0

câu hỏi trắc nghiệm sinh thái học

Câu hỏi trắc nghiệm Sinh thái theo bài

Câu hỏi trắc nghiệm Sinh thái theo bài

Sinh học

... sinh vật với yếu tố :a. ánh sángb. Nhiệt độc. Độ dài ngàyd. Đi tìm thức ănđáp án : b6.ổ sinh thái là :a. Nơi ở của sinh vậtb. Khoảng không gian sinh thái của sinh vậtc. Là giới hạn sinh ... abài 45.1.Trong hệ sinh thái năng lợng hấp thụ từ ánh sáng mặt trời đầu tiên là sinh vậta. Sinh vật sản xuấtb. Sinh vật tiêu thụ bậc mộtc. Sinh vật tiêu thụ bậc cao nhấtd. Sinh vật phân giảiđáp ... lợng trong hệ sinh thái đợc khởi đầu từa. Từ ánh sang mặt trờib. Từ sinh vật sản xuấtc. Từ sinh vật tiêu thụd.từ sinh vật phân giảiđáp án : a6.Chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái không thể...
  • 4
  • 1,765
  • 44
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 cơ bản

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 cơ bản

Sinh học

... An Dơng VơngGiáo viên: Trần Thị Kim Anh Môn : Sinh học 10 Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập học kì I - Năm học 2007- 2008.Chọn câu trả lời đúng: Câu1 . Tế bào đợc xem là đơn vị tổ chức cơ bản của ... đúng. Câu 12. Đơn vị phân loại cao nhất trong sinh giới là:A. Loài B. Ngành C. Bộ D. Giới Câu 13.Phơng thức tồn tại của nấm là:A. Hoại sinh B. Kí sinh C. Cộng sinh D. Cả A, B, C đúng. Câu 14. ... B và C đúng. Câu 49. Trong cơ thể sinh vật, quá trình thờng xuyên cần năng lợng là:A. Các phản ứng sinh tổng hợp các chất. C. Sự thực hiện công cơ học và công điện học. B. Sự tái sinh các tổ...
  • 4
  • 5,468
  • 107
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 Ban CB, cả năm theo từng bài trong SGK

Sinh học

... bằng cách nào?A. Cơ họcsinh học. B. Cơ học và hoá học. C. Hoá họcsinh học. D. Cơ học, hoá họcsinh học. [<br>] Ruột non có các hình thức cử động cơ học nào:I. Cử động co ... vào mùa sinh sản. [<br>] Ý nào sau đây không phải là sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được?Chọn một câu trả lời A. Tập tính bẩm sinh sinh ra đã có, tập tính học được ... Được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh trong manh tràng và dạ dày. D. Được tiêu hóa hóa học nhờ các enzim tiết ra từ ông tiếu hóa. [<br>] Vai trò của vi sinh vật cộng sinh đối với động...
  • 52
  • 21,406
  • 622
câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10

câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10

Sinh học

... nuclêôtit Câu .giới nguyên sinh gồma.vi sinh vật,động vật nguyên sinh b.vi sinh vật,động vật nguyên sinh c. tảo ,nấm,động vật nguyên sinh d.tảo ,nấm nhầy ,động vật nguyên sinh Câu .Vi sinh vật ... .a.b.11 Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10Phần I.Giới thiệu chung về thế giới sống Câu 1.đơn vị tổ chức của cơ bản của mọi sinh vật là:a.các đại phân tửb.tế bàoc.môd.cơ quan Câu .căn cứ ... cấu trúc đặc thù của ADN14c.d. Câu .a.b.c.d. Câu .a.b.c.d. Câu .a.b.c.d. Câu .a.b.c.d. Câu .a.b.c.d. Câu .a.b.c.d. Câu .a.b.c.d. Câu1 . Các bon hyđrat là tên gọi dủng...
  • 24
  • 2,780
  • 33
40 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9_Học kì 1

