... đạt cực
đại khi:
a) x = 0 b) x = a c) x =
2
2a
d) x = a
2
ĐHCN TP.HCM -
Câu hỏitrắcnghiệm Vật Lý ĐạiCương 2 – Điện – Từ.
14
ĐHCN TP.HCM – Câuhỏitrắcnghiệm Vật Lý ĐạiCương 2 – ... 6.7
M
N
ĐHCN TP.HCM -
Câu hỏitrắcnghiệm Vật Lý ĐạiCương 2 – Điện – Từ.
25
ĐHCN TP.HCM – Câuhỏitrắcnghiệm Vật Lý ĐạiCương 2 –
Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
10.20
. Thỏi thép hình trụ, đầu ...
E
1
, r
1
E
2
, r
2
Hình 6.3
ĐHCN TP.HCM -
Câu hỏitrắcnghiệm Vật Lý ĐạiCương 2 – Điện – Từ.
16
ĐHCN TP.HCM – Câuhỏitrắcnghiệm Vật Lý ĐạiCương 2 –
Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên)
Chủ...
... ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinhđại học
41
2.5.1 Độ khó của câutrắcnghiệm (difficulty index)
2.5.1.1 Định nghĩa độ khó của câutrắcnghiệm
Khi bạn làm một bài trắc nghiệm, bạn ... khó câutrắcnghiệm được tính theo công thức
[1]:
Thí dụ
: Thí dụ một bài trắcnghiệm có 100.000 thí sinh làm bài, câutrắc
nghiệm 1 có 75.000 thí sinh làm đúng thì độ khó của câutrắcnghiệm ... loại câutrắcnghiệm ấy:
Độ khó câu i =
Số người trả lời đúng câu i
Tổng số người làm bài trắcnghiệm
Xây dựng phần mềm quản lý ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh đại...
... trong ba môn là: môn toán, môn lý, môn hóa; Ba
mệnh đề sau đây chỉ có một mệnh đề đúng: 1) GV Toán dạy môn hóa; 2) GV Lý không dạy môn hóa; 3) GV
Hóa không dạy môn lý. Hỏi GV nào dạy môn gì? ... câm một câu hỏi. Sau khi nhận hai câu trả lời, du
khách đó biết lối đoàn phải rẽ. Bạn hãy cho biết câuhỏi đó như thế nào?
B) Một lát sau, du khách thứ hai cũng lại gần và đặt hai câuhỏi cho ...
nhận hai câu trả lời, du khách biết lối đoàn phải rẽ. Bạn hãy cho biết hai câuhỏi đó như thế nào?
C) Sau cùng, một cô gái trẻ chỉ hỏi một trong hai người câm một câu. Sau khi nhận câu trả...
... Mg(NO
2
)
2
Câu 93:Cho từ từ khí CO
2
vào dung dịch chứa a mol Ca(OH)
2
.Đồ thị nào biểu diễn số mol muối
Ca(HCO
3
)
2
theo số mol CO
2
?
1 2 3 4 5
ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI :
Câu 1: Trong ... phẩm khí sinh ra chủ yếu là:
A. H
2
S B. H
2
C. SO
2
D. SO
3
Câu 83: Khi cho Mg phản ứng với axit HNO
3
loãng ,sản phẩm khử sinh ra chủ yếu là:
A. NO
2
B. NO
C. N
2
D. NH
4
NO
3
Câu 84:Cốc ... điện li rắn che nay cho nhôm nóng chảy khỏi bị oxi hóa.
D. A, B, C đều đúng.
Câu 121:Sục CO
2
vào nước vôi chứa 0,15 mol Ca(OH)
2
thu được 10g kết tủa. Hỏi số mol CO
2
cần
dùng là bao nhiêu?
A....
... Trường THPT BẮC BÌNH
Đề thi môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ KIỂM TRA TRẮCNGHIỆMSINH HỌC : 12
(TRƯỜNG THPT B ẮC B ÌNH)
ĐỀ 1
Câu 1/ Nguyên nhân tiến hóa theo Lamac là:
a/ ... 38a,
39c, 40c.
