0

câu hỏi là một bài tập tình huống buộc học sinh phải vận dụng nhiều hiểu biết để giải quyết

slide thiết kế câu hỏi, bài tập tình huống  dạy học trong sử dụng sách giáo khoa ở thcs

slide thiết kế câu hỏi, bài tập tình huống dạy học trong sử dụng sách giáo khoa ở thcs

Kinh tế - Quản lý

... dãn chung 0.4s THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Bài tập tình diễn đạt lời * Bài tập (Để củng cố, ôn tập phần sinh học vi sinh vật) GV đưa tình huống: Từ ví dụ vi khuẩn hình ... xét chưa? Giải thích? THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ ……… .SINH HỌC 11 DẠY HỌC PHẦN THỂ - Bài tập tình diễn đạt tranh Một số phương ... đời sống có nhiều thay đổi THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Bài tập tình diễn đạt bảng *Bài tập 2:(dùng để dạy mục II Bài 17 Hô hấp – SH11 NC) Gv yêu cầu hs giải thích khác...
  • 62
  • 2,440
  • 1
Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huốngvận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... học viên chưa biết Cái chưa biết hiểu biết khoa học quản lý, nguyên tắc, nội dung hay phương pháp QLGD mà học viên cần phải biết để vận dụng giải vấn đề THQL Do đó, thơng qua viêc giải THQL học ... liuệ học tập giảng viên phảI dựa vào lơgic chương trình học tập lơgic nhận thức HV q trình học tập để xây dựng Thứ mười: THQL phảI dược xây dựng với nhiều mức độ giải khác nhau, có tình dễ giải quyết, ... chán học Vấn đề giải tình đưa phải để HV đếu phảI cố gắng suy nghĩ hướng dẫn 45 giảng viên giúp đỡ nhiều HV khác giải Thứ sáu: THQL đưa phảI tạo nên tranh cãi HV giải Yêu cầu đòi hỏi vấn đề tình...
  • 74
  • 3,724
  • 12
KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ CÁC CÂU HỎI TỪ MỌT BÀI TẬP

KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ CÁC CÂU HỎI TỪ MỌT BÀI TẬP

Tư liệu khác

... SB ( gt), AH ⊥ BC ( BC ⊥ ( SAB) (câu 1)) ⇒ AH ⊥ ( SBC) AK ⊥ SD ( gt), AK ⊥ CD ( CD ⊥ ( SAD) (câu 2)) ⇒ AK ⊥ ( SCD) AH ⊥ ( SBC) (do câu 1) ⇒ AH ⊥ SC,AK ⊥ ( SCD) ( câu 2) ⇒ AK ⊥ SC⇒ SC ⊥ ( AHK) BD ... ⊥ SC 1) BC ⊥ (SAB) ( câu phần A), SB ⊂ (SAB) ⇒ BC ⊥ SB 2) CD ⊥ (SAD) ( câu phần A), SD ⊂ (SAD) ⇒ CD ⊥ SD 3) BD ⊥ (SAC) ( câu phần A), SO ⊂ (SAC) ⇒ BD ⊥ SO 4) BD ⊥ (SAC) ( câu phần A), SC ⊂ (SAC) ... SC 5) AH ⊥ (SBC) ( câu phần A), SC ⊂ (SBC) ⇒ AH ⊥ SC 6) AK ⊥ (SCD) ( câu phần A), SC ⊂ (SCD) ⇒ AK ⊥ SC 7) AI ⊂ ( SAC) , HK ⊥ ( SAC ) ( câu phần A) ⇒ HK ⊥ AI 8) SC ⊥ ( JDB) ( câu 14 phần A), DJ...
  • 11
  • 337
  • 2
Cơ chế giải quyết tranh chấp lao động về lợi ích .và giải quyết một bài tập tình huống cụ thể có liên quan

Cơ chế giải quyết tranh chấp lao động về lợi ích .và giải quyết một bài tập tình huống cụ thể có liên quan

