0

câu hỏi ôn thi môn tâm lý học

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Câu hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học pot

Cao đẳng - Đại học

... Câu hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học Đối tượng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDPNăm học: 2012-20131. Trình bày và phân tích định nghĩa “Hoạt động tâm ? Cơ sở giải phẫu và sinh lý ... 24.Trình bày phương tiện giao tiếp bằng ký hiệu, tín hiệu?25.Trình bày phương tiện giao tiếp bằng ngôn ngữ?26.Trình bày định nghĩa tình cảm? Phân biệt cảm xúc và tình cảm.27.Trình bày sự giống và...
  • 2
  • 3,652
  • 26
Tài liệu Câu hỏi ôn thi Môn xã hội học phát triển pptx

Tài liệu Câu hỏi ôn thi Mônhội học phát triển pptx

Cao đẳng - Đại học

... Gates thành công lẫy lừng như hôm nay không? Tuy đây chỉ là câu hỏi giả định, nhưng câu trả lời dĩ nhiên là “không!” và câu hỏi tiếp sẽ là “Tại sao?” Câu trả lời đơn giản nhất sẽ là: “Vì Mỹ ... phân công lao động XH, mục tiêu của ông là giai cấp và đấu tranh giai cấp. Trong khi các nhà thuyết hiện đại hóa đưa ra câu hỏi làm cách nào để tạo ra giá trị thặng dư thì Marx lại đặt câu hỏi ... luôn phải có sự tính toán hợp lý, nếu không sẽ thất bại: Tiền công tính theo khối lượng công việc thực hiện chứ không cần biết họ là ai. Sự khao khát đối với thành công được nhìn nhận như là một...
  • 39
  • 2,693
  • 35
Tài liệu CÂU HỎI ÔN THI MÔN SINH HỌC docx

Tài liệu CÂU HỎI ÔN THI MÔN SINH HỌC docx

Điện - Điện tử

... bàoĐáp án A Câu 10 Màng sinh chất có chiều dày khoảng:A) 20 – 30 ăngxtrônB) 70 – 120 ăngxtrônC) 200 – 300 ăngxtrônD) 300 – 400 ăngxtrônĐáp án B Câu 11 Mô tả nào dưới đây về không bào là đúng:A) ... không tách qua tâm động và phân ly ngẫu nhiên về mỗi cựcB) Một nửa số lượng NST kép đi về mỗi cựcC) Mỗi NST kép tách qua tâm động để mỗi NST đơn phân ly về tâm độngD) Mỗi NST kép tách không ... vật không có màng xenlulô và ti thểB) Tế bào động vật không có lục lạp và mang xenlulôC) Tế bào động vật không có màng xenlulô và lizôxômD) Tế bào động vật không có màng xenlulô và bộ GôngiĐáp...
  • 15
  • 1,307
  • 22
Câu hỏi ôn thi môn xã hội học ĐC có trả lời

Câu hỏi ôn thi mônhội học ĐC có trả lời

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... có mối quan hệ mật thi t với nhau.* Với sử họctâm học: XHH ra đời sau, tiếp thu và kế thừa rất nhiều thành tựu, tri thức của sử họctâm học để nghiên cứu mối quan hệ tơng tác giữa ... cứu : Ông còn gọi XHH la vật học XH vì XHH có phơng pháp nghiên cứu gần giống với phơng pháp nghiên cứu vật học . Nó cũng gồm 2 lĩnh vực cơ bản : Tĩnh học XH và Động học XHĐộng học XH ... Bảng hỏi cần phải bám sát đề tài nghiên cứu và phải đem lại một lợi ích nào đó cho việc thu thập thông tin.- Các câu hỏi phải ở vị trí trung lập với ý kiến thái độ cuẩ ngời đợc hỏi. - Câu hỏi...
  • 47
  • 2,656
  • 2
CÂU HỎI ÔN THI MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

CÂU HỎI ÔN THI MÔN NHỮNG NGUYÊN CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

Triết học

... CÂU HỎI ÔN THI MÔN: NHỮNG NGUYÊN CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN I. HỌC PHẦN 1: điều kiện lịch sử Câu 1: * những điều kiện, tiền đề ra đời của ... thông qua thực tiễn. Không nên chủ quan, nóng vội và bảo thủ mà phải luôn luôn học hỏi không ngừng để tích luỹ từ từ về lượng. Đấu tranh chống lại những tư tưởng bảo thủ, giáo điều.- Triết học ... giữa VC và YT là cơ sở luận chung về thế giới quan và phương pháp luận của triết học. Căn cứ vào cách giải quyết 2 câu hỏi về vấn đề cơ bản triết học, các nhà triết học chia làm 2 trường...
  • 6
  • 28,765
  • 695
Tuyển tập 32 câu hỏi ôn thi môn học lịch sử đảng

