0

câu hỏi môn nhân sự hành chính nhà nước

CÂU HỎI MÔN TỔ CHỨC NHÂN SỰ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC pot

CÂU HỎI MÔN TỔ CHỨC NHÂN SỰ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC pot

Cao đẳng - Đại học

... Câu 15.Phân tích vai trò của công tác kế hoạch hoá nguồn nhân lực trong các cơquan quan lý hành chính nhà nớc. Câu 16.Phân tích quy trình đánh giá nhân sự trong cơ quan quản lý hành chính nhà ... NH NC Câu 1.Trình bày khái niệm quản lý nguồn nhân lực.Phân biệt với khái niệmquản lý nhân sự. Câu 2.Phân tích quy trình tuyển dụng nhân lực cho các cơ quan quản lý hành chính nhà nớc Câu 3.Trình ... lý hành chính nhà nớc, phân tích mối quan hệ giữa cáchoạt động đó? Câu 4.Tập sự là gì?Những vấn đề cần quan tâm khi tiến hành tập sự cho ngờimới đợc tuyển vào cơ quan quản lý hành chính nhà...
  • 45
  • 10,827
  • 170
Phân loại nhân sự hành chính nhà nước docx

Phân loại nhân sự hành chính nhà nước docx

Quản trị kinh doanh

... lýCông chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý LOGOPHÂN LOẠI NHÂN SỰ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚCPHÂN LOẠI NHÂN SỰ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚCTổ 3 – kh10ns1 ... Là việc phân chia những người lao động làm việc trong CQHCNN thành các loại khác nhau theo những tiêu chí nhất định.1. Nhân sự HCNN2. Phân loại NSHCNNLà những người đang làm việc trong ... công việc chuyên môn, nghiệp vụCông việc kĩ thuậtCông việc phục vụ, giúp việc.Các loại công việc đặc thù khác.Công chức đào tạo đại họcCông chức trình độ chuyên môn giáo dục nghề...
  • 9
  • 2,271
  • 17
Sử dụng và phát triển nhân sự hành chính nhà nước ppt

Sử dụng và phát triển nhân sự hành chính nhà nước ppt

Quản trị kinh doanh

... hành chính NN Tiêu chuẩn không rõ ràng Nhiều vấn đề giải quyết trong các cơquan quản lý hành chính nhà nước mang tính liên ngành chủ nghĩa bình quân đã và đang tồntại.  hiện tượng thái quá ... loại đánh giá như sau: a) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; b) Hoàn thành tốt nhiệm vụ; c) Hoàn thành nhiệm vụ nhưng cònhạn chế về năng lực; d) Không hoàn thành nhiệm vụ.35ðiều 29 – LUẬT ... theo các mức như sau: a) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; b) Hoàn thành tốt nhiệm vụ; c) Hoàn thành nhiệm vụ nhưng cònhạn chế về năng lực; d) Không hoàn thành nhiệm vụ. 27 CÁC HOẠT ðỘNG...
  • 9
  • 683
  • 0
Câu hỏi trắc nghiệm môn quản lí hành chính nhà nước

Câu hỏi trắc nghiệm môn quản lí hành chính nhà nước

Quản lý nhà nước

... tạo.BTổ chức biên soạn và duyệt giáo trình giảng dạy.CCả A và C đúng.D CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMMÔN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC Nhóm 4: Lê Mỹ Dung Trần Văn KhuTrần Thị Phương Linh Trần Toàn Thông ... tộc bán trú, trường phổ thông dân tộc nội trú.D Câu 2. Một doanh nghiệp tư nhân có kế hoạch thành lập trường trung học tư thục cho con em nhân viên của mình, họ cần phải đáp ứng tối thiểu ... tốt BCó trường sở, thiết bị và tài chính bảo đảm đáp ứng yêu cầu hoạt động của nhà trường. DCTất cả các ý trên đều sai.D Câu 5. Nghiên cứu sinh hoàn thành chương trình đào tạo tiến sĩ,...
  • 14
  • 18,682
  • 156
Câu hỏi ôn tập môn Lý luận hành chính nhà nước

Câu hỏi ôn tập môn Lý luận hành chính nhà nước

Quản lý nhà nước

... trong quản lý hành chính nhà nước. Nhân dân không chỉ có quyền giám sát đối với hoạt động của cơ quan hành chính nhà nước; thực hiện khiếu nại tố cáo nếu cho rắng cán bộ hành chính nhà nước vi phạm ... không thừa nhận sự tách biệt hành chính với chính trị. Họ cho rằng hành chínhchính trị có cùng nguồn gốc, hành chính phụ thuộc vào chính trị hay chính trị là nguồn gốc của hành chính. Họ không ... quyền hành pháp của nhà nước, đó là hoạt động chấp hành và điều hành của hệ thống hành chính nhà nước trong quản lý xã hội theo khuôn khổ pháp luật nhà nước nhằm phục vụ nhân dân, duy trì sự ổn...
  • 100
  • 13,579
  • 43
Bài trắc nghiệm môn quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