40 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9_Học kì 1

Sinh học

... mắc bệnh đaoC. Khó sinh D. Trẻ sinh ra khó nuôi Câu 28: Những người có quan hệ huyết thống trong vòng mấy đời không được kết hôn?A. 4 đờiB. 6 đờiD. 4 Câu 10: Ở chim bồ câu loại tinh trùng ... biến gien lặn có hại biểu hiện Câu 26: Phụ nữ sinh con trong độ tuổi nào là hợp lí?A. 25 → 34B. 24 → 40C. 35 → 40D. 18 → 25 Câu 27: Vì sao phụ nữ không nên sinh con ở ngoài độ tuổi 35?A. ... mẫuB. Bổ sungC. Giữ lại một nữaD. Cả A, B và C Câu 35: Cặp NST số 21 có 3 NST gây bệnh:A. Bạch tạngB. TơcnơC. Bệnh đaoD. Câm điếc bẩm sinh Câu 36: Từ một tế bào qua quá trình nguyên phân...
  • 5
  • 9,312
  • 175
40 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9_Học kì

40 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9_Học kì

Sinh học

... sinh vật và môi trường sống, có mối quan hệ sinh thái tương hổ vớinhau và với môi trường trong khu vực sống của chúng gọi là:A. Quần thểB. Sinh cảnhC. Quần xãD. Hệ sinh thái Câu 30: Hệ sinh ... thái Câu 30: Hệ sinh thái nào sau đây có quần xã thực vật ít đa dạng?A. SavanB. Thảo nguyênC. Hoang mạcD. Rừng Câu 31: Nhân tố sinh tháisinh có ảnh hưởng mạnh lên hệ sinh thái nào?A. SavanB. ... phương pháp chọn lọc hàng loạt. Câu 28: Phạm vi ứng dụng của phương pháp chọn lọc cá thể là:CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM H ỌC K Ì II – Sinh h ọc 9Chọn phương án đúng: Câu 1: Trong chọn giống người ta...
  • 5
  • 1,552
  • 17
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12

Sinh học

... gấp bội nên quá trình sinh tổng hợp các chất hữu cơ diễn ra mạnh.C. các thể đa bội không có khả năng sinh giao tử bình thường.D. thể đa bội chỉ được nhân lên nhờ sinh sản sinh dưỡng.38. Trong ... truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng.D. Sẽ phát triển thành thể khảm. 51. Những đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về đột biến gen trội phát sinh trong giảm phân?a/ Có khả ... lại được cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính.b/ Được nhân lên thông qua quá trình tự nhân đôi của ADN.c/ Có khả năng truyền lại được cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng.d/ Không được biểu...
  • 220
  • 2,909
  • 17
2020 Cau hoi trac nghiem sinh hoc

2020 Cau hoi trac nghiem sinh hoc

Sinh học

... 202020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Sinh học Câu 1.Căn cứ vào sơ đồ sau của một hệ sinh thái: Sinh vật nào có sinh khối lớn nhất? A. Sinh vật ăn tạp. B. Sinh vật ăn cỏ. C. Sinh ... 212020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Sinh học A. Kĩ thuật thao tác trên vật liệu di truyền. B. Kĩ thuật cấy gen. C. Sử dụng plasmit làm thể truyền. D. Cả 3 câu A, B và C. Câu ... trạng. Câu 145.Dạng đột biến nào sau đây có thể làm thay đổi nhóm gen liên kết: Thanhnhanbt@yahoo.com 0902613939 Trang 82020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Sinh học Câu 181.Cá...
  • 22
  • 1,237
  • 20
682 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 (CÓ ĐÁP ÁN)

682 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 (CÓ ĐÁP ÁN)

Sinh học

... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động củaA. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. ... tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 107.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc ... cấu tạo riêng biệt của cơ thể sinh vật.B. khác biệt về kiểu hình giữa các cá thể sinh vật.C. và đặc tính của sinh vật.D. về sinh lý, sinh hoá, di truyền của sinh vật.==================================================================================GIÁO...
  • 68
  • 27,211
  • 642
cau hoi trắc nghiệm sinh học 10

cau hoi trắc nghiệm sinh học 10

Sinh học

... bào,tế bào chất cùng các bào quanTƯ LIỆU VỀ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM[1,8,21,23]Nội dung 1$2: Câu hỏi trắc nghiệm về kích thước và hình dạng của tế bào. Câu 1 - Do cơ thể chỉ gồm một tế bào nên hầu ... d dNội dung 18: Câu hỏi trắc nghiệm về các cấu trúc ngoài màng sinh chất của tế bào nhân chuẩn. Câu 1 - Thành tế bào có chức năng ổn định hình dạng tế bào.a. Đúng. b. Sai. Câu 2 - Thành tế ... bNội dung 7: .Câu hỏi trắc nghiệm về ribôxôm của tế bào nhân chuẩn. Câu 1- Ribôxôm là nơi tổng hợp prôtêin trong tế bào.a.Đúng. b.Sai. Câu 2 - Một lượng nhỏ ribôxôm ở trạng thái tự do trong...
  • 28
  • 1,853
  • 16
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 HKI

Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 HKI

Sinh học

... D. AUA,UGA,UGG.ĐỀ CƯƠNG TRẮC NGHIỆM SINH 12 - HỌC KÌ I - TỔ SINH HỌC - TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚTrang 2/ 51 Câu 11: Bộ ba mở đầu là:A. AUG. B. UAG. C. UGG. D. AGG. Câu 12: Ở sinh vật nhân thực. Bộ ... kháng sinh khác.16. Sinh vật chuyển gen là :A. Sinh vật có bộ gen bị biến đổi.ĐỀ CƯƠNG TRẮC NGHIỆM SINH 12 - HỌC KÌ I - TỔ SINH HỌC - TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚTrang 40/ 51B. Sinh vật được bổ sung ... VÀ DỊCH MÃ Câu 1: Phiên mã là quá trình tổng hợp:A. ADN. B. ARN. C. Prôtêin. D. ADN và ARN.ĐỀ CƯƠNG TRẮC NGHIỆM SINH 12 - HỌC KÌ I - TỔ SINH HỌC - TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚTrang 3/ 51 Câu 2: Phân...
  • 32
  • 1,860
  • 29
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm sinh học : di truyền người pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm sinh học : di truyền người pptx

Điện - Điện tử

... pháp di truyền tế bào • d. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh • 3 Một nhà di truyền y học tư vấn cho một cặp vợ chồng biết xác suất sinh con bị bệnh tiểu đường của họ là 100%. Kiểu gen của ... phương pháp:• a. Gây đột biến • b. Nghiên cứu phả hệ • c. Lai tế bào • d. Nghiên cứu trẻ đồng sinh • 5 Theo dõi phả hệ sau đây:Bệnh mù màu đỏ lục di truyền theo qui luật:• a. Di truyền tương...
  • 4
  • 4,137
  • 47
Tài liệu Đáp án và câu hỏi trắc nghiệm thi đại học môn Sinh pptx

Tài liệu Đáp án và câu hỏi trắc nghiệm thi đại học môn Sinh pptx

Cao đẳng - Đại học

... phát sinh sự sống trên quả đất lần lượt trãi qua hai giai đoạn là: A. Tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học B. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học C. Tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh ... lai tế bào, tế bào trần là…… A. tế bào sinh dục được lấy ra khỏi cơ quan sinh dục B. tế bào sinh dưỡng được lấy ra khỏi tổ chức sinh dưỡng. C. tế bào sinh dưỡng khác loài kết hợp thành tế bào ... hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học D. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học. B Để tạo thành những mạch pôlypeptit, các nhà khoa học đã đem một số hỗn hợp axit amin...
  • 84
  • 1,475
  • 3
Tài liệu 92 câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 ôn thi ĐH pptx

Tài liệu 92 câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 ôn thi ĐH pptx

Cao đẳng - Đại học

... chuẩn sinh lý - hóa sinh, tiêu chuẩn địa lý - sinh thái 60/ Trong tự nhiên có các nòi: a/ Nòi địa lý, nòi sinh sản b/ Nòi sinh thái, nòi sinh học, nòi sinh sản. c/ Nòi địa lý, nòi sinh thái, ... thái, tiêu chuẩn di truyền b/ Tiêu chuẩn địa lý - sinh thái, tiêu chuẩn di truyền c/ Tiêu chuẩn sinh lý - hóa sinh, tiêu chuẩn di truyền,tiêu chuẩn địa lý - sinh thái d/ Tiêu chuẩn hình thái, ... Tiêu chuẩn hoá sinh * C. Tiêu chuẩn hình thái D. Tiêu chuẩn địa lý- sinh thái 44/ Đơn vị tổ chức cơ sở của loài trong tự nhiên là: A. Nòi địa lý B. Nòi sinh thái C.Nòi sinh học. D. Quần thể....
  • 11
  • 1,877
  • 28

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008