câu hỏi và bài tập gdcd 10 bài 12

Bốn loại câu hỏi điều kiện và chữa câu hỏi trong đề thi (đáp án bài tập tự luyện) ppt

Bốn loại câu hỏi điều kiện và chữa câu hỏi trong đề thi (đáp án bài tập tự luyện) ppt

Ngày tải lên : 07/03/2014, 19:20
... LOẠI CÂU ðIỀU KIỆN CHỮA CÂU HỎI TRONG ðỀ THI (ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Bốn loại câu ñiều kiện ... viên: Vũ Thị Mai Phương Bốn loại câu ñiều kiện chữa câu hỏi trong ñề thi Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12 - Trang | 3 - 32. The joke ... viên: Vũ Thị Mai Phương Bốn loại câu ñiều kiện chữa câu hỏi trong ñề thi Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12 - Trang | 1 - A. Choose...
  • 6
  • 2.1K
  • 53
bài giảng gdcd 10 bài 8 tồn tại xã hội và ý thức xã hội

bài giảng gdcd 10 bài 8 tồn tại xã hội và ý thức xã hội

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:52
... hữu, quản lí phân phối. Quan hệ  Mối quan hệ giữa lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 TỒN TẠI XÃ HỘI Ý THỨC XÃ ... gồm các quan hệ sở hữu, quản lí phân phối. -Quan hệ sản xuất TỒN TẠI XÃ HỘI Ý THỨC XÃ HỘI BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 Theo em, trong các yếu tố của ... động (Công cụ lao động) Người lao động TỒN TẠI XÃ HỘI Ý THỨC XÃ HỘI BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 Nhưng tại sao lực lượng sản xuất luôn phát triển không...
  • 26
  • 1.8K
  • 1
bài giảng gdcd 10 bài 9 con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hội

bài giảng gdcd 10 bài 9 con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hội

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:52
... chủ thể sáng tạo ra các giá trị vật chất tinh thần của xã hội Bài tập củng cố: Lựa chọn phương án đúng sai X X X X X X X Dặn dò: - Học bài theo câu hỏi 1 SGK - Đọc trước mục còn lại: Con người ... người? - Nhờ biết chế tạo sử dụng công cụ lao - Nhờ biết chế tạo sử dụng công cụ lao động, con người tự tách mình ra khỏi thế động, con người tự tách mình ra khỏi thế giới loài vật, hình ... lập chính quyền của giai cấp vô sản nhân dân lao động Mâu thuẫn giữa Nhật tay sai với nhân dân Việt Nam Lật đổ ách thống trị của CNĐQ thực dân và phong kiến Thành lập nhà nước Việt...
  • 15
  • 3.6K
  • 1
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP

MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP

Ngày tải lên : 04/09/2012, 22:47
... đối xứng tác nhân đối xứng. B. Anken bất đối tác nhân bất đối C. Anken bất đối tác nhân đối xứng D. Hydrocacbon không no bất đối tác nhân bất đối. Câu 12 : I Xicloankan ankan ... C 2 H 2 B. CH 4 một hydrocacbon không no. SVTH : Phan Thị Thùy 103 Luận văn tốt nghiệp GVHD : Cô Vũ Thị Thơ C. C 2 H 2 C 2 H 4 D. Tất cả đều sai. Câu 49 : Hỗn hợp khí A gồm Etan ... trong khí Cl 2 sinh ra muội đen một chất khí làm quỳ tím hóa đỏ. Vậy sản phẩm phản ứng là : A. CH 3 Cl HCl B. CH 2 Cl 2 HCl C. C HCl D. CCl 4 HCl Câu 30 : Đốt cháy 2 hydrocacbon...
  • 10
  • 3.5K
  • 24
06 CÂU HỎI PHÂN TÍCH TRẢ LỜI VỀ BÀI TẬP E MARKETING

06 CÂU HỎI PHÂN TÍCH TRẢ LỜI VỀ BÀI TẬP E MARKETING

Ngày tải lên : 18/06/2014, 15:02
... dịch vụ mail cho vào spam)
  • 19
  • 806
  • 1
bài giảng gdcd 10 bài 1 thế giới quan duy vật và pp luận biện chứng

