câu hỏi liệt kê một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của vhtđ

GA tieng Viet

GA tieng Viet

Ngày tải lên : 26/04/2015, 16:00
... kích tiếp bước ( Thiếu nòng cốt câu) Chữa lại: Câu - (Cách 1): Tác phẩm Tắt đèn Ngô Tất Tố cho ta thấy hình ảnh người phụ nữ nông thôn chế độ cũ - (Cách 2): Qua tác phẩm Tắt đèn, Ngô Tất Tố cho ... nhà, bà sống hạnh phúc Ngôi nhà mang lại niềm hạnh phúc cho bà *Xác định câu đúng: * Có nhà, bà sống hạnh phúc Ngôi nhà làm cho bà sống hạnh phúc Ngôi nhà mang lại niềm hạnh phúc cho sống bà ... chế độ cũ Câu 2: Những hệ cha anh tin tưởng sâu sắc vào lực lượng măng non xung kích tiếp bước *Ví dụ :Lựa chọn câu văn đúng: - Có nhà làm cho bà sống hạnh phúc Ngôi nhà làm cho bà sống hạnh...
  • 37
  • 463
  • 0
Bài giảng Nh­ững yêu cầu sử dụng tiếng Việt (cực hay)

Bài giảng Nh­ững yêu cầu sử dụng tiếng Việt (cực hay)

Ngày tải lên : 02/12/2013, 13:11
... v t hiu qu giao tip cao NHNG YấU CU S DNG TING VIT III.LUYệN TậP bàng hoàng Bàn hoàng Bi 1: Câu hỏi: chất phát chất phác bàn quan bàng quan lãng mạn lãng mạng hiu trí hưu trí chau chuốt trau ... DNG TING VIT ỏp ỏn - Từ hạng : phân biệt người theo phẩm chất tốt-xấu, hạng thườn người xấu không phù hợp -Từ lớp: phân biệt người theo tuổi tác, theo hệ, không mang hàm ý xấu phù hợp - Từ phải: ... vậy, việc dùng từ lớp, sẽ phù hợp văn cảnh này, có tính xác biểu cảm NHNG YấU CU S DNG TING VIT Bi 3: Phân tích chỗ đúng, chỗ sai câu đoạn văn sau: Trong ca dao Vit Nam, nhng bi v tỡnh yờu nam...
  • 39
  • 2.4K
  • 33
Yêu cầu sử dụng tiếng việt có tính nghệ thuật

Yêu cầu sử dụng tiếng việt có tính nghệ thuật

Ngày tải lên : 14/07/2014, 19:00
... thêm VN) -3b: câu 1và sai nhầm lẫn thành phần phụ với thành phần chủ ngữ -3c : sai chủ yếu về liên kết câu đọan thiếu logic  xếp lại câu, vế câu, thay đổi số từ ngữ để nội dung câu chặt chẽ ... hiệu biểu đạt việc dùng ẩn dụ so sánh -Trong câu 1: - Các từ “ đứng”, “quỳ” dùng với nghóa chuyển ( thể nhân cách, phẩm chất người)  câu tục ngữ mang tính hình tượng tính biểu cảm cao    - Câu ... hòa khí hậu” biểu thò cối mang tính hình tượng biểu cảm diễn tả vai trò cối với sống người -Câu : Đọan văn dùng phép điệp, phép đối, nhòp điễu dứt khóat, khỏe khoắn…  làm cho lời kêu gọi tòan...
  • 11
  • 608
  • 2
Tiết 75-Yêu cầu sử dụng Tiếng việt

Tiết 75-Yêu cầu sử dụng Tiếng việt

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:26
... cao 1) Tục ngữ có câu : “ Chết đứng sống quỳ” ? Các từ “đứng” “quỳ” câu tục ngữ sử dụng theo nghĩa ? ? So sánh cách nói câu tục ngữ với câu : “Chết vinh sống nhục” Theo em câu có cách nói hình ... “ Sống quỳ”: sống quỵ luỵ, hèn nhát  Từ “đứng” “quỳ” câu tục ngữ sử dụng theo phép ẩn dụ, dùng theo nghĩa chuyển  Việc sử dụng từ “đứng” “quỳ” câu tục ngữ mang lại tính hình tượng giá trị biểu ... thuật nói tác giả ( tức Nguyễn Trãi) làm bậc sức mạnh to lớn nghĩa quân Lam Sơn B Nhân vật “khách” “ Phú sông Bạch Đằng” người hào phóng C Trương Hán Siêu tự hào sông Bạch Đằng D Tác phẩm “ Đại...
  • 15
  • 2.5K
  • 10
nhung yeu cau su dung tieng viet

