hệ thống quy luật (sinh học, xã hội, tinh thần). mỗi hệ thống nhu cầu và quy luật này ñêu ... triển là phạm trù triết học khái quát về sư vận ñộng ñi lên, từ thấp ñến cao, từ ñơn giản ñến phức tạp, từ không hoàn thi n ñến hoàn thi n. - Phép biện chứng duy vật không chỉ thừa nhận phát ... mất tác dụng. VD: ông nông dân ở ĐBSCL mà ra miền Trung sẽ thất bại ngay vì ñiều kiện ñã thay ñổi. Nhưng kỹ sư sẽ không thất bại nếu trồng một giống lúa không ñược ñem vào phòngthí nghiệm sau...
... biết là muối có khối lượng phân tử bằng 64 đvC và công thức đơn gian là ; là oxit của nitơ có tỉ lệ .Bài làm :Tìm :Công thức thực của là Công thức phân tử là (là muối Tìm (1) (2) (3) (4) ... X, thu được 22 gam CO2 và 9 gam H2O. Xác định công thức phân tử của ankan và ankin.Bài giải :Đặt công thức của ankan: , với số mol là x, công thức của ankin:, với số mol là y.Ta có các ... và tính thể tích khí sinh ra (ở điều kiện tiêu chuẩn).b) Tính thể tích dung dịch NaOH 0,5M tối thi u cần dùng để kết tủa toàn bộ CU2+ trong dung dịch A. bài giả :* Số mol a) Số mol Số...
... đến.- Thu thập và xử lý thông tin: tập hợp thông tin, cần phải lựa chọn những thông tin cần thi t và chính xác, loại bỏ những thông tin không cần thi t, trùng lặp hoặc có độ tin cậy thấp.• Bước ... Chánh Vănphòng ký các văn bản hành chính thông thường (không phải văn bản quyết định một chủ trương, chính sách, chế độ) như: thông báo, công vănôn đốc, trả lời mang tính chuyên môn, nghiệp ... cá biệt? Câu 5: Hãy trình bày và chú giải các mẫu văn bản sau: • Công văn • Giấy giới thi u Câu 6: Hãy trình bày và chú giải các mẫu văn bản sau: • Tờ trình• Giấy giới thi u Câu 7: Hãy...
... TUÂNKỲ THI TỐT NGHIỆP NGHỀ BẶC THPTKHÓA NGÀY: 26/10/2008ĐỀ THI LÝ THUYẾT NGHỀ: TIN HỌCThời gian làm bài: 60 phút;(30 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 132Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Học sinh ... soạn thảo 1 văn bản mới lần đầu tiên, muốn lưu tập tin này, ta thựchiệnA. Click vào biểu tượng Save trên thanh công cụ B. Vào File\Save asC. Vào File\Save D. Cả 3 câu trên đều đúng Câu 10: (0.5 ... cột cho 1 đoạn văn bản hoặc toàn bộ tập tin ta thực hiện:A. Click vào biểu tượng Columns trên thanh công cụ B. Vào Table\ColumnsC. Vào menu Format\Columns D. Cả a và c đều đúng Câu 25: (0.25...
... VD c : Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta// có thể tin ở tiếng ta, không sự nó thi u giàu và đẹp. +Đứng trước CN +Các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ không thi u giàu và đẹp? ... đoạn không ? + Câu 1 được giải thích rõ ở câu 2. Câu 2 được nói rõ hơn ở câu 3. Câu 3 đồng thời là kết luận. + Các ý nối tiếp nhau theo cách diễn dịch- HS đọc đoạn văn. ? Ba câu trong ... kém4.Mối quan hệ giữa họcvấn PT và học vấn chuyên môn với việc đọc sách.-Bác bỏ quan điểm của 1 số người chỉ chú ý đến họcvấn chuyên môn mà coi thường học vấn PT-Giữa 2 loại họcvấn đó có mối...
... đổi từ 10Hz đến 15Hz. Hai điểm cách nhau 12,5cm luôn dao động vuông pha. Bước sóng của sóng cơ đó làA. 10,5 cm B. 12 cm C. 10 cm D. 8 cm Câu 4. Một nguồn dao động điều hoà với chu kỳ 0,04s. ... cơ bản, trong ống có 1 sóng dừng ổn định với B luôn luôn là nút sóng. Để nghe thấy âm to nhất thì AB nhỏ nhất là 13cm. Cho vận tốc âm trong không khí là v 340m / s=. Khi thay đổi chiều cao ... Câu 1. Trong thí nghiệm giao thoa sóng trên mặt nước, hai nguồn AB cách nhau 14,5cm dao động ngược pha. Điểm M trên AB gần trung điểm I của AB nhất, cách I là 0,5cm luôn dao động...
... bảo quản thông tin di truyền. b. Những đặc điểm hoạt động sinh học : Nhiễm sắc thể có vai trò truyền đạt thông tin di truyền qua các thế hệ tế bào và thế hệ cơ thể khác nhau thông qua sự kết ... không còn có thể cố gắng được nữa CHƯƠNG III SINH HỌC PHÂN TỬ Câu 38 : Cấu tạo và chức năng của ADN. Trả lời : 1. Cấu tạo của ADN : a. Cấu tạo hóa học : - ADN (phân tử axit đêôxiribônuclêic) ... phân và thụ tinh. Liên quan giữa nguyên phân, giảm phân và thụ tinh trong quá trình truyền thông tin di truyền ở sinh vật. Trả lời : 1. Ý nghóa của nguyên phân, giảm phân và thụ tinh : a....