... DT-BD Sinhhọc 9THCS 7.2 Đề xuất CH-BT để giúp họcsinhtựkhámphá kiến thức dạy học chương 1, 2, phần DT-BD Sinhhọc 9- THCS 7.3 Đề xuất biện pháp sử dụng CH-BT để hướng dẫn Hs tựkhámphá kiến ... CH-BT để hướng dẫn HS tựkhámphá tri thức dạy học chương 1, 2, phần DT-BD sinhhọc 9-THCS 1.1.2 Quan niệm khámphá tri thức dạy học 1.1.2.1 Hoạt động khámpháhọc tập Tính tích cực phẩm chất vốn ... hứng thú, số họcsinh đâm lười biếng - Nếu hướng dẫn khơng tốt họcsinh tới khámphá sai lầm Đôi họcsinhhọc nhiều qua hậu sai lầm khámphá sai lầm gây phản tác dụng - Hoạt động khámphá cần nhiều...
... phương pháp tựhọc Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho họcsinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tựhọc ... dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từhọc tập thụ động sang tựhọc chủ động, đặt vấn đề phát triển tựhọc trường phổ thông, không tựhọc trường phổ thông, tựhọc nhà mà tựhọc tiết học có hướng dẫn ... nghiên cứu nhằm giúp họcsinh thêm tăng tính chủ động tích cực đọc hiểu văn “Vội vàng” chương trình Ngữ văn 11 Từ đó, giúp họcsinh tiếp cận phương pháp học để họcsinhtự tìm hiểu khámphá nhiều...
... thốngcâuhỏi hiểu biết nội dung hình thức tác phẩm: Trả lời hệthốngcâuhỏihọcsinh thể rõ mức độ hiểu tác phẩm, hệthống có hệthống nhỏ sau: Hệthốngcâuhỏi hiểu biết nội dung tác phẩm: ... bảng tổng hợp biểu cảm tính thái độ tích cực hứng thú học tập họcsinhhọc (thông qua thái độ biểu với hệthống thái độ đặthọc sinh) CâuhỏiCâuCâuCâuCâuCâuCâuCâuCâuCâu Thái độ HS Số HS ... sao? Hệthốngcâuhỏi hiểu biết hình thức tác phẩm: Loại câuhỏi sâu vào khámphá chi tiết nghệ thuật cấu trúc tácphẩm a Câuhỏi chi tiết hình thức: Là loại câuhỏi thiên chi tiết hình thức nghệ...
... thống vệ tinhhệthống mặt đất việc kết nối mở rộng hệthốngmạng tổ chức quốc tế đề tiêu chuẩn khái niệm cho hệthống mặt đấthệ thứ bắt đầu xem xét vai trò hệthống vệ tinhhệthống tơng lai ... dẫn đến đời loại hình tơng tựđất liền không trung làm tăng phát triển hệthống MSS năm 90 hệthôngthông tin khu vực đợc giới thiệu nh hệthống OmniTracs EutelTracs Mỹ châu Âu, đặc biệt hệthống ... hanh MSS hệthống Iridium, Globalstar ICO tạo mô hình tơng tự đơn giản hoá việc hội nhập mạng họ với hệthống mặt đất GSM Hình II.4 trình bầy đặc tính mô hình hệthống MSS OSI Ngày hệthống tiêu...
... tỉ lệ chuẩn loại tương ứng? Hệthống camera Analog YOKO dùng chuẩn nào? 34 Nêu điểm khác hệthống camera IP Analog 35 Những model sau thuộc dòng camera chống đập phá: RYK-275F, RYK2Q97L2/5, RYK-2J49, ... UTP dạng Passive Active? 38 Chỉ số AWG dây dẫn nói lên điều gì? 39 Sự khác cáp STP UTP? Phạm vi ứng dụng? 40 Nếu dùng dây cáp xoắn cặp để kết nối thu phát tín hiệu video UTP dùng hai sợi hai cặp...
