câu hỏi hóa tích phân

Câu hỏi trắc nghiệm phân tích trong lập trình

Câu hỏi trắc nghiệm phân tích trong lập trình

Ngày tải lên : 21/08/2012, 14:48
... vào: cde$ Đáp án C Câu 2 Cho văn phạm G = {S -> aABe; A -> Abc | b; B -> d;} Phân tích xâu vào “abbcde” theo phương pháp phân tích bottom – up. Trạng thái phân tích tại một thời điểm ... cde$ gạt Đáp án B Câu 3 Cho văn phạm G = {S -> aABe; A -> Abc | b; B -> d;} Phân tích xâu vào “abbcde” theo phương pháp phân tích bottom – up. Trạng thái phân tích tại một thời điểm ... (1) $aAAc e$ gạt $aAAcBe $ dừng, quay lui lên (1) Hỏi trạng thái tiếp theo của quá trình phân tích là gì? phân tích xâu vào “1011” bằng thuật toán Bottom-up. Hành động của bộ phân tích lần lượt là: gạt, thu gọn...
  • 7
  • 2K
  • 18
Câu hỏi trắc nghiệm phần tiến hóa

Câu hỏi trắc nghiệm phần tiến hóa

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:25
... nhau dẫn tới sự phân li tính trạng Đáp Án C Câu 7 Sự phân li tính trạng trong chọn lọc nhân tạo(CLNT) được giải thích bằng quá trình nào dưới đây: A Đào thải những biến dị có hại, tích luỹ những ... đúng Đáp Án C Câu 5 Theo Đacuyn chọn lọc nhân tạo(CLNT) là một quá trình trong đó: A Những biến dị có hại bị đào thải, những biến dị có lợi phù hợp với mục tiêu sản xuất của con người được tích luỹ. B ... ở mỗi loài vật nuôi hay cây trồng theo nhiều hướng khác nhau dẫn tới sự phân li tính trạng D Tất cả đều đúng Đáp Án -D Câu 6 Phát biểu nào dưới đây không phải là nội dung của quá trình chọn loc...
  • 4
  • 3.4K
  • 49
Cau hoi trac nghiem phan tien hoa

Cau hoi trac nghiem phan tien hoa

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:26
... nghĩa với tiến hóa và chọn giống. D. Nguồn nguyên liệu cho tiến hóa và chọn giống là biến dị xuất hiện trong quá trình sinh sản ở từng cá thể riêng le và theo hớng không xác định. Câu 8. Theo Đacuyn, ... Những biến dị không xác định đợc tích lũy qua nhiều thế hệ C. quá trình cạnh tranh của các loài sinh vật có quan hệ gần gũi D. quá trình Câu 9. Theo Đac uyn, phân li tính trạng trong CLTN sẽ ... của môI tr- ờng. Câu 11. Một quần thể có cấu trúc di truyền : 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa. Tần số tơng đối của các a len là: A. B. C. D. Câu 12. Đơn vị cơ sở của quá trình tiến hóa là A. Quần...
  • 4
  • 1.2K
  • 9
Cau hoi ôn tập phần tiến hóa

Cau hoi ôn tập phần tiến hóa

Ngày tải lên : 19/08/2013, 08:10
... loài mới C. Qúa trình tiến hóa ờ cấp độ phân tử D. Qúa trình tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại dưới tác dụng của CLTN 15. Quần thể của sinh vật chỉ tiến hóa khi : A. tần số alen ... 5 C. Qúa trình tích lũy biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại dưới tác dụng của CLTN D. Qúa trình tiến hóa ờ cấp độ phân tử 18. Đột biến là nguồn nguyên liệu của quá trình tiến hóa vì đột biến ... đến sự hình thành loài mới D. . phân hóa về khả năng sinh sản của các kiểu gen 10. Theo quan niệm hiện đại, nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu cho quá trình tiến hóa là: A. đột biến cấu trúc NST...
  • 5
  • 979
  • 24
LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ

LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ

Ngày tải lên : 20/08/2013, 20:10
... LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ ... ta điền dấu chấm ( . ) . Cuối câu hỏi ta điền dấu chấm hỏi ( ? ) .Cuối lời đáp (câu cảm ) ta điền dấu chấm than ( ! ) . Kết luận : Các bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì? ” đều có điểm ... đều là bộ phận chỉ mục đích. Bài tập 2: Ghi vào ô trống bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Câu Bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Để làm gì” a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. b)...
  • 15
  • 7.4K
  • 13
LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ.

LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ.

