... phân hóa xương tay và chân,
đặc điểm về khớp tay, chân.
8. Trình bày những đặc điểm tiến hóa của hệ cơ ở người:
15 câuhỏihay trong dạy họcsinhhọc8
Thứ Năm, 11/11/2010, 11:53 CH | Lượt ... rét, da thường tái hoạc sởn gai ốc?
1. Mối quan hệ thống nhất về chức năng giữa màng sinh
chất, chất tế bào và nhân tế bào:
- Màng sinh chất thực hiện trao đổi chất để tổng hợp nên những chất ... giải thích các câu: + trời nóng chống khát, trời rét chóng đói và +
rét run cầm cập:
- Khi trời rét, một phản xạ khác được thực hiện đó là sự tăng cường quá trình
chuyển hóa để tăng sinh nhiệt...
... An Dơng Vơng
Giáo viên: Trần Thị Kim Anh
Môn : Sinhhọc 10
Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập học kì I - Năm học 2007- 20 08.
Chọn câu trả lời đúng:
Câu1 . Tế bào đợc xem là đơn vị tổ chức cơ bản của ... đúng.
Câu 12. Đơn vị phân loại cao nhất trong sinh giới là:
A. Loài B. Ngành C. Bộ D. Giới
Câu 13.Phơng thức tồn tại của nấm là:
A. Hoại sinh B. Kí sinh C. Cộng sinh D. Cả A, B, C đúng.
Câu 14. ... B và C đúng.
Câu 49. Trong cơ thể sinh vật, quá trình thờng xuyên cần năng lợng là:
A. Các phản ứng sinh tổng hợp các chất. C. Sự thực hiện công cơ học và công điện học.
B. Sự tái sinh các tổ...
... bằng cách nào?
A. Cơ học và sinh học.
B. Cơ học và hoá học.
C. Hoá học và sinh học.
D. Cơ học, hoá học và sinh học.
[<br>]
Ruột non có các hình thức cử động cơ học nào:
I. Cử động co ... vào mùa sinh sản.
[<br>]
Ý nào sau đây không phải là sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được?
Chọn một câu trả lời
A. Tập tính bẩm sinhsinh ra đã có, tập tính học được ... Được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh trong manh tràng và dạ dày.
D. Được tiêu hóa hóa học nhờ các enzim tiết ra từ ông tiếu hóa.
[<br>]
Vai trò của vi sinh vật cộng sinh đối với động...
... d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
11
Câuhỏi trắc nghiệm sinhhọc ... vật
Phần II. sinhhọc tế bào
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
8
... .
a.
d.
c.
d.
Câu .
a.
d.
c.
d.
Câu .
a.
d.
c.
d.
22
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
Câu .
a.
b.
c.
d.
9
...
...
28
Chương III: HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN, VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Bài 42: HỆ SINH THÁI
I. KHÁI NIỆM HỆ SINH THÁI
1. Thế nào là hệ sinh thái?
2. Tại sao nói hệ sinh thái là 1 hệ thống sinhhọc ... ăn sinh vật khác.
19. Khống chế sinhhọc là gì?
20. Ứng dụng của khống chế sinhhọc trong nông nghiệp?
Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI
I. KHÁI NIỆM DIỄN THẾ SINH THÁI
1. Diễn thế sinh ... loài người.
8. Mối quan hệ giữa 2 quá trình tiến hóa sinhhọc và tiến hóa VH-XH.
Phần bảy. SINH THÁI HỌC
Chương 1: CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT
Bài 35: MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI
I....
... 6 7 8 9 10
Trả lời B D B C C A A A B A
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Trả lời B A B B C A B A D D
Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Trả lời D C D B D A B A D C
Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ... mắc bệnh đao
C. Khó sinh
D. Trẻ sinh ra khó nuôi
Câu 28: Những người có quan hệ huyết thống trong vòng mấy đời không được kết hôn?