nhung yeu cau su dung tieng viet

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:27
... tỉnh Hà Bắc (2)Năm 1997 Trung ơng lại tách hai tỉnh Bắc Giang, Bắn Ninh (3)Tỉnh Bắc Ninh đợc tái lập từ - Câu - Câu - Câu sai Vì ngời ta hiểu trung ơng tách thành tỉnh Hoạt động 4: HS Về phong ... Tú Bà Đằng sau câu thơ đau đớn ngời ý thức đợc thân phận Hoạt động 3: 3.Về ngữ pháp Về ngữ pháp a.VD1: Y/c HS đọc VD - Lỗi thừa từ qua bỏ từ qua viết: Qua (sgk) trả lời câu HS tác phẩm Tắt đèn ... luận: - Qua vd trên, - Cấu tạo câu theo quy tắc ngữ pháp tiếng Việt, em cho biết diễn đạt quan hệ ý nghĩa sử dụng dấu câu cách sử dụng câu thích hợp nh đạt - Các câu đoạn văn văn cần đợc liên...
  • 10
  • 2.3K
  • 23
những yêu cầu sử dụng tiếng việt

những yêu cầu sử dụng tiếng việt

Ngày tải lên : 18/09/2013, 10:10
... :sgk Câu hỏi :Về từ ngữ 1.Phát chữa lỗi từ ngữ câu cho? 2.Xác định câu dùng từ câu cho? 2.Về từ ngữ : *Sửa a .Câu 1:…anh hiên ngang đến phút chót Câu 2:…các vấn đề mà thầy giáo truyền đạt Câu 3: số ... ngữ pháp 1.Phát chữa lỗi ngữ phát câu cho? 2.Xác định câu câu cho? 3.Sắp xếp câu cho để tạo thành đoạn văn có liên kết 3.Về ngữ pháp : *Sửa a .Câu 1: Qua tác phẩm “Tắt đèn”, Ngô Tất Tố cho ta ... chết bệnh… Câu 4:Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt, mà điều trị thuốc tra mắt đặc hiệu b .Câu 1:Anh có nhược điểm:… Câu 2,3,4 Câu 5:…thứ tiếng sinh động, phong phú *Yêu cầu:sgk Câu hỏi :Về ngữ...
  • 18
  • 1.2K
  • 6
NHUNG YEU CAU SU DUNG TIENG VIET

NHUNG YEU CAU SU DUNG TIENG VIET

Ngày tải lên : 17/07/2014, 00:01
... chọn câu văn câu sau đây:  Câu 2, 3, b Lựa chọn câu vănúsai câu sau  Câ ng đây:  Câu 1: Có nhà làm cho bà sống hạnh phúc  Câu 2: Ngôi nhà làm cho bà sống hạnh phúc  Câu 3: Có nhà, bà sống ...  Câu 2, 3,  Câu sai b Lựa chọn câu dùng từ đúng: • • • • Câu 1: Anh có điểm yếu : không đoán công việc Câu 2: Điểm yếu họ thiếu tinh thần đoàn kết Câu 3: Bọn giặc ngoan cố chống trả liệt Câu ...  Câu 2, 3,  Câu sai b Lựa chọn câu dùng từ đúng: • • • • Câu 1: Anh có yếu điểm : không đoán công việc Câu 2: Điểm yếu họ thiếu tinh thần đoàn kết Câu 3: Bọn giặc ngoan cố chống trả liệt Câu...
  • 45
  • 942
  • 5
NHỮNG YÊU CẦU SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT

NHỮNG YÊU CẦU SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT

Ngày tải lên : 24/10/2014, 13:00
... người phụ nữ“nôngcủa Ngô Tấtchế độsau danh Qua tác phẩm “Tắt Đèn” thôn (tác giả) vào cũ hình + Thêm dấu ” CN Tố, ta thấy ảnh ngườitừ Ngô Tât Tố phụ nữ nông thôn chế độ cũ , , , Qua tác phẩm “Tắt Đèn” ... phẩm “Tắt Đèn” Ngô Tất Tố, tác giả cho ta thấy hình ảnh người phụ nữ nông thôn chế độ cũ 3.b/ Lựa chọn câu văn câu sau: (1) Có nhà làm cho bà sống hạnh phúc Lỗi: nhầm bà sống hạnh phúc  (2)-Ngôi ... sửa: + bỏ từ “Qua” Tác phẩm “Tắttừ của , thay bằngTố cho ta thấy + bỏ Đèn” Ngô Tất dấu “ ” hình ảnh + bỏ từ “đãnữ nông thôn chế độ thấy người phụ cho” Tất Tố cho Qua tác phẩm “Tắt Đèn”, Ngôthay...
  • 21
  • 833
  • 3
Yêu cầu sử dụng tiếng Việt

