0

câu hỏi 3 trong các đáp án sau đây đáp án nào đúng khi chia 9 đối tượng thành 2 nhóm nhỏ

Phạm vi 9

Phạm vi 9

Tư liệu khác

... Câu hỏi 1: Có cách chia đối tượng thành phần a cách c cách b cách d cách Câu hỏi 2: Trong cách gộp phần thành nhómđối tượng sau đây, đâu đáp án ? a b c d Tất phương án Câu hỏi 3: Trong đáp ... đối tượng sau đây, đâu đáp án ? a b c d Tất phương án Câu hỏi 3: Trong đáp án sau đây, đáp án chia đối tượng thành nhóm nhỏ ? a b c d ...
  • 36
  • 622
  • 0
Cac Cau Hoi Phu Trong Cac Bai Toan Khao Sat Ham So

Cac Cau Hoi Phu Trong Cac Bai Toan Khao Sat Ham So

Tư liệu khác

... Hoµ  x1  x1  2m   x  x  2m  2  3x1  2m   x2  2m  3x1  2m   3x2  2m   3x1  2m   3 x2  2m   x1  x2 (loại)   x1  x2  4(m  1)   4(m  1) m 3 So với điều kiện ... 4, a = -55 Tiếp điểm  0,   3, 2   3, 2 Câu 26 : Cho hàm số: y = x3-(2m + 1)x2+ (m2 - 3m + 2) x + a) Khảo sát hàm số m = 1: y=x3 - 3x2 + TXD: D = R y' = 3x2 - 6x ; x  y'    x  y’’= ...   a    2a    2a 2 a  a2 a2 2 2 2  IM  2   min( IM )  2  2a  a a2  a4   1   M 1  ,4  2   42 42   Do tính đối xứng nên có điểm M thoả điều kiện toán: http://www.vnmath.com...
  • 89
  • 683
  • 0
CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP MÔN LÝ (PHẦN DAO ĐỘNG CƠ HỌC) potx

CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP MÔN LÝ (PHẦN DAO ĐỘNG CƠ HỌC) potx

Cao đẳng - Đại học

... C 2N D 1N Đáp n trang sau ĐÁP ÁN D C C B C B B D C 10 B 11 B 12 D 13 A 14 C 15 D 16 B 17 D 18 A 19 D 20 C 21 B 22 A 23 C 24 A 25 C 26 D 27 B 28 D 29 A 30 B 31 C 32 A 33 C 34 A 35 A 36 ... cách vị trí cân cm là: A 32 .10 -3 J 24 .10 -3 J B 32 .10 -2 J 24 .10 -2 J C 16.10 -3 J 12. 10 -3 J D Tất sai Câu 23 : Một lò xo chiều dài tự nhiên 20 cm Đầu cố định, đầu có vật 120 g Độ cứng lò xo 40 N/m.Từ ... Giảm 66 lần Câu 80: Một lắc lò xo độ cứng K = 20 N/m dao động với chu kỳ 2s Khi pha dao động 2 rad gia tốc 2 03 cm/s2 Năng lượng là: A 48.10 -3( J) B 96 .10 -3 (J) C 12. 10 -3 (J) D 24 .10 -3 (J) Câu 81: Một...
  • 10
  • 759
  • 0
Bài giảng điện tử mầm non lớp Lá đề tài Chia nhóm có 7 đối tượng thành 2 phần

Bài giảng điện tử mầm non lớp Lá đề tài Chia nhóm có 7 đối tượng thành 2 phần

Mầm non - Mẫu giáo

... Trò chơi: kết bạn Trò chơi: Nhà có cà, cho Cô quả, hỏi ? Trong vườn có hồng tặng bạn, Hỏi bông? Bé Na có bòng Cho bạn quả, Hỏi bao nhiêu? Cô Thành có nét – Thêm nét / Thì số gì? ...
  • 26
  • 552
  • 0
Dạy trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng

Dạy trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng

Mầm non - Mẫu giáo

... trong miệng trả lời cho đúng) Phần 2: Tạo nhóm đồ vật có số lợng Đếm đến 5: - Cô hỏi trẻ rổ có gì? - Bây cô xếp hết số Thỏ cho cô nào? - Con Thỏ động vật sống đâu? - Thỏ nhóm gia cầm ... thích ăn nhất? Vậy tặng cho thỏ củ cà rốt nào? Các có biết Cà rốt thuộc nhóm thực phẩm không? * Các so sánh giúp cô xem số lợng cà rốt số lợng Thỏ nh nào? - Số lợng nhiều nhiều mấy? - Số lợng ... khoáng - Thỏ nhiều nhiều - Cà rốt - Thêm củ Cà rốt - 1 ,2 ,3, 4,5.Tất thỏ - 1 ,2 ,3, 4,5.Tất củ cà rốt - Bằng - Phải gắn chữ số - Tr lng nghe Vâng ạ! - Trẻ QS xung quanh lớp tìm đọc theo YC cô Phần3:...
  • 3
  • 21,185
  • 87
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx

Mầm non - Tiểu học

... -Trẻ so sánh tất hạt xanh với hạt đỏ cách xếp tương ứng 1-1 - Cho trẻ nhận xét số hạt màu nhiều hơn, sao? - Cô trẻ đếm số hạt dỏ, hạt xanh -Trẻ tìm cách thêm bớt để số hạt xanh ... hạt xanh số hạt đỏ Cho trẻ đếm nhận xét số hạt màu xanh màu đỏ lúc có hạt + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ tìm tạo nhóm có đồ vật xung quanh lớp (Có thể cho trẻ chơi trò chơi “Tìm số nhà”) ...
  • 2
  • 1,027
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 10 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm có 3 đối tượng pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 10 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm3 đối tượng pptx

Mầm non - Tiểu học

... vừa đếm + Phần 3: Luyện kỹ đếm nhận biết số lượng - Cô cho trẻ đếm nhómđối tượng cách gọi số nói kết quả: – hai – ba – có ba… - Cô cho trẻ đếm nhẩm, nói kết để trả lời câu hỏi có - Có thể ... đồ vật có cái, có Trẻ tìm đếm đến + Phần 2: Tạo số Ðếm đến - Cô cho trẻ so sánh nhóm có số lượng với nhóm có số lượng cách cho trẻ chọn hết hạt xanh xếp thành hàng ngang, chọn hạt đỏ, xếp hạt đỏ ... Cho trẻ đếm có hạt đỏ – hạt Có hạt xanh: Cô trẻ đếm theo kỹ đếm 1 -2 -3 có hạt xanh - Cô cho trẻ thêm, bớt để số hạt xanh số hạt đỏ Khi trẻ thêm hạt đỏ cho trẻ đếm nhận xét: so hạt xanh hạt đò nhiều...
  • 2
  • 691
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 14 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm có 4 đối tượng doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 14 dạy trẻ nhận biết điểm đúng các nhóm có 4 đối tượng doc

Mầm non - Tiểu học

... - Trẻ so sánh tất hạt xanh với hạt đỏ cách xếp tương ứng 1-1 - Cho trẻ nhận xét sồ hạt màu nhiều hơn, - Cô trẻ đếm số hạt đỏ, sồ hạt xanh - Trẻ tìm cách thêm bớt để số hạt xanh ... cách thêm bớt để số hạt xanh so hạt dỏ Cùng đếm nhận xét so hạt màu có hạt + Phần 3: Luyện tập: - Cho trẻ tìm tạo nhóm có đồ vật xung quanh lớp ...
  • 2
  • 728
  • 1
tách gộp nhóm có 5 đối tượng