A. 4 đời
B. 6 đời
D. 4
Câu 10: Ở chim bồ câu loại tinh trùng ... biến gien lặn có hại biểu hiện
Câu 26: Phụ nữ sinh con trong độ tuổi nào là hợp lí?
A. 25
→
34
B. 24
→
40
C. 35
→
40
D. 18
→
25
Câu 27: Vì sao phụ nữ không nên sinh con ở ngoài độ tuổi 35?
A....
... trường.
ĐÁP ÁN
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Trả lời A B B D B B C C A A
Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Trả lời C B C B B B D C D C
Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Trả lời C B D A A A A A D C
Câu 31 ... cộng sinh
B. Quan hệ hội sinh
C. Quan hệ kí sinh
D. Quan hệ hợp tác.
Câu 25: Tỉ lệ đực, cái trong quần thể thay đổi chủ yếu theo?
A. Lứa tuổi cá thể.
B. Cường độ chiếu sáng.
C. Khu vực sinh sống.
D. ... phương pháp chọn lọc hàng loạt.
Câu 28: Phạm vi ứng dụng của phương pháp chọn lọc cá thể là:
CÂUHỎI TRẮC NGHIỆM H ỌC K Ì II – Sinh h ọc 9
Chọn phương án đúng:
Câu 1: Trong chọn giống người ta...
... 4
B. 9
C. 8
D. 10
E. 6
71. Số kiểu gen đồng hợp tử về 2 cặp gen trên là:
A. 4
B. 8
C. 2
D. 6
72. Số kiểu gen dị hợp tử về 1 cặp gen:
A. 8
B. 6
C. 4
D. 2
E. 1
73. Số kiểu gen dị hợp về 2 cặp ... là:
A. 8/ 36.
B. 4/36.
C. 2/36.
D. 1/36.
93. Tỉ lệ kiểu gen Aaaa ở đời con là:
A. 4/36.
B. 8/ 36.
C.12/36.
D. 18/ 36.
94. Tỉ lệ kiểu gen AAaa ở đời con là:
A. 8/ 36.
B. 12/36.
C. 16/36.
D. 18/ 36.
(95-96). ... nên quá trình sinh tổng hợp các
chất hữu cơ diễn ra mạnh.
C. các thể đa bội không có khả năng sinh giao tử bình thường.
D. thể đa bội chỉ được nhân lên nhờ sinh sản sinh dưỡng.
38. Trong mối...
... trạng.
Câu 145.
Dạng đột biến nào sau đây có thể làm thay đổi nhóm
gen liên kết:
Thanhnhanbt@yahoo.com 0902613939 Trang 8
2020 câuhỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH20 08 – Môn Sinhhọc
Câu 181 .
Cá ... 2020 câuhỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH20 08 – Môn Sinh học
B. I
A
= 0,69 ; I
B
= 0,13 ; i = 0, 18
C. I
A
= 0,13 ; I
B
= 0, 18 ; i = 0,69
D. I
A
= 0, 18 ; I
B
= 0,13 ; i = 0,69
Câu 3 58.
Trong ... cân bằng về thành phần kiểu
Thanhnhanbt@yahoo.com 0902613939 Trang 20
2020 câuhỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH20 08 – Môn Sinhhọc
Câu 1.
Căn cứ vào sơ đồ sau của một hệ sinh thái:
Sinh vật...
... đổi sinh lí, hoá sinh nội bào.
B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học.
D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh ... cấu tạo riêng biệt của cơ thể sinh vật.
B. khác biệt về kiểu hình giữa các cá thể sinh vật.
C. và đặc tính của sinh vật.
D. vềsinh lý, sinh hoá, di truyền của sinh vật.
=========================================================
=========================
GIÁO ... đồng sinh
A. cùng trứng.
B. khác trứng.
C. 2 trẻ.
D. 8 trẻ.
436.Lan và Linh là 2 trẻ đồng sinh cùng trứng, cả 2 em đều có mắt màu nâu, nhưng Lan là họcsinh giỏi ở trường chuyên, còn
Linh học...