... • Gọi dòngđiệnchạydây dẫn thẳng dài vô hạn dòngđiện thẳng Dây dẫn Chiều dòngđiệnTừ Phổ dòngđiện thẳng a)Thí nghiệm từ phổ Dây dẫn Dây dẫn •Xuyên dây dẫn đặt thẳng đứng qua tờ bìa ... bán kính dòngđiện •I cường độdòngđiệnchạy vòng dây • a)Thí nghiệm từ phổ b) Các đường sức từ: Dạng đường sức từ: • Bên ống dây, đường sức song song với trục ốngdây cách Nếu ốngdây đủ dài(l ... dài ống dây, d đường kính ống dây) , từ trường bên ốngdâytừ trường Chiều đường sức: • Các đường sức từtừ đầu vào đầu ống giống nam châm thẳng.Do người ta có thề coi ốngdây mang dòngdiện có...
... T84 ) Trên hình 83 .3 mô tả khung dây dẫn ABCD (có thể quay quanh trục OO) códòngđiệnchạyqua đặt từ trư ờng, chiều dòngđiện tên cực nam châm rõ hình a Vẽ lực điệntừ F1 tác dụng lên đoạn dây ... Bài 1( SGK T82 ) Treo nam châm gần ốngdây (H 30.1), đóng mạch điện: a, Có tượng xảy với nam châm ? b, Đổi chiều dòngđiệnchạyquaống dây, tượng xảy ? c, Làm thí nghiệm kiểm tra câu trả lời ... tay trái Bài 30.1 ( SBT T37 ) Một đoạn dây dẫn thẳng AB đặt đầu M cuộn dâycódòngđiệnchạyqua H30.1, cho dòngđiệnchạytừ A đến B lực điệntừ tác dụng lên AB có: A Phương thẳng đứng, chiều...
... b Quay ngc chiu kim ng h b khung dõy ABCD quay theo chiu ngc li thỡ phi i chiu dũng in khung dõy hoc i chiu t trng Phương pháp giải tập * Quy tắc nắm tay phải: - Bit chiu dũng in chy qua ... thỡ ta bit chiu ng sc t lũng ng dõy - Bit chiu ng sc t lũng ng dõy thỡ ta bit chiu dũng in chy qua cỏc vũng dõy * Quy tắc bàn tay trái: - Bit chiu ng sc t v chiu dũng in thỡ ta bit chiu lc in...
... 31-Bi 30: Bài 30.1 ( SBT T66 ) Một đoạn dây dẫn thẳng AB đặt đầu M cuộn dâycódòngđiệnchạyqua H30.1, cho dòngđiệnchạytừ A đến B lực điệntừ tác dụng lên AB có: A Phương thẳng đứng, chiều ... Phương thẳng đứng, chiều từ xuống C Phương song song với trục cuộn dây, chiều hướng xa đầu M cuộn dây D Phương song song với trục cuộn dây, chiều hướng tới đầu M cuộn dây I A I M B F H30 Tit 31-Bi ... M B F H30 Tit 31-Bi 30: O Hướng dẫn nhà BI C B Cho khung dõy dn ABCD (cú th quay quanh trc oo) cú dũng N S in chy qua t t A D trng, chiu ca dũng in v tờn cỏc cc ca nam chõm nh hỡnh v O F1 tỏc...
... hai nam đầu B ốngdây NC xong tập bị ht vo ống dy châm Làm việc cá Tổ chức cho HS trao đổi lớp lời nhân để giải theo giải câu a câu b bước nêu SGK Hoạt động 2: Giải 2(15 phút) Làm việc cá nhân, ... Hoạt động 1: Giải 1(13 phút) Bài I Nêu câu hỏi: Bài đề cập đến vấn đề gì? a)Nam chm bị ht vo ống Làm việc cá nhân, dy Chỉ định HS đứng lên nhắc lại đọc nghiên cứu b) Đổi chiều dịng điện quy ... chửa giải bảng N Chiều lực điện - biểu diễn kết nhận xét việc thực hình vẽ bước giải tập vận dụng quy tắc bàn tay trái Trao đổi kết lớp S F b)Chiều dòngđiệnchạydây dẫn c)Chiều đường sức từ...
... lực điệntừ F1, F2 làm khing quay theo chiều kim đồng hồ - c) Đổi chiều dòngđiệnchạyqua khung dây đổi vị trí nam châm Hoạt động 4: Củng cố – Vận dụng - Hướng dẫn nhà < phút > - Về nhà làm ... - Ghi sẳn đề bảng phụ - Phiếu học tập có ghi thông tin III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGDẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra cũ – tổ chức tình học tập < ... châm bị hút phía ốngdây b) Thanh nam châm bị day - Yêu cầu Hs chữa tập vào xa ốngdây (nếu chưa làm được) Hoạt động 3: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề tập - Hs đọc đề bài tập - Gv: giải...
... ốngdây +Xác định tên từ cực ốngdây A B S N -Xét tương tác ốngdây nam châm→hiện tượng b + Khi đổi chiều dòng điện, dùng quy tắc nắm tay phải xác định lại chiều đường sức K từ hai đầu ốngdây ... +Quy tắc nắm tay phải +Xác định từ cực ốngdây biết chiều đường sức từ +Tương tác nam châm ốngdâycódòngđiệnchạyqua (tương tác hai nam châm) *HOẠT ĐỘNG 2: GIẢI BÀI (10 phút) -Yêu cầu HS ... trái xác định chiều lực điệntừ tác dụng lên dây dẫn thẳng códòngđiệnchạyqua đặt vuông góc với đường sức từ chiều đường sức từ (hoặc chiều dòng điện) biết yếu tố *HOẠT ĐỘNG 3: GIẢI BÀI 3.(10...
