... tăng ?
Bàitập tự luận này đà dựa vào hai bàitập trắc nghiệm sau :
Bài : Hiện tợng co nguyên sinh mới chớm bắt đầu là thời điểm ở
đó : a. sức căng trơng nớc T = 0
b. chất nguyên sinh hoàn ... cây khác
II. Một số bài tập
II.1. Một số bàitập tự luận hình thành trên cơ sở vận dụng các ý của
bài tập trắc nghiệm :
Bài 1. Cho một tế bào thực vật đà phát triển đầy đủ vào một dung dịch. ... có đúng không ? Giải thích ?
Một số vấn đề về
lí thuyết vàbàitậpSinhhọc cơ thể thực vật
I. Một số vấn đề lí thuyết
1. Sinhhọc tế bào
Quá trình thẩm thấu của tế bào thực vật :
a. Khái...
... 2. Bàitập trắc nghiệm
Câu 1. B Câu 2. B Câu 3. E Câu 4. A
Câu 5. A Câu 6. E Câu 7. C Câu8. A
Câu 9. C Câu 10. C Câu11. E Câu 12. B
Chương II. Cảm ứng
A. cảm ứng ở thực vật
I. Mục tiêu
Học ... bào.
IV. 2. Bàitập trắc nghiệm
Câu 1. C Câu 2. C Câu 3. D Câu 4. C Câu 5. D
Chương III. Sinh trưsởng và phát triển
A. Sinh trưởng và phát triển ở thực vật
I. Mục tiêu
Học xong phần A họcsinh phải:
- ... nước
của cây,
III. Câuhỏivàbài tập
III. 1. Câuhỏi ôn tập
Câu 1. Nêu các dạng nước trong cây và vai trò của các dạng nước trong đời
sống của cây?
Câu 2. Đặc điểm cấu trúc vàsinh lí của lông...
...
cấu trúc phát sinh hình
thái, chức năng sinh lí
(phát triển bao gồm sự
sinh trưởng phân hoá
và phát sinh hình thái
chức năng sinh lí).
+ Cho lớp suy nghĩ để trả lời câuhỏi sau :
Những ... không
hoàn toàn
III. SINH TRƯỞNG
VÀ PHÁT TRIỂN
KHÔNG QUA BIẾN
THÁI
IV .SINH TRƯỞNG
VÀ PHÁT TRIỂN
QUA BIẾN THÁI
HOÀN TOÀN VÀ
KHÔNG HOÀN
TOÀN
(Học sinh nắm bài theo
nội dung đáp án) ... Bài 37 :
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT
I. MỤC TIÊU
+ Phân biệt được sinh trưởng và phát triển qua biến thái, không qua
biến thái.
+ Phân biệt được sinh trưởng và phát triển...
... CHẤT VÀ NĂNG
LƯỢNG
Bài1 : SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ
MUỐI KHOÁNG Ở RỄ
Bài1 : Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ
Tại sao khi khô hạn, tốc độ
lớn của cây lại chậm và nếu
kéo dài cây thường bị chết?
Bài1 : ... THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ CÂY
1. Hấp thụ nước và các ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút
2. Dòng nước và các ion khoáng đi từ lông hút vào mạch gỗ của rễ
?
?
Bài1 : Sự hấp thụ nước và muối ... đường:
2. Dòng nước và các ion khoáng đi từ lông hút vào mạch gỗ của rễ
Bài1 : Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ
II . CƠ CHẾ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ CÂY
Vì sao nước từ lông hút vào mạch gỗ...
... BÀI 3: THOÁT H
BÀI 3: THOÁT H
Ơ
Ơ
I N
I N
ƯỚC
ƯỚC
SINH HỌC11
SINH HỌC11
Trả bài cũ:
Câu 1: Chứng minh cấu tạo mạch gỗ
thích nghi với chức năng vận chuyển
nước và các ion khoáng ...
NƯỚC:
Quan sát hình sau để trả lời câuhỏi :
- Vai trò của quá trình thoát hơi nước?
I.VAI TRÒ CỦA QUÁ TRÌNH THOÁT HƠI NƯỚC:
Quan sát hình sau để trả lời câuhỏi :
- Vai trò của quá trình thoát ... cutin.
Lớp Cutin
Dựa vào số liệu bảng 3, hình 3.3 và
những điều vừa nêu cho biết những cấu
trúc tham gia vào quá trình thoát hơi
nước?
Trả lời:
Trả lời:
Khí khổng và cutin
II.THOÁT...
