0

câu hỏi mang tính hệ thống nhằm dẫn dắt học sinh tự khám phá tác phẩm

Xây dựng và sử dụng CH   BT để hướng dẫn học sinh tự khám phá kiến thức trong dạy học chương 1, 2, 3 phần di truyền và b

Xây dựng và sử dụng CH BT để hướng dẫn học sinh tự khám phá kiến thức trong dạy học chương 1, 2, 3 phần di truyền và b

Thạc sĩ - Cao học

... DT-BD Sinh học 9THCS 7.2 Đề xuất CH-BT để giúp học sinh tự khám phá kiến thức dạy học chương 1, 2, phần DT-BD Sinh học 9- THCS 7.3 Đề xuất biện pháp sử dụng CH-BT để hướng dẫn Hs tự khám phá kiến ... CH-BT để hướng dẫn HS tự khám phá tri thức dạy học chương 1, 2, phần DT-BD sinh học 9-THCS 1.1.2 Quan niệm khám phá tri thức dạy học 1.1.2.1 Hoạt động khám phá học tập Tính tích cực phẩm chất vốn ... hứng thú, số học sinh đâm lười biếng - Nếu hướng dẫn khơng tốt học sinh tới khám phá sai lầm Đôi học sinh học nhiều qua hậu sai lầm khám phá sai lầm gây phản tác dụng - Hoạt động khám phá cần nhiều...
  • 100
  • 253
  • 2
Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy tác phẩm vội vàng của xuân diệu

Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy tác phẩm vội vàng của xuân diệu

Ngữ văn

... phương pháp tự học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học ... dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học trường phổ thông, tự học nhà mà tự học tiết học có hướng dẫn ... nghiên cứu nhằm giúp học sinh thêm tăng tính chủ động tích cực đọc hiểu văn “Vội vàng” chương trình Ngữ văn 11 Từ đó, giúp học sinh tiếp cận phương pháp học để học sinh tự tìm hiểu khám phá nhiều...
  • 20
  • 261
  • 0
mạnh dạn áp dụng câu hỏi mang tính nghệ thuật trong dạy học văn bản truyện ngữ văn 9

mạnh dạn áp dụng câu hỏi mang tính nghệ thuật trong dạy học văn bản truyện ngữ văn 9

Giáo dục học

... thống câu hỏi hiểu biết nội dung hình thức tác phẩm: Trả lời hệ thống câu hỏi học sinh thể rõ mức độ hiểu tác phẩm, hệ thốnghệ thống nhỏ sau: Hệ thống câu hỏi hiểu biết nội dung tác phẩm: ... bảng tổng hợp biểu cảm tính thái độ tích cực hứng thú học tập học sinh học (thông qua thái độ biểu với hệ thống thái độ đặt học sinh) Câu hỏi Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Thái độ HS Số HS ... sao? Hệ thống câu hỏi hiểu biết hình thức tác phẩm: Loại câu hỏi sâu vào khám phá chi tiết nghệ thuật cấu trúc tác phẩm a Câu hỏi chi tiết hình thức: Là loại câu hỏi thiên chi tiết hình thức nghệ...
  • 15
  • 1,873
  • 2
Sự phát triển và cấu trúc mạng của hệ thống thông tin di động

Sự phát triển và cấu trúc mạng của hệ thống thông tin di động

Kĩ thuật Viễn thông

... thống vệ tinh hệ thống mặt đất việc kết nối mở rộng hệ thống mạng tổ chức quốc tế đề tiêu chuẩn khái niệm cho hệ thống mặt đất hệ thứ bắt đầu xem xét vai trò hệ thống vệ tinh hệ thống tơng lai ... dẫn đến đời loại hình tơng tự đất liền không trung làm tăng phát triển hệ thống MSS năm 90 hệ thông thông tin khu vực đợc giới thiệu nh hệ thống OmniTracs EutelTracs Mỹ châu Âu, đặc biệt hệ thống ... hanh MSS hệ thống Iridium, Globalstar ICO tạo mô hình tơng tự đơn giản hoá việc hội nhập mạng họ với hệ thống mặt đất GSM Hình II.4 trình bầy đặc tính mô hình hệ thống MSS OSI Ngày hệ thống tiêu...
  • 64
  • 761
  • 5
CÂU HỎI KIỂM TRA HỆ THỐNG CCTV doc