... phụ có sẵn hình 30.3 Gọi hs vẽ lên bảng làm b) Quay ngược chiều kim đồng hồ HS: Đại diện hs lên bảng làm c) Khi lực F1 , F2 có chiều ngược lại => GV: Nhận xét - cho điểm đổi chiều dòngđiện ... vào ốngdây HS: Đứng chỗ phát biểu b) Lúc đầu NC bị đẩy xa, sau GV: Yêu cầu hs đọc nội dung tập sgk xoay cực Bắc NC hướng phía đầu B ốngdây NC bị GV: Gọi đại diện hs lên bảng chữa hút vào ốngdây ... Thái độ: - Hăng say học tập Tích cực phát huy tinh thần học tập tích cực II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: - Một số tranh vẽ Mỗi nhóm hs: - Một biến nguồn (6V), ốngdây dẫn n = 80 0 vòng,...
... - Một biến nguồn (6V), ốngdây dẫn n = 80 0 vòng, nam châm thẳng, khoá K, sợi dây mảnh, giá thí nghiệm III- PHƯƠNG PHÁP: Vận dụng, hoạt động nhóm IV- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC A - ... kim đồng hồ GV : Treo bảng phụ có sẵn hình 30.3 Gọi c) Khi lực F1 , F2 có chiều ngược lại hs lên bảng làm => đổi chiều dòngđiện khung HS: Đại diện hs lên bảng làm đổi chiều từ trường GV: ... phía đầu B ốngdây GV: Gọi đại diện hs lên bảng chữa NC bị hút vào ốngdây HS : Cá nhân đọc nội dung tập Giải Đại diện hs lên bảng chữa GV: Yêu cầu nhóm thực thí nghiệm kiểm tra lại kết làm HS...
... 82 ) BÀI 2: (SGK Trang 83 ) B C BÀI 3: (SGK Trang 83 ) Hình 30.3 mô tả khung dây dẫn ABCD (có thể quay quanh trục oo’) códòngđiệnchạyqua đặt từ trường, chiều dòngđiện tên cực nam châm rõ ... Trang 82 ) Tiết 32 BÀI 1: (SGK Trang 82 ) BÀI 3: (SGK Trang 83 ) BÀI 2: (SGK Trang 83 ) Bài 30.1 ( SBT Trang 37 ) Một đoạn dây dẫn thẳng AB đặt đầu M cuộn dâycódòngđiệnchạyqua H30.1, cho dòng ... a Nam châm bị ốngdây dẫn hút vào b.Từ cực Nam ốngdây dẫn đẩytừ cực Nam nam châm xa đồng thời hút từ cực Bắc nam châm lại gần ốngdây Hỏi: b) Đổi chiều dòngđiệnchạyqua vòng dây, tượng sẻ...
... hỡnh v b Quay ngc chiu kim ng h b khung dõy ABCD quay theo chiu ngc li thỡ phi i chiu dũng in khung dõy hoc i chiu t trng Phương pháp giải tập * Quy tắc nắm tay - Bit chiu dũng in chy qua cỏc ... phải: ta bit chiu ng sc t lũng ng dõy - Bit chiu ng sc t lũng ng dõy thỡ ta bit chiu dũng in chy qua cỏc vũng dõy * Quy tắc bàn tay trái: - Bit chiu ng sc t v chiu dũng in thỡ ta bit chiu lc in...
... trạng thái cólượng E0 xem kết việc thêm lượngtửlượng vào trạng thái Trạng thái ứng với lượng E1 E0 xem kết việc thêm lượngtửlượng vào trạng thái , có nghĩa thêm hai lượngtửlượng ... tìm hai loại thống kê lượngtử quan trọng: - Thống kê Bose- Einstein - Thống kê Fermi-Dirac Xét hệ số có hạt thay đổi, tương tự vật lý thống kê cổđiển ta suy hàm phân bố tắc lớn lượngtử sau: ... a Theo học lượngtử ta có: Ek H a a k k H k dq a Khi đó: H A a a (1.3) Nhận xét: Ta thấy có ý nghĩa nhiệt độ tuyệt đối có ý nghĩa lượngtự - Đối với hệ có mức lượng hoàn toàn...
... nhiệt độ thấp T —»0 lượng trung bình dẫn tới mức lượng thấp £ ữ = ; nhiệt độ cao lượng trung bình dao độngtửcó trị số cổđiển kT Vì nguyên tửcó bậc tự nên hệ N nguyên tử mạng hệ 3N dao động ... khả - Giả sử cóđiệntử nằm mức lượng vùng kT quanh mức Fermi £ F có khả thay đổi lượng Khi đó, số điệntử tính kT.g( SF) - Mỗi điệntử chuyển mức thu thập thêm lượngcỡ kT Do ta có: £*kTẤTg(£ ... thống kê lượngtử Fermi - Dirac biến s s dạng - q, đó
... thông tin di động CHƢƠNG I TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG 1.1 LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA HỆ THỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG Lịch sử đời phát triển dịch vụ di độngtừ thứ tới hệ 3G trải qua nhiều giai ... Tổng quan hệ thống thông tin di động Mức độ phát triển chung thị trƣờng thông tin di động nƣớc Châu Âu cao, mức độ phổ cập dịch vụ di động lên đến khoảng 90%, nhƣng nhà khai thác truyền thống ... model điện thoại di động hỗ trợ công nghệ 3G nhƣ Nokia 6 680 ,6630,K608i … 1.3 KHẢ NĂNG CHUYỂN ĐỔI TỪ 2G LÊN 3G 1.3.1 Phân tích khả chuyển đổi Bốn công nghệ cellular 2G là: - Hệ thống GSM: hệ thống...