bài giảng gdcd 10 bài 1 thế giới quan duy vật và pp luận biện chứng

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:52
... Dục Công Dân 10. 22 6 CẶP PHẠM TRÙ CÁI RIÊNG, CÁI CHUNG CÁI ĐƠN NHẤT. TẤT NHIÊN NGẪU NHIÊN. NỘI DUNG HÌNH THỨC. BẢN CHẤT HIỆN TƯỢNG. NGUYÊN NHÂN KẾT QUẢ KHẢ NĂNG HIỆN THỰC. Giáo ... Công Dân 10. 15 Trong cuộc sống người ta luôn đặt ra muôn vàn câu hỏi tìm lời giải đáp cho mình. Từ đó hình thành nên thế giới quan. Vậy thế giới quan là gì? Giáo Dục Công Dân 10. 16 Nội ... ( câu từ, ngữ pháp…) Tuesday, January 6, 2015 Giáo Dục Công Dân 10. 10 Lịch sữ đối tượng lịch sử của một dân tộc, quốc gia, của xã hội loài người… Giáo Dục Công Dân 10. 11 Để nhận thức và...
  • 32
  • 5K
  • 0
bài giảng gdcd 10 bài 3 sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

bài giảng gdcd 10 bài 3 sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:52
... và lấp đi 4. Trồng rừng phòng hộ đầu nguồn KT BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI CỦNG CỐ 1. Thế gii vt cht luụn luụn vn ng Đ 3: S VN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIƯÓI VẬT CHẤT 2. Thế ... vật hiện tượng trong giới tự nhiên đời sống xã hội. ND BÀI MỚI KT BÀI CŨ 1. Thế giới vật chất luôn luôn vận động a Vận động hiểu theo nghĩa chung nhất bao gồm tất cả mọi sự thay đổi ... cách vận động thông qua sự vận động mà sự vật hiện tượng thể hiện sự tồn tại đặc tính của mình. KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI CỦNG CỐ 1. Th gii vt cht luụn luụn vn ng Đ 3: S VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN...
  • 10
  • 9.2K
  • 0
bài giảng gdcd 10 bài 4 nguồn gốc vận động phát triển của sự vật và hiện tượng

bài giảng gdcd 10 bài 4 nguồn gốc vận động phát triển của sự vật và hiện tượng

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:52
... Bài 4: Nguồn gốc vận động phát triển của sự vật hiện tượng Chủ nô nô lệ trong xã hội Chiếm hữu nô lệ  >< BÀI TẬP  ... mới ra đời… Sự vận động phát triển vô tận của thế giới khách quan Nguồn gốc vận động phát triển của sự vật hiện tượng Ví dụ: Lớp 10A2 phấn đấu chăm chỉ học tập, thực hiện đúng nội...
  • 12
  • 5.3K
  • 2
bài giảng gdcd 10 bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

bài giảng gdcd 10 bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:52
... Bình sang lớp 10A13 tìm Thắng vui mừng nói: Hôm nay học xong bài “Thực tiễn vai trò của thực tiến đối với nhận thức, tớ mới thấy hết được ý nghĩa của câu tục ngữ “Học, hỏi, hiểu, hành” ... Thắng nhăn mặt: - Câu tục ngữ “Học, hỏi, hiểu, hành” thì liên quan gì đến thực tiễn vai trò của thực tiễn đối với nhận thức mà cậu lại mừng như có một phát kiến mới vậy? - Câu hỏi: 1. Em có ... chồng. Ông cha ta đã dựa vào Ông cha ta đã dựa vào kinh nghiệm kinh nghiệm thực tiễn thực tiễn để đúc kết thành các để đúc kết thành các câu ca dao, tục ngữ câu ca dao, tục ngữ trên. trên. 1....
  • 17
  • 4.9K
  • 3
Đề cuong câu hỏi va ôn tập LS 12 Phần( LS VN & LS TG)

Đề cuong câu hỏi va ôn tập LS 12 Phần( LS VN & LS TG)

Ngày tải lên : 30/10/2013, 07:11
... chiến ñấu (từ ngày 1 /10 ñến 8 /10/ 1950) ta ñã tiêu diệt gọn hai binh ñoàn của ñịch làm sụp ñổ hoàn toàn kế hoạch rút quân của chúng. -Từ ngày 10 ñến 22 /10/ 1950 ñịch hốt hoảng rút khỏi các cứ ñiểm còn ... mưu của ñịch. ð ến ngày 19 /12/ 1947quân Pháp rút khỏi Việt Bắc. 5.Kết quả ý nghiã lịch s ử a.Kết qu ả : -Loại khỏi vòng chiến ñấu 6000 tên ñịch, 16 máy bay, 11 tàu chiến ca nô… -Căn cứ ñịa ... nhiều bài học kinh nghiệm: -Bài học về vai trò lãnh ñạo của ð ảng. -Bài học về xây dựng khối liên minh công nông. -Bài học về sử dụng bạo lực cách mang của quần chúng ñể giành chính quyền. -Bài...
  • 35
  • 670
  • 1
Tài liệu Giải bài tập lượng giác (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Tài liệu Giải bài tập lượng giác (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Ngày tải lên : 25/01/2014, 21:20
... ⇔     = ± +    =   Page 2 of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2 512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 10 tháng 05 năm 2 010 BTVN NGÀY 10- 05 Bài 1: Tìm các nghiệm thuộc khoảng ... = + = = + Â ã BTVN NGY 10- 05 Page 8 of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2 512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2 010 3 4 / 2sin5 3 os3 sin 3 0 3 1 3 ... x x x x x C x x k k α α α π α Page 3 of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2 512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2 010 Bài 1: Tìm các nghiệm thuộc khoảng (2π/5;...
  • 10
  • 1.2K
  • 10
TUYỂN CHỌN VÀ BIÊN TẬP BÀI TẬP VẬT LÝ BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ HỌC potx