Yêu cầu sử dụng tiếng Việt

Ngày tải lên : 21/01/2015, 18:00
... xung kích tiếp bước họ, biểu tác phẩm + Những hệ cha anh tin tưởng sâu sắc vào lực lượng măng non xung kích tiếp bước b Lựa chọn câu văn câu sau: - Có nhà làm cho bà sống hạnh phúc Hoạt động ... đúng: nội dung câu nói tình cảm người ca dao - Nội dung câu (1) nói tình yêu nam nữ câu lại lại nói tình cảm khác -> không quán - Quan hệ thay đại từ họ câu (2), (3) không rõ - Một số từ ngữ diễn ... Chết đứng sống quỳ Các từ đứng, quỳ dùng với nghĩa chuyển: không biểu tư thân thể người mà theo pháp ẩn dụ, chúng biểu nhân cách, phẩm giá: chết đứng chết hiên ngang, có khí phách cao đẹp, sống quỳ...
  • 5
  • 367
  • 0
GIÁO án 4 những yêu cầu sử dụng tiếng việt

GIÁO án 4 những yêu cầu sử dụng tiếng việt

Ngày tải lên : 11/03/2015, 20:49
... chọn câu văn đúng? ? Câu sai? Vì sai? Hs đọc đoạn 3c, ptích lỗi chữa lại - Câu 1: không phân định rõ thành phần phụ đầu câu với CN ->3c: câu lộn xộn thiếu liên kết pháp -> Bỏ từ “qua”; bỏ từ của thay ... Lòng tin tưởng…xung kích, lớp người tiếp bước họ, biểu tác phẩm -> Có nhà người ta làm cho, bà sống hạnh phúc -> Cần xếp lại câu, vế thay đổi số từ ngữ -> mạch lạc *4a (66) - Hoàng hôn ngày 25/10… ... gặp vị CM đàn anh Còn từ “sẽ”-> phù hợp BT3(67) - Ý câu đầu( TY nam nữ) câu sau ko quán - Quan hệ thay đại từ “họ” câu 2-3 không rõ - Một số từ ngữ diễn đạt chưa rõ ràng  Chữa: Trong ca dao...
  • 7
  • 1K
  • 10
Những yêu cầu sử dụng tiếng Việt- Người dân Phú Quốc

Những yêu cầu sử dụng tiếng Việt- Người dân Phú Quốc

Ngày tải lên : 26/04/2015, 07:00
... lại tách hai tỉnh Bắc Giang, Bắn Ninh (3 ) Tỉnh Bắc Ninh đợc tái lập từ - Câu 1,3 - Câu sai Vì ngời ta hiểu trung ơng tách thành tỉnh (?) T no mc 4.a dựng cha ỳng phong cỏch? Em hóy cha li t ú? ... ch? BTBS: Anh (chị )nhận xét ba câu đoạn văn sau: (1)Năm 1961, Trung ơng định sát nhập hai tỉnh Bắc Ninh, Bắc Giang thành hai tỉnh Hà Bắc (2)Năm 1997 Trung ơng lại tách hai tỉnh Bắc Giang, Bắn Ninh ... tt/xu + T phi mang nột ngha bt buc, gng ộp, nng n + T s cú nột ngha tt yu, nh nhng, phự hp vi sc thỏi chung ca cõu (?) Em hóy xỏc nh ch v cho cỏc cõu mc 3.a (?) Cỏc cõu trờn cha thnh phn cõu, em...
  • 4
  • 274
  • 2
Sử dụng một số biện pháp để ôn tập củng cố bài học trong dạy học phần sinh thái học   sinh học 12 THPT

Sử dụng một số biện pháp để ôn tập củng cố bài học trong dạy học phần sinh thái học sinh học 12 THPT

