0

câu hỏi thi hết môn tư tưởng hồ chí minh

100 câu hỏi thi tốt nghiệp tư tưởng hồ chí minh (có đáp án)

100 câu hỏi thi tốt nghiệp tưởng hồ chí minh (có đáp án)

Cao đẳng - Đại học

... a,b,c&d.63 .tư tưởng dạo dức hồ chí minh bắt nguồn từ:a. Truyền thống đạo dức dân tộc việt nam.b. Kế thừa tưởng đạo dức phương đông và tinh hoa văn hoá nhân loại.c. tưởng đạo dức và ... trong tưởng hồ chí minh để chỉ:a. Một con người cụa thể.b. Một cộng đồng người.c. Con người cụ thể gắn với hoàn cảnh lịch sử cụa thể.d. Cả a,b,c.70.định nghĩa về văn hoá theo tưởng hồ chí ... mạng.c. Là định hướng lý ng của người cách mạng.d. Là cơ sở tưởng của người cách mạng.65.phẩm chất cơ bản của con người việt nam trong thời đại mới theo tưởng hồ chí minh là:a. Trung với...
  • 13
  • 7,385
  • 16
15 câu hỏi ôn tập môn tư tưởng hồ chí minh

15 câu hỏi ôn tập môn tưởng hồ chí minh

Cao đẳng - Đại học

... 2Đề cơng ôn tập môn t tởng Hồ Chí Minh Câu 1: Trình by nguồn gốc v quá trình hình thnh t tởng Hồ Chí Minh? 1. Nguồn gốc hình thnh t tởng Hồ Chí Minh. T tởng Hồ Chí Minh l sản phẩm của ... Nguồn gốc hình thnh t tởng Hồ Chí Minh 2 2. Quá trình hình thnh t tởng Hồ Chí Minh. 3 Câu2 : Điều kiện xà hội hình thnh t tởng Hồ Chí Minh? Vai trò của t tởng Hồ Chí Minh đối với sự nghiệp lÃnh ... tởng Hồ Chí Minh. 4 2. Vai trò của t tởng Hồ Chí Minh đối với sự nghiệp lÃnh đạo của Đảng với thực tiễn cách mạng Việt Nam hơn 77 năm qua? 6 Câu 3: Trình by những nội dung cơ bản t tởng Hồ Chí...
  • 31
  • 5,989
  • 39
12 câu hỏi ôn tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

12 câu hỏi ôn tập môn tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... ta đoàn kết phấn đấu , xây dựng 1CÂU 1: Trình bày nguồn gốc tưởng HCM.Ý nghĩa của việc học tập và nghiên cứu tưởng HCMđối với bản thân ? Trả lời : tưởng HCM là một hệ thống những quan ... nam dân là nhất ,tư tưởng từ bibắc ái quan trọng là bình đẳng ,chống phân biệt đẳng cấp .Pương tây HCM đã nghiên cứu tưởng CMpháp là tự do bình đẳng bắc ái , CM mỹ là tưởng dân chủ ,tinh ... của việc học tập và nghiên cứu Tưởng HCMđối với bản thân Là: nâng cao đạo đức CM, rèn luyện bản lĩnh chính trị , nâng cao Câu 2: Tại Sao nói sự ra đời của Tưởng HCM là tất yếu khách quan...
  • 9
  • 15,689
  • 337
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Triết học

... từng đối ng. + Vận dụng phải phù hợp với hoàn cảnh.10CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Chương mở đầu1. Nêu khái niệm tưởng HCM2. Nêu đối ng và nhiệm vụ của môn học tưởng ... tập môn học đối với sinh viênChương 15. Nêu cơ sở hình thành tưởng HCM( tập trung nhiều vào những tiền đề tưởng- lý luận)6. Qúa trình hình thành và phát triển tưởng HCM7. Giá trị ... văn hóa theo tưởng HCM26. Nội dung cơ bản của tưởng HCM về đạo đức27. Nội dung học tập theo tấm gương đạo đức HCM28. tưởng HCM về xây dựng con người mớiCHƯƠNG MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG...
  • 19
  • 4,867
  • 67
Câu hỏi ôn tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Câu hỏi ôn tập môn tưởng Hồ Chí Minh

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... con đường cách mạng Việt Nam. Câu 9 : tưởng Hồ Chí Minh về đạo đứcBài Làm Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức là một trong những nội dung cơ bản của tư ng Hồ Chí Minh. Toàn bộ sự nghiệp cách ... minh hùng hồn tính khoa học đúng đắn , tính CM sáng tạo của tưởng Hồ Chí Minh a) -Tư tưởng về dân tộc và CM giải phóng dân tộc là một nội dung lớn nổi bật trong hệ thống tưởng Hồ Chí Minh. ... tiễn CM Việt Nam đã chứng minh tưởng này của Hồ Chí Minh. Tư tưởng về dân tộc và CM giải phóng dân tộc là một nội dung lớn, nổi bật trong hệ thống tưởng HCM. Với tưởng này HCM chẳng những...
  • 81
  • 1,277
  • 0
Câu hỏi thường gặp về tư tưởng Hồ Chí Minh