CÂU HỎI KIỂM TRA HỆ THỐNG CCTV doc

Hóa học - Dầu khí

... tỉ lệ chuẩn loại tương ứng? Hệ thống camera Analog YOKO dùng chuẩn nào? 34 Nêu điểm khác hệ thống camera IP Analog 35 Những model sau thuộc dòng camera chống đập phá: RYK-275F, RYK2Q97L2/5, RYK-2J49, ... UTP dạng Passive Active? 38 Chỉ số AWG dây dẫn nói lên điều gì? 39 Sự khác cáp STP UTP? Phạm vi ứng dụng? 40 Nếu dùng dây cáp xoắn cặp để kết nối thu phát tín hiệu video UTP dùng hai sợi hai cặp...
  • 2
  • 695
  • 5
Sinh học Đề thi có nhiều câu hỏi mang tính phân loại cao pptx

Sinh học Đề thi có nhiều câu hỏi mang tính phân loại cao pptx

Cao đẳng - Đại học

... chọn câu dễ làm trước khơng có đủ thời gian thật khó để phân biệt đâu câu dễ đâu câu khó Nên làm theo thứ tự câu trắc nghiệm có đề - Trả lời tất câu hỏi Mỗi câu có điểm nhau, bỏ câu điểm câu Do ... số gồm 10 câu hỏi, Nội dung kiến thức thuộc từ 32 đến 46 sách giáo khoa Sinh học 12 nâng cao, thuộc từ 24 đến 34 sách giáo khoa Sinh học 12 chương trình chuẩn - Phần Sinh thái gồm 10 câu Nội dung ... 47 đến 65 sách giáo khoa Sinh học nâng cao từ 35 đến 47 sách giáo khoa sinh học 12 chương trình chuẩn Nội dung kiến thức liên quan phần đến phần Sinh thái học mà em học lớp Khi làm thi có lời...
  • 4
  • 406
  • 1
Câu hỏi ôn tập hệ thống GSM

Câu hỏi ôn tập hệ thống GSM

Tài liệu khác

... 30 Tổng đài bắt đầu tính cước gọi nhận tin :ANC 31 Phân hệ chuyển mạch NSS gồm thành phần:MSC/VLR ,HLR 32 Phân hệ trạm gốc BSS gồm thành phần : BSC BTS 33 Trong hệ thống báo hiệu kênh chung...
  • 2
  • 774
  • 13
câu hỏi trắc nghiệm hệ thống gạt nước và rửa kính

câu hỏi trắc nghiệm hệ thống gạt nước và rửa kính

Cao đẳng - Đại học

... Tất cửa kính xe lên xuống BBBBBBB C HỆ THỐNG KHĨA CỬA: Câu 39: Hệ thống khóa cửa điện ôtô thường phân thành: a lọai BBBBB b lọai c lọai d lọai Câu 40: Trong hệ thống khóa cửa điện, cơng tắc điều ... khóa cửa Câu 42: Hệ thống khóa cửa điện ơtơ phân thành loại ? a Solenoid môtơ điện pha b Solenoid môtơ khởi động c Solenoid môtơ điện chiều BBBB d Rơle bảo vệ môtơ điện pha Câu 43: Trong hệ thống ... riêng rẽ cửa xe Câu 46: Trong hệ thống khóa cửa điện ơtơ, mơtơ khóa cửa thuộc loại: a Động điện pha b Động điện pha c Động điện chiều BBBB d Động điện xoay chiều Câu 47: Trong hệ thống khóa cửa...
  • 7
  • 2,867
  • 37
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra, đánh giá học sinh trong môn Tiếng Anh ở THCS

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra, đánh giá học sinh trong môn Tiếng Anh ở THCS