Tuyển tập 32 câu hỏi ôn thi môn học lịch sử đảng

Khoa học xã hội

... vâ phûúng phấp cấch mẩng chûâng nâo àố côn thi ëu linh hoẩt, mïìm dễo do àố mùåt trêån phẫn àïë chûa àûúåc phất triïín rưång rậi. HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI MƯN LÕCH SÛÃ ÀẪNG CƯÅNG SẪN VIÏÅT NAM ... chûâng nâo àậ côn thi ëu linh hoẩt, mïìm dễo. Nhûäng hẩn chïë nối trïn, sau àố đt lêu, àậ àûúåc cấc hưåi nghõ Ban Chêëp hânh Trung ûúng Àẫng tiïëp theo khùỉc phc. HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI MƯN LÕCH ... phẫi lâ nhiïåm v cấch mẩng trûåc tiïëp trong lc nây. u cêìu cêëp thi ët trûúác mùỉt ca nhên dên Àưng Dûúng lâ tûå do, dên ch, cẫi thi ån àúâi sưëng. Phẫi thânh lêåp Mùåt trêån nhên dên phẫn àïë...
  • 94
  • 1,318
  • 0
800 Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm hóa học lớp 12

800 Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm hóa học lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1http://aotrangtb.com Download Tài Liệu - Đề Thi Free Phạm Đức Bình - Lê Thị Tam Phơng pháp giải Bài Tập Trắc Nghiệm Hoá Học Luyện Thi Đại Học 800 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Đủ Các Thể Loại ã Các phơng ... 50 Câu 7: Đề bài tơng tự câu trên (Câu 6) Phản ứng nào không phải là phản ứng oxy hoá khử A. (2), (6), (7) B. (1), (2), (4), (7) C. (1), (2), (6), (7) D. (3), (5), (7) E. Tất cả đều sai Câu ... đều sai Câu 26: Trong trờng hợp nào kể sau thì phơng trình P.V = n.R.T là biểu thức tóm tắt của định luật Dalton: A. T không đổi B. P không đổi C. P, T đều không đổi D. V, T đều không đổi...
  • 161
  • 3,736
  • 22
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN LÝ DƯỢC

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN DƯỢC

Y học thưởng thức

... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN DƯỢC Đối tượng : Dược sĩ trung học CQ - 5ĐVHT 1.Nêu: Vị trí chức năng của sở y tế và tên các cơ ... ápdụng của quy chế quản THTT.11.Nêu khái niêm thuốc hướng tâm thần- tiền chất dùng làm thuốc và quy định về sảnxuất-pha chế thuốc HTT.12.Nêu quy định về mua bán thuốc hướng tâm thần.13.Nêu quy ... kê các chính sách cụ thể của CSQGVT và nội dung các chương trình cụ thể vềthuốc thi t yếu và sử dụng thuốc hợp an toàn.5.Nêu khái niệm thuốc gây nghiện, phạm vi điều chỉnh của quy chế và...
  • 2
  • 8,117
  • 46
250 cau hoi on thi tốt nghiệp sinh học lớp 12

250 cau hoi on thi tốt nghiệp sinh học lớp 12

Sinh học

... thể dị hợp của các alen luôn luôn tốt hơn thể đống hợp b. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thề dị hợp c. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thể đồng hợp ... tiến hóa hóa học b. Sự tiến hóa sinh học c. Hợp chất hữu cơ d. Vỏ Trái đất 152.Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường được sử dụng làm để sản xuất các sản phẩm sinh học là: a. ... đoạn 191.Ngày nay, sự sống không thể được hình thành từ chất vô cơ theo phương thức hóa học được nữa vì: a. Thi u prôtêin và axit nuclêic trong tự nhiên b. Thi ́u điều kiện tự nhiên như...
  • 26
  • 1,067
  • 8
CÂU hỏi ôn tập môn QUẢN lý CÔNG NGHỆ

CÂU hỏi ôn tập môn QUẢN CÔNG NGHỆ

Cao đẳng - Đại học

... XHCNMTDSKTCTTUEBA Nguyễn Đình Duy K4-QTDNCNACÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN CÔNG NGHỆ Câu 1: Công nghệ (CN) là gì? Nêu khái niệm, phân tích. Công nghệ được hình thành từ khi xuất hiện loài người. ... quản nhà nước gây khó khăn, trì trệ Câu 15: Quản Công nghệQuản Cn là hệ thống tập hợp các hoạt động công nghệ nhằm đạt mục tiêu nhất định• Mục tiêu của quản CN• Tạo bầu không khí ... biết: các DN không muốn mua trithức công nghệ trong nước do chất lượng không đảm bảo, chi phí chuyển giao cao, công nghệkhông ổn định. Để giải bài toán công nghệ DN hiện nay không phải cần...
  • 22
  • 3,783
  • 38
Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Cao đẳng - Đại học

... trịphải luôn luôn quan tâm tới nhận thức của người lao động về sự công bằng,không thể ngồi chờ hoặc yên tâm khi người lao động không có ý kiến. Cần phải hiểu rằng sẽ không có sự công bằng tuyệt ... bằng tuyệt đối. Công bằng ở đây không phải là người lao động nhận được bao nhiêu mà là công bằng được nhận thức. Thuyết về sự công bằng đòi hỏi các nhà quản trị phải quan tâm tới các nhân tố ... nhà quản trị đều thông qua truyền thông. Chất lượng truyềnthông có ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả hoạt động của tổ chức.- Truyền thông giúp tiếp cận – học tập – áp dụng công nghệ mới vàhuấn...
  • 22
  • 2,350
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008