Câu hỏi thường gặp về tưởng Hồ Chí Minh

Lịch sử

... học hành”. Ðây là lý ng chính trị cũng là lý ng nhânvăn của Người. Câu hỏi 9: tưởng Hồ Chí Minh về vận động thanh niên bao gồm nhữngvấn đề cơ bản gì?Trả lời: tưởng vận động thanh ... Trong tưởng Hồ Chí Minh, đại đoàn kết dân tộc là một chiến lược cơ bản,lâu dài cả trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cũng như trong cách mạngXHCN. Câu hỏi 8: tưởng nhân văn Hồ Chí Minh ... địa, khẳng định thêm con đường mà Người đã chọn. Câu hỏi 3: tưởng Hồ Chí Minh được hình thành từ những nguồn gốc nào?Trả lời: tưởng Hồ Chí Minh được hình thành từ 3 nguồn gốc chủ yếu:1....
  • 8
  • 13,440
  • 214
56 câu hỏi và đáp án tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH

56 câu hỏi và đáp án TƯỞNG hồ CHÍ MINH

Cao đẳng - Đại học

... thành tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhànước của dân, do dân và vì dân. Câu 38. Hãy phân tích những nội dung cơ bản của tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước? Câu 39. Phân tích tưởng Hồ Chí Minh ... và phát triển tưởng của Người. Câu 6: Hãy trình bày các giai đoạn hình thành và phát triển tưởng Hồ Chí Minh. Trả lời:Quá trình hình thành và phát triển tưởng Hồ Chí Minh gồm 5 giai ... thời đại? Câu 28. Hãy phân tích những nội dung cơ bản tưởng Hồ Chí Minh về sự kết hợp sức mạnhdân tộc với sức mạnh thời đại? Câu 29. Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, tưởng Hồ Chí Minh về...
  • 85
  • 5,720
  • 63
Tài liệu 7 câu hỏi ôn thi môn tư tưởng Hồ Chí Minh doc

Tài liệu 7 câu hỏi ôn thi môn tưởng Hồ Chí Minh doc

Cao đẳng - Đại học

... 2: Nguồn gốc ra đời tưởng HCM. Câu 3: HCM quan niệm thế nào là vấn đề dân tộc. Vận dụng tưởng của Người về vấn đề dân tộc trong công cuộc đổi mới hiện nay. Câu 4: tưởng HCM về cách mạng ... hộ của CM vô sản thế giới, CM Nga, thậm chí với CM vô sản Pháp. Tư tưởng về CM bạo lực gắn liền với tưởng về xây dựng lực lượng vũ trang được Hồ Chí Minh suy nghĩ từ sớm và khi trở thành chủ ... tưởng HCM. Tư tưởng HCM bắt nguồn từ những nhân tố cơ bản sau đây:1. Truyền thống lịch sử văn hóa của dân tộc Việt Nam:Là người con ưu nhất của dân tộc, tưởng HCM bắt nguồn trước hết...
  • 21
  • 2,103
  • 29
Tổng hợp một số câu hỏi và đáp án bài kiểm tra trắc nghiệm môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh

Tổng hợp một số câu hỏi và đáp án bài kiểm tra trắc nghiệm môn Tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... mặt trận chính trị rộng rãi tập hợp đông đảo các lực lượng phấn đấu vì hoà bình,vì mục tiêu của Dtộc. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc1. 1. Cơ sở hình thành tưởng Hồ Chí Minh về ... Tháng Mười Nga là cơ sở thực tiễn cần thi t cho việc hình thành tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc. 1.2. Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc a) Đại đoàn ... Trong tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc, chúng ta không chỉ thấy rõ việc Người nhấn mạnh vai trò to lớn của dân mà còn coi đại đoàn kết dân tộc là mục tiêu của cách mạng. Do đó, tưởng...
  • 8
  • 9,548
  • 99
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn tư tưởng Hồ Chí Minh

Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... củ a Hồ Chí Minh ở đâ u? a. Lờ i kê u gọi của Hồ Chí Minh 17-7-1966 b. Lờ i kê u gọi của Hồ Chí Minh 20-7-1969 c. Bả n di chúc 189. Hồ Chí Minh căn dặ n toà n Đảng “phải có tình đồng chí ... thời gian hơn mộ t nă m, chính quyề n ng Giớ i Thạ ch đã giả i Hồ Chí Minh qua nhiề u nhà ở 13 huyệ n thuộc tỉnh Quả ng Tâ y (Trung quố c). Số lượ ng nhà Hồ Chí Minh bị giam giữ qua ... Minh vào thờ i gian nà o? a. Lờ i kê u gọi của Hồ Chí Minh: 19-12-1946 b. Lời kê u gọi của Hồ Chí Minh 17-7-1966 c. Lờ i kê u gọi của Hồ Chí Minh 20-7-1966 d. Di chú c 188. “Dù sao, chú ng...
  • 50
  • 17,600
  • 130
câu hỏi môn tư tưởng Hồ Chí Minh

câu hỏi môn tưởng Hồ Chí Minh

Lý luận chính trị

... Điều đó chứng tỏ tính đúng đắn trong luận điểm Hồ Chí Minh về kinh tế hàng hóa nhiều thành phần. Qua đó cũng thấy được sự nhận thức tưởng Hồ Chí Minh ngày càng cao của Đảng, Nhà nước ta. Đổi ... hoảng.IV. Nội dung tưởng Hồ Chí Minh về cơ cấu kinh tế hàng hóa nhiều thành phần trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam.4.1. Xuất phát từ thực tiễn Việt Nam.- Hồ Chí Minh chỉ ra được 6 ... nhiều thành phần Hồ Chí Minh đưa ra chính sách kinh tế của Đảng và Chính phủ gồm bốn điểm mấu chốt.- Miền Bắc đi lên chủ nghĩa xã hội vẫn tồn tại năm thành phần kinh tế mà Hồ Chí Minh đã chỉ ra...
  • 14
  • 2,765
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25