tách gộp nhóm có 5 đối tượng

Mầm non - Mẫu giáo

... bạn” - Khi cô bảo “ kết bạn” thí nói “ kết mấy” kết theo yêu cầu cô - Kết bạn thành nhóm- trẻ làm - Từ bạn hạy tách thành nhóm 4- trẻ thực - Bây gộp nhóm lại thành nhóm - Từ bạn tách thành nhóm ... muốn gộp nhóm thánh nhóm nè! - Được áo? áo- gắn chữ số - Trong rổ áo ra, có gì? - Xếp quần trước mặt - Có quần? - Từ quần cô muố tách thành nhóm : và gắn chữ số tương ứng - Hỏi trẻ: nhóm có quần? ... lại mũ? (2- 3c)- cái- lớp đếm *“Trời tối- trời sáng” - Từ mũ cô tách nè? - Mời 1 -2 trẻ nhận xét: cô tách nhón 2 -3 - Vậy với nhóm mũ- tương ứng chữ số mấy? mời trẻ lên gắn chữ số - Với nhóm mũ-...
  • 2
  • 4,169
  • 10
giáo an dien tu . Nhận biết đếm đúng các nhóm có 3 đối tượng

giáo an dien tu . Nhận biết đếm đúng các nhóm3 đối tượng

Mầm non - Mẫu giáo

... GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN THỐNG NHẤT TRƯỜNG MẪU GIÁO GIA KIỆM Lóp : Chồi GIÁO VIÊN : PHẠM NỮ MINH ÁNH ...
  • 6
  • 779
  • 4
Giáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượng

Giáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượng

Mầm non - Tiểu học

... chô cô hoa màu tím Chúng đếm lại nhóm có Và đếm nhóm hoa có hoa màu tím - Vậy nhóm hoa nhóm ? - Vì biết - Các quan sát lại lần xem nhóm nhóm hoa ? - Các có biết nhóm nhiều cây? -Trẻ trả lời - Trẻ ... ? - Vậy đếm lại xem có hoa ? hoa tương ứng với số ? Các lấy số gắn cho nhóm hoa - Nhóm có ?Chúng gắn số cho nhóm ? - Vậy nhóm nhóm hoa ? - Sáng cậu bé vườn thấy hoa nở đẹp qua liền hái vào nhà ... nhómđối tượng , nhận biết chữ số Chủ đề : Thế giới thực vật Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi Thời gian : 25 - 30 phút Người dạy : Bùi Thị Thương Hoạt động cô • ổn định tổ chức • Xúm xít xúm xít Các bé...
  • 9
  • 5,619
  • 50
ĐỀ tài “làm THẾ nào GIÚP TRẺ 5 6 TUỔI học tốt GIỜ học TOÁN “đếm đến 8, NHẬN BIẾT các NHÓM có 8 đối TƯỢNG, NHẬN BIẾT CHỮ số 8

ĐỀ tài “làm THẾ nào GIÚP TRẺ 5 6 TUỔI học tốt GIỜ học TOÁN “đếm đến 8, NHẬN BIẾT các NHÓM có 8 đối TƯỢNG, NHẬN BIẾT CHỮ số 8

Khoa học tự nhiên

... khác Qua đánh giá môn “Làm quen với toán” lớp đạt kết sau sau: Kết Tốt Khá Trung bình Yếu Số trẻ 11 /31 10 /31 9 /31 1 /31 % 35 ,5 32 ,3 29 3, 2 Tuy nhiên để có kết đó, giáo viên có trình độ chuyên ... dưỡng trẻ thời gian Kết Số trẻ % Tốt 3/ 31 9, 7 Khá 7 /31 22 ,6 Trung bình 9 /31 29 Yếu 12 /31 38 ,7 Với kết khảo sát đầu năm nhận thấy việc cho trẻ “Làm quen với toán vấn đề quan tâm Vì thân phải tìm ... toán Đặc biệt "Đếm đến 8, nhận biết nhómđối tượng, nhận biết chữ số 8” có hiệu cao 2. 2 Các giải pháp 2. 2.1: Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Để thực học cho trẻ làm quen với biểu tượng...
  • 14
  • 691
  • 0
Giáo án mầm non Làm quen với toán  đếm đến 4, nhận biết các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết chữ số 4