Luật dân sự

... ích loại hình tranh chấp lao động đưa chế giải riêng cho Chính với tập học kỳ em xin đề cập đến vấn đề “ Cơ chế giải tranh chấp lao động lợi ích giải tập tình cụ thể có liên quan.sau em xin trình ... cầu hòa giải Tại phiên họp hòa giải phải có mặt bên tranh chấp đại diện ủy quyền họ Hội đồng hòa giải lao động sở đưa phương án hòa giải để bên xem xét + Nếu chấp thuận lập biên hòa giải thành ... TAND phải kèm theo giải không thành hội đồng hoà giải lao động sở hoà giải viên lao động -Nếu khơng giải vụ việc theo đường hành chính:Năm nhân viên bảo vệ gửi đơn khiếu nại để người sử dụng...
  • 15
  • 581
  • 0
câu hỏi ơ le bài tập tính toán

câu hỏi ơ le bài tập tính toán

Tài liệu khác

... NM lớ n nhấ t sau cầ u chì 350A  t c.chì = 3s Để thỏa mãn tính chọn lọc, thời gian cắt củ a rơ le C ngắ n mạ ch N6 là: t 3 0,3 3,3 s * Dòng làm việ c cực đạ i: I lv max 3.83,67 251,01A ... làm việc bả o vệdòng cực đ ại tạ i 5,95   III vị trí là: t 0,18   TD m 1   Vớ i: * Dòng khởi độ ng: I IIkñ1 kat k pd IIkñ3 N Với:  5,95  t2III 0,18 2 0,4(s ) 17 1    * Đểth ... TGIAN LÀM VIỆC of RW – [B.51] I II = 100A E 1s IV 2s ~ 1,5s A V ~ Chọn thời gian làm việ c bả o v ệdòng cực đạ i có hướng có đặ c tính thời gian độ c lậ p tạ i máy cắ t 1,2,3,4,5,6,7,8 Cho biết...
  • 12
  • 105
  • 0
Bài tập tình huống: Tổ chức sinh hoạt chi bộ, đại hội chi bộ

Bài tập tình huống: Tổ chức sinh hoạt chi bộ, đại hội chi bộ

Lý luận chính trị

... tắc tập trung dân chủ đa số sai: không sinh hoạt chi Nếu thực hiện, nguyên tắc phản tác dụng (0,3 điểm) + Chi không khả trì kỷ luật đảng Vì: với tình hình không đủ số đảng viên cần thiết để bỏ ... thiết để bỏ phiếu có đủ đảng viên để bỏ phiếu dẫn đến tình trạng đa số sai thi hành kỷ luật cá nhân (0,4 điểm) - Mức độ yếu chi đến mức phải giải tán (1 điểm) Quyết định số 46-QĐ/TW, ngày 01-112011 ... Sinh hoạt chi tập nêu có khác không sinh hoạt - Nu có sai x lý sao? (2 điểm) + Xác định thẩm quyền giải tán chi (0,5 điểm) Theo Quyết định số 46, Điều 37, khoản quy định: Kỷ luật giải tán tổ chức...
  • 16
  • 2,617
  • 5
Phân tích đối tượng tham gia bảo hiểm xã hội và bài tập tình huống luật an sinh xã hội

Phân tích đối tượng tham gia bảo hiểm xã hộibài tập tình huống luật an sinhhội

Cao đẳng - Đại học

... hỗ trợ cho số đối tượng Câu Giải tình Anh P cơng dân Việt Nam, người lao động làm việc theo hợp đồng lao động không xác định thời hạn nên đối tượng tham gia BHXH bắt buộc theo quy định điểm a ... thamgia BHX bắt buộc: - Hợp đồng đưa người lao động làm việc nước với doanh nghiệp hoạt động dịch vụ đưa người lao động làm việc nước ngoài, tổ chức nghiệp phép đưa người lao động làm việc nước ... ngoài; Hợp đồng đưa người lao động làm việc nước theo hình thức thực tập nâng cao tay nghề với doanh nghiệp đưa người - lao động làm việc theo hình thức thực tập nâng cao tay nghề; Hợp đồng cá...
  • 11
  • 866
  • 1
Bài tập tình huống và đáp án thi vấn đáp môn tín dụng ngân hàng41.doc