Giáo dục học

... đánh giá học sinh đối tượng đánh giá Hình thức đánh giá nặng tự luận nên chưa đánh giá lực toàn diện học sinh, hệ thống câu hỏi chưa phát huy tính sáng tạo 2.2- Tuy yêu cầu sử dụng câu hỏi trắc ... hệ thống câu hỏi trắc nghiệm vào trình giảng dạy đánh giá học sinh mình, tơi nhận thấy, Truong Anh Huu – THCS Nam Cao – Ly Nhan – Ha Nam 16 Sư dơng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đánh giá học sinh- ... khắc phục tính “chủ quan” đánh giá lực học sinh Trắc nghiệm gây hứng thú tính tích cực học tập cho học sinh Hơn học sinh tự đánh giá làm tham gia đánh giá làm bạn Từ hình thành cho học sinh khả...
  • 18
  • 2,447
  • 13
câu hỏi ôn tập hệ thống thông tin có lời giải chi tiết

câu hỏi ôn tập hệ thống thông tin có lời giải chi tiết

Kinh tế - Thương mại

... sử dụng tính an ninh như: camera Còi, báo động  Mức logic: định danh, mật sinh trắc học, CPTCHA( kí tự kiểm tra người dùng), tường lửa, hệ thống phát xâm nhập, phần mềm diệt vius: - Hệ thống tường ... thiết Câu 17: Trình bày phân tích thành phần hệ thống quản lý chuỗi cung ứng? Hệ thống qly chuỗi cung ứng HT nhằm phối hợp quy trình nghiệp vụ nhằm tăng tốc độ thơng tin, sản phẩm tốn nhằm giảm ... mức độ an toàn hệ thống - Hệ thống phát xâm nhập:IDS ( phát dấu hiệu công xâm nhập theo dõi, phân tích hai nguồn thơng tin chủ yếu ( thông tin thao tác thực máy chủ lưu nhật kí hệ, lưu lượng lưu...
  • 30
  • 2,907
  • 34
Câu hỏi trắc nghiệm hệ thống công nghệ thông tin ngành thuế

Câu hỏi trắc nghiệm hệ thống công nghệ thông tin ngành thuế

Cao đẳng - Đại học

... khai công tác tin học Cục thuế gọi là:  a Phòng Cơng nghệ thơng tin  b Phòng Máy tính  c Phòng Tin học 19 Trong quan sau đây, quan khơng có kết nối trao đổi thơng tin qua mạng máy tính với ... Cục Thuế Chi cục Thuế muốn nhận liệu tự động tờ khai thuế có mã vạch phải dùng ứng dụng nào?  a QLT_TKN  b QHS  c NTK Người nộp thuế muốn xem thông hướng dẫn loại thuế trang web ngành Thuế ... Tổng cục (QTC) tổng hợp thơng tin kế tốn, thốngtình hình thu nộp thuế toàn quốc:  a Từ tờ khai thuế người nộp thuế  b Từ tệp báo cáo kế toán, thống kê Cục thuế truyền lên  c Từ chứng từ...
  • 6
  • 420
  • 1
Câu hỏi trắc nghiệm hệ thống công nghệ thông tin ngành thuế

Câu hỏi trắc nghiệm hệ thống công nghệ thông tin ngành thuế

Đề thi tuyển dụng

... khai công tác tin học Cục thuế gọi là:  a Phòng Cơng nghệ thơng tin  b Phòng Máy tính  c Phòng Tin học 19 Trong quan sau đây, quan khơng có kết nối trao đổi thơng tin qua mạng máy tính với ... Cục Thuế Chi cục Thuế muốn nhận liệu tự động tờ khai thuế có mã vạch phải dùng ứng dụng nào?  a QLT_TKN  b QHS  c NTK Người nộp thuế muốn xem thông hướng dẫn loại thuế trang web ngành Thuế ... Tổng cục (QTC) tổng hợp thơng tin kế tốn, thốngtình hình thu nộp thuế toàn quốc:  a Từ tờ khai thuế người nộp thuế  b Từ tệp báo cáo kế toán, thống kê Cục thuế truyền lên  c Từ chứng từ...
  • 6
  • 530
  • 2
Câu hỏi trắc nghiệm hệ thống thông tin công nghiệp