Trường THPT BẮC BÌNH
Đề thi môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ KIỂM TRA TRẮCNGHIỆMSINH HỌC : 12
(TRƯỜNG THPT B ẮC B ÌNH)
ĐỀ 2
Câu 1: Trong 1 quần thể giao phối, nếu 1 ... sinh học
Câu 33/ Nguyên nhân chủ yếu của hiện tượng tiến bộ sinh học là:
a/ Sinh sản nhanh b/ Tỷ lệ sống sót cao
c/ Khả năng thích nghi hoàn thiện hơn với điều kiện sống d/ Phân hóa đa dạng
Câu...
... 2020 câuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Vật lí
Câu 1.
Phương trình tọa độ của một chất điểm M dao động điều
hòa có ... s
Câu 3.
Chọn phát biểu đúng trong những phát biểu sau đây.
A. Khi chất điểm qua vị trí cân bằng thì vận tốc và gia tốc
có độ lớn cực đại.
B. Khi chất điểm qua vị trí cân bằng thì vận tốc cực đại ... trí biên thì vận tốc triệt tiêu và
gia tốc có độ lớn cực đại.
D. Khi chất điểm đến vị trí biên âm thì vận tốc và gia tốc
có trị số âm.
Câu 4.
Phương trình dao động điều hòa của một chất điểm...
... Là sinh vật gồm : tảo và vi khuẩn cộng sinh.
b. Là sinh vật gồm: tảo và vi rút cộng sinh.
c. Là sinh vật gồm: tảo và nấm cộng sinh.
d. Tất cả đều sai.
Câu 26) Chọn ý trả lời đúng nhất trong các ... tại
góc của mỗi gióng còn có mô phân sinh gióng, giúp cây cao thêm bằng
cách tăng dộ dài của mỗi gióng.
HƯỚNG DẪN CHẤM:
Câu
hỏi
Đáp án. Biểu
điểm.
Câu
hỏi
Đáp án Biểu
điểm
1 d. 0,5 đ 51 ... bị đốt cháy dưới ánh nắng mặt trời.
Thãi hơi nước sinh ra do hô hấp của cây.
Làm cho không khí dược ẫm .
Cả 3 câu điều sai.
Câu 67) Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì?
Cây mới được mọc lên từ...
...
h
Hình 6.8
Câu hỏitrắcnghiệm VLðC – ðiện Từ. Chủ ñề 1: Tương tác giữa các ñiện tích. 41
Biên soạn: Th.S ðỗ Quốc Huy
Câu hỏi thuộc loại kiến thức nâng cao
(Thời gian cho mỗi câu là 5 phút) ... ñĩa tròn.
Câu hỏitrắcnghiệm VLðC – ðiện Từ. Chủ ñề 1: Tương tác giữa các ñiện tích. 1
Biên soạn: Th.S ðỗ Quốc Huy
Chủ ñề 1: TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC ðIỆN TÍCH – BẢO TOÀN ðIỆN TÍCH
Câu hỏi thuộc ...
Chủ ñề 6: VECTƠ CẢM ỨNG TỪ, CƯỜNG ðỘ TỪ TRƯỜNG
Câu hỏi thuộc loại kiến thức cốt lõi
I – Các câuhỏi có thời lượng 1 phút. (ðáp án là câu ñược tô xanh)
6.1
Phát biểu nào sau ñây là SAI?...
... , cùng sinh sống trong một khoảng không
gian nhất định, trong đó các cá thể giao phối tự do với nhau sinh con có khả năng
sinh sản. Hãy điền vào chỗ trống ( ) cụm từ nào sau đây cho câu trên ... về kiểu gen nên cặp sinh đôi này
là khác trứng
b. Cặp sinh đôi trên có cùng giới tính và nhóm máu tức có cùng kiểu gen,
chứng tỏ đây là cặp sinh đôi cùng trứng
c. Cặp sinh đôi trên có cùng ... trình sinh lí
d. rối loạn trong quá trình sinh lí, hóa sinh của tế bào
180. Đột biến gen làm tăng số bông trên khóm, tăng số hạt trên bông ở lúa Trân
Châu lùn là đột biến
a. có lợi cho sinh...