Giáo án mầm non Làm quen với toán đếm đến 4, nhận biết các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết chữ số 4

Mầm non - Mẫu giáo

... xếp kẹo, bánh kẹo, xếp từ trái sang phải - Các đếm số kẹo - Các nhìn xem nhóm bánh nhóm kẹo, nhóm nhiều hơn, nhóm hơn? - Nhóm bánh nhiều nhóm kẹo bao nhiêu? Vì sao? - Nhóm kẹo nhóm bánh bao nhiêu? ... khay 1 ,2 ,3, 4 tất có - Con xếp kẹo, kẹo bánh kẹo, - Nhóm bánh xếp từ trái sang phải nhiều hơn, - Các đếm số kẹo nhóm kẹo - Nhiều - Các nhìn xem nhóm Vì thừa bánh bánh nhóm kẹo, nhóm nên bánh nhiều ... lượng - Các vừa đếm số bánh, số kẹo nhóm đồ dùng có số lượng mấy? - Cô xác hoá kết quả: Các nhóm đối tượng khác có số lượng nhiều nên gọi số Vậy số dùng để số lượng tất nhómđối tượng - Các cất...
  • 13
  • 7,310
  • 4
Bài giảng điện tử mầm non lớp Lá đề tài Đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng

Bài giảng điện tử mầm non lớp Lá đề tài Đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng

Mầm non - Mẫu giáo

... động 2: Dạy trẻ đếm đến 6, nhận biết nhóm có số lượng 6, nhận biết chữ số 6 6 *Hoạt động 3: 5 Trò chơi : Trò chơi 3: Tạo nhóm Cách chơi: Cho trẻ vừa vừa hát trường mầm non, có hiệu lệnh tạo nhóm ... tạo nhóm có số lượng 4, 6…trẻ tạo nhóm theo yêu cầu cô Giáo viên tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần Lần chơi sau giáo viên cho trẻ tạo nhóm theo ý thích hỏi trẻ tạo nhóm có số lượng mấy? tương ứng với...
  • 13
  • 936
  • 5
giao an tach gop nhom co 6 dối tuong (1)

giao an tach gop nhom co 6 dối tuong (1)

Tài liệu khác

... lên cách chia - Khi chia nhóm có số lượng thành phần, so với nhóm có số lượng ban đầu thấy nào? Bây gộp hai nhóm nhỏ lại đếm xem có bướm nhé? bướm tương ứng với số - Gộp nhóm nhỏ lại so sánh ... sánh với nhóm số lượng ban đầu, thấy nào? - Có cách chia nhóm số lượng thành hai phần Đó cách chia nào? Hoạt động 4: * Trò chơi: Ai nhanh Trò chơi: “Ai Lớp chia cho cô thành đội nhanh hơn” Cách chơi ... thành nhóm dùng(bướm) bàn theo chiều từ trái sang phải nhiều cách Cho trẻ đếm số lượng - Yêu cầu trẻ chia nhóm số lượng thành hai phần 1-5, 2- 4, 3- 3 Trẻ thực cô quan sát hỏi trẻ số lượng phần chia...
  • 3
  • 509
  • 2
TOÁN đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6

TOÁN đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6

Mẫu Slide - Template

... động 2: Dạy trẻ đếm đến 6, nhận biết nhóm có số lượng 6, nhận biết chữ số 6 6 *Hoạt động 3: 5 Trò chơi : Trò chơi 3: Tạo nhóm Cách chơi: Cho trẻ vừa vừa hát trường mầm non, có hiệu lệnh tạo nhóm ... tạo nhóm có số lượng 4, 6…trẻ tạo nhóm theo yêu cầu cô Giáo viên tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần Lần chơi sau giáo viên cho trẻ tạo nhóm theo ý thích hỏi trẻ tạo nhóm có số lượng mấy? tương ứng với...
  • 12
  • 1,159
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25