... Bài 9.
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINHHỌC11
Câu 1: Trình bày khái niệm và vai trò của quang hợp.
KIỂM TRA BI C
ã
Quang hp cõy xanh: l ...
v
à
l
u
y
ệ
n
t
ậ
p
Câu 1: Pha sáng của quang hợp cung cấp cho
pha tối sản phẩm nào sau đây?
A. CO
2
và ATP
B. Năng lượng ánh sáng
C. Nước và O
2
D. ATP và NADPH
Câu 2: Giai đoạn quang hợp ... HỢP
Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 VÀ CAM
I. THỰC VẬT C
3
II. THỰC VẬT C
4
III. THỰC VẬT CAM
Bài 9
Bài 9
1. Pha sáng
I. THỰC VẬT C
3
2. Pha tối
Mối quan hệ giữa pha sáng và pha tối của quang hợp
a....
...
ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng.
-
Họcbài cũ và trả lời các câuhỏi SGK trang
50.
-
Đọc mục “Em có biết”.
-
Chuẩn bị bài mới trước ở nhà, Bài 12. Hô hấp
ở thực vật
HƯỚNG DẪN ... BÀI11
QUANG HỢP
QUANG HỢP
VÀ NĂNG SUẤT
VÀ NĂNG SUẤT
CÂY TRỒNG
CÂY TRỒNG
KIỂM TRA BÀI CŨ
-
Câu 1. Có mấy nhân tố ngoại cảnh ảnh hưởng
đến quang hợp? Kể tên?
- Câu 2. Nhân ... nghiên cứu mục I SGK,
hãy phân biệt năng suất sinhhọcvà năng suất kinh tế?
Năng suất sinhhọc Năng suất kinh tế
Là một phần của năng
suất sinhhọc được
tích luỹ trong các cơ
quan(lá, củ, quả,...
... Bài 22: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Bài 22: ÔN TẬP CHƯƠNG I
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINHHỌC11
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINHHỌC11
Tiết 20 – Bài 22: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Tiết 20 – Bài 22: ÔN TẬP CHƯƠNG I
?
? Để sinh ... 20 – Bài 22: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Tiết 20 – Bài 22: ÔN TẬP CHƯƠNG I
III./ TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT
? Quan sát tranh, liên hệ kiến
thức hoàn thành bảng sau và
trả lời câu hỏi:
Tiết 20 – Bài 22: ÔN TẬP ... chuyển các chất bài tiết
đến thận để bài tiết ra ngoài và vận chuyển
CO
2
đến phổi để thải ra ngoài.
Tiết 20 – Bài 22: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Tiết 20 – Bài 22: ÔN TẬP CHƯƠNG I
Củng cố:
Câu 1: Sự giống,...
... Bài 29. ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG VÀ SỰ LAN
TRUYỀN XUNG THẦN KINH
Sinh học11
I. Điện thế hoạt động.
Hãy quan sát đoạn film sau mô
tả đồ ... phân cực (khử cực), đảo cực và tái cực.
-
Đồ thị: Sgk Tr .117 .
Quan sát hình vẽ mô tả cơ chế hình
thành điện thế hoạt động.
Hãy cho biết:
-
Ở giai đoạn mất phân cực và giai đoạn
đảo cực, loại ...
đảo cực, loại ion nào đi qua màng tế bào và
sự di chuyển của ion đó có tác dụng gì?.
-
Ở giai đoạn tái phân cực loại ion nào đi
qua màng tế bào và sự di chuyển của ion đó
có tác dụng gì?.
Hình...
... BÀI GIẢNG SINHHỌC LỚP 11
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trình bày Khái niệm, cấu tạo và quá trình
truyền tin qua xináp?
I- TẬP TÍNH LÀ GÌ?
II- PHÂN LOẠI TẬP TÍNH
Tập tính động vật
Tập tính bẩm sinh
Tập ... tính bẩm sinhvàtập tính học được?
II- PHÂN LOẠI TẬP TÍNH
Quan sát các tập tính sau đây và cho biết đâu là tập tính
bẩm sinh, đâu là tập tính học được?
Khỉ dùng ống hút để uống nước
Chó sinh ra ... tính học được
II- PHÂN LOẠI TẬP TÍNH
Em hãy tìm một số ví dụ về tập tính bẩm sinh, tập tính học
được vàtập tính vừa có nguồn gốc bẩm sinh vừa có nguồn
gốc học được?
Em hãy phân biệt tập tính...