... hằng số khí lí tưởng)
Hình 7.4
Hình 7.5
Câu hỏitrắcnghiệm Vật lý đạicương A1
Bộ môn Vật lý – Khoa Sư phạm
1
CÂU HỎITRẮCNGHIỆM VẬT LÝ ĐẠICƯƠNG A1
Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
1.1. ... 200J d) Sinh 200J
8.24. Đề như câu 8.22. Trong quá trình biến đổi từ (4) đến (1), khí nhận hay sinh bao nhiêu nhiệt?
a) Nhận 304J. b) Sinh 304J. c) Nhận 456J. d) sinh 456J
Câu hỏitrắcnghiệm ... góc.
v
G
và vectơ gia tốc góc
β
G
.luôn cùng phương.
Câu hỏitrắcnghiệm Vật lý đạicương A1
Bộ môn Vật lý – Khoa Sư phạm
19
6.13.
Chọn câu đúng. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về dao...
...
Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội I
Trung tâm luyện thi đại học
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - MÔNSINH
Thời gian làm bài: 90 phút (50 câutrắc nghiệm)
Họ và tên thí sinh: …………………………………………………………….
Câu 1: ... hiệu quả với vi sinh vật?
A. Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản nhanh nên dễ phân lập được các dòng đột biến
B. Vì vi sinh vật rất mẫn cảm với tác nhân đột biến
C. Vì việc xử lí vi sinh vật không ... Biến dị phát sinh phải là biến dị di truyền đợc
B. Biến dị phát sinh phải giúp cá thể đó sinh nhiều con cái hơn và con cái của nó phải
sống sót ở thế hệ kế tiếp
C. Biến dị phát sinh phải biểu...
... Đơn vị đo (trong hệ SI) là jun (J)
Hình 5.1
Câu hỏitrắcnghiệm Vật lý đạicương A1
Bộ môn Vật lý – Khoa Sư phạm
1
CÂU HỎITRẮCNGHIỆM VẬT LÝ ĐẠICƯƠNG A1
Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
1.1. ... 200J d) Sinh 200J
8.24. Đề như câu 8.22. Trong quá trình biến đổi từ (4) đến (1), khí nhận hay sinh bao nhiêu nhiệt?
a) Nhận 304J. b) Sinh 304J. c) Nhận 456J. d) sinh 456J
Câu hỏitrắcnghiệm ... trên
3.3.
Đại lượng đặc trưng cho khả năng bảo toàn chuyển động quay :
a.
Khối lượng b. Momen lực c. Momen xung lượng d. Momen quán tính
Câu hỏitrắcnghiệm Vật lý đạicương A1
Bộ môn Vật lý...
... - hóa sinh,
tiêu chuẩn địa lý - sinh thái
60/ Trong tự nhiên có các nòi:
a/ Nòi địa lý, nòi sinh sản
b/ Nòi sinh thái, nòi sinh học, nòi sinh sản.
c/ Nòi địa lý, nòi sinh thái, nòi sinh học ... người hóa thạch. b/ Người tối cổ.
c/ Người cổ. d/ Người hiện đại.
1
Trường Phan Bội Châu CÂUHỎITRẮCNGHIỆMSINH HỌC
Tổ Sinh- Thể
1/ Thành phần kiểu gen của mỗi quần thể có tính:
a/ ... địa lý - sinh thái, tiêu chuẩn di truyền
c/ Tiêu chuẩn sinh lý - hóa sinh, tiêu chuẩn di truyền,tiêu chuẩn địa lý -
sinh thái
d/ Tiêu chuẩn hình thái, tiêu chuẩn di truyền, tiêu chuẩn sinh lý...