Ngày tải lên : 20/08/2013, 23:10
... DÒ: NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. Ghi nhớ: Bèo lục bình ... bộ phận chỉ mục đích. Bài tập 2: Ghi vào ô trống bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Câu Bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Để làm gì” a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. b) Cả ... VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. để xem lại bộ móng để tưởng nhớ ông để chọn con vật nhanh nhất Ghi nhớ : Cuối câu kể ta điền dấu chấm ( . ). Cuối câu hỏi ta điền...
  • 15
  • 4.4K
  • 6
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm phần hóa học đối với môi trường doc

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm phần hóa học đối với môi trường doc

Ngày tải lên : 24/12/2013, 18:15
... hiện nay là: A. Bình acquy B. Khí thải của phương tiện giao thông C. Thuốc diệt cỏ D. Phân bón hóa học Câu 39: Hóa chất được sử dụng rộng rãi trong các nhà máy công nghiệp hiện nay để xử lý các ... CdSO 4 , thu được kết tủa A. Sau đó axit hóa toàn bộ bình phân tích có kết tủa, thu khí thoát ra cho vào ống đựng 10ml dung dịch I 2 0,0107M để oxi hóa hoàn toàn khí thoát ra tạo B kết tủa. ... xiprofloxaxin D. A, B, C đều đúng Câu 22: Trong các chất sau, chất không làm ô nhiễm môi trường đất là: A. Các kim loại nặng trong phế thải luyện kim, sản xuất ô tô B. Phân bón hóa học và thuốc bảo vệ...
  • 6
  • 4.9K
  • 109
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm phần hóa học với môi trường pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm phần hóa học với môi trường pptx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 20:20
... giông (V) Quá trình (5) là phản ứng oxi hóa khử nội phân tử Câu 1: Trong các nhận định trên, nhận định không đúng là: A. I, II, IV B. III, IV, V C. III, V D. II, III, V Câu 2: Nếu chỉ chấm dứt ở quá trình ... hiện nay là: A. Bình acquy B. Khí thải của phương tiện giao thông C. Thuốc diệt cỏ D. Phân bón hóa học Câu 39: Hóa chất được sử dụng rộng rãi trong các nhà máy công nghiệp hiện nay để xử lý các ... Pb 2+ , Na + , Cl - . MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn 6 MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn 4 Câu 36: Khi xử lý CO, NO x ; mục đích...
  • 6
  • 16.5K
  • 494
35 CÂU HỎI-TRẢ LỜI PHẦN TRIẾT HỌC

35 CÂU HỎI-TRẢ LỜI PHẦN TRIẾT HỌC

Ngày tải lên : 24/08/2012, 22:53
... định quan hệ tinh thần, tư tưởng (cái 35 CÂU HỎI-TRẢ LỜI PHẦN TRIẾT HỌC Câu hỏi 1. Chủ nghĩa Mác-Lênin và ba bộ phận lý luận cấu thành của nó? Đáp. Câu trả lời có hai ý lớn 1) Chủ nghĩa Mác-Lênin ... phát triển của nội dung. Câu hỏi 22. Cặp phạm trù tất nhiên-ngẫu nhiên của phép biện chứng duy mới. Câu hỏi 26. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? Đáp. Câu trả lời có ba ý lớn ... những yếu tố tích cực đã đạt được từ cái cũ và phát triển sáng tạo chúng trong điều kiện mới. Câu hỏi 20. Cặp phạm trù cái riêng, cái chung của phép biện chứng duy vật? Đáp .Câu trả lời gồm...
  • 94
  • 6.5K
  • 72
Đáp án ngân hàng câu hỏi thi học phần: Các quá trình gia công

Đáp án ngân hàng câu hỏi thi học phần: Các quá trình gia công

Ngày tải lên : 24/10/2012, 08:15
... Trình bày cách phân loại và ký hiệu thép cac bon. - Phân loại theo tổ chức (1 điểm) - Phân loại theo thành phần (1 điểm) - Phân loại theo công dụng (1 điểm) 18. Trình bày cách phân loại và ký ... phân loại và ký hiệu thép hợp kim. - Phân loại theo tổ chức (1 điểm) - Phân loại theo thành phần (1 điểm) - Phân loại theo công dụng (1 điểm) 19. Trình bày cách phân loại và ký hiệu gang. - Gang ... biệt; lắp giáp; Cơ khí hoá và tự động hoá trong sản xuất cơ khí. 4. Đáp án ngân hàng câu hỏi. 4.1. Câu hỏi 2 điểm. 1. Thế nào là quá trình thiết kế, quá trình sản xuất? cho ví dụ. - Nêu được...
  • 10
  • 2.6K
  • 25