... chọn câu dễ làm trước khơng có đủ thời gian thật khó để phân biệt đâu câu dễ đâu câu khó Nên làm theo thứ tựcâu trắc nghiệm có đề - Trả lời tất câuhỏi Mỗi câu có điểm nhau, bỏ câu điểm câu Do ... số gồm 10 câu hỏi, Nội dung kiến thức thuộc từ 32 đến 46 sách giáo khoa Sinhhọc 12 nâng cao, thuộc từ 24 đến 34 sách giáo khoa Sinhhọc 12 chương trình chuẩn - Phần Sinh thái gồm 10 câu Nội dung ... 47 đến 65 sách giáo khoa Sinhhọc nâng cao từ 35 đến 47 sách giáo khoa sinhhọc 12 chương trình chuẩn Nội dung kiến thức liên quan phần đến phần Sinh thái học mà em học lớp Khi làm thi có lời...
... 30 Tổng đài bắt đầu tính cước gọi nhận tin :ANC 31 Phân hệ chuyển mạch NSS gồm thành phần:MSC/VLR ,HLR 32 Phân hệ trạm gốc BSS gồm thành phần : BSC BTS 33 Trong hệthống báo hiệu kênh chung...
... Tất cửa kính xe lên xuống BBBBBBB C HỆTHỐNG KHĨA CỬA: Câu 39: Hệthống khóa cửa điện ôtô thường phân thành: a lọai BBBBB b lọai c lọai d lọai Câu 40: Trong hệthống khóa cửa điện, cơng tắc điều ... khóa cửa Câu 42: Hệthống khóa cửa điện ơtơ phân thành loại ? a Solenoid môtơ điện pha b Solenoid môtơ khởi động c Solenoid môtơ điện chiều BBBB d Rơle bảo vệ môtơ điện phaCâu 43: Trong hệthống ... riêng rẽ cửa xe Câu 46: Trong hệthống khóa cửa điện ơtơ, mơtơ khóa cửa thuộc loại: a Động điện pha b Động điện pha c Động điện chiều BBBB d Động điện xoay chiều Câu 47: Trong hệthống khóa cửa...
... đánh giá họcsinh đối tượng đánh giá Hình thức đánh giá nặng tự luận nên chưa đánh giá lực toàn diện học sinh, hệthốngcâuhỏi chưa phát huy tính sáng tạo 2.2- Tuy yêu cầu sử dụng câuhỏi trắc ... hệthốngcâuhỏi trắc nghiệm vào trình giảng dạy đánh giá họcsinh mình, tơi nhận thấy, Truong Anh Huu – THCS Nam Cao – Ly Nhan – Ha Nam 16 Sư dơng hệthốngcâuhỏi trắc nghiệm đánh giá học sinh- ... khắc phục tính “chủ quan” đánh giá lực họcsinh Trắc nghiệm gây hứng thú tính tích cực học tập cho họcsinh Hơn họcsinhtự đánh giá làm tham gia đánh giá làm bạn Từ hình thành cho họcsinh khả...
... sử dụng tính an ninh như: camera Còi, báo động Mức logic: định danh, mật sinh trắc học, CPTCHA( kí tự kiểm tra người dùng), tường lửa, hệthống phát xâm nhập, phần mềm diệt vius: - Hệthống tường ... thiết Câu 17: Trình bày phân tích thành phần hệthống quản lý chuỗi cung ứng? Hệthống qly chuỗi cung ứng HT nhằm phối hợp quy trình nghiệp vụ nhằm tăng tốc độ thơng tin, sản phẩm tốn nhằm giảm ... mức độ an toàn hệthống - Hệthống phát xâm nhập:IDS ( phát dấu hiệu công xâm nhập theo dõi, phân tích hai nguồn thơng tin chủ yếu ( thông tin thao tác thực máy chủ lưu nhật kí hệ, lưu lượng lưu...
... khai công tác tin học Cục thuế gọi là: a Phòng Cơng nghệ thơng tin b Phòng Máy tính c Phòng Tin học 19 Trong quan sau đây, quan khơng có kết nối trao đổi thơng tin qua mạng máy tính với ... Cục Thuế Chi cục Thuế muốn nhận liệu tự động tờ khai thuế có mã vạch phải dùng ứng dụng nào? a QLT_TKN b QHS c NTK Người nộp thuế muốn xem thôngtư hướng dẫn loại thuế trang web ngành Thuế ... Tổng cục (QTC) tổng hợp thơng tin kế tốn, thống kê tình hình thu nộp thuế toàn quốc: a Từ tờ khai thuế người nộp thuế b Từ tệp báo cáo kế toán, thống kê Cục thuế truyền lên c Từ chứng từ...