Ngày tải lên : 16/12/2015, 11:59
... tâm cách xác định câu hỏi trọng tâm Mỗi đồ khái niệm trả lời cho câu hỏi trọng tâm câu hỏi tốt dẫn dắt để tạo đồ khái niệm phong phú 22 - Khi chủ đề xác định, bước xác định liệt khái niệm quan ... VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Viết tắt Đọc BĐKN Bản đồ khái niệm BT Bài tập CH Câu hỏi CHNLC Câu hỏi nhiều lựa chọn CHTL Câu hỏi tự luận ĐC Đối chứng GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh ... lí giải thích sử dụng phần mềm máy tính lại có nhiều lợi ích [10], [11], [13], [14], [33],[36], [41] 1.2.2.2 Củng cố giảng việc sử dụng hệ thống câu hỏi, tập (CH,BT) a Biện pháp sử dụng câu hỏi...
  • 154
  • 480
  • 1
BIỆN PHÁP SỬ DỤNG HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ, BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRONG HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ BÀI HỌC

BIỆN PHÁP SỬ DỤNG HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ, BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRONG HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ BÀI HỌC

Ngày tải lên : 19/05/2016, 01:44
... chuỗi hành động thao tác trí tuệ bắp hướng tới mục tiêu xác định học 2.2 Vai trò hoạt động củng cố: Củng cố giảng khâu quan trọng giảng, yếu tố dẫn đến thành cơng giảng Củng cố giảng giúp học sinh ... dụng với mang tính so sánh hay tổng qt, sử dụng đồ, bảng biểu để hệ thống lại kiến thức  Củng cố giảng việc sử dụng hệ thống câu hỏi, tập Biện pháp đánh giá việc học học sinh, rèn cho học ... dâu ướp đường(chuẩn bị trước ngày) - Bước 2: giáo viên đưa câu hỏi tình để học sinh giải đáp - Bước 3: học sinh dựa vào kiến thức vừa học giải thích tượng thí nghiệm - Bước 4: giáo viên củng cố...
  • 20
  • 848
  • 0
SKKN địa 6 :  Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy khi củng cố bài học môn Địa lý lớp 6 nhằm tạo hứng thú và kết  quả học tập cho học sinh ở trường THCS Nga Lĩnh

SKKN địa 6 : Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy khi củng cố bài học môn Địa lý lớp 6 nhằm tạo hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở trường THCS Nga Lĩnh

Ngày tải lên : 02/07/2016, 12:39
... mua sắm bổ sung thiết bị cần thiết phục vụ cho công tác giảng dạy Khó khăn: - Nga Lĩnh xã nông, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn, mức sống thấp, nhiều gia đình bố mẹ em phải làm ăn xa nên ... đậm nét, thẳng, cong ), em tự “ sáng tác nên Bản đồ tư thể rõ cách hiểu, cách trình bày kiến thức học sinh Bản đồ tư em tự thiết kế em yêu quý, trân trọng tác phẩm Bản đồ tư giúp học sinh ghi chép ... sung sửa chữa thiếu thốn chưa đáp ứng đủ so với yêu cầu công tác giảng dạy học tập giáo viên học sinh ngày - Về giáo viên: Bằng thực tế giảng dạy năm qua qua dự bạn đồng nghiệp Tôi nhận thấy giáo...
  • 16
  • 590
  • 0
Xây dựng  một số bài tập trắc nghiệm nhằm củng cố bài học, giúp học sinh  nắm chắc kiến thức cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học hoá học

Xây dựng một số bài tập trắc nghiệm nhằm củng cố bài học, giúp học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học hoá học

Ngày tải lên : 11/05/2015, 20:56
... cho câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Có oxit sau: Cao; Co2; SO2; Na2O; CuO; CO Hãy cho biết oxit có thuộc tính sau: a- Tác dụng với kiềm b- tác dụng với axit c- Không tác dụng với kiềm axit d- Tác ... "không" vào ô trống bảng sau: Tác dụng với H2O Tác dụng với natri Tác dụng droxit NaOH với khí oxit, có xúc tác SO2 CO2 Bài tập 3: Cho 1,12 l khí SO2 (ở điều kiện tiêu chuẩn) tác dụng vừa đủ với dung ... chất vô lớp I- Một số vấn đề chung tập trắc nghiệm khách quan Bài tập trắc nghiệm khách quan loại tập làm bài, học sinh phải chọn câu trả lời số câu trả lời đợc cung cấp Do viết câu trả lời nên...
  • 22
  • 556
  • 0
chuyen de su: cung co bai hoc bang hinh thuc to chuc tro choi