Bài tập tình huống và đáp án thi vấn đáp môn tín dụng ngân hàng41.doc

Ngân hàng - Tín dụng

... khách quan 2- Giải pháp ngăn ngừa: Dùng giải pháp kiểm soát hàng tồn kho: mà giải pháp thông thường khách hàng phải: - Giảm thiểu giá bán - Tăng mức chiết khấu Tình 22: Một nhân viên tín dụng sau ... phân tích tín dụng, yếu tố KHƠNG TĨNH, hồn tồn ĐỘNG Sự thay đổi có nhiều ngun nhân (sinh viên phân tích ví dụ) Tình 23: Cán tín dụng nhận hồ sơ đề nghị cấp tín dụng từ khách hàng để thẩm định ... tờ liên quan đến đảm bảo tín dụng (nếu có), nêu ý nghĩa Tính 16: Doanh ngiệp X làm giấy đề nghị vay ngân hàng 500trđ để làm phương án kinh doanh sử dụng nhà xưởng làm tài sản đảm bảo nợ vay Sau...
  • 16
  • 4,611
  • 33
BÀI tập TÌNH HUỐNG và đáp án THI vấn đáp môn tín DỤNG NGÂN HÀNG

BÀI tập TÌNH HUỐNG và đáp án THI vấn đáp môn tín DỤNG NGÂN HÀNG

Ngân hàng - Tín dụng

... khách quan 2- Giải pháp ngăn ngừa: Dùng giải pháp kiểm soát hàng tồn kho: mà giải pháp thông thường khách hàng phải: - Giảm thiểu giá bán - Tăng mức chiết khấu Tình 22: Một nhân viên tín dụng sau ... phân tích tín dụng, yếu tố KHƠNG TĨNH, hồn tồn ĐỘNG Sự thay đổi có nhiều nguyên nhân (sinh viên phân tích ví dụ) Tình 23: Cán tín dụng nhận hồ sơ đề nghị cấp tín dụng từ khách hàng để thẩm định ... tờ liên quan đến đảm bảo tín dụng (nếu có), nêu ý nghĩa Tính 16: Doanh ngiệp X làm giấy đề nghị vay ngân hàng 500trđ để làm phương án kinh doanh sử dụng nhà xưởng làm tài sản đảm bảo nợ vay Sau...
  • 16
  • 1,742
  • 10
Bài tập tình huống: giao hàng không thể sử dụng được ppt

Bài tập tình huống: giao hàng không thể sử dụng được ppt

Quản trị kinh doanh

... Theo chứng thư quan lạc nhân có độ ẩm 12%, lạc mốc, mọc mầm, hư thối sử dụng phải hủy bỏ Công ty B báo cho công ty A biết vấn đề thông báo đòi lại số tiền hàng toán cho công ty A đồng thời tuyên ... giám đònh Công ty A bác bỏ ý kiến công ty B khởi kiện công ty A Theo anh ( chò ), việc giải nào? TÌNH HUỐNG 2: VỤ KIỆN VỀ VIỆC KHÔNG GIAO HÀNG Tóm tắt việc: Ngày 1/9, Công ty X ( Việt Nam ) ... tiện vận tải cho bên mua người bán chòu Thời hạn giao hàng tháng10 Công ty Z phải đặt cọc cho công ty X 200 triệu đồng tiền mặt toán toàn tiền hàng cho người bán séc chuyển khoản sau hàng dỡ khỏi...
  • 9
  • 1,417
  • 16
BÀI TẬP TÍNH HUỐNG CÓ ĐÁP ÁN MÔN TÍN DỤNG NGÂN HÀNG

BÀI TẬP TÍNH HUỐNG CÓ ĐÁP ÁN MÔN TÍN DỤNG NGÂN HÀNG

Chuyên ngành kinh tế

... quan 2- Giải pháp ngăn ngừa: Dùng giải pháp kiểm sốt hàng tồn kho, mà giải pháp thơng thường khách hàng phải: - Giảm thiểu giá bán - Tăng mức chiết khấu Phần Tình 22: Một nhân viên tín dụng sau ... phân tích tín dụng, yếu tố KHƠNG TĨNH, hồn tồn ĐỘNG Sự thay đổi có nhiều nguyên nhân (sinh viên phân tích ví dụ) Tình 23: Cán tín dụng nhận hồ sơ đề nghị cấp tín dụng từ khách hàng để thẩm định ... tờ liên quan đến đảm bảo tín dụng (nếu có), nêu ý nghĩa Tính 16: Doanh ngiệp X làm giấy đề nghị vay ngân hàng 500trđ để làm phương án kinh doanh sử dụng nhà xưởng làm tài sản đảm bảo nợ vay Sau...
  • 33
  • 1,063
  • 1
Đổi mới phương pháp dạy môn tập đọc hướng dẫn học sinh tự đọc đúng đến đọc diễn cảm một bài tập đọc