Câu hỏi trắc nghiệm hệ thống thông tin công nghiệp

Điện - Điện tử

... chiều dài dây dẫn 150m, hệ số suy giảm k=0.5, tốc độ truyền ánh sáng 300.000km/s thời gian lan truyền tín hiệu Ts ~ 10-6 ~ 10-4 ~ 10-3 ~ 10-2 $ Tính thời gian thực hệ thống bus hiểu ~ hệ thống đáp ... mã hóa giản đồ thời gian sau phương pháp ~ FSK ~ RZ ~ Manchester I ~ Manchester II Chương Các hệ thống mạng tiêu biểu $ Trong phương pháp mã hóa FSK tham số mang thông tin ~ tần số ~ biên độ ~ ... kết hệ thống mạng khác $ Theo định nghĩa Profbus chia thành loại ~ FMS ~ DP ~ PA ~ loại $ Profibus FMS DP có đặc điểm chung ~ sử dụng chuẩn điện học ~ sử dụng kỹ thuật truyền dẫn phương pháp...
  • 4
  • 1,483
  • 59
skkn hệ thống câu hỏi giáo khoa và bài tập để giúp học sinh củng cố kiến thức chương đại cương kim loại

skkn hệ thống câu hỏi giáo khoa và bài tập để giúp học sinh củng cố kiến thức chương đại cương kim loại

Giáo dục học

... giá trình độ phát triển học sinh b Xây dựng hệ thống câu hỏi tập hóa học phù hợp với mức độ phát triển học sinh Bước đầu nghiên cứu việc sử dụng hệ thống tập nhằm giúp cho học sinh lĩnh hội ... không nên dùng câu hỏi q khó mang tính thách đố, lại phản tác dụng, làm cho học sinh sợ hãi, thiếu tự tin Sau thời gian tìm hiểu thực đề tài “ Hệ thống câu hỏi giáo khoa tập để giúp học sinh củng ... Sử dụng câu hỏi tập luyện tập ôn tập chương + Sử dụng câu hỏi tập để củng cố, rèn luyện nhà 2.Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài Vấn đề phát triển cho học sinh qua hệ thống câu hỏi tập...
  • 27
  • 448
  • 0
Câu hỏi ôn tập hệ thống thông tin và quản lý

Câu hỏi ôn tập hệ thống thông tin và quản lý

Cơ sở dữ liệu

... -  Hệ thống thông tin hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu -  Hệ thống thông tin Just-in-time -  Hệ thống thông tin hoạch định hàng dự trữ -  Hệ thống thông tin phát triển thiết kế sản phẩm d) Hệ ... hàng -  Hệ thống thông tin kiểm tra chất lượng -  Hệ thống thông tin giao hàng -  Hệ thống thông tin kế tốn chi phí giá thành c) Hệ thống thơng tin kinh doanh sản xuất cấp chiến thuật -  Hệ thống ... giá thành - Kế tốn tổng hợp c) Hệ thống thơng tin tài kế tốn cấp chiến thuật: -  Hệ thống thông tin ngân sách -  Hệ thống quản lý vốn tiền -  Hệ thống dự toán vốn hệ thống quản lý đầu Quản trị...
  • 21
  • 622
  • 0
skkn tìm HIỂU và vận DỤNG NGUYÊN tắc đảm bảo TÍNH hệ THỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY CHO học SINH TRONG dạy học địa lý 10

skkn tìm HIỂU và vận DỤNG NGUYÊN tắc đảm bảo TÍNH hệ THỐNG NHẰM PHÁT TRIỂN DUY CHO học SINH TRONG dạy học địa lý 10

Giáo dục học

... tâm sinh lí lứa tuổi, khả tiếp thu em độ tuổi khác Sự xếp hệ thống kiến thức theo cấp học vừa đảm bảo tính vừa sức, tính khoa học, tính hệ thống tu cho học sinh học sinh phát triển dần theo hệ ... cần phải thực để đảm bảo hoạt động dạy học theo tính hệ thống? Tìm hiểu vận dụng ngun tắc hệ thống bảo đảm tính hệ thống nhằm phát triển cho học sinh dạy học Địa lí 10 2.1 Tổng quan kiến thức ... 2.4 Liên hệ tính hệ thống chương trình THCS 23 2.5 Liên hệ tính hệ thống chương trình Địa lí 11, 12 .24 2.6 Bảo đảm tính hệ thống chương trình SGK Địa lí 10 26 2.6.1 .Tính hệ thống theo...
  • 63
  • 499
  • 0

Xem thêm