chuyen de su: cung co bai hoc bang hinh thuc to chuc tro choi

Ngày tải lên : 27/05/2015, 11:00
... thực tế sống Đó vấn đề mà tất giáo viên giảng dạy quan tâm Từ tình hình thực tế giáo dục huyện nhà, điều kiện học tập chưa đảm bảo, điều kiện kinh tế xã hội địa phương gặp nhiều khó khăn Một số phụ ... hành số tiết gặp nhiều khó khăn * Thuận lợi chung: - SGK Lịch sử thể kênh chữ, kênh hình rõ ràng, đẹp, kiến thức dựng đường dễ hiểu, phần mở đầu học nêu tình có vấn đề phong phú, hấp dẫn có tác ... hứng thú cho học sinh môn lịch sử II MỘT SỐ NHẬN XÉT VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ LỚP BẬC TRUNG HỌC SỞ: Tình hình thực tế thực trạng giáo dục số trường vùng cao huyện Nam Trà...
  • 6
  • 518
  • 0
skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản  văn học trung đại ngữ văn 11

skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản văn học trung đại ngữ văn 11

Ngày tải lên : 12/12/2015, 08:30
... lời câu hỏi đầu tiên, câu hỏi trả lời, miếng ghép mở Nếu trả lời không thành công, đội trả lời Cứ toàn miếng ghép mở Tất đội trả lời câu hỏi cuối Đội trả lời thắng Mỗi miếng ghép 20 điểm, câu hỏi ... viên kết hợp cho điểm học sinh tiêu biểu nhóm chơi, khích lệ em nhiệt tình tham gia trả lời câu hỏi a.1 Bài “Vào phủ chúa Trịnh” Giáo viên đưa tháp câu hỏi gồm câu, chia lớp thành hai đội, đội ... tương đương với câu hỏi Khi câu hỏi trả lời ô chữ mở Hai đội trả lời hai câu hỏi lúc, đội không trả lời đội có quyền trả lời ngược lại Trong trình chơi, đội muốn trả lời toàn ô chữ Mối câu trả lời...
  • 32
  • 445
  • 0
skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản  văn học trung đại ngữ văn 11)

skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản văn học trung đại ngữ văn 11)

Ngày tải lên : 12/12/2015, 08:30
... chơi dạng khác: Giáo viên đưa tháp câu hỏi gồm câu, chia lớp thành hai đội, đội chuẩn bị tờ giấy ghi đáp án A, B, C 13 Khi click vào số từ đến bốn, số ứng với câu hỏi, đội trả lời nhanh, đưa đáp ... gian: Tác phẩm giúp em hiểu thêm đề tài người phụ nữ văn học trung đại, đời éo le Hồ Xuân Hương, đặc điểm thể thơ Nôm Đường luật Qua đó, tác phẩm gợi mở học nghị lực sống, cảm thông, chia sẻ sống” ... Đối với phần củng cố học, số bài, giáo viên thuyết trình ngắn gọn, số câu hỏi gợi ý để học sinh trả lời, giáo viên nhận xét Ví dụ, qua việc khảo sát thực tế thấy, tác phẩm “Tự tình” (Hồ Xuân Hương),...
  • 15
  • 364
  • 0
Phương pháp làm ô chữ đố vui hoặc để củng cố bài học...

Phương pháp làm ô chữ đố vui hoặc để củng cố bài học...

Ngày tải lên : 19/09/2013, 23:10
... đáp án xuất chồng lên dấu chấm hỏi Và cuối ta click lần ba câu hỏi biến Sắp xếp thứ tự hiệu ứng Xuất dấu chấm hỏi Xuất câu hỏi Xuất câu trả lời ô chữ Mất câu hỏi Bước 2: Làm hiệu ứng cho ô chữ ... làm xuất ô có câu hỏi - Kế tiếp ta làm câu hỏi Ta dùng chức cut copy ô có câu hỏi slide 4, sau ta paste lên slide có ô trống (slide 1) - Tiếp ta dùng hiệu ứng xuất cho ô hình có câu hỏi Và dùng ... ứng - Sau hoàn thành xong câu hỏi ta xếp lại thứ tự hiệu ứng cho theo yêu cầu mà ta cần -Ví dụ ta click vào ô có số trước tiên hình dấu chấm hỏi ô chữ đồng thời xuất câu hỏi bên Khi ta click thêm...
  • 22
  • 686
  • 4