... khai công tác tin học Cục thuế gọi là: a Phòng Cơng nghệ thơng tin b Phòng Máy tính c Phòng Tin học 19 Trong quan sau đây, quan khơng có kết nối trao đổi thơng tin qua mạng máy tính với ... Cục Thuế Chi cục Thuế muốn nhận liệu tự động tờ khai thuế có mã vạch phải dùng ứng dụng nào? a QLT_TKN b QHS c NTK Người nộp thuế muốn xem thôngtư hướng dẫn loại thuế trang web ngành Thuế ... Tổng cục (QTC) tổng hợp thơng tin kế tốn, thống kê tình hình thu nộp thuế toàn quốc: a Từ tờ khai thuế người nộp thuế b Từ tệp báo cáo kế toán, thống kê Cục thuế truyền lên c Từ chứng từ...
... chiều dài dây dẫn 150m, hệ số suy giảm k=0.5, tốc độ truyền ánh sáng 300.000km/s thời gian lan truyền tín hiệu Ts ~ 10-6 ~ 10-4 ~ 10-3 ~ 10-2 $ Tính thời gian thực hệthống bus hiểu ~ hệthống đáp ... mã hóa giản đồ thời gian sau phương pháp ~ FSK ~ RZ ~ Manchester I ~ Manchester II Chương Các hệthốngmạng tiêu biểu $ Trong phương pháp mã hóa FSK tham số mangthông tin ~ tần số ~ biên độ ~ ... kết hệthốngmạng khác $ Theo định nghĩa Profbus chia thành loại ~ FMS ~ DP ~ PA ~ loại $ Profibus FMS DP có đặc điểm chung ~ sử dụng chuẩn điện học ~ sử dụng kỹ thuật truyền dẫn phương pháp...
... giá trình độ phát triển tưhọcsinh b Xây dựng hệthốngcâuhỏi tập hóa học phù hợp với mức độ phát triển tưhọcsinh Bước đầu nghiên cứu việc sử dụng hệthống tập nhằm giúp cho họcsinh lĩnh hội ... không nên dùng câuhỏi q khó mangtính thách đố, lại phản tác dụng, làm cho họcsinh sợ hãi, thiếu tự tin Sau thời gian tìm hiểu thực đề tài “ Hệthốngcâuhỏi giáo khoa tập để giúp họcsinh củng ... Sử dụng câuhỏi tập luyện tập ôn tập chương + Sử dụng câuhỏi tập để củng cố, rèn luyện nhà 2.Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài Vấn đề phát triển tư cho họcsinh qua hệthốngcâuhỏi tập...
... - Hệthốngthông tin hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu - Hệthốngthông tin Just-in-time - Hệthốngthông tin hoạch định hàng dự trữ - Hệthốngthông tin phát triển thiết kế sản phẩm d) Hệ ... hàng - Hệthốngthông tin kiểm tra chất lượng - Hệthốngthông tin giao hàng - Hệthốngthông tin kế tốn chi phí giá thành c) Hệthốngthơng tin kinh doanh sản xuất cấp chiến thuật - Hệthống ... giá thành - Kế tốn tổng hợp c) Hệthốngthơng tin tài kế tốn cấp chiến thuật: - Hệthốngthông tin ngân sách - Hệthống quản lý vốn tiền - Hệthống dự toán vốn hệthống quản lý đầu tư Quản trị...
... tâm sinh lí lứa tuổi, khả tiếp thu em độ tuổi khác Sự xếp hệthống kiến thức theo cấp học vừa đảm bảo tính vừa sức, tính khoa học, tínhhệthốngtu cho họcsinhTưhọcsinh phát triển dần theo hệ ... cần phải thực để đảm bảo hoạt động dạy học theo tínhhệ thống? Tìm hiểu vận dụng ngun tắchệthống bảo đảm tínhhệthốngnhằm phát triển tư cho họcsinh dạy học Địa lí 10 2.1 Tổng quan kiến thức ... 2.4 Liên hệtínhhệthống chương trình THCS 23 2.5 Liên hệtínhhệthống chương trình Địa lí 11, 12 .24 2.6 Bảo đảm tínhhệthống chương trình SGK Địa lí 10 26 2.6.1 .Tính hệthống theo...