Bài trắc nghiệm môn quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

Cao đẳng - Đại học

... NGHIỆM MÔN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu 17: Theo Điều 67 của Luật giáo dục thì tài sản, tài chính của trường dân lập thuộc sở hữu của ai? A. Nhà nước. B. ... dưỡng. Câu 15: Tài sản, tài chính của trường tư thục thuộc sở hữu của ai? A. Nhà nước. B. Các thành viên góp vốn.C. Tập thể của cộng đồng dân cư ở cơ sở.D. Nhà nước và bộ giáo dục. Câu 20: ... dân lập thuộc sở hữu của ai? A. Nhà nước. B. Các thành viên góp vốn.C. Tập thể của cộng đồng dân cư ở cơ sở.D. Nhà nước và Bộ giáo dục. Câu 18 : Trong những năm sắp tới thì trường Trung...
  • 22
  • 16,483
  • 166
Lịch sử hành chính nhà nước Việt nam (2)

Lịch sử hành chính nhà nước Việt nam (2)

... trong bộ máy nhà nước triều Nguyễn. HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH Môn học:Lịch sử hành chính Nhà nước Việt NamThS. Nguyễn Xuân TiếnTel: 0913 968 965Email:xtiennapa@yahoo.com Nhà nước TWNội ... SỬ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VIỆT NAMCách phân chia và sắp xếp các đơn vị hành chính ở Trung ương và địa phương.- Tổ chức bộ máy hành chính Chế độ quan chức- Chế độ công vụ, công chức Sự ... Đến năm 1858Triều đình nhà NguyễnTriều đình nhà NguyễnHÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN TỪ 1802 ĐẾN 1858CN ãQuan Thỏi giỏm trong ni cung khụng c can dự việc triều chính, nhất là các quan...
  • 267
  • 1,813
  • 18
Lịch sử hành chính nhà nước Việt nam

Lịch sử hành chính nhà nước Việt nam

... HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH Môn học:Lịch sử hành chính Nhà nước Việt NamThS. Nguyễn Xuân TiếnTel: 0913 968 965Email:xtiennapa@yahoo.com Cỏc n v hnh chớnh cp c sãCỏc n vị hành chính cấp cơ ... dựng chớnh sỏch D Di công Di” trong cai trị hành chính từ cấp huyện đến cấp cơ sở.Các chính sách cai trị của Nhà nước Các chính sách cai trị của Nhà nước ãBờn cnh huyn lnh cú mt quan Vn ... trước chính sách đồng hóa của nhà Hán. ãTh s (qun Giao Ch)ãThỏi thỳ cỏc qun khỏcãQun Thaãụ Uýu l ngi HNCỏc quan Từ năm 110 Từ năm 40Thời đại nhà HÁN(Hán Vũ Đế) Hành chính ở nước...
  • 111
  • 3,701
  • 33
Bộ môn quản lí hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục đào tạo

Bộ môn quản lí hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục đào tạo

Quản lý nhà nước

... cơ quan nhà nước và lực lượng vũ trang nhân dân.c. Trường của tổ chức chính trị, cơ quan nhà nước. d.Trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị xã hội. Câu 7: Trường ... trong khuôn khổ hiến pháp và pháp luật. Câu 3: Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam trong nhà trường có nhiệm vụ:ĐÁP ÁN Bộ môn QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC và QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC ĐÀO TẠOGiảng ... trong nhà trườngb.Tổ chức quản lí nhà trườngc.Quản lí giữa gia đình, nhà trường và xã hội.d. Cả ba câu a, b, c đều đúng. Câu 4: Trong điều lệ về nhà trường phải có những nội dung chính...
  • 27
  • 7,664
  • 46
Tiểu luận môn quản lý hành chính nhà nước

Tiểu luận môn quản lý hành chính nhà nước

Lý luận chính trị

... lý Hành chính Nhà nớc (chơng trình chuyênviên chính) Phần 2: Hành chính Nhà nớc và công nghệ hành chính - Nhà xuấtbản giáo dục - Hà Nội 2005.3. Tài liệu bồi dỡng về quản lý Hành chính Nhà ... lý hành chính Nhà nớc là hoạt động thực thi quyền hành pháp của Nhà nớc, đó là sự tác động có tổ chức và điều chỉnh bằng quyền lực pháp luật Nhà nớc đối với các quá trình của xà hội và mọi hành ... lý.Xin chân thành cảm ơn Học viện hành chính Quốc gia đà phối hợp vớiCông ty Xi măng Hoàng Thạch để mở lớp bồi dỡng kiến thức về quản lý hành chính Nhà nớc cho các cán bộ, cử nhân, kỹ s của...
  • 17
  • 27,931
  • 85
TÀI LIỆU ÔN THI MÔN LÝ LUẬN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC

TÀI LIỆU ÔN THI MÔN LÝ LUẬN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC

Thạc sĩ - Cao học

... đội ngũ nhân sự hành chính chính nhà nước; - Thể chế hành chính nhà nước là cơ sở để xác định mối quan hệ giữa nhà nước với công dân và tổ chức trong xã hội;- Thể chế hành chính nhà nước là ... đến nền HCNN.- Khái niệm: “Thể chế hành chính nhà nước là toàn bộ các yếu tố cấu thành hành chính nhà nước để hành chính nhà nước hoạt động quản lý nhà nước một cách hiệu quả, đạt được mục ... thiệp của nhà nước đối với hoạt động của các đối tượng trong xã hội;- Thể chế hành chính nhà nước là căn cứ để thiết lập nên tổ chức bộ máy hành chính nhà nước; - Thể chế hành chính nhà nước là...
  • 52
  • 25,713
  • 257

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25