TUYỂN CHỌN VÀ BIÊN TẬP BÀI TẬP VẬT LÝ BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ HỌC potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 20:20
... vt A. 3 Hz B. 1/3 Hz C. 10, 8 Hz D. 0,0926 Hz. TUYỂN CHỌN BIÊN TẬP BÀI TẬP VẬT LÝ bientapvatly@gmail.com Page 5 May. 8 50 BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ HỌC CHỌN LỌC Câu 1:  ... vt. Ly chia trc t ng xung A. x = 10cos(10t + ) B. x = 10cos(10t) C. x = 10cos(20t + /2) D. x = 10cos(20t + ). Câu 33: Treo vt m 1 i ta th; ... vt. Ly chia trc t ng xung A. x = 10cos(10t + ) B. x = 10cos(10t) C. x = 10cos(20t + /2) D. x = 10cos(20t + ). Câu 33: Treo vt m 1 i ta th;...
  • 8
  • 827
  • 6
bài giảng gdcd 10 bài 2 thế giới vật chất tồn tại khách quan

bài giảng gdcd 10 bài 2 thế giới vật chất tồn tại khách quan

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:52
... GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 BÀI 2 THẾ GIỚI VẬT CHẤT TỒN TẠI KHÁCH QUAN Bài học hôm nay có 3 vấn đề cần quan tâm: a) Con người là sản phẩm của ... của giới tự nhiên và là kết quả phát triển lâu dài của giới tư nhiên. Nhóm 3  Giống nhau: - Là sản phẩm của giới tự nhiên. - Có quá trình hình thành, vận động, phát triển đào thải theo ... người phụ thuộc vào sự nhận thức của con người về các quy luật khách quan. Những thành tựu to lớn đã được của con người đã chứng minh hùng hồn khả năng nhân thức thế giới cải tạo thế giới...
  • 16
  • 3.3K
  • 0
bài giảng gdcd 10 bài 5 cách thức vận động phát triển của sự vật hiện tượng

bài giảng gdcd 10 bài 5 cách thức vận động phát triển của sự vật hiện tượng

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:52
... học lên lớp 10 Vụ nổ nguyên tử có thể lên hàng triệu độ trong thời gian ngắn nhưng vẫn tuân theo quy luật này là tăng từ c 0 100 c 0 0 Ví dụ 2: Ví dụ 3 : 100 o c lên 101 ,102 ,…999 ,100 0,… 1 ... không? Học sinh tiểu học Học sinh cấp 2 Học sinh cấp3 Sinh viên Bài tập vui: Trên đường đi học về Avà B thảo luận bài trên lớp vừa học xong A hỏi: Để tạo ra sự biến đổi về chất, nhất thiết phải tạo ... chất ngược lại. A hỏi B khi một hạt rơi xuống đất cậu có nghe thấy tiếng kêu không? B. trả lời: không B hỏi tiếp Thế hai, ba bốn hạt rơi xuống cậu có nghe thấy không? B trả lời: không A hỏi...
  • 19
  • 13K
  • 3
bài giảng gdcd 10 bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

bài giảng gdcd 10 bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng

Ngày tải lên : 06/01/2015, 13:52
... trơn. Bài tập củng cố: 1. So sánh sự khác nhau giữa phủ định siêu hình phủ định biện chứng? Phủ định siêu hình: - Diễn ra do sự can thiệp, tác động từ bên ngoài. - Xóa bỏ sự tồn tại phát ... của sự vật hiện tượng là vận động đi lên, cái mới ra đời kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ ngày càng cao hơn, hoàn thiện hơn. 2. Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng: Khuynh ... KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG 1. Phủ định biện chứng phủ định siêu hình:  Phủ định là gì? Tiết 9 - Bài 6: Phủ định là xoá bỏ sự tồn tại của một sự vật,...
  • 28
  • 5.8K
  • 0

Xem thêm