... trong ba môn là: môn toán, môn lý, môn hóa; Ba
mệnh đề sau đây chỉ có một mệnh đề đúng: 1) GV Toán dạy môn hóa; 2) GV Lý không dạy môn hóa; 3) GV
Hóa không dạy môn lý. Hỏi GV nào dạy môn gì? ... đoán “Một số sinh viên học giỏi lôgích học , bằng phép đổi chất kết luận được rút ra là
gì?
A) Số sinh viên còn lại học không giỏi lôgích học.
B) Một số người học giỏi lôgích học là sinh viên. ... ràng rành mạch.
26. Quy luật đồng nhất là quy luật cơ bản của mônhọc nào? C
A) Siêu hình học và khoa học lý thuyết.
B) Lôgích học biện chứng và lôgích học hình thức.
C) Lôgích học hình thức.
D)...
... 53 b.
4 c. 54 e.
5 a. 55 d.
6 a. 56 d.
7 a. 57 c.
8 d. 58 c.
9 a. 59 c.
10 a. 60 b.
11 a. 61 a.
12 b. 62 a.
13 a. 63 d.
14 a. 64 a.
15 a. 65 c.
16 d. 66 a.
17 c. 67 d.
a. Trên cạn, dưới nước.
b. ... 3.Đ; 4.S
46 1, tế bào; 2. kết hợp; 3. noãn;
4. hợp tử.
96 1.Đ; 2.S; 3.Đ; 4.S; 5.Đ
47 1. khác nhau; 2. giống nhau. 97 1.Đ; 2.S; 3.Đ; 4.Đ; 5.S
SINH HỌC6
Câu 1) chọn câu đúng trong các câu sau: ... Là sinh vật gồm : tảo và vi khuẩn cộng sinh.
b. Là sinh vật gồm: tảo và vi rút cộng sinh.
c. Là sinh vật gồm: tảo và nấm cộng sinh.
d. Tất cả đều sai.
Câu 26) Chọn ý trả lời đúng nhất trong các...
... hóa sinh,
tiêu chuẩn địa lý - sinh thái
60 / Trong tự nhiên có các nòi:
a/ Nòi địa lý, nòi sinh sản
b/ Nòi sinh thái, nòi sinh học, nòi sinh sản.
c/ Nòi địa lý, nòi sinh thái, nòi sinhhọc ...
45/ Nhóm sinh vật ký sinh trên loài sinh vật chủ xác định hoặc trên những phần
khác nhau của cơ thể vật chủ gọi là:
A. Nòi địa lý B. Nòi sinhhọc
C. Nòi sinh học* D. Quần Thể tự phối
46/ Dấu ... b/ Người tối cổ.
c/ Người cổ. d/ Người hiện đại.
1
Trường Phan Bội Châu CÂUHỎITRẮCNGHIỆMSINHHỌC
Tổ Sinh- Thể
1/ Thành phần kiểu gen của mỗi quần thể có tính:
a/ Vừa đa dang, vừa...
... C
Câu 15 –
HH1006NCH Nguyên tử Fe (Z = 26) . Cấu hình electron của cation Fe
2+
là
A.1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
4s
2
.
C.1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
. D. ... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
4
.
PA: A
Câu 16
HH1006NCV Nguyên tử Crom (Z = 24), cấu hình electron của nguyên tử Crom là
A.1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
4
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
4s
2
.
C.1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
4s
1
. ... Câuhỏitrắcnghiệmmôn Hóa học 10 Ban KHTN
Người soạn: Nguyễn Thị Hoa – THPT Trần Phú
CHƯƠNG I - NGUYÊN TỬ
Câu 1 –
HH1001NCB Nguyên tử được cấu tạo...
... Trường THPT BẮC BÌNH
Đề thi môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ KIỂM TRA TRẮCNGHIỆMSINHHỌC : 12
(TRƯỜNG THPT B ẮC B ÌNH)
ĐỀ 1
Câu 1/ Nguyên nhân tiến hóa theo Lamac là:
a/ ... sinhhọc
Câu 33/ Nguyên nhân chủ yếu của hiện tượng tiến bộ sinhhọc là:
a/ Sinh sản nhanh b/ Tỷ lệ sống sót cao
c/ Khả năng thích nghi hoàn thiện hơn với điều kiện sống d/ Phân hóa đa dạng
Câu ... 38a,
39c, 40c.
Trường THPT BẮC BÌNH
Đề thi môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ KIỂM TRA TRẮCNGHIỆMSINHHỌC : 12
(TRƯỜNG THPT B ẮC B ÌNH)
ĐỀ 2
Câu 1: Trong 1 quần thể giao phối, nếu 1 gen...
... dân tộc B. Giai cấp công nhân
4
CÂU HỎITRẮCNGHIỆM LỊCH SỬ 9
HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2008 -2009
Bài 1: Liên xô và các nước Đông âu ( 1945-1970 )
I/Khoanh tròn vào đầu câu mà em cho là đúng nhất :
1/ ... được thực hiện vào thời gian :
A. 1939 – 1945 B. 1945 – 1950 C. 19 46 – 1949 D. 1954 – 1 960
2/ Kinh tế Nhật trong thập kỉ 60 phát triển với tốc độ :
A. Nhanh B. Chậm C. Đều đều D. Thần kì
3/ ... 19 86 C. 1987 D. 1988
Bài 3 :
1/ Điền sự kiện cho tương ứng với mốc thời gian xảy ra phong trào giải phóng dân tộc ở châu
Á, Phi, Mĩ La Tinh :
Thời gian Sự kiện
A.1952
B.8/1945
C.1/1959
D.1 960
E....