... lấy hai thứ bánh này để cúng tổ tiên. Thứ
bánh vông này gọi là bánh chưng, bánh tròn gọi là bánh giầy.
Triều vua Hùng Vương thứ bảy đã được lập ra như thế đó, và hai thứ bánh
chưng, bánhgiầy ... thấy mẹ con chàng
đội bánh đến thì cười ầm lên. Lang trưởng bảo nhà vua.
Hãy kể lại câuchuyệnBánh
chưng, bánhgiầy theo trí tưởng
tượng của em
Vua Hùng Vương thứ sáu mở cuộc thi ... canh giờ, mùi bánh chín bốc lên thơm nức cả làng xóm. Ai đi qua cũng
ghé vào xem, khen rằng chưa từng có ai gói được thứ bánh ngon như thế.
Sáng hôm sau, mẹ Lang Liêu đội mâm bánh tròn đi trước,...
... lấy hai thứ bánh này để cũng tổ tiên. Thứ bánh vuông này gọi là
bánh chưng, bánh tròn gọi là bánh giầy…
Triều vua Hùng Vương thứ bảy đã được lập ra như thế đó. Và hai thứ bánh chưng, bánhgiầy ... quỳ xuống thưa:
Muôn tâu vua cha. Thứ bánh hình tròn này chính là tượng cho bầu trời cao xa, nơi có đức Ngọc Hoàng
cùng Tiên vương ngự trị, còn thứ bánh hình vuông này là tượng cho mặt đất ... Người sai lấy dao cắt bánh rồi chia cho mỗi người một miếng. Ai ăn cũng tấm tắc khen ngon. Nhà vua hỏi
Lang Liêu:
Ai bày cho con làm hai thứ bánh này? Chúng có ý nghĩa như thế...
... nước thái
bình , nhân dân làm ăn no ấm .
Cảnh gói
bánhh chưng ở
làng THANH
KHÚC.
Câu hỏi:
Ý nghóa của truyền thuyết
Bánh chưng, bánh giầy?
...
T
T
ng k tổ ế
ng k tổ ế
Gi i thích ngu n gả ồ ốc hai loại bánh cổ
truyền cuả dân tộc .
Giải thích phong tục làm bánhchưng ,
bánh giầy , tục thờ tổ tiên ngày tết .
Đề cao nghề nông , ... Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Kể lại truyền thuyết Con Rồng
Cháu Tiên ? Và nêu ý nghóa của truyện ?
Câu 2: Truyền thuyết là gì? Nguồn gốc của
Lạc Long Quân và Âu Cơ ?
Câu hỏi:
Các Lang...
... truyền
thuyết:
II . T ng k tổ ế
•
Gi i thích ngu n gả ồ ốc hai loại bánh cổ truyền và
tập tục làm bánh trưng, bánhgiầy vào dịpTết.
•
Đề cao tục thờ cúng tổ tiên, trời đất .
•
Đề cao lao ... b¶n.
3 – Kết quả của cuộc đua tµi.
-
Hai thứ bánh của Lang Liêu được chọn để tế
trời đất, Tiên vương và chàng được nối ngôi
vua.
=> Bánh trưng, bánhgiầy vừa có ý nghĩa thực tế,
vừa có ý ... Được thần báo mộng làm
hai loại bánh rất ngon, rất ý nghĩa.
Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Kể lại truyền thuyết Con Rồng,
cháu Tiên?Và nêu ý nghóa của truyện?
Câu 2 : Em hiểu thế nào là chi tiết...
... Bánh chưng, bánh giầy
B CC:
Đoạn 1: Từ đầu .chứng giám : ý định truyền ngôi của vua
Đoạn 2:Tiếphình tròn: Lang Liêu và các hoàng tử làm lễ vật
Đoạn 3: Còn lại : Giải thích tục lệ làm bánh chưng, ... ngày Tết nhân dân ta làm bánhchưng , bánhgiầy
có ý nghĩa như thế nào?
-Thể hiện truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta nhớ ơn tổ tiên - người
đã sáng tạo ra hai thứ bánh độc đáo.
- Đề cao ... cị
? Kể lại truyền thuyết“Con Rồng Cháu Tiên”?
Và nêu ý nghóa của truyện ?
ã
Tiết 2 : Bánh chưng, bánh giầy
I.Tỡm hiu chung.
Th loi: Truyện truyền thuyết
II. c,hiu vn bn.
1. c,chỳ thớch
2....
... nhân dân.
4. Truyền thuyết Bánh chưng, bánhgiầy có nhiều ý nghĩa, trong đó nổi bật nhất là: thông qua việc giải
thích nguồn gốc sự vật (bánh chưng, bánhgiầy – hai thứ bánh tiêu biểu cho truyền ... Tiên vương, đặt tên bánh hình tròn là bánh
giầy, bánh hình vuông là bánhchưng và truyền ngôi cho Lang Liêu.
Từ đó, việc gói bánhchưng và bánhgiầy cúng lễ tổ tiên trở thành phong tục không ... thứ bánh loại hình tròn, loại hình vuông dâng lên vua. Vua thấy bánh ngon, lại thể hiện
được ý nghĩa sâu sắc nên lấy hai thứ bánh ấy tế Trời, Đất và lễ Tiên vương, đặt tên bánh hình tròn là bánh...
... giầy, bánh hình vuông là bánhchưng và truyền ngôi cho Lang Liêu.
Từ đó, việc gói bánhchưng và bánhgiầy cúng lễ tổ tiên trở thành phong tục không ... dẫn chuyện nhưng điểm nút của câuchuyện đã
được mở ra, cần trình bày bằng giọng vui vẻ, trong sáng.
- Đoạn cuối (“Từ đấy (…) hương vị ngày Tết”) cũng là lời dẫn chuyện nhưng là sau khi câuchuyện ... giọng trong sáng, tự hào.
3. Ngày nay, vào dịp Tết, nhân dân ta vẫn còn lưu giữ thói quen làm bánh chưng, bánhgiầy (như là một
món ăn không thể thiếu trong ngày Tết, cũng như là một phẩm vật không...
... chơi.
- Thưa cô đó là câuchuyện " Sự tích bánh
chưng bánh dày " và tên nhân vật trong câu
chuyện là hoàng tử Lang Liêu.
GIÁO ÁN VĂN HỌC
Truyện :Sự tích bánhchưngbánh dày. Tiết 1
I. ... nhớ lại
câu chuyện.
- Qua câuchuyện cô kể con thích nhân vật
nào? Con ghét nhân vật nào? Tại sao?
- Theo con con thích đặt tên câuchuyện
là gì?
- Còn cô cô sẽ đặt tên cho câuchuyện là ... HỌC
Truyện :Sự tích bánhchưngbánh dày. Tiết 2
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ ghi nhớ nội dung câuchuyện và khắc sâu tính cách nhân vật.
- Biết phối hợp cùng cô và bạn kể lại theo trình tự câu chuyện.
-...