Đổi mới phương pháp dạy môn tập đọc hướng dẫn học sinh tự đọc đúng đến đọc diễn cảm một bài tập đọc

Sư phạm

... viên phải người hướng dẫn gợi ý làm mẫu cho học sinh Tuỳ vào bài, thể loại mà giáo viên khai thác để học sinh hiểu ý tứ nội dung nghệ thuật mà đọc cho Ví dụ: với có nhiều câu đối thoại, phải ... chuẩn bị bước 3) Hướng dẫn học sinh tập đọc: Đa số học sinh ham đọc chủ yếu cácc em đọc thầm để nhận biết câu truyện không nghiền ngẫm, suy nghĩ để đọc cho có hiệu tức phải biết cách đọc đúng, đọc ... luyện đọc dấu câu cho ngữ điệu dấu câu hình thức văn tự, ghi lại kiểu câu, phân loại theo mục đích nói, phân vai để học sinh thể sinh động (còn cách đọc dấu câu cho đúng, học sinh nắm học ngữ pháp)...
  • 12
  • 386
  • 0
Bài tập tình huống - Quy trình cho vay tín dụng

Bài tập tình huống - Quy trình cho vay tín dụng

Cao đẳng - Đại học

... trời cho để thể với ngân hàng lực vượt trội cán tín dụng quan hệ khách hàng Vì cơng ty thành lập chưa có liệu lịch sử , phải chuẩn bị kế hoạch kinh doanh, số điều kiện ràng buộc phải áp dụng. Hồ ... và danh tiếng nhiều người biết đến nhiều nhà bán lẻ vùng ưa chuộng kinh doanh sản phẩm thiết kế sản phẩm xuất làm nhà sản xuất địa phương Sáu năm trước làm việc cho công ty thiết ... thiết để hoạt động Họ đồng ý hợp tác để sản xuất tất sản phẩm Hồ Hồng thiết kế Naples (Italia) Việc Leo Exports , cơng ty thuộc sở hữu tồn phần tập đồn Leo đảm nhiệm Về phần ,Hồ Hồng phải góp...
  • 6
  • 441
  • 3
KTBCTC bài tập tình huống đại học thương mại

KTBCTC bài tập tình huống đại học thương mại

Kinh tế - Thương mại

... Số tiền phải trả cuối kỳ 60.500.000 bao gồm nợ gốc 50.000.000, lãi phải trả 21 năm 5.500.000, thuế GTGT 5.000.000, tóa TGNH (Biết doanh nghiệp nhận nợ thuế GTGT) - Số tiền phải trả thêm để chuyển ... Ảnh hưởng sai phạm đến BCKQKD năm N Sai phạm làm chi phí quản lý doanh nghiệp giảm: 7.125.003 Làm LNTT tăng : 7.125.003 Làm Thuế TNDN tăng : 1.567.500 Làm LNST tăng : 5.557.503 Ảnh hưởng sai phạm ... hàng , tỉ lệ hao mòn 12%/năm Thiết bị sử dụng cho phận văn phòng đưa vào sử dụng từ tháng 1/4/N Kế toán ghi nhận thiết bị vào TSCĐ Biết thiết bị phân bổ năm Giải:  Lỗi sai: Kế toán ghi nhận thiết...
  • 33
  • 1,492
  • 15
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào, sinh học 10   CTC

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào, sinh học 10 CTC

Sinh học

... lập học sinhnhiều diễn biến tầm dự kiến giáo viên 2.3 Bản chất câu hỏi 2.3.1 Khái niệm câu hỏi Câu hỏi mệnh đề chứa đựng biết chưa biết Khi chủ thể giải tốt mối quan hệ biết chưa biết câu hỏi ... dung câu hỏi phải đảm bảo tính xác khoa học Cần quan tâm tới trình tự lơgíc câu hỏi Câu hỏi phải thể tính khái quát cao phải phát huy tính tích cực học tập học sinh 2.3.5 Quy trình thiết kế câu hỏi ... SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG III, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10 - CTC Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực học tập học...
  • 65
  • 482